我的老師真令我欽佩初一作文
第一眼見到楊老師是在9月2日的數(shù)學(xué)課上,一切都是那么突然,從楊老師走進(jìn)了教室的那一刻起我意識到,她將會與我們共同走過一段難忘的中學(xué)時光。
楊老師的身材很苗條,留著一頭棕色的短發(fā)與頸部齊平,顯得十分干練。更為難忘的則是她那無比犀利的眼神,令人有一種說不出的感受,與她對視令人又害怕又緊張。
楊老師的.盛名我早有耳聞,她的嚴(yán)厲則更是令人聞風(fēng)喪膽。開學(xué)第一堂數(shù)學(xué)課,楊老師就給了我們一個下馬威,她用近乎響徹天際的聲音喊出“起立”時,我們一個個都“嗖”的一下站了起來。開始上課了,楊老師的語速很快,同學(xué)們也聽的十分入神。只要誰一有小動作,那么他的末日就來了。楊老師那嚴(yán)厲的眼神很快的鎖定了他,走到他跟前之后可想而知的是一聲質(zhì)問,看的我是膽戰(zhàn)心驚。楊老師再三強(qiáng)調(diào):“我講過的題如果你們做錯了后果自負(fù)!甭犃酥笪覀冃闹卸伎嚲o了一根弦。
作業(yè)更是楊老師所重視的一項任務(wù),“每天的數(shù)學(xué)作業(yè)不多,但必須要高質(zhì)量的完成”這句話楊老師開學(xué)時便和我們說過。每天都數(shù)學(xué)作業(yè),老師會在第二天的課堂上一道一道的過,并且重點、難點她總會讓我們拿紅筆圈出對對答案。楊老師還會將作業(yè)收起一個同學(xué)一個同學(xué)的過。如果有的同學(xué)還是錯了則是一對一的復(fù)查環(huán)節(jié),直到錯誤的同學(xué)的錯題全部做完且都做對了,老師心中的大石才會落地。
但,可別以為楊老師只會如此的要求我們。課上的她有時還是生動有趣的,她會讓我們用理性的思維來做數(shù)學(xué)題。將算式將立體圖形想成生活中各種物品是楊老師的一種數(shù)學(xué)方法。就拿擺小正方體來說吧!她會讓同學(xué)們將小正方體想成一座又一座的高樓,這樣有利于同學(xué)們對立體圖形的思考與理解。不僅如此,楊老師上課雖說很嚴(yán)肅,但笑臉也并不難見到,那標(biāo)志性的咧嘴笑成了1807班數(shù)學(xué)課上一道靚麗的風(fēng)景線。
俗話說:“嚴(yán)師出高徒”的確只有最為嚴(yán)厲的老師才可以教出最好的學(xué)生。楊老師是如此的嚴(yán)厲,如此的盡職盡責(zé),講課內(nèi)容也是如此的生動有趣。我們有何道理不去好好學(xué)習(xí)呢?不走成楊老師手下的高徒呢?楊老師—是我欽佩的好老師。
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