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      2. 大雄老師初一作文

        時(shí)間:2022-10-11 10:42:25 老師 我要投稿

        大雄老師初一作文(精選31篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的大雄老師初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大雄老師初一作文(精選31篇)

          大雄老師初一作文 篇1

          喜歡看動(dòng)畫片的人一定知道大雄是小叮當(dāng)?shù)呐笥。我們就有一位現(xiàn)實(shí)版的“大雄”。他不是別人,而是我們班的語(yǔ)文老師。開(kāi)學(xué)至今我們先后換了三個(gè)語(yǔ)文老師。第一個(gè)嚴(yán)格,第二個(gè)嚴(yán)厲,第三個(gè)嚴(yán)肅。將要來(lái)的第四個(gè)老師估計(jì)也和“嚴(yán)”脫不了關(guān)系!扳忊忊彙保险n鈴響了。一位老師隨著鈴聲進(jìn)入教室。嘿,大家瞧著新老師,覺(jué)得好像有一些不對(duì)勁。噢,原來(lái)是老師的身高。他的“海拔”好像女生一樣!當(dāng)他和科代表交談時(shí),我們發(fā)現(xiàn)他倆一樣高。因此,我們有一些不以為然了。開(kāi)始上課了,老師先是自我介紹:“大家一定覺(jué)得我很像叮當(dāng)貓!闭f(shuō)著,他還用手摸了一下他的“大肚子”,底下一陣哄笑。其實(shí),其不是叮當(dāng)貓,也不是叮當(dāng)貓的朋友。我是一名中學(xué)語(yǔ)文老師,姓“熊”。這又引發(fā)班里一陣潮水般的笑聲。一節(jié)快樂(lè)的課就由此開(kāi)頭了。

          一日,我們正在上文言文《世說(shuō)新語(yǔ)》。講到了謝安這位人物,熊老師為了讓我們了解多一些,還配上動(dòng)作。他為顯示宰相的走路,不顧自己的形象,就在講臺(tái)上大搖大擺地走了起來(lái),嘴上還叫著:“熊大人來(lái)了,快讓路!”教室里響起了此起彼伏的笑聲。后來(lái),因?yàn)樗淖呗纷藙?shì)更像“熊”,有的人背地里叫他“大熊”,有的人為了有趣,改成了“大雄”,于是這名字從此傳開(kāi)了,我們有時(shí)還會(huì)當(dāng)面這樣叫他。他并不介意,只是一笑帶過(guò)。看來(lái),他和“嚴(yán)”字無(wú)緣。

          有一次,我們的測(cè)驗(yàn)考砸了,熊老師很生氣。他在課堂上并不急于講卷,他走下臺(tái)來(lái)說(shuō):“我并不是要你們一定得很好?墒,誰(shuí)都想有好的成績(jī)!但是,一分耕耘一分收獲,只有努力才是有勝利。你們的家長(zhǎng)這么辛苦地供你們上學(xué),你們的成績(jī)就是對(duì)他們的最好回報(bào)。我作為一位父母,對(duì)此感觸良深!你們能做的是好好學(xué)習(xí),不要讓父母的期望落空。關(guān)鍵是你們自己要努力。 币环捜攵胄,我們聽(tīng)了,都慚愧的低下了頭,之后聚精會(huì)神聽(tīng)老師評(píng)講,看老師改錯(cuò)。從此,我們班里調(diào)皮的人變少。看來(lái),熊老師并非不嚴(yán),他身上自有一種含威不露的嚴(yán)師風(fēng)范,如春風(fēng)化雨如春雨潤(rùn)物初中,撫育我們健康成長(zhǎng)。

          熊老師其實(shí)是一個(gè)中年男人,不起眼的外貌,笨拙的身體,本不引人注意。但是我們偏被他吸引住了,是他的和藹,他的嚴(yán)肅,他的幽默,還是……因?yàn)樗膰?yán)師風(fēng)范,他成為我們喜歡的“大雄”老師。

          大雄老師初一作文 篇2

          這不是一只普通的玻璃瓶。這瓶子無(wú)論你放在多么灰暗的角落,你眼角的余光還是會(huì)看見(jiàn)它,你腦海中總會(huì)保留著它的影子,以至于你總是想看一看它。

          設(shè)計(jì)它的匠師,別出心裁地將這顆玻璃做的心小心地熔鑄,慢慢地吹,把玻璃吹成與模子相仿的形狀,這就是它了——一只玻璃做的叮當(dāng)貓。這貓咧開(kāi)大嘴,吐出自己寬大的舌頭,舌尖快要碰到它脖子上的鈴鐺了,而它的手又在不好意思地?fù)蠐项^。雖然如此頑皮,但它還是“靜心靜氣”地端坐在桌子上,兩只眼晴炯炯有神,不停地望著眼前的世界,而胡須,你不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。這就是玻璃小貓可愛(ài)的表情了。這么可愛(ài)的玻璃叮當(dāng)貓,里面裝的東西應(yīng)該也很可愛(ài)吧?不錯(cuò)。這瓶子裝滿了愿望——它們從漫漫的黑天走來(lái),去尋找光亮,并照亮我的視野——它們就是承載著愿望的許愿星,身上雖疊有七八重的回環(huán),但是仍然五彩斑斕。這是叮當(dāng)貓守護(hù)的一大瓶五彩許愿星。

          這個(gè)玻璃叮當(dāng)貓是上幾屆初三的一個(gè)班集體贈(zèng)送給班主任的,在賀卡堆、禮品堆、花束堆中,他們毫不猶豫地選擇了許愿星,大家動(dòng)手親自編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,裝入他們千挑萬(wàn)選選出的瓶中,一并送給了他們敬愛(ài)的“老班”。班主任就將它端放在桌前,看著她的學(xué)生的夢(mèng)想在玻璃做的世界里盡情暢游。直到有一天,這位班主任將它送給了我,她說(shuō)讓我去看看這些夢(mèng)想。我小心翼翼地捂著瓶子,正如捂著一條血脈,它已經(jīng)接通了社會(huì),將自己充盈的血液送給這個(gè)大家庭。這些星星,有的化為玉龍,直上九天;有些化作巨鯤,潛入深海;有的化作大鵬,翼展千里;有的變?yōu)轺梓,光耀萬(wàn)丈,而更多的是成為了一棵草、一片葉、一枝花,裝點(diǎn)著大千世界。我也將我的心愿,疊進(jìn)了其中一顆許愿星,把它放進(jìn)叮當(dāng)貓,順手一搖,星光燦爛,叮當(dāng)作響。

          這只不普通的玻璃瓶,終將守候著不普通的愿望的實(shí)現(xiàn)。此刻我注視著玻璃叮當(dāng)貓,小貓眼晴一眨,群星璀璨,閃耀著特別的光輝。

          大雄老師初一作文 篇3

          大雄有叮當(dāng)貓,馬良有神筆,哈利波特有魔法。那我呢?我有什么,好像我又失去了什么,每當(dāng)我上班,要多注意到自己,感覺(jué)神經(jīng)都是緊繃,稍微有點(diǎn)不好的念頭就要被批評(píng),只有出現(xiàn)壞的想法要想到死對(duì)頭,大白天的時(shí)候不控制好自己,就會(huì)有人批評(píng)或者抱怨,感覺(jué)自由被控制了,這不讓我不得想起我那一群老師同學(xué)來(lái),只有他們才讓我感覺(jué)到溫暖。那一張張微笑的臉龐,一句句溫情的話語(yǔ),一次次感動(dòng)的幫助,讓我久久都不能忘懷。

          “葉楠你吃飯了嗎?”“葉楠?jiǎng)e吃泡面,泡面沒(méi)得營(yíng)養(yǎng)!薄叭~楠你這是飲料,不是牛奶,這個(gè)沒(méi)得營(yíng)養(yǎng)!薄叭~楠你這個(gè)海帶絲,海帶絲沒(méi)得營(yíng)養(yǎng)!鄙磉吙偸怯泻猛瑢W(xué)問(wèn)候著我……當(dāng)我趴在桌子上睡覺(jué)的時(shí)候,猴子或者包子看我遇到什么事情樣,就問(wèn)我旁邊的女同學(xué):“你欺負(fù)她來(lái)的!迸瑢W(xué)只為自己辯護(hù)說(shuō):“沒(méi)有!比缓鬀](méi)在說(shuō)什么。在班上我屬于弱勢(shì)人物,包子愛(ài)給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)功課,我、包子、張東、劉陽(yáng)一起到飯館吃過(guò)飯,到田梗上一起走過(guò),也喜歡跟我一起玩游戲,包子和猴子最喜歡聽(tīng)我唱歌,我猜我得了熱愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)狀是他們四位投的票,他們的掌聲讓我很有信心,他們愛(ài)給我鼓勵(lì),我跟他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)很熱情。在班上老師同學(xué)給予我很大的幫助,上課忘了帶筆劉文跟我換著一起用筆,要是語(yǔ)文老師知道的話,他會(huì)從他的衣包里把筆拿出來(lái)跟我用,我好很高興有這些同學(xué)、老師、學(xué)校,真的我好高興。

          我這次科學(xué)做作業(yè)做差了,老師鼓勵(lì)我不要泄氣,在科學(xué)書上寫到:“老師愿意和你手拉著手翻越大山!蹦鞘住队颜x地久天長(zhǎng)》真好聽(tīng),真的叫我好懷念。我也不曾忘記和他們五位玩過(guò)打手游戲,我想問(wèn)他們,你們過(guò)得還好嗎?我希望你們過(guò)得很好。

          即使離開(kāi)了老師、同學(xué),我發(fā)現(xiàn)我的親人,親人是我的叮當(dāng)貓,我很感謝擁有他們,謝謝老天讓我擁有他們,他們愛(ài)我,幫助我喜歡我,關(guān)心我就是我的叮當(dāng)貓,我真的好像馬良、哈利波特、大雄過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)得日子。

          大雄老師初一作文 篇4

          小時(shí)候,一直很盼望自己有一個(gè)叮當(dāng)貓,要什么有什么,那該多好!現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)身邊居然真的就有一個(gè)叮當(dāng)貓。她就是我的外婆。叮當(dāng)貓的大口袋里有許許多多的寶貝,而外婆也總有數(shù)也數(shù)不清的寶貝。

          每當(dāng)我們想一樣急需的東西時(shí),不知哪里才會(huì)有時(shí),叮當(dāng)貓就會(huì)象變魔法一般掏出它們。我們總會(huì)張著嘴巴看著叮當(dāng)貓,她總是無(wú)比自豪地說(shuō):“我就知道這東西留著有用!”

          記得在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),學(xué)校搞“六一游藝”活動(dòng),其中有一項(xiàng)目叫“夾玻璃球”,外公就想讓我先練習(xí)一下,試試身手,可是哪有那么多的玻璃球啊。我們正一籌莫展時(shí),只見(jiàn)“叮當(dāng)貓”從柜子里搬下一個(gè)大壇子,唏哩嘩啦倒出一大碗玻璃球,我們驚訝極了:“這是哪來(lái)的呀?”“以前用過(guò)的跳棋棋子啊。我就知道這東西留著有用!”,外婆接過(guò)話茬說(shuō)。

          這個(gè)叮當(dāng)貓不光能變出東西來(lái),還能讓把東西變得誰(shuí)也找不著。在外婆家常用發(fā)生這樣的事,外公在急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“我的報(bào)紙呢?怎么缺一張呢?哪去了呀?哎呀,那張到底講什么新聞?”外公在各處翻找,還發(fā)動(dòng)我?guī)椭,可是找?lái)找去總是找不到。當(dāng)大家滿頭大汗時(shí),叮當(dāng)貓從廚房出來(lái),從眼鏡盒下翻出報(bào)紙淡定地遞給外公:“老頭子啊,找報(bào)紙了呀!”外公立刻無(wú)語(yǔ)了。

          原來(lái)呀,外婆有個(gè)習(xí)慣,當(dāng)外公讀報(bào)紙時(shí),她就湊上去看,看到她感興趣的報(bào)紙就會(huì)不聲不響地拿走,折成小塊壓在她的眼鏡盒下面或是各種瓶瓶罐罐下面,收好報(bào)紙后外婆就回到廚房做飯或是澆花去了,而外公當(dāng)時(shí)根本沒(méi)注意。

          叮當(dāng)貓還喜歡變出些好吃的,好喝的,好玩的讓兒女們帶回家,推都推不掉。每次讓你拎上左一包右一包后,臨走時(shí)還不忘在你的口袋里塞上一點(diǎn)糖果呀,還是爪子的讓你路上吃。我和媽媽每次從外婆家回來(lái),都會(huì)拎上許多好吃的。外人看了大概會(huì)認(rèn)為我們是專業(yè)“啃老族”吧!

          每次我都能從這些食品中吃出愛(ài)的味道!

          叮當(dāng)貓外婆的大口袋里裝著滿滿的愛(ài)!

          大雄老師初一作文 篇5

          一天,我正在家里津津有味地看著動(dòng)畫片《叮當(dāng)貓》,看著大雄身旁的叮當(dāng)貓,我真是羨慕極了!咳,要是我也有只叮當(dāng)貓?jiān)摱嗪冒!這時(shí),電視里的叮當(dāng)貓哆啦A夢(mèng)突然不見(jiàn)了,電視里的其他人都像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          “反正不會(huì)在我家!”我聳了聳肩膀,隨口說(shuō)了一句。這時(shí),背后突然有人拍了我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),差點(diǎn)暈倒。我揉了揉眼睛,又掐了掐自己的臉蛋!鞍眩 边@的確不是夢(mèng)!“哆啦A夢(mèng)來(lái)我家嘍!哆啦A夢(mèng)來(lái)我家嘍!”我高興得手舞足蹈。

          “你好!我是哆啦A夢(mèng),小名是小叮當(dāng)。Nicetomeetyou!”哆啦A夢(mèng)彬彬有禮地說(shuō)。“我也很高興認(rèn)識(shí)你!我叫洪鈺茜。”我興奮異常。

          我?guī)е《.?dāng)一會(huì)兒逛逛明珠城,一會(huì)兒走走海陵公園,玩得可開(kāi)心了!

          轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)了,小叮當(dāng)一人在家實(shí)在無(wú)聊,干脆也報(bào)名上學(xué)。一天,我與小叮當(dāng)正一起背著書包上學(xué),天空突然陰云密布,大雨傾盆而下,我拉著小叮當(dāng)趕緊跑,小叮當(dāng)卻不慌不忙地說(shuō)“急什么呀?慢慢走,又沒(méi)遲到!”“下雨了,你不怕淋濕呀!”我疑惑地看著。忽然,一把大雨傘從小叮當(dāng)?shù)摹叭f(wàn)能口袋”中冒出來(lái)了,他調(diào)皮地說(shuō):“你忘了,我有‘萬(wàn)能口袋’!”“呵呵,我還真忘了!”這五顏六色的雨傘上印有許多“小叮當(dāng)”的圖案。只見(jiàn)小叮當(dāng)按了一下傘柄頂端的一個(gè)藍(lán)色按鈕,五彩繽紛的傘便打開(kāi)了,并且高高地?fù)踝×宋覀z的頭頂,雨一點(diǎn)兒也淋不到我倆了。我們到了學(xué)校,小叮當(dāng)按了一下傘柄頂部另一個(gè)紅色的按鈕,五彩傘就自動(dòng)收了起來(lái),小叮當(dāng)把它有塞進(jìn)了“萬(wàn)能口袋”。

          還有一次,有一道數(shù)學(xué)思考題把我們倆都困住了,我們正苦思冥想著,我突然想起來(lái)了,不是有“萬(wàn)能口袋”嗎?小叮當(dāng)立刻像變戲法似的,從“萬(wàn)能口袋”里變出了個(gè)英俊瀟灑的男老師。老師仔仔細(xì)細(xì)地給我們講了起來(lái),我們茅塞頓開(kāi)。

          可是,有一天,我找不到小叮當(dāng)了,只見(jiàn)桌子上留了張紙條:“對(duì)不起,打擾你和大家太久了,必須離開(kāi)了,再見(jiàn)!”

          大雄老師初一作文 篇6

          大雄有一只叮當(dāng)貓,他有一個(gè)神奇的百寶袋,里面裝著很多神奇的東西?梢燥w的竹蜻蜓,可以去到任何地方的任意門,還有很多,最關(guān)鍵他是大雄的貼心小伙伴,大雄開(kāi)心難過(guò)的時(shí)候都有他的陪伴。

          假如我可以擁有一只叮當(dāng)貓,我就可以在放學(xué)后用竹蜻蜓飛到天上看云層后面藍(lán)藍(lán)的天空。飛到森林里感受空氣的濕潤(rùn)和清新,安心地?fù)肀Т笞匀粙寢。我還可以和飛鳥(niǎo)們一起玩耍,叮當(dāng)貓成為了我們之間的翻譯大使,他告訴我鳥(niǎo)兒在說(shuō)山的那邊有果子成熟了,邀請(qǐng)我去參加聚會(huì)。我隨著鳥(niǎo)兒一起飛到樹(shù)林里,果然有好多紅紅的果子,摘下一個(gè)一口咬開(kāi),甜到心里。我要多摘幾個(gè),帶回家給爸爸媽媽吃。

          假如我可以擁有一只叮當(dāng)貓,我就可以擁有任意門這樣神奇的寶貝了。我會(huì)背“詩(shī)仙”李白寫的好多詩(shī),我要有了任意門,就和叮當(dāng)貓一起穿越到唐朝去。我要和李白做朋友,問(wèn)他為什么能寫那么多詩(shī)呢?還要看他和汪倫送別的時(shí)候,桃花潭的水到底有多深,才能寫出“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的詩(shī)句來(lái)。“危樓高百尺,手可摘星辰”我一定要摘一顆星星帶回家,告訴我的老師和同學(xué)們,這是我在李白寫《夜宿山寺》的樓里摘的星星,原來(lái)真的可以摘得到喲。

          除了去看李白,我最想讓叮當(dāng)貓帶我去未來(lái),看看未來(lái)的我是什么樣子的,有沒(méi)有變得特別聰明能干?纯次业陌职謰寢屵好嗎,看看我的老師同學(xué)都是什么樣子的。這樣我就可以更加努力的學(xué)習(xí),和同學(xué)們一起好好相處,畢竟我們是要當(dāng)一輩子好伙伴的。

          假如我可以擁有一只叮當(dāng)貓,哪怕不去往過(guò)去未來(lái),不飛向天空大海,也沒(méi)關(guān)系。我只想他陪在我身邊,陪我度過(guò)每一天,陪我學(xué)習(xí)陪我玩耍,直到我長(zhǎng)大。

          大雄老師初一作文 篇7

          哎呀!怎么辦。靠炜荚嚵,可是還有那么多的公式、古詩(shī)沒(méi)背會(huì),我急得如熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),叮當(dāng)貓帶著記憶面包出現(xiàn)在我的眼前。于是它一搖一擺的走到我身旁,像長(zhǎng)輩一樣拍拍我的肩膀問(wèn):“干嘛愁眉苦臉的,你忘了,一考完試就可以放假了?”我搖搖頭,說(shuō):“可是還有許多公式和古詩(shī)沒(méi)背會(huì),怎么辦?”“沒(méi)有關(guān)系!倍.(dāng)貓拍拍它自己“你的事包在我身上,只要一吃我的新發(fā)明-----記憶面包,你考試就有十足的把握了!蔽腋吲d的圍著它跳了好幾圈,一直對(duì)它說(shuō)謝謝。

          “但是-----”它的口氣一變,“你得答應(yīng)我一件事。我才能給你吃記憶面包。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,讓它快往下說(shuō)那就是-----你下次考試不準(zhǔn)發(fā)生這樣的事了要不然你就要接受懲罰的,你可要考慮清楚!薄昂,我答應(yīng),以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)類似情況了!

          “我來(lái)一回也不白來(lái),我小時(shí)候成績(jī)可好了,你要有不會(huì)的可以問(wèn)我!蔽姨撔牡南蚨.(dāng)貓“老師”請(qǐng)教,它都一一為我解答,為我講解,真的好像一個(gè)老師。末了它要走了,它從它的口袋里拿出小汽車來(lái)準(zhǔn)備走,我急忙叫住它,還沒(méi)有給我記憶面包呢!它神秘地笑了笑,說(shuō)放在桌子上了,再見(jiàn)!就一溜煙地走了,我迫不及待的打開(kāi)記憶面包的包裝,想看看記憶面包是什么樣子,結(jié)果出人意料,這個(gè)盒子里只有一張小紙條,上面寫著:學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,只有自己勤奮、努力、刻苦鉆研,才能得到知識(shí)的果子。努力吧!叮當(dāng)貓。我想:我已經(jīng)得到了記憶面包。謝謝你,叮當(dāng)貓!

          大雄老師初一作文 篇8

          假如,我有一個(gè)萬(wàn)能的22世紀(jì),聰明又可愛(ài),并且還有一個(gè)百寶袋的哆啦A夢(mèng),我可以和他一起游戲,一起學(xué)習(xí),解決生活中的一切困難,那該有多好。

          有一天晚上,我正在睡覺(jué)的時(shí)候,朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在耳邊叫我:“莊煦,莊煦,我們一起去玩吧!蓖蝗挥X(jué)得眼前白光一閃,!原來(lái)是哆啦A夢(mèng)來(lái)了。我興奮極了,趕緊起來(lái)。哆啦A夢(mèng)拉著我就往外走,來(lái)到一個(gè)地方,哆啦A夢(mèng)便拿出了游戲中的任意門,我和哆啦A夢(mèng)便進(jìn)入了“真人吃雞”游戲。原來(lái),里面的槍是水彈槍,刀也是軟軟的,手溜彈只是一個(gè)只會(huì)“bo”叫聲的玩具。

          這場(chǎng)好玩的游戲開(kāi)始了,我和哆啦A夢(mèng)玩從飛機(jī)上跳下來(lái),選擇在公園跳傘降落,風(fēng),在耳邊“呼呼”地響,心狂跳著,那感覺(jué),就像是真的一樣,爽爆了!我正沉浸在快樂(lè)之中,突然發(fā)現(xiàn)了許多的敵人,怎么也和我們跳在一起了。我和哆啦A夢(mèng)用最快的速度去撿槍,等我們把槍找齊了。我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,而且越來(lái)越近了。只見(jiàn)一個(gè)敵人拿著M249輕機(jī)槍上了樓,危急關(guān)頭,我趕忙應(yīng)戰(zhàn)。正在我手忙腳亂時(shí),哆啦A夢(mèng)在我身邊,不慌不忙地沉著應(yīng)戰(zhàn),拿起他的百寶袋一變,手中多了一把AKM機(jī)槍,一下子就把敵人爆頭了!昂脴觾旱!哆啦A夢(mèng)!蔽议_(kāi)心得歡呼起來(lái)。哆啦A夢(mèng)有了百寶袋,橫掃千軍,把敵人打得落花流水。

          突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我:“莊煦,莊煦,起床了,起床了!”我揉了揉睡眼惺忪的眼睛,原來(lái)是媽媽在叫我。哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

          又是新的一天,我要好好學(xué)習(xí),我要擁有哆啦A夢(mèng)的百寶袋,去挑戰(zhàn)一切困難。

          大雄老師初一作文 篇9

          我夢(mèng)想著哆啦A夢(mèng)能住在我的家里,哆啦A夢(mèng)是一只機(jī)器貓,需要吃飯,需要睡覺(jué)……和一只真正的貓差不多,所以也會(huì)有害怕的時(shí)候,和一只貓差不多就應(yīng)該會(huì)捉老鼠,可是恰恰相反,是老鼠“捉”他,所以一見(jiàn)到老鼠就跑,最有特點(diǎn)的還是他那只魄的口袋,可以裝下很多東西,還有很多道具,可以幫助你完成一些事。

          一個(gè)寒冷的冬天,我從公園回到家,發(fā)現(xiàn)門有一張碟片,上面寫著“哆啦A夢(mèng)”四個(gè)大字,我想:可以看哆啦A夢(mèng)了,就把碟片拿回了家,我把碟片放到電腦里,一看,本以為會(huì)看到動(dòng)畫,可是竟然看到了一張張圖片,正準(zhǔn)備把碟片取出來(lái),突然,電腦上的屏幕射出一道光,碟片里的圖片不見(jiàn)了,我看到前后有一個(gè)發(fā)光物體,我用筆輕輕地碰了一下,他的光消失了,我大吃一尺,他是哆啦A夢(mèng),我又碰了碰自己,不是在做夢(mèng),我對(duì)他說(shuō):“我的名字叫龔智超,希望能成為你的好朋友!倍呃睞夢(mèng)說(shuō):“好啊,我最喜歡交朋友了!

          第二天,天氣更冷了,我問(wèn)哆啦A夢(mèng):“覺(jué)得冷嗎?”他說(shuō):“不冷,身體很好!

          我又對(duì)他說(shuō):“今天好無(wú)聊啊,坐車去電影院看電影吧?”“很好的主意,可是坐車太慢了,用竹蜻蜓吧,戴在頭上就可以飛了.”他說(shuō).

          我們看完電影就回家了.第三天,我發(fā)現(xiàn)哆啦A夢(mèng)不在床上,卻發(fā)遭受一張紙條:“龔智超,我不是來(lái)玩的,有一個(gè)特殊的任務(wù),別以為是外星人造了人,是26世紀(jì)的人,那時(shí)的科技比現(xiàn)在發(fā)達(dá)多了,失去了一些重要的東西,比如關(guān)心、愛(ài)……我要回去了,我還會(huì)回來(lái)看你的!

          大雄老師初一作文 篇10

          假如我是哆啦a夢(mèng),我就會(huì)有一個(gè)時(shí)光機(jī)和一個(gè)百寶袋。

          假如我是哆啦a夢(mèng),我會(huì)在百寶袋里拿出一個(gè)可以把自己變成人形的機(jī)器。之后再坐著時(shí)光機(jī)去古代,我要把21世紀(jì)的手機(jī)、電腦、電視等帶去古代,并教他們?cè)趺赐。注:(我說(shuō)我會(huì)教他們玩,但是我在這說(shuō)明,他們被嚇?biāo)懒丝刹还芪业氖掳!把賺?lái)的銀子捐給那些災(zāi)區(qū)的難民,在把其余的銀子留下來(lái),按照現(xiàn)代的設(shè)計(jì)開(kāi)那些酒店、ktv、服裝店、蛋糕店等。在把古代的貪官統(tǒng)統(tǒng)教訓(xùn)一通,懲罰是把他們貪回來(lái)的所有銀子通通捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的難民,再拿出一種可以把人變成王八蛋的機(jī)器,讓他做3天或一個(gè)星期的王八蛋。在把現(xiàn)代的槍變到古代去,這樣他們捉的壯丁們就不用和親人們分別了。我還要把我們班的同學(xué)們帶去古代,讓他們?cè)囈幌鹿糯c現(xiàn)代的結(jié)合。讓他們嘗試一下古代漂亮的衣服,與沒(méi)有受到污染的河水、溪流還要那正真的新鮮空氣。參觀古代的古舞和他們那的舞蹈、他們彈得樂(lè)器。最主要的是那的美食,全是正宗的如:冰糖葫蘆、糕點(diǎn)等小吃,那里的糖醋魚、清蒸魚、悶魚肉、蝦那些吃起來(lái)一定很可口,在那清澈見(jiàn)底、沒(méi)有任何污染的小溪小河上(算了,食物介紹我不寫了,免得我吃貨病發(fā)了,自己想象吧。

          我要在那建一棟房子,等以后畢業(yè)了同學(xué)們有空就一起相聚在那座房子里,拿相機(jī)把那快樂(lè)的時(shí)光拍下來(lái)留做紀(jì)念,有空時(shí)就和同學(xué)們一起爬爬山,享受一下無(wú)憂無(wú)慮的生活,沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有老師,就只有同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)開(kāi)心心的生活……

          假如我是哆啦a夢(mèng),那該多好啊,不用去走那些辛苦的人生道路,只是和同學(xué)們一起,不用嘗試分離。

          大雄老師初一作文 篇11

          大家看了這個(gè)題目,一定會(huì)覺(jué)得很奇怪,為什么我想成為“哆啦A夢(mèng)”呢?我來(lái)告訴你們吧!

          想成為“哆啦”,有許多許多的原因。一是“哆啦A夢(mèng)”長(zhǎng)得非?蓯(ài),人見(jiàn)人愛(ài)的。二是“哆啦A夢(mèng)”有一個(gè)“四維空間口袋”里面有許許多多的的法寶。這些法寶都是非常神奇的,它們都是22世紀(jì)的高科技產(chǎn)品,例如:有能夠在幾秒鐘之內(nèi)就能到達(dá)任何地方的“任意門”,有能夠隨意更改日期的“更改日期粉筆”,有能夠幫助人們解決問(wèn)題的“助人糍粑”,還有能夠控制別人表情的“表情控制器”。

          我想成為“哆啦A夢(mèng)”,還有一個(gè)原因。因?yàn)椤岸呃睞夢(mèng)”很善良,而且它很善解人意。在動(dòng)畫片里,每次“哆啦A夢(mèng)”的好朋友——也就是大雄遇到了困難,“哆啦A夢(mèng)”都會(huì)從它的“四維空間口袋”拿出神奇的法寶來(lái)幫助大雄解決困難。

          假如我成為了“哆啦A夢(mèng)”,我一定要用“四維空間口袋”里的神奇法寶幫助人類,造福人類。假如我成為了“哆啦A夢(mèng)”,我會(huì)用“愿望板”來(lái)實(shí)現(xiàn)災(zāi)區(qū)小朋友的心愿,這樣,災(zāi)區(qū)的小朋友都會(huì)變得非?鞓(lè)。假如我成為了“哆啦A夢(mèng)”,我會(huì)把“翻譯涼粉”給奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的組委會(huì),這樣,我們中國(guó)人和外國(guó)人交流起來(lái)就方便多了。假如我成為了“哆啦A夢(mèng)”,我會(huì)把“人類天氣預(yù)報(bào)”給氣象臺(tái)的叔叔阿姨們,這樣,氣象臺(tái)的叔叔阿姨們就可以準(zhǔn)確無(wú)誤的測(cè)出天氣情況?傊偃缥页蔀榱恕岸呃睞夢(mèng)”,我就一定會(huì)用我的法寶來(lái),做許許多多有益人類,造福人類的事情。

          我是多么想成為“哆啦A夢(mèng)”!因?yàn)榧偃缥页蔀榱恕岸呃睞夢(mèng)”,我就會(huì)擁有許許多多的法寶,我可以用這些法寶來(lái)幫助人們。這樣,我就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí),善良的“哆啦A夢(mèng)”了。

          大雄老師初一作文 篇12

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可是夢(mèng)想?yún)s是要腳踏實(shí)地才能實(shí)現(xiàn),所以俗話說(shuō):“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)。”我也有一個(gè)夢(mèng)想,卻非“腳踏實(shí)地”就可以一蹴可得,而是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的“夢(mèng)想”。

          如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)興奮得大叫,歡天喜地的睡不著覺(jué),竊竊私喜地盤算著要如何使用哆啦a夢(mèng)的道具。我會(huì)使用時(shí)光機(jī),回到“卷起千堆雪”的三國(guó)時(shí)代,觀看關(guān)羽是如何揮灑著青龍偃月刀“過(guò)五關(guān)、斬六將”;我會(huì)回溯至恐龍時(shí)代,看看那些食量大得驚奇的草食性恐龍,如何在一夜之間就將偌大的草原啃食得精光;我會(huì)回到清末腐朽的時(shí)期,拿著哆啦a夢(mèng)的道具,輕輕松松的對(duì)抗八國(guó)聯(lián)軍,打垮英法之軍,使得北京條約與天津條約不再于歷史課本上出現(xiàn),使我們的歷史發(fā)光發(fā)亮。

          如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)使用他的任意門,在酷熱的夏天里,我會(huì)將任意門打開(kāi),引北極的冷氣,流入我的房間里;于嚴(yán)寒的冬天里,我也會(huì)將任意門打開(kāi),引赤道國(guó)家的暖氣,溫暖我的臥房。我會(huì)去荷蘭看多彩多顏的郁金香,我會(huì)去南非看黃澄澄的黃金與炫耀奪目的鉆石,我會(huì)去日本觀賞高大潔白的富士山,我會(huì)去……

          如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)使用竹蜻蜓,穿梭在交通堵塞的都市里,替辛苦的媽媽跑跑腿,幫繁忙的郵差送送重要的信件。如果我有哆啦a夢(mèng),我不會(huì)隨意使用他的道具,也不會(huì)自私自利的惡作劇,我會(huì)幫助可憐的人們,幫助需要幫助的人,使得社會(huì)一片安和樂(lè)利的景象。

          如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)把他視為“國(guó)寶”,每天檢查他的零件是否正常,關(guān)心他的心理健康,而且我不會(huì)把他視為普通的機(jī)器人,我會(huì)尊重他,鼓勵(lì)他,愛(ài)護(hù)他,把他看成一般的人,我最要好的人,最要好的朋友,使他生生世世、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴著我。

          大雄老師初一作文 篇13

          時(shí)常在電視上看到一些超越時(shí)空的卡通影片,其中以哆啦A夢(mèng)最令我注目,哆啦A夢(mèng)的口袋里總是裝著一些令人好奇又奇形怪狀的道具,那些奇形怪狀的道具總是能幫助大家解決問(wèn)題、看清事情的真相……

          我有時(shí)還會(huì)幻想說(shuō)自己有一個(gè)多啦A夢(mèng),如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)的話,我一定會(huì)叫哆啦A夢(mèng)拿出任意門,帶著爸爸媽媽出去野外郊游,這樣不僅增進(jìn)了家人彼此的感情,還可以調(diào)養(yǎng)身心接近大自然,將所有的煩惱、感傷、生氣,都拋到九霄云外,讓自己更快樂(lè),但也不能太過(guò)于放松以免影響課業(yè)。

          如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)我會(huì)請(qǐng)他送我一支既寫得漂亮整齊又快速的自動(dòng)筆,這樣的話老師出的功課、報(bào)告、作文等方面的文書作業(yè)我都能寫得漂亮又整齊,這樣既不會(huì)被老師責(zé)罵也不會(huì)受到父母的打,不是很好嗎?

          如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng),我會(huì)請(qǐng)他拿出一個(gè)可以找到走失的人道具,近年來(lái)走失的人大多都是老年人,而且那些老年人不是失去記憶就是中風(fēng),所以我如果有那個(gè)道具的話,就可以找回老年人,幫助他們找到回家的路,不僅如此這樣也可以讓老年人的家人更放心。

          如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng),我希望他能送我一個(gè)可以預(yù)防生病的道具,生病時(shí)把道具拿著,只要碰到道具就可以把病毒吸取出來(lái),這樣人生沒(méi)有生病的煩惱,也不用讓胃受傷,有了這個(gè)道具人生就彩色,多采多姿了,再也不必受到病魔的折騰,多好!

          如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng),我不會(huì)就因?yàn)橛辛硕呃睞夢(mèng)就把腦袋擱在一旁,不去思考事情,什么事都依賴哆啦A夢(mèng),因?yàn)檫@是不行的,所以應(yīng)該確實(shí)的使用他,才能使自己的未來(lái)更美好。

          大雄老師初一作文 篇14

          假如我有一個(gè)哆啦A夢(mèng),我會(huì)讓它給我變出許多好玩的東西。

          要考試了,我連復(fù)習(xí)都沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò),我說(shuō):“哆啦a夢(mèng),你有沒(méi)有什么幫助考試的東西?”哆啦a夢(mèng)把頭別過(guò)去說(shuō):“不給你,這么不愛(ài)學(xué)習(xí),看沒(méi)了我你怎么辦!”“哆啦a夢(mèng)!你最好啦!給我吧!”我懷著哀求的語(yǔ)氣,哆啦a夢(mèng)看了我一眼,說(shuō):“好吧,好吧!看你可憐!”說(shuō)完,從大口袋里掏出一個(gè)像面包一樣的東西說(shuō):“這個(gè)是記憶面包,你把它放在書上印一下答案就在上面了。然后,你再把它給吃下去!闭f(shuō)完,拿了一片給我,我連忙把它放在書上,拿出來(lái)一看,呀!上面還真有字兒呢!我吃了下去,嗯,味道還不錯(cuò),因?yàn)槲姨澬牧,所以我又吃了第二片,第三片。我說(shuō):“這下我可以考滿分啦!”說(shuō)完,跑去上學(xué)了。誰(shuí)知?jiǎng)偟綄W(xué)校,肚子就有點(diǎn)痛,連忙跑去上廁所了。廁所上完,感覺(jué)輕松多了,一回到教室,就開(kāi)始考試了,試卷發(fā)下來(lái),什么東西也看不懂。唉!結(jié)果可想而知,我肯定要不及格啦!

          暑假到了,我約了幾個(gè)朋友和哆啦a夢(mèng)去外面玩,可是家里沒(méi)帳篷,怎么辦呢?我跑去和哆啦a夢(mèng)商量,哆啦a夢(mèng)說(shuō):“怕什么!我有綠色環(huán)保棚!闭f(shuō)完,我們出發(fā)了。

          這兒的空氣可真好呀!可是才走了一會(huì)兒,我就感覺(jué)有點(diǎn)餓了,我就問(wèn)哆啦a夢(mèng):“有東西吃嗎?”“當(dāng)然有了!”說(shuō)完從大口袋里掏出一袋丸子:“這個(gè)是饑餓丸,吃一顆就會(huì)不餓了。”我試著膽子去吃了一顆,嗯,味道挺好的,甜甜的?墒沁^(guò)了不久就天黑了,哆啦a夢(mèng)拿出了它那個(gè)綠色環(huán)保棚,我們睡了進(jìn)去,真是應(yīng)有盡有啊。

          真希望我有一個(gè)哆啦a夢(mèng)!

          大雄老師初一作文 篇15

          一天,我正坐在電視前面看新聞。只見(jiàn)電視上的主持人正在報(bào)道環(huán)境保護(hù)的話題,呼吁人們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。我一邊看電視,一邊想:如果我有一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”那該多好!

          假如我有一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”,我會(huì)讓它和我一起去保護(hù)環(huán)境。

          我和哆啦A夢(mèng)坐著時(shí)光機(jī),通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到一個(gè)原始森林里?墒,我們卻發(fā)現(xiàn)森林的樹(shù)只剩下寥寥幾棵了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只有一大片光禿禿的樹(shù)樁。不遠(yuǎn)處,人們還在貪婪地砍著僅存的樹(shù)苗……

          可突然間,陰云密布的天空下起了傾盆大雨。雨水因?yàn)槿鄙贅?shù)木的遮擋,像脫韁的野馬一樣往山下的村莊沖去。淹沒(méi)了房屋,沖毀了莊稼,人們流離失所。我連忙對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō):“我們快點(diǎn)救救他們吧!倍呃睞夢(mèng)就從他那神奇的口袋里拿出一個(gè)寶貝,按了一下按鈕,大雨就停止了。他拿出“快速生長(zhǎng)種子”撒在森林里,不久后,森林里又變得綠樹(shù)成蔭。

          人們也意識(shí)到亂砍伐樹(shù)木的嚴(yán)重后果,從此開(kāi)始植樹(shù)造林。

          我又和哆啦A夢(mèng)乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了工業(yè)重市——臺(tái)州。只見(jiàn)這里高樓大廈,工廠林立。但是工廠的煙囪不斷地排出濃濃的黑煙,莊稼都枯萎了,旁邊的小何里,河水是暗綠色的,不時(shí)散發(fā)出陣陣刺鼻的惡臭,河面上漂浮著腐爛的魚、蝦……

          哆啦A夢(mèng)連忙從口袋里拿出了自己的寶貝。一瓶“神奇清潔劑”,使河水變得清澈見(jiàn)底。又用一個(gè)“收煙乾坤袋”,把滾滾濃煙都吸到了袋子里。最后,哆啦A夢(mèng)又讓天空下起了一場(chǎng)“改變思維雨”,使人類真正意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自身……

          雖然我沒(méi)有哆啦A夢(mèng),但我會(huì)用我自己微薄的力量去保護(hù)我們的家園。

          大雄老師初一作文 篇16

          我想變成“哆啦A夢(mèng)”改變其他人的未來(lái),讓其他人在未來(lái)過(guò)上幸福的生活。

          有一天,我正在津津有味的看著“哆啦A夢(mèng)”。突然,我被一陣狂風(fēng)吹到了一個(gè)神秘的地方,這里櫻花滿地,一片生機(jī)勃勃的景象。哦,這不正是日本嗎?不正是哆啦A夢(mèng)的故鄉(xiāng)嗎?那我是誰(shuí)呢?

          我急忙去照了照鏡子,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。我竟然變成了無(wú)所不能的哆啦A夢(mèng)!靶《.(dāng),小叮當(dāng),你在干嘛呀”我聽(tīng)到有人在喊我,我回頭一看,原來(lái)是大雄呀。大雄急匆匆的趕過(guò)來(lái),滿頭大汗,焦急的問(wèn)我:“你跑哪里去了呀,我以為你走丟了呢”。說(shuō)著大雄就拉著我讓從我的神奇口袋里拿出時(shí)光機(jī)器。輕輕一扭,嗖的一下就回到了家。

          大雄媽媽此時(shí)已經(jīng)做了一桌香噴噴的飯菜,見(jiàn)到我回來(lái),關(guān)切的問(wèn)我去了哪里呀。我支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。大雄見(jiàn)狀,飛快地拉我上了樓,給我?guī)?lái)了好多好多零食,我故作神秘的問(wèn)大雄:你是不是有什么事情想讓我?guī)兔ρ健4笮坶_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          大雄帶我來(lái)了一個(gè)蔥蔥郁郁的森林,一直向前走去。我問(wèn):這不是胖虎住的地方嗎,大雄委屈的告訴我:“今天你不在的時(shí)候胖虎用他的大拳頭把我的眼睛打傷了,我又不是他的對(duì)手。”看著大雄可憐巴巴的樣子,我心疼極了。我用我的神奇口袋找到了胖虎,拿出我的鎮(zhèn)宅寶貝之懂事藥水。胖虎喝了后,回想起今天做的事情,急忙向大雄道歉,告訴大雄,我以后再也不會(huì)欺負(fù)別人了,請(qǐng)你原諒我好嗎?大雄聽(tīng)后,露出了幸福的笑容。

          我想變成哆啦A夢(mèng),因?yàn)槲蚁胍獛椭嘈枰獛椭娜藗儭?/p>

          “雨萱,雨萱,起來(lái)吃早飯要去上學(xué)了!边,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀,可真是個(gè)神奇的夢(mèng)。

          大雄老師初一作文 篇17

          看著電視上的“哆啦A夢(mèng)”我幻想著,如果我也能擁有一只“哆啦A夢(mèng)”,那就太好了!這夢(mèng)幻般的一天實(shí)現(xiàn)了,真的實(shí)現(xiàn)了__“哆啦A夢(mèng)”從天而降,我頓時(shí)傻了眼--

          看看電視上神奇的哆啦A夢(mèng),我悄悄地躲在門背后,再看看客廳里的"哆啦A夢(mèng)",我真不敢相信,這就是哪個(gè)無(wú)所不能,神通廣大外加圓圓的臉蛋,三條細(xì)長(zhǎng)的小貓胡須,肚子上還裝著個(gè)超大號(hào)的萬(wàn)能的神奇口袋,

          似乎把大大的肚子都要吞滅了似的。小嘴微微翹起。形成了彎彎的月亮,哇!真是超可愛(ài)。『(jiǎn)直比500年前那個(gè)大鬧天宮的齊天大圣還厲害,不,應(yīng)該是一只相貌怪異,生性頑劣的死猴子,哪能和我們的可愛(ài)的神通廣大

          的魔術(shù)師"哆啦A夢(mèng)"比呢?咦!是不是我做夢(mèng)了哦?輕輕捏一下,“好疼”發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有做夢(mèng),莫非,媽媽看見(jiàn)我十分喜歡"哆啦A夢(mèng)",不惜發(fā)了大量的金錢給我買了一個(gè)"哆啦A夢(mèng)",哇!我真是太愛(ài)媽媽了,不,不可能吧!媽媽沒(méi)有那么多錢給我買這個(gè)機(jī)器貓啊?

          哎!閑事少管。管它是從火星上來(lái)還是從遠(yuǎn)古而來(lái),先測(cè)查一下,它是真貨還是冒牌貨,畢竟,我作為一位21世紀(jì)的進(jìn)步青年,21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品,不得不講究點(diǎn)質(zhì)量!恩(點(diǎn)一點(diǎn)頭)就這樣做!如果是真的"哆啦A夢(mèng),它神通廣大,無(wú)所不知。一定不會(huì)被我小小的問(wèn)題難倒的,如果是媽媽買回來(lái)的是冒牌貨,那就不值了,不僅賠了夫人還折兵____得不償失,

          大雄老師初一作文 篇18

          星期天早上,爸爸媽媽去晨跑了,我一個(gè)人在家,正在寫作業(yè),作業(yè)又多又難,怎么也寫不完。好想出去玩!我長(zhǎng)嘆一聲。這時(shí)眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,里面伸出一個(gè)藍(lán)色的圓圓的腦袋,原來(lái)是哆啦A夢(mèng)來(lái)了。

          我驚訝地問(wèn)哆啦A夢(mèng):你是來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)愿望的嗎?能帶我出去玩嗎?哆啦A夢(mèng)想了想,看著我可憐哀求地樣子說(shuō):好,今天就滿足你的愿望吧!說(shuō)著,哆啦A夢(mèng)從口袋里拿出一瓶粉紅的藥水說(shuō):這是一瓶變小藥水,你喝下它就可以開(kāi)始冒險(xiǎn)了。我接過(guò)藥水就咕咚咕咚地喝了下去,我感覺(jué)身子一下變輕了,天花板離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我真的變小了。

          這時(shí),一陣風(fēng)從窗戶吹了進(jìn)來(lái),把我卷到空中,落到了外面一只小貓的身上。小貓?jiān)隈R路上奔跑,我緊緊地抓住它身上的毛,隨著它的奔跑上下顛簸,看著周圍的人和車輛都如此巨大,心里很是恐慌。這時(shí),一輛汽車駛過(guò)我旁邊的水泥坑,水濺了我和小貓一身。小貓抖了抖身子,把我甩到了一旁的草坪上,身后傳來(lái)咔嚓咔嚓的聲音,原來(lái)是一個(gè)老伯伯在除草。我拼命地逃跑,無(wú)奈我的腿太短了,耳邊的聲音越來(lái)越近。我大聲呼喊:哆啦A夢(mèng),我不要玩了,快讓我變回去!就在最危險(xiǎn)的時(shí)候,我突然感覺(jué)身體一輕,飛到了空中,原來(lái)是哆啦A夢(mèng)救了我,此時(shí)的它和我一樣小,頭上還戴著竹蜻蜓,它拍拍我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):每個(gè)人都有自己要做的事情,你看老伯伯也在勤勞地工作,你也要學(xué)習(xí)完成之后再玩耍。我驚魂未定地拍著胸口點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):我明白了,哆啦A夢(mèng)謝謝你!

          這真是一場(chǎng)離奇的大冒險(xiǎn)!

          大雄老師初一作文 篇19

          夜,已經(jīng)很深了,天空像被一塊巨大的黑色幕布遮住了。一輪明月悄悄地爬上了天空,幾顆明亮的星星星羅棋布地撒在它的身旁,閃爍著光芒。月光穿過(guò)層層云霧,灑在我的桌子上,桌旁的一個(gè)小男孩,正躺在床上呼呼大睡。

          “當(dāng)啷”,突然傳來(lái)一陣聲響,吵醒了一旁正在做著美夢(mèng)的我。“當(dāng)啷”那陣聲音再次響起,我抬起頭,向四周看去,視線停在了桌子上!斑邸,又一聲傳來(lái),隨即,我的桌子竟然自己打開(kāi)了,我嚇得趕緊把頭縮進(jìn)被子里,留出一個(gè)小縫觀察。緊接著,抽屜里放出了一片強(qiáng)光,一個(gè)藍(lán)色大腦袋冒了出來(lái)。

          “你……你是誰(shuí)呀?”我壯著膽子問(wèn)了一句。不想那個(gè)東西馬上從抽屜里鉆了出來(lái),來(lái)到我面前,打開(kāi)床頭燈:“你好,我是來(lái)自ZZ世紀(jì)的高科技機(jī)器人,我叫哆啦A夢(mèng)!”開(kāi)了燈,整個(gè)屋子立馬變得亮堂了許多,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前——這不是動(dòng)畫片里出現(xiàn)的“藍(lán)胖子”嗎?我心里又驚又喜,一時(shí)不知該干些什么好。

          自那天以后,我們一家又多了一個(gè)新成員,我們也相處地很好。自從哆啦A夢(mèng)來(lái)到我家之后,我的生活也有了質(zhì)的飛躍,學(xué)習(xí)成績(jī)也變得很優(yōu)秀,這一切都是他的功勞。擁有了任意門,我再也不用害怕遲到了;有了記憶吐絲,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也立馬提高了;有了隱身斗篷,我也不用擔(dān)心媽媽看見(jiàn)我玩游戲了……

          可正當(dāng)我享受著未來(lái)機(jī)器人帶給我的便利時(shí),他卻突然消失了,我的一切生活很快都亂成了一團(tuán):上學(xué)遲到、學(xué)習(xí)成績(jī)下降……

          看來(lái),無(wú)論做什么事情都不能總是依靠著別人的幫助,自律才是一個(gè)人成績(jī)的根本。

          大雄老師初一作文 篇20

          我百分之百確定全世界的小朋友都想和大雄一樣有神奇的哆啦a夢(mèng)。這只機(jī)器貓?jiān)瓉?lái)是在22世紀(jì)大雄的孫子世雄的委托才來(lái)到21世紀(jì)讓大雄幸福的。哆啦a夢(mèng)的肚子上有一個(gè)22世紀(jì)的四次元口袋,里面裝著各式各樣的神奇道具,幫大雄一家人和他的朋友解決一切麻煩,甚至連許愿都會(huì)成真。

          大雄做事情總是笨手笨腳,常常闖禍。每次遇到困難都想靠哆啦a夢(mèng)的道具來(lái)解決。如果我有哆啦a夢(mèng),我絕對(duì)不會(huì)像大雄一樣,只想利用哆啦a夢(mèng)的百寶袋來(lái)解救麻煩。我會(huì)和哆啦a夢(mèng)討論,怎么樣才能使用百寶袋里的道具來(lái)幫助自己和別人。我最希望使用任意門,只要開(kāi)任意門就可以到達(dá)任何地方。這樣一來(lái),就算睡過(guò)頭了也不怕遲到。也可以靠任意門環(huán)游世界,甚至穿梭宇宙到土星上探險(xiǎn)。

          我最討厭每天都要寫堆得像摩天大樓一樣高的.作業(yè),讓我寫到手快骨折了。如果我有“自動(dòng)寫字機(jī)”,再怎么多的功課也可以飛快的完成,這樣一來(lái),我就可以有更多的時(shí)間來(lái)做我自己想做的事,或者是找哆啦a夢(mèng)去探險(xiǎn)。我力氣很小,常常比力氣都比不過(guò)人家,假如我有“超級(jí)手套”,就能變成大力士來(lái)對(duì)抗欺負(fù)我的壞人!皶r(shí)光包巾”是一個(gè)很稀有的工具,用布包著就能讓物品變新,把布反過(guò)來(lái)就能讓物品變舊。時(shí)光包巾可以幫助貧窮的人,讓他們過(guò)著幸福的生活。這樣就不會(huì)浪費(fèi)資源,危害地球了。

          哆啦a夢(mèng)雖然不是真的,不過(guò)哆啦a夢(mèng)的百寶袋給了我很多夢(mèng)想和想像空間。不一定要靠哆啦a夢(mèng)的道具才能創(chuàng)造驚奇,大家同心協(xié)力就可以做到。

          大雄老師初一作文 篇21

          有一天,哆啦A夢(mèng)在無(wú)聊公園里閑逛。突然,聽(tīng)見(jiàn)有人唱大象,大象,你的鼻子為什么那么長(zhǎng),哆啦A夢(mèng)聽(tīng)見(jiàn)了垂頭喪氣地回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“原來(lái)蠟筆兄!”蠟筆小新關(guān)心地說(shuō):“哆啦兄你怎么了”﹗哆啦A夢(mèng)無(wú)所事事地說(shuō):“好無(wú)聊啊”蠟筆小新閑極無(wú)聊地說(shuō)﹕“對(duì)呀!

          蠟筆小新說(shuō):“要不我們來(lái)比跳舞吧﹗”哆啦A夢(mèng)高興地說(shuō)∶“好。 闭f(shuō)完哆啦A夢(mèng)從口袋里拿出一把雨傘,哆啦A夢(mèng)說(shuō)﹕“這個(gè)是跳舞雨傘,很方便跳舞!毕灩P小新說(shuō)﹕“脫了小褲褲,搖搖小弟弟就了行!倍呃睞夢(mèng)說(shuō):“那我們第五天晚上7:00點(diǎn)鐘在跳舞公園比賽吧!”蠟筆小新說(shuō):“好啊,好啊﹗”說(shuō)完兩個(gè)人跑回了各自的家。

          到了第五天晚上。哆啦A夢(mèng)在那里等了好幾分鐘。終于看到蠟筆小新來(lái)了,可是是跟美女一邊搭訕一邊走來(lái)。哆啦A夢(mèng)把蠟筆小新硬拉上舞臺(tái),然后哆啦A夢(mèng)說(shuō):“你先上。”蠟筆小新哦了一聲就走上舞臺(tái)。然后蠟筆小新屁股對(duì)著天,頭對(duì)著地,然后在舞臺(tái)上搖來(lái)?yè)u去,蠟筆小新一邊跳舞一邊唱歌。臺(tái)下的觀眾說(shuō):“這可不是一般人能做的”。蠟筆小新跳完了舞,鞠了個(gè)躬。﹝這是蠟筆小新的媽媽平時(shí)教的,沒(méi)想到今天這小子居然用上了﹞臺(tái)下的觀眾說(shuō):“真是一個(gè)有禮貌的孩子”。然后響起了一片熱烈的掌聲。哆啦A夢(mèng)也不甘示弱地走上舞臺(tái),然后拿出了一個(gè)遙控器,按了一下。居然變成了一個(gè)公主。臺(tái)下的觀眾覺(jué)的不可思議,哆啦A夢(mèng)從口袋里拿出跳舞雨傘,在臺(tái)上翩翩起舞,很漂亮,很漂亮,像一個(gè)公主下凡。跳完,臺(tái)下也響起了一片熱烈的掌聲。你們猜誰(shuí)贏了,錯(cuò)誤,是平手。

          最后,哆啦A夢(mèng)說(shuō):“蠟筆兄和你比賽很意思有,下次繼續(xù)。”蠟筆小新說(shuō):“好啊﹗哆啦兄!

          大雄老師初一作文 篇22

          如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)讓我的夢(mèng)想有如海浪一般,一波又一波,一層又一層的逐漸而來(lái)。我會(huì)利用一些千奇百怪的道具來(lái)幫助獨(dú)居老人,因?yàn)楠?dú)居老人非常的孤獨(dú),無(wú)依無(wú)靠,不僅生活上很不方便,心靈上也很悲苦,所以我會(huì)適當(dāng)使用哆啦a夢(mèng)的道具,使得獨(dú)居老人不再孤零零的一人獨(dú)自生活,那將是一個(gè)“老有所終”的大同世界。

          如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)利用神奇的道具協(xié)助警察辦案,明察秋毫,勿枉勿縱,揪出惡名昭彰的壞人,讓那些無(wú)辜的人獲得清白,還以公道。除此之外,我還會(huì)幫忙維護(hù)地球的和諧,使得綠色星球井然有序,成為名副其實(shí)的“美麗新世界”。

          我會(huì)利用時(shí)光機(jī),我會(huì)回到過(guò)去觀看草船借箭的場(chǎng)面,孔明“羽扁綸巾”的冷靜機(jī)智,于赤壁大戰(zhàn)之中,被殺得慘不忍睹的曹軍是如何的哀鴻遍野,讓我細(xì)細(xì)品嘗著“亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪!钡囊夂。

          如果我有哆啦a夢(mèng),我要使用任意門,在炎熱的夏季里,讓我可以享受滑冰的樂(lè)趣;于冰天雪地的冬天里,也可以享受熱騰騰的溫泉浴。我還會(huì)遠(yuǎn)到南極大陸,觀看可愛(ài)的企鵝的生活方式,了解動(dòng)物的奧秘。

          如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)使用竹蜻蜓飛向廣大的天空,沖破冬天陰冷的黑云,直上天際,自由自在的在天空中沐浴著溫暖的陽(yáng)光;我也會(huì)利用竹蜻蜓環(huán)游世界,完成我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

          如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)好好的對(duì)待他,親之如兄如弟,如師如友,而且他若不答應(yīng)我使用他的道具,我也不會(huì)為難他,我不會(huì)依賴他的神奇道具。如果我有哆啦a夢(mèng),他將會(huì)是我最要好的朋友。

          大雄老師初一作文 篇23

          我超喜歡哆啦A夢(mèng)那神奇的口袋里的種種未來(lái)世界的工具,可以讓大雄滿足他的夢(mèng)想,很羨慕的!不過(guò),今天,我也可以大飽眼福嘍!今天我在看哆啦A夢(mèng),忽然電視里的哆啦A夢(mèng)使用了時(shí)空穿梭機(jī),居然讓時(shí)間暫停,讓我來(lái)到了哆啦A夢(mèng)的世界!

          "你好!"哆啦A夢(mèng)禮貌地向我伸開(kāi)他那圓圓的和平之手。我回敬了他,伸出有友誼之手,禮貌地說(shuō)了一聲:"好!"大雄往常那種傻傻的模樣完全沒(méi)了,給人一種似乎是科學(xué)小博士的味道。"好了,由于你是新來(lái)者,所以我先帶你去看未來(lái)世界!"哆啦A夢(mèng)熱情地說(shuō),并牽起我的手爬到了抽屜里,準(zhǔn)備做時(shí)空穿梭機(jī)嘍!

          幾秒鐘后,我們來(lái)到了2080年的世界。這時(shí)候的車根本沒(méi)有,所以現(xiàn)在的城市環(huán)境維持的很好,你們肯定會(huì)很奇怪吧!其實(shí)那時(shí)侯,每個(gè)人家里都有一扇任意門,想去哪里就去哪里,所以2080年的人們平常都很會(huì)去旅游!而且那時(shí)侯的兒童是很快樂(lè),每天都可以出去旅游,但同時(shí)也要修很多的課程,我們現(xiàn)在所學(xué)的他們還要學(xué)更多。

          那時(shí)候沒(méi)有很窮困潦倒的農(nóng)民或乞丐,每個(gè)人都蒸蒸日上,跟現(xiàn)在比起來(lái),真是更上1000層樓。那時(shí)侯的科學(xué)家在保證地球安全的基礎(chǔ)上,還開(kāi)放了每一個(gè)人到宇宙旅游的機(jī)會(huì),并發(fā)現(xiàn)了其他星球的友好星民,現(xiàn)在地球上的有很多人都移民到另外的星球,體驗(yàn)新的生活了!

          幾個(gè)小時(shí)后,魔法結(jié)束了,我又回到了我的生活……時(shí)間繼續(xù),動(dòng)畫片中的哆啦A夢(mèng)笑得更燦爛了!

          大雄老師初一作文 篇24

          “呼呼呼——”一陣北風(fēng)刮過(guò),吹來(lái)了冬天的寒冷。不知何時(shí),天下起了鵝毛大雪,大地頓時(shí)變得白茫茫的一片,好像蓋上了一層厚厚的被子。白蝴蝶似的雪花漫天飛舞,美麗極了!

          這是今年冬天的第一場(chǎng)雪,哆啦A夢(mèng)帶大家一起出門玩雪了。大雄抓起地上的一團(tuán)雪,在手中搓了搓,并問(wèn)靜香:“要不要我給你用雪做個(gè)花環(huán),戴在你頭上,當(dāng)作你的禮物?”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!”靜香笑瞇瞇地回答。大雄就認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)別致的雪花環(huán)就大功告成了。靜香接過(guò)花環(huán),說(shuō)了聲:“謝謝!”并露出了甜美的笑容。她戴上花環(huán)后,就像從天而降的小仙女,美極了!

          身旁的哆啦A夢(mèng)從魔法口袋里拿出五個(gè)能制冷的瓶子,并對(duì)大家說(shuō):“要不我們把雪花裝進(jìn)瓶子里做個(gè)紀(jì)念!薄翱梢!”大家異口同聲。于是,哆啦A夢(mèng)把各種各樣、不同形狀的雪花裝進(jìn)瓶子里,用手中的放大鏡觀察,有的像梅花,有的像星星,有的是八角形,還有的是四邊形,精美極了!

          胖虎照著哆啦美的樣子堆著雪房子,哆啦美則在雪房子里為大伙兒準(zhǔn)備熱飲。小夫看見(jiàn)大家玩得這么歡,靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)一個(gè)大網(wǎng)子捉雪花,可雪花像個(gè)淘氣的孩子,小夫往左,它往右,小夫往右,它往左,怎么捉也捉不到。小夫急得直跳腳,看著小夫這樣子,大家哈哈大笑起來(lái)。

          雪地里可真好玩,給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

          精彩點(diǎn)評(píng):相信若干年后,哆啦A夢(mèng)他們還記得這個(gè)美好的冬天,這是童年的回憶啊!文章開(kāi)頭寫得非常出彩,用景物描寫自然巧妙地交待了故事背景,接下來(lái)幾個(gè)好伙伴的一舉一動(dòng)也描寫得比較形象,觀察和聯(lián)想能力不錯(cuò)哦!記住,那個(gè)可愛(ài)的藍(lán)胖子叫“哆啦A夢(mèng)”哦!

          大雄老師初一作文 篇25

          “煩死啦!”哆啦A夢(mèng)說(shuō),然后哆啦A夢(mèng)拿出任意門,大雄說(shuō):“哆啦A夢(mèng)你去哪里。”哆啦A夢(mèng)說(shuō):“我去一個(gè)涼快的地方!比缓蠖呃睞夢(mèng)就走進(jìn)任意門,把門關(guān)上,然后大雄就想了一想,覺(jué)得自己是不對(duì),就打算去跟哆啦A夢(mèng)說(shuō)對(duì)不起,然后大雄就走進(jìn)任意門,一進(jìn)去就有一股寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),大雄縮起來(lái)說(shuō):“這里是什麼地方,是南極還是北極!比缓蟠笮劬驮诳诖锬贸鲋耱唑眩ǘ呃睞夢(mèng)的道具),一邊飛一邊叫著哆啦A夢(mèng)。哆啦A夢(mèng),最后大雄在一個(gè)雪堆里看到一個(gè)藍(lán)色的圓球,他(大雄)以為是哆啦A夢(mèng)就悄悄地走過(guò)去拿著那個(gè)圓球說(shuō)了一句:“哆啦A夢(mèng),別生氣了。”大雄把那個(gè)圓球拿起,原來(lái)不是哆啦A夢(mèng),可是,那個(gè)圓球既然發(fā)光了,接著就從天上掉下來(lái)一個(gè)東西,一個(gè)很大的東西,大雄說(shuō):“這是什麼東西了?”然后她就爬上了那個(gè)東西,突然,那個(gè)東西從雪里滑了下去,那速度像一個(gè)失控的火車一樣,飛速的沖到了任意門里,轟的一聲就沖到了房間里,大雄的媽媽問(wèn)大雄:“發(fā)生了什麼事啦,那麼吵?”大雄說(shuō):“沒(méi)事!闭Z(yǔ)音未說(shuō)完,又有一個(gè)大零件掉下來(lái),轟的一聲,掉落在庭院里,然后大雄的媽媽又發(fā)火的罵了一聲說(shuō):“大雄,你到底在干嗎?”大雄說(shuō):“沒(méi)事,是地震!比缓蟠笮巯肓讼,在庭院的和在房間的組合起來(lái)是一個(gè)條腿,!哆啦A夢(mèng)送我的機(jī)器人,他口中說(shuō)不給,現(xiàn)在又給,哆啦A夢(mèng)真壞,大雄想完以后,哆啦A夢(mèng)就回來(lái)了說(shuō):“我真慘啊!剛剛在北極凍成冰塊,又被北極熊追,真慘!闭f(shuō)完,哆啦A夢(mèng)抬起頭看到了一個(gè)大東西說(shuō):“這這……這是什麼!”大雄擺出一副高興的樣子說(shuō):“哆啦A夢(mèng),是這個(gè)東西在呼喚這些大零件的,全部拼起來(lái)的話,可以組成一個(gè)機(jī)器人的。”

          大雄老師初一作文 篇26

          今天上午,我在床上正看著一部特別有趣的動(dòng)畫片一《哆拉A夢(mèng)》?粗粗呃睞夢(mèng)既然出現(xiàn)在我眼前,我揉了揉眼睛,驚訝地說(shuō):“我不是在做夢(mèng)吧?“不是,你沒(méi)有做夢(mèng)!”哆啦A夢(mèng)說(shuō),“我想和你分享巧克力,你愿意嗎”“當(dāng)然愿意!"哆啦A夢(mèng)邊說(shuō)邊從胸前拿出了一個(gè)寶袋,寶袋里面有二塊巧克力,哆啦A夢(mèng)一個(gè),我一個(gè),哆啦A夢(mèng)說(shuō):“現(xiàn)在,我們可以成為好朋友了”“太好啦!”我高興地說(shuō),接著,我和哆啦A夢(mèng)又坐著時(shí)光機(jī)回到了我小時(shí)候,我在幼兒園的時(shí)候,白白的、胖胖的,正和老師在校園里唱歌呢!現(xiàn)在,我和啦哆啦A夢(mèng)又坐著時(shí)光機(jī)又來(lái)到了20年后的我、20年后的我是一名為人民治病的人,看致到這,我想:完成自己的夢(mèng)想,那必要好好學(xué)習(xí),我急忙跑回自己的房間。找啊找,哎,語(yǔ)文書又忘在教室里了。哆啦A夢(mèng)說(shuō):沒(méi)關(guān)系:說(shuō)著。又從寶袋里拿出了一個(gè)像竹蜻蜓一樣的東西,插到我的頭上,送我到了教室、“太好了,語(yǔ)文書拿到了"我高興的叫道,我拿到語(yǔ)文書,便趕快地寫起了作業(yè)。哆啦A夢(mèng)又給我吃了一個(gè)叫背書面包,我立馬就會(huì)背了語(yǔ)文課文和英語(yǔ)單詞。

          天快黑了,哆啦A夢(mèng)說(shuō):“你睡吧,我講故事給你聽(tīng)吧。我聽(tīng)著哆啦A夢(mèng)的故事便很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?墒遣恢趺戳,我被驚醒了,我起來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)看見(jiàn)哆啦入夢(mèng),便忍不住哭了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我不哭了,因?yàn)槲蚁耄何乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定要成為有用的人!

          和哆啦A夢(mèng)一起玩真好玩,真快活。不知道哆啦A夢(mèng)什么時(shí)候能來(lái)和我一起玩呢?

          大雄老師初一作文 篇27

          小時(shí)候,我最喜歡看的動(dòng)畫片便是《哆啦A夢(mèng)》,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)和哆啦A夢(mèng)玩一天。

          今天終于如愿以償。早上我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼,便聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”鍋碗瓢盆的碰撞聲。原來(lái)他正在做早餐,我連忙跑過(guò)去,哆啦A夢(mèng)向我介紹:“這是記憶面包,吃了它無(wú)論什么看一眼就就能過(guò)目不忘;這是語(yǔ)言牛奶,喝了它能和動(dòng)物交流!鼻疲∵@早餐雖然不豐盛,但能使我有特異功能呢!

          吃罷早餐,哆啦A夢(mèng)從他的萬(wàn)能口袋里掏出了穿越門。我們迫不及待地從門進(jìn)去,想到世界各地游玩。他帶我先去了日本的櫻花大道,粉紅色的櫻花朵朵開(kāi),一簇一簇地構(gòu)成了美麗的花世界,大道上落英繽紛,美不勝收!我們又去了法國(guó)的埃菲爾鐵塔,高高的鐵塔一眼望不到頂,塔尖直沖云霄;還去了我期待已久的萬(wàn)里長(zhǎng)城,萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng),它蜿蜒不絕、雄偉壯觀,這是中國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗與智慧的結(jié)晶,每一個(gè)來(lái)到北京的人都要到長(zhǎng)城一睹它的風(fēng)采,因?yàn)椤安坏介L(zhǎng)城非好漢”,你看,連哆啦A夢(mèng)也看呆了!

          到了下午,我戴上多啦A夢(mèng)的竹蜻蜓,我們隨著風(fēng)一起飛,飛呀飛呀,飛越了草地,飛越了山川,飛越了森林,連同我的夢(mèng)想一起慢慢升空。我們的笑聲接連不斷,真希望這一幕能定格為永遠(yuǎn)。

          轉(zhuǎn)眼之間,夕陽(yáng)西下,倦鳥(niǎo)已歸,我和多啦A夢(mèng)分別的時(shí)候也到了。我們坐在一棵大松樹(shù)上,此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)卻一句話都說(shuō)不出來(lái)。我依依不舍地向他揮手告別:“再見(jiàn)哆啦A夢(mèng),期待下次與你相見(jiàn),那時(shí)我們一起遨游太空,一起數(shù)天上的星星,一起在太空種下美麗的花朵、香甜的水果、好吃的蔬菜、再種下我們永恒的友誼!”

          大雄老師初一作文 篇28

          我每天在家里感到很孤獨(dú),爸爸媽媽又早出晚歸,所以我真想要一個(gè)小伙伴陪我。有一天晚上,我剛進(jìn)門發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我家,我以為是小偷,連忙把燈一下子打開(kāi),只見(jiàn)他穿著藍(lán)色的衣服,矮矮的,肚子那有一個(gè)口袋。我一想:這不是電視上放的動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》里的主角“哆啦A夢(mèng)”嗎?怎么跑到我家里來(lái)了呢?他說(shuō):“你好!我是用心靈探測(cè)儀感受到你很孤獨(dú)專門跑過(guò)來(lái)陪你玩的!蔽乙宦(tīng)可樂(lè)了,就說(shuō):“太好了,有人陪我玩了!”我就開(kāi)始快速地寫作業(yè)了,他看我作業(yè)太多,就從他的百寶口袋里拿出了一根“快速筆”給了我,我寫了幾下作業(yè)就寫完了。然后,我就和哆啦A夢(mèng)出去玩。我和他在球場(chǎng)時(shí),他說(shuō):“我們來(lái)玩賽車吧!”我說(shuō):“我現(xiàn)在又沒(méi)有車子。怎么玩?”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有!闭f(shuō)完便從口袋里拿出了“折折紙”,他說(shuō)這可以折任何東西。我便和他折了兩輛車,我可以坐上去,還能控制呢!我與哆啦A夢(mèng)一人駕駛一輛便跑了起來(lái)。真爽呀!過(guò)了一會(huì)兒,天黑了。我們也餓了,便回家了。爸爸和媽媽也已經(jīng)回來(lái)了,哆啦A夢(mèng)就披上了“隱身衣”和我一起進(jìn)去了。第二天早上起來(lái)我一看時(shí)間只有十分鐘就要上課了我又沒(méi)吃飯,怎么辦?哆啦A夢(mèng)就給我了一顆“不餓丸”吃了它一天不吃飯也不會(huì)餓,他又用“時(shí)空門”將我送進(jìn)了學(xué)校。我剛進(jìn)教室便上課了。就這樣,我和他開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)月,我再也不覺(jué)得孤獨(dú)了!一個(gè)月后,哆啦A夢(mèng)走了,給我留了張紙條:我和你在一起很快樂(lè),不過(guò)我要回去了,我還會(huì)回來(lái)的,我們永遠(yuǎn)是好朋友。唉!我真舍不得哆啦A夢(mèng)呀!

          大雄老師初一作文 篇29

          如果我有一個(gè)像哆啦A夢(mèng)的百寶袋,我要請(qǐng)百寶袋給我一個(gè)愿望,而我的愿望就是——有個(gè)干凈的環(huán)境。

          我會(huì)有這個(gè)愿望是因?yàn)樽罱匀徽n和社會(huì)課都提到我們地球的環(huán)境,由于人們過(guò)度開(kāi)發(fā)重污染的工業(yè),排放了廢氣和污水,甚至是有毒物質(zhì),使得我們置身在危險(xiǎn)的地方。會(huì)污染環(huán)境的不是只有重污染工業(yè),還有每天在馬路上行駛而過(guò)的汽、機(jī)車,這兩樣交通工具,排放了臭氣,污染了大自然。在這個(gè)地球上,當(dāng)然也有沒(méi)公德心的人,隨地將垃圾亂丟,一條水溝就不知道有多少垃圾了......

          因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境太臟亂了,太多垃圾了,我要用我的舉手之勞整理我們那臟亂的環(huán)境,看到垃圾就彎下腰撿起來(lái),也盡量使用天然的清潔劑,這樣對(duì)環(huán)境也有盡一份心力。

          如果將來(lái)有一天,我們的環(huán)境真的變得比現(xiàn)在還干凈,我會(huì)很感謝大家,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境需要大家來(lái)愛(ài)護(hù),愛(ài)護(hù)地球就是對(duì)自己好一點(diǎn),讓下一代的子孫呼吸更新鮮的空氣。

          如果哆啦A夢(mèng)給我一個(gè)愿望,我會(huì)想要許一個(gè)很好的愿望,那就是我想要全家人一起出去玩。

          為什么我要許這一個(gè)愿望?一、因?yàn)槲液镁枚紱](méi)有跟全家人一起出去玩,如果有出去玩一定都會(huì)少一個(gè)哥哥這樣就不好玩了,二、因?yàn)榘职趾蛬寢屆看味己苊](méi)有時(shí)躲們出去玩?zhèn)兩.三天在回來(lái),每次都是早上十一點(diǎn)多出門下午三四點(diǎn)就回來(lái)了,都不可以多玩?zhèn)幾小時(shí),三、因?yàn)楦胰艘黄鸪鋈ネ,比跟同學(xué)或朋友出去玩的感覺(jué)不一樣跟家人比較好玩。

          如果我們?nèi)胰丝梢砸黄鸪鋈ネ娴脑挘覀兛梢耘懦鲆粋(gè)大家都可以的時(shí)間,這樣大家就可以快樂(lè)又放心的出去玩了。

          達(dá)成愿望后我會(huì)在吃飯的時(shí)候跟家人討論出去玩的時(shí)候的事情,也順便安排下一次出去玩的時(shí)間。

          大雄老師初一作文 篇30

          越長(zhǎng)大就越發(fā)現(xiàn)人的能力真的是很有限,往往很多事想做卻做不夠好或做不到,或者事后后悔早知如此何必當(dāng)初等等,很多時(shí)候會(huì)恨不得自己是卡通片里的大雄,而身旁總有個(gè)不離不棄、善良、充滿愛(ài)心又無(wú)所不能的哆啦a夢(mèng)陪伴著,那該是多棒的事呀!

          如果我有哆啦a夢(mèng)的話,那我就會(huì)請(qǐng)它每天七點(diǎn)四十分叫我起床,然后使用“任意門”在七點(diǎn)四十五分以前把我送到教室;我也要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)幫校長(zhǎng)找出校園里所有會(huì)霸凌別人的同學(xué),把他們?nèi)考械街飨_(tái)上,然后讓哆啦a夢(mèng)拿出“縮小燈”把他們照成一群迷你小寸丁,再叫他們回各自的教室,看他們從今以后還怎么欺負(fù)人!我還要向哆啦a夢(mèng)討幾片“記憶吐司”,我要把所有教科書上的內(nèi)容全部寫在它們上面,再把它們?nèi)砍韵露亲尤,如此一?lái),第一名就非我莫屬了,耶!

          如果我有哆啦a夢(mèng)的話,為了慰勞這么貼心的朋友好伙伴,我要送它一張可以無(wú)限量供應(yīng)銅鑼燒的面包店提貨卡,并請(qǐng)它好好休息、享用。但是,“百寶袋”要先送給我,從此我就可以靠自己的力量好好的使用“百寶袋”了,我真是太聰明了,哇哈哈!哇哈哈!

          如果我真的有哆啦a夢(mèng),那我也就真的會(huì)變得像大雄一樣了。我認(rèn)為:天下沒(méi)有白吃的午餐,更沒(méi)有不勞而獲的事,靠自己的能力努力去完成,不管最終是成功或失敗,都是有成就感且會(huì)產(chǎn)生信心,也會(huì)得到經(jīng)驗(yàn)的?偸且蕾噭e人的幫忙,自己怎么會(huì)動(dòng)腦筋想辦法去解決難題呢?所以,我覺(jué)得還是不要有哆啦a夢(mèng)比較好,靠自己的本事,盡心盡力,不仰仗別人的協(xié)助,自己的智慧和正直善良的心就是最好的“百寶袋”道具。〔皇菃?

          大雄老師初一作文 篇31

          哆啦a夢(mèng)是每個(gè)小朋友都愛(ài)看的卡通節(jié)目,因?yàn)樗3W兂鲆庀氩坏降牡谰,讓人總是很期待每一集的播?

          如果我有哆啦a夢(mèng),我不會(huì)像大雄一樣用哆啦a夢(mèng)的道具來(lái)寫功課,我會(huì)跟他借如意光把自己變的好小好小,小到跟螞蟻一樣小,因?yàn)榈艿艽诜块g里時(shí),常常鴉雀無(wú)聲,我問(wèn)他在做什么,他都不肯出聲,所以,我想變得小小的,然后從門縫鉆進(jìn)去看看他到底在做什么,為什么總是那么的神秘。

          如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)向他借任意門,因?yàn)檫@樣的話想去哪就可以去哪,一切都變得很方便,例如:我想去游泳,不用告訴媽媽就可以自己從房間出發(fā)到泳池,還有這樣也可以隨時(shí)隨地都去不同的游樂(lè)園玩,不過(guò)在這之前還是要先寫完作業(yè)才行,不然會(huì)邊玩邊想著功課,玩得不高興,朋友也會(huì)覺(jué)得你心不在焉,反而不跟你玩,這樣不是很不劃算嗎?

          如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)向他借時(shí)光機(jī),回到從前,看看愛(ài)迪生是怎么發(fā)明燈泡的;貝爾是怎么發(fā)明電話的;萊特兄弟是怎么發(fā)明飛機(jī)的……等,去探看一些發(fā)明家的故事。

          哆啦a夢(mèng)的百寶袋,什么東西都很俱全。如果世上真的有哆啦a夢(mèng)的話,那懶惰的人可能會(huì)請(qǐng)他寫功課和做任何事情,這樣的話地球可能會(huì)變得很可怕呦!

          其實(shí),哆啦a夢(mèng)的道具不論是任意門、時(shí)光機(jī)或竹蜻蜓我都很想要,但是這些都只是我的想像,在世界也不可能實(shí)現(xiàn),只能當(dāng)作是做夢(mèng)。想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,凡事都要靠自己的努力才行,靠自己的力量和盡自己所有的能耐,得到最后的成功,應(yīng)該才是最實(shí)在而且最踏實(shí)的吧!

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