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      2. 老師我愛你小學(xué)生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-09-06 15:56:53 老師 我要投稿
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        老師我愛你小學(xué)生優(yōu)秀作文

          老師我愛你作文600(一)

        老師我愛你小學(xué)生優(yōu)秀作文

          老師,傳授于我們知識(shí),教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕@蠋煹膼,常常在我心中給予我鼓勵(lì)……

          老師的愛,很簡(jiǎn)單,卻給了我一生中最大的鼓勵(lì)。老師的愛,就像溫和的陽光,我們?cè)陉柟庀驴鞓返爻砷L(zhǎng)。

          轉(zhuǎn)眼間,六年的美好時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了,在仔細(xì)想想六年來我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,老師謝謝你對(duì)我的教育,我愛您!

          老師我愛您,每次你看到我與同桌小聲說話時(shí),您不但不會(huì)生氣,還會(huì)提醒我要好好聽講;當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫的是我的名字時(shí),你總會(huì)露出微笑,真因?yàn)橛心墓膭?lì),才有了今天的我,老師我愛您。 老師的愛,往往意味著付出。老師,您總把時(shí)間用在我們身上,有時(shí)好久才會(huì)有那么一點(diǎn)休息的時(shí)間,您卻將這一點(diǎn)時(shí)間用于批改我們的作業(yè)。有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí),在本子上亂做作業(yè),可您還是會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地將一本本批改完?纯茨难劬Γ俜鳂I(yè)本,那上面一個(gè)個(gè)紅的字體,其實(shí)就是您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷呀!

          如果畢業(yè)后再相見時(shí),那回事什么時(shí)間,是不是那時(shí)我已經(jīng)有了自己的事業(yè),這些問題,整天縈繞于心,那時(shí)候您還會(huì)想現(xiàn)在一樣年輕漂亮嗎?

          老師,您是一位出色的靈魂工程師,為祖國(guó)的明天培育了一批又一批的人才。

          裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,豐富了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了小花。

          老師!我學(xué)會(huì)的已經(jīng)太多太多了,這還要感謝你,您的愛已成為了心中永遠(yuǎn)的誓言——努力成長(zhǎng),向更遠(yuǎn)的地方眺望。我愛您,老師!

          老師我愛你作文600(二)

          我會(huì)記住您的諄諄教導(dǎo),我會(huì)記住您的嚴(yán)懲厲罰,我會(huì)記住您溫暖的手寬闊的胸,我會(huì)記在您的一顰一笑。您就像一盞啟明燈,照亮我的一生。我只想對(duì)您說一句:“老師,我愛您!”

          每個(gè)人在學(xué)校里的生活都離不開老師,老師除了肩負(fù)著教書育人的重?fù)?dān),還有第二職業(yè)、第三職業(yè):嚴(yán)厲、依靠的父親;慈愛、包容的母親。我相信無論是聊起來還是寫起來的時(shí)候出現(xiàn)頻率最高的就是班主任。班主任在我們的學(xué)習(xí)生活中固然重要,可在我眼里,語文老師的付出才是最多的。

          上一二年級(jí)的時(shí)候,我很貪玩,寫字經(jīng)常是缺胳膊少腿、張冠李戴。老師每次都會(huì)把我的錯(cuò)字畫上一個(gè)大大的紅圈,紅圈下面還有一筆一劃工工整整的正確字。這個(gè)圈,像父親的眼睛,讓我知道錯(cuò)了;這個(gè)工整的字,像母親胸懷,讓我永遠(yuǎn)記住。老師、父親、母親您們同時(shí)躍入紙上,而這所有的力量來自于老師您一人。隨著我慢慢地長(zhǎng)大,錯(cuò)字越來越少,但對(duì)老師的感情越來越深。親愛的老師我想對(duì)您說,謝謝您!

          人吃五谷雜糧,沒有不生病的。我們生病了,會(huì)有媽媽的百般呵護(hù)。當(dāng)老師躺在病床上的時(shí)候,她卻在想:一定要懇求醫(yī)生,用最好的方法最短的時(shí)間讓她離開病房,回到講臺(tái)。因?yàn)槟抢镞有一群像自己的孩子一樣的學(xué)生等著她講課呢。當(dāng)您拖著虛弱的身體站在我們的面前時(shí),您臉上掛滿了笑意,我們的眼里卻充滿了淚花。您的到來,讓這群不知所措,誠(chéng)惶誠(chéng)恐的亂棋散沙立刻有了依靠,有了秩序,有了信心,有了力量。親愛的老師我想對(duì)您說,謝謝您!

          現(xiàn)在,您老了,我長(zhǎng)大了。您教了我五年,我跟了您五年。時(shí)間可以用數(shù)字來計(jì)算,但您對(duì)我的教育,對(duì)我的影響,對(duì)我的恩情是無法用數(shù)字來計(jì)算的。我會(huì)記住您的諄諄教導(dǎo),我會(huì)記住您的嚴(yán)懲厲罰,我會(huì)記住您溫暖的手寬闊的胸,我會(huì)記在您的一顰一笑。您就像一盞啟明燈,照亮我的一生。我只想對(duì)您說一句:“老師,我愛您!”

          老師我愛你作文600(三)

          期中考過了,五一也來了,應(yīng)該正是輕松時(shí),卻不知道為什么整個(gè)人感覺好累,有些郁悶,有些無奈,又或許更多的是空虛。

          也許是習(xí)慣了學(xué)校的忙忙碌碌的生活了吧,才會(huì)在放假時(shí)突然感覺如此的不適;以前老是抱怨學(xué)校太怎么樣了,卻在這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)——其實(shí)學(xué)校很可愛,讓我不想離開。

          五年了,在同一所學(xué)校呆了五年了,也許覺得缺乏新鮮感,厭倦了,可在即將離開的那一瞬間才知道遺留下的感情遠(yuǎn)比其他的多。雖然現(xiàn)在還沒有離開學(xué)校,可我 卻開始想念學(xué)校的一花一草、一樹一木了,開始懷念在學(xué)校的日子,在學(xué)校的老師。五年來見證了學(xué)校的成長(zhǎng),從那一棟棟古老的樓房變成現(xiàn)在時(shí)尚的樓區(qū),從那一 株株稀稀疏疏的花變成現(xiàn)在琳瑯滿目的花圃,從那一棵棵剛發(fā)出新葉的.小樹到現(xiàn)在的大榕樹,從那一個(gè)個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì)的小老師到現(xiàn)在的職業(yè)教師

          見證了這么多,心中最想念了還是那個(gè)初次看到的學(xué)校,在那我第一次領(lǐng)略到的前所未有的風(fēng)采,第一次看到如此富有生命力的地方,憑直覺知道自己一定會(huì)在不久的將來深深的愛上這個(gè)地方。

          時(shí)間飛逝而去,而我還在這,這算不算得上是命中注定,讓我在這個(gè)地方多停留一會(huì),多了解她一些,也讓自己多享受一下在這里散發(fā)出的韻味,讓這里所有的一切深深地刻印在腦中,以后在慢慢地品味,回味!

          時(shí)間走了,但它并沒有把我也帶走,我還會(huì)在這陪著你,直到我必須離開的那一天。即使在將來的某一天時(shí)間將我?guī)ё撸瑤译x開你,但它永遠(yuǎn)也帶不走我那顆遺留下的心,永遠(yuǎn)!

          老師我愛你作文600(四)

          老師我愛你!

          即將要離開小學(xué)的生活,即將要跨入中學(xué)了,在這六年里有很多老師教過我,但是最使我舍不得的老師是寇老師。

          我對(duì)寇老師又敬又怕,寇老師戴著一副白色的眼鏡,他微微一下,眼角的皺紋就顯出來了,他那高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道嘴,時(shí)時(shí)提醒我們好好學(xué)習(xí)。

          人們都說老師像燃燒的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,她總是不求回報(bào)的為我們付出,就算他滿臉的汗水,我們有問題了,他也給我們耐心的講解,不管有多苦多累,您就像我的第二任爸爸,

          寇老師看到我們好的時(shí)候,自己試試樂滋滋的,但是我們學(xué)習(xí)一下降,她就崩這臉,記得有一次寇老師一進(jìn)教室們,臉很嚴(yán)肅,我們就知道沒考好,我心里七上八下的,每個(gè)準(zhǔn)兒,寇老師坐下,叫了一聲樂樂,我懷著惴惴不安的心,走到了他那兒,一陣暴風(fēng)雨來臨了,寇老師說我總是改不了粗心的毛病,并狠狠的批了我一頓,先開始我心里還恨他呢,但是回頭想想寇老師也是為我好,我一定要吧粗心的毛病改掉。

          老師您就是這樣,我愿化作一塊手帕,為你擦去臉上的汗水,我愿化作燈油,讓您這盞燈永不熄滅。

          老師,我愛你!

          老師我愛你作文600(五)

          光陰似箭,時(shí)間過的真快,眨眼就到了五年級(jí),在教過我的老師中,讓我最難忘的就是顧老師.

          顧老師中等身材,有一頭黃色的頭發(fā),月芽一樣的眉毛,明亮的大眼睛充滿著智慧.還架著一幅眼鏡,顯的特別有學(xué)問,一張嘴巴總能講出動(dòng)聽的課文和故事,還能講出許多道理,訓(xùn)服同學(xué),這是讓我最敬佩的一項(xiàng)本領(lǐng).顧老師從不打罵學(xué)生,但仍然可以教出好班級(jí).        顧老師對(duì)同學(xué)不僅重視學(xué)習(xí)成績(jī),還關(guān)心同學(xué)身體.我在四年級(jí)的時(shí)候,由于我想在車上支撐一下,老爸就快速關(guān)門,正好把我的手指夾壞了.到了學(xué)校,老師讓我的作業(yè)量減少,但把能做的盡量做了,不聸誤學(xué)習(xí)任務(wù),令我感動(dòng)的是,在我手上受傷的地方長(zhǎng)泡了,老師在藝校里詢問我有沒有好一點(diǎn)了,還讓我暫時(shí)不要寫作文,多看點(diǎn)書,我十分感動(dòng),真想變出世界上最好的東西送給顧老師,表示我對(duì)她的敬意.

          顧老師也很關(guān)心同學(xué).有一次,老師發(fā)下了新數(shù)課,而我卻沒發(fā)到,于是,我向前向后又問又找,可一無所獲,我以為到了放晚學(xué)之前一定能發(fā)到,不知不覺到了放學(xué)的時(shí)候,我仍沒發(fā)到,由于一時(shí)有事,忘記了作業(yè)本的事.過了一會(huì)兒,同學(xué)們都走的差不多了,我也正在理書包,猛的想起數(shù)課本還沒發(fā)到,放松的神經(jīng)又一下子緊張起來,翻箱倒柜的找了起來,自己的課桌沒有,又找了同學(xué)的課桌,也沒有,再找講臺(tái)里面外面,格外精細(xì),因?yàn)檫@是最后的一點(diǎn)希望了,可是結(jié)果仍然是沒有,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,顧老師用一雙善于發(fā)現(xiàn)眼睛,看出了我的困難,微笑的問明原因,便也幫著找,可一無所獲,于是,顧老師匆匆忙忙地往辦公室跑,從辦公室里找了一本本子,微笑著給了我,我鄭重地接過,簡(jiǎn)直覺的是無價(jià)之寶.當(dāng)時(shí),我的心情十分激動(dòng),我是多么感謝老師啊!

          這就是一個(gè)對(duì)學(xué)生的成績(jī)重視,關(guān)心學(xué)生身體樂于助人的好老師,真希望顧老師能教我們到小學(xué)畢業(yè),讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多一點(diǎn)呀!顧老師我愛你.

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