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      2. 五年級假如我是老師作文

        時(shí)間:2022-05-11 23:22:00 老師 我要投稿
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        五年級假如我是老師作文

          哎!如今這個(gè)年代有的老師真是太不像話了,整天讓學(xué)生除了考試還是考試,除了練習(xí)卷還是練習(xí)卷,除了做作業(yè)還是做作業(yè),一點(diǎn)都不在乎我們的感受,考試考砸了舉起教鞭就拍桌子罵人。說心里話,我真希望我是老師!

        五年級假如我是老師作文

          那么我心目中的老師是怎么樣的呢?接著往下看吧!

          假如我是老師,我會特別關(guān)注學(xué)生的生活方面和學(xué)習(xí)方面,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),什么事都是以學(xué)生的感受為第一。

          如果學(xué)生做錯了事,我會語重心長地跟他們擺事實(shí)講道理,好讓他們知道自己錯在那里以便日后改正,不會動不動就聲色倶厲地批評他們;如果學(xué)生在做作業(yè)時(shí)碰到了難題,我會靜靜地呆在邊上指導(dǎo)他,幫他分析題目,耐心細(xì)致地講解,直到弄懂弄通為止;如果學(xué)生有空時(shí),我會陪他們聊聊天做做游戲,帶他們出去走走,親近親近大自然,而不會讓他們呆在教室里做一大堆的練習(xí)卷;如果孩子們心情不好時(shí),我會放下手頭的工作,和他們促膝談心來開導(dǎo);如果孩子們要考試了,我會幫他們準(zhǔn)備一些有意義的書,提高和擴(kuò)大他們的知識面,而不會讓他們死記硬背那些課文及單詞,因?yàn)榭荚嚨膬?nèi)容不一定都是課文里的。

          我的課生動有趣,寓教于樂,不會枯燥乏味,我會用不同的方式來上課和解答問題,和學(xué)生們互動成為朋友,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣來提高成績和擴(kuò)大知識面;

          我盡職盡責(zé),亦父亦母,我們親如一家,心心相印,在學(xué)校里到處都能感到家的溫暖和氛圍,這就是我心目中的好老師!

          希望在我這位老師的呵護(hù)教育下,整個(gè)校園充滿歡歌笑語。孩子們的童年會更快樂,少年會更陽光,明天會更美好!

          嘿嘿,希望老師們要看看這篇文章噢!

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