難忘王老師的中小學(xué)作文

難忘王老師的中小學(xué)作文

　　每當(dāng)聽到《老師最理解我》這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想到已調(diào)走的王老師，她是我印象中最好的一位老師，難忘王老師。

　　王老師是我一至三年級(jí)的語文老師，她有一雙會(huì)說話的眼睛，我們每天都能碰到她的目光。她的目光有時(shí)帶著表揚(yáng)的神情，有時(shí)卻含著批評(píng)的意味；有時(shí)是溫和的，有時(shí)卻是嚴(yán)厲的。一次上語文課，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽講，可是我卻在寫生字。王老師一下就發(fā)現(xiàn)了，只見她眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我，好像在說："你為什么不認(rèn)真聽講。"下課鈴響了，我羞愧地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí)，王老師眼里帶有笑意，好像在說："知道錯(cuò)了就好，記事作文《難忘王老師》。"

　　王老師還非常關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)吐了，同學(xué)們都捂著鼻子跑開了。王老師不顧臟，把沙子鋪在上面，親自用掃把掃干凈了，還倒了一杯水給那位同學(xué)，那位同學(xué)激動(dòng)得熱淚盈眶，我們都慚愧不已。

　　還有一次，我上課上到一半時(shí)，突然肚子疼，王老師見我十分痛苦，于是就背著我送我回家。一路上，王老師累得滿頭大汗。費(fèi)了九牛二虎之力終于到了家，媽媽留王老師喝口水，王老師說："不了，我還有課。"說完，就匆匆地走了。

　　像這樣的小事還有許多…事雖小，卻折射出王老師關(guān)愛學(xué)生的品質(zhì)�，F(xiàn)在，王老師雖然調(diào)走了，但我依然想說：我們愛你--王老師，你真是我們心目中的好老師。

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