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      2. 以老師我想對你說為題的作文

        時間:2021-05-25 09:59:00 老師 我要投稿

        以老師我想對你說為題的作文

          老師您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。以下是小編整理的以老師我想對你說為題的作文,歡迎大家參考!

        以老師我想對你說為題的作文

          以老師我想對你說為題的作文1

          老師我想對您說的話是一輩子都說不完的,那又能怎么辦呢?我覺得用這篇作文來表達我感謝您的心情。

          老師,是一個平凡的崗位,但卻有著不平凡的舉動!您就像蠟燭,默默地燃燒著;您就像粉筆,無私地奉獻著自己;您就像園丁,每天起早貪黑,給我們這些正在茁壯成長的小花兒修枝剪葉;您就像火把,照亮了我們前進的征程;您就像石級,承受著學(xué)生一步步向上攀登……雖然有些遺憾,您只傳授了我兩年的知識,教育了我兩年的人生道理,最大的遺憾是我就要離開母校了,離開我相處幾年的好朋友了,離開您這位可親可敬的好老師了。

          !我多么希望時光一直停留在這一刻,讓我和您和好伙伴,還有母校永不分離!該來的始終要來,它只是時間的長短不一,沒辦法只有自己一個人站在窗臺上孤零零地回想我們在一起的快樂、幸福、甜蜜……您還記得那一次體育課嗎?記得那一次您說我們考試考得一塌糊涂,自己掂量自己應(yīng)不應(yīng)該去上體育課,結(jié)果我們在班長的帶領(lǐng)下全都去了操場上了體育課。當我們回到教室時,您那兇狠的眼神讓我感覺有什么事情要發(fā)生,不料真的發(fā)生了。您說我們太貪玩了,沒有把學(xué)習(xí)放在心上,給我們布置了很多的作業(yè)。其實那時我是打心眼里的不滿意、不高興,但也沒轍只好乖乖地回到家做作業(yè)。老師,我想對您說:謝謝您對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心!您還記得一次考試我不舒服的事嗎?考試開始的時候我還一點事都沒有,可到了后來不知怎么的頭開始昏起來,您剛開始問我去不去看一下,而我卻認為不要緊結(jié)果沒去,后來實在撐不住了我才答應(yīng)去看一下。回到教室,我把藥吃過后繼續(xù)做題,可做著做著頭又開始暈起來,還吐在了我同桌——王波的書包上。最后您讓鄒云霞去超市叫我媽媽把我?guī)Щ丶摇_@一刻,我想感謝三個人:王波、鄒云霞、老師您。我感謝王波的'寬容;我感謝鄒云霞給我的幫助;我感謝老師您對我的關(guān)心。老師,我想對您說:謝謝您對我的關(guān)心與幫助!

          老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗——您不是說過嗎:露珠的生命很短暫,但我希望您健康長壽!

          老師,我想對你說:您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師“我愛您”是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣。

          以老師我想對你說為題的作文2

          老師我想對您說:“謝謝!”在過去的四年里,我們的喜怒哀樂全都逃不過您的眼睛,您在課堂上教授我們知識,在生活中關(guān)愛我們成長,老師,我想對您說:“您辛苦了”。

          從我入學(xué)的第一天起,您就是一臉微笑。如果有同學(xué)打了起來或者干了什么壞事,您會皺起眉頭,問他為什么那樣做,有時候還會十分大聲而又嚴厲地教育他,讓他明白自己的錯誤。

          您是一名數(shù)學(xué)老師,同時也是我們的班主任,每次班會的時候,您會十分認真地宣講學(xué)校下發(fā)的告家長書,也會針對近期我們的表現(xiàn)提出批評或表揚,您是一名好老師。

          在業(yè)余時間,您喜歡體育運動,尤其喜歡打羽毛球。我在體育館上羽毛球課時,幾乎每次都能看到您打球,姿勢美極了。您也十分關(guān)心我們的身體狀況,如果有同學(xué)生病了,您會及時與同學(xué)的家長聯(lián)系。記得有次足球比賽,有位同學(xué)踢足球時受了傷,您細心地照看他,直到家長到來。

          在教學(xué)上您也很辛苦,每次都督促學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)認真完成作業(yè)。距期末考試只有一個月的時候,您讓我們抓緊時間,認真復(fù)習(xí),抓緊每一分每一秒。功夫不負有心人,我期末考試考出了優(yōu)異的成績。

          老師我想對您說,謝謝!

          以老師我想對你說為題的作文3

          今天,我十分委屈,因為老師“誣陷”了我,令我的心十分糾結(jié),仿佛一把刀子扎進了我的心窩,滴著一滴滴血。

          今天上午數(shù)學(xué)課,我聽著聽著,拿了一樣?xùn)|西,鋼筆“咕嚕咕!睗L了下來,我拿起筆,放上課桌,把衣服整理一下,往下拉一拉,又抬起頭來準備繼續(xù)聽課,結(jié)果,王老師正用嚴厲的目光看著我,用尖利刻薄的聲音說:“韓藝!你別把手放進抽屜摸來摸去!蔽液芪,一時呆在那里,“把手放上來!”老師向我吼道,我將手放上桌,嘴唇動了動,想替自己辯解一下,可看你那尖利的目光,生氣的眼神,我心里忍耐著巨大的痛苦,心里覺得又酸又委屈,老師,你明白我此時此刻的心情嗎?我覺得很難過。

          王老師,你是因為看不清誤認為我的手從抽屜里拿出來的嗎?如果你說你看得清清楚楚!不可能看錯!我就敢說你真的看錯啦!!!我當時覺得你不分清好壞,隨便下一個結(jié)論很不對,希望你下次能改過來。

          老師,你能聽見我的心聲嗎?如果聽得見,我想對你說:“老師,你錯了。”

          以老師我想對你說為題的作文4

          老師,自古以來,您一直是廣大學(xué)子們崇拜和敬仰的對象。有人愿意把您比作蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人;有人愿意把您比做園丁,終年耕耘,只收獲一個秋天;我愿把您比作母親,給予我生命和愛……

          老師,我想對您說:“你的音容笑貌、舉手投足時時縈繞在我的腦海里;你的諄諄教導(dǎo)、循循善誘使我永遠銘記于心。您的一切一切歷久彌香,令我久久不能忘懷……”

          老師,我想對您說:“在我成功時,您給我加油;在我失敗時,您給我鼓勵;在我驕傲?xí)r,您教我謙虛;在我灰心時,您給我信心。您的一切一切導(dǎo)引著我的方向,讓我這只漂泊的小船不要隨波遠航……”

          老師,我想對您說:“您是施放神奇的魔法師,托起我們一個個初升的太陽;您是純潔的天使,為我們播種憧憬與希望;您是辛勤的園丁,讓我們這些幼小的樹苗在陽光的照耀下快樂的滋長……”

          老師,我們永遠不會忘記您辛勞的身影;我們永遠不會忘記您溫暖的言語;我們永遠不會忘記您的孜孜不倦、諄諄教導(dǎo)……老師啊,老師!就讓我們這些稚嫩的幼苗在您的保護與培育下健康成長,再度譜寫詩意輝煌!

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