以我的老師為題的小學(xué)作文
【篇一：二年級(jí)作文我的老師】
我現(xiàn)在是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，我有一個(gè)非常好的班主任老師，她就是我最喜愛的劉老師。
劉老師長(zhǎng)的可漂亮了。高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一雙大大的眼睛。劉老師的眼睛好像會(huì)說話一樣，每次我的了100分，她的眼睛就對(duì)我微笑。我上課溜號(hào)時(shí)，會(huì)突然看見老師正盯著我看，她一句話不說，我就老老實(shí)實(shí)的聽課了。
劉老師不僅課講的好，而且對(duì)我們也很關(guān)心。有一次，我和同學(xué)打架了，結(jié)果我的手劃壞了。老師看見后并沒有先批評(píng)我們，而是趕緊給我洗手并把我的手包好，然后關(guān)切的問我疼不疼。那時(shí)我就想再也不打架惹老師生氣了。
劉老師，你是我最喜歡的老師，希望小學(xué)這五年都有你陪伴著我。
【篇二：二年級(jí)作文我的老師】
從我讀幼兒園起，我就認(rèn)識(shí)了一些老師。我現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí)了，我又認(rèn)識(shí)了十多位老師，但我們的班主任莊老師給我留下的印象最深。
莊老師個(gè)子高高的，不管穿什么衣服都是那么帥。老師笑起來的時(shí)候，紅通通的臉上有兩個(gè)小酒窩。他的眉毛濃濃的、彎彎的，像一座石拱橋。他有一雙雪亮的大眼睛，同學(xué)們做錯(cuò)了事，沒有及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，老師一看就知道是誰了。
有一回，我和幾個(gè)同學(xué)在教室里玩捉人的游戲，老師曾經(jīng)說過不能在教室里跑來跑去，萬一摔倒了，不小心撞到桌角，很危險(xiǎn)的。可是我們卻沒有記住老師的話。我們?cè)诮淌依锱d奮地喊著：“快來捉我呀！”突然，莊老師出現(xiàn)在教室門口，看到教室里的桌椅被我們弄得亂七八糟的，嚴(yán)肅地說：“你們幾個(gè)過來！”我們知道這樣做不應(yīng)該，就低著頭來到老師身邊，老師又說：“你們玩這種游戲也不想想事情的后果，如果一不小心摔倒，撞到桌子、椅子的，怎么辦？”聽了老師的話，我想：我以后要好好學(xué)習(xí)，不再貪玩了。
莊老師雖然有時(shí)脾氣暴躁，但有時(shí)也很溫和。我有一個(gè)這么好的老師，我十分喜歡這個(gè)老師，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天開心地和老師在一起。
【篇三：二年級(jí)作文我的老師】
我的老師，姓陳，是學(xué)校的主任。她的身材不胖不瘦，圓圓的臉上總是掛著慈祥笑容，一雙亮晶晶的眼睛總能露出愛心的光芒。陳老師很關(guān)心我們大家，就像關(guān)心自己的兒女一樣。
有一次上課的時(shí)候，老師指導(dǎo)我們寫作文，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫，我也在想如何下筆。突然間，我的肚子隱隱作痛。我忍著疼痛繼續(xù)奮筆疾書，可是肚子越來越痛，臉色變得蒼白了，我抱著肚子，怕在臺(tái)上。心想，這會(huì)怎么辦��？媽媽又不在身邊。我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。“你怎么了？哪里不舒服啊？”耳邊突然聽到一聲熟悉而溫柔的聲音。我抬起頭一看，原來是老師不知什么時(shí)候來到我的身邊了，正關(guān)切地看著我。她輕輕地摸了一下我的額頭，說：“沒發(fā)熱��！”“不是發(fā)熱，而是肚子疼�！蔽艺f。老師聽了我說的話，就馬上抱起我到醫(yī)療室讓醫(yī)生看。當(dāng)老師聽到醫(yī)生說我沒事時(shí)，她才輕輕地松了一口氣。老師的關(guān)心，銘記在我的心中。
老師是辛勤的園丁，永遠(yuǎn)關(guān)注著我們成長(zhǎng)。
【篇四：二年級(jí)作文我的老師】
我最喜歡的老師是斯老師，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子不胖也不瘦，她是我們的語文老師，
我的老師作文。
她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。上課的時(shí)候，只要是有人在做小動(dòng)作她都能看得一清二楚，有些同學(xué)沒寫完作業(yè)，她就會(huì)讓他留下來寫完為止。她講課很清楚，我們都聽得很認(rèn)真，所以我們都喜歡上她的課，有一次，上課的時(shí)候，我要上廁所，她說：“不行。”
每到最后一節(jié)課，她就只講半節(jié)課，留10分鐘給我們玩，同時(shí)也教了我們不少的知識(shí)。
我真喜歡斯老師。明天就是教師節(jié)了，我在這祝所有老師們節(jié)日快樂，身體健康！
【篇五：二年級(jí)作文我的老師】
教我們作文的任老師，臉能頂我的兩張小臉，很白。她的眼睛不大也不小，但是很靈活。眼睫毛也很長(zhǎng)，耳朵像一把扇子，耳扇比較薄，耳垂很厚，聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴不大，但她的牙齒非常潔白，也很整齊，就像一排列隊(duì)的士兵。她還梳著一個(gè)馬尾巴辮，頭發(fā)很黑。喜歡穿長(zhǎng)大衣和裙子。個(gè)子又高又瘦。
任老師說話很溫柔。她給我們上課的時(shí)候從不坐著，只有下課和我們寫作業(yè)的時(shí)候才坐下。
任老師喜歡看書、看報(bào)、還喜歡和小朋友們玩。
任老師很外向，她告訴我們她有一個(gè)非常“可怕”的名字，叫“任海麗”，倒過來就叫“麗海任”，意思就是“厲害人”�？墒侨卫蠋熞稽c(diǎn)也不可怕。上課的時(shí)候，她耐心教我們，有人犯了錯(cuò)誤，任老師也不會(huì)說他，只有犯了很大的錯(cuò)誤，任老師才說他。下課的時(shí)候，任老師像個(gè)大朋友似的和我們聊天、做游戲。
我很喜歡任老師！
【篇六：二年級(jí)作文我的老師】
我的語文老師叫于金花，是我的班主任。她是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老教師。她中等個(gè)兒，很苗條。圓圓的臉上有一雙又大又亮的眼睛，頭發(fā)有點(diǎn)白。
她講課非常生動(dòng)有趣。比如說在教“金”這個(gè)字時(shí)，會(huì)告訴我們這樣記：“一個(gè)人他姓王，兜里裝了兩塊糖�！边�有“告”這個(gè)字時(shí)，“一口咬掉牛尾巴”我們很快的記住了這些字，我很喜歡于老師。
我的語文老師不僅講課幽默風(fēng)趣。為人更是親切和藹。在此祝愿我們的語文老師永遠(yuǎn)笑口常開，永遠(yuǎn)幸福安康。
【篇七：二年級(jí)作文我的老師】
我要寫的老師姓吳，她是一位漂亮的女老師，她不但教我們班的語文課，而且還是我們的班主任，吳老師中等個(gè)子，圓圓臉上一雙眼睛總是笑咪咪，講起話來也總是輕聲細(xì)語的，扎著一條卷卷的馬尾辮，走路的時(shí)候辮子會(huì)在腦后蕩來蕩去的，很好看。
吳老師特別喜歡笑，她笑起來的樣子特別甜！我和同學(xué)們也特別喜歡看吳老師笑，不過上語文課的時(shí)候她有時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅，特別是有些同學(xué)調(diào)皮不聽話的時(shí)候，吳老師的笑容一下子就會(huì)不見了，繃起臉皺起眉頭，她生氣的時(shí)候樣子非�？膳�，我和同學(xué)們都很害怕吳老師生氣的樣子，如果看到吳老師笑的時(shí)候，我們也會(huì)特別開心，如果看到吳老師生氣的樣子，我們心情也特別不好。原來笑容也是會(huì)傳染的呀，我想告訴吳老師，您的笑容對(duì)我很重要，我希望天天都能看到吳老師的笑容。
【篇八：二年級(jí)作文我的老師】
邢老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她大約三、四十歲，中等身材，他披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，圓圓的臉，白皙的皮膚。她彎彎的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神。鼻梁上架著一副眼鏡顯得很文靜，也像一位很有學(xué)問的專家。
邢老師很喜歡穿裙子，一穿上裙子就顯得特別漂亮，像仙女一樣美。
邢老師講課時(shí)，眼睛不斷掃視著我們，使愛動(dòng)的同學(xué)有些害怕，不敢做小動(dòng)作。她講課很生動(dòng)，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，使我們聽得津津有味。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，她不厭其煩地給大家講解，直到弄懂為止。每當(dāng)有人惡作劇時(shí)，她總是耐心地跟我們講道理，指出錯(cuò)誤，教育我們改正，直到大家認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤這才放心。
邢老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們。我愛我們的老師！
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