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      2. 我的老師初中作文

        時(shí)間:2021-08-10 08:20:17 老師 我要投稿

        我的老師初中作文推薦

          上了許多年的學(xué),我也有了許多的老師,雖然都有很深的印象,但印象最深的還是梅老師。讓我們一起來(lái)看看吧,下面是小編幫大家整理的我的老師初中作文推薦,希望大家喜歡。

        我的老師初中作文推薦

          我的老師初中作文(1)

          呂老師是我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任。她大約五十來(lái)歲,中等的身材。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛,似乎能把我們的心思看透。一個(gè)不挺不塌的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

          老師非常和藹,下課時(shí),她可以和我們打成一片,跟我們一起游戲。我們一起跳繩、跑步、打羽毛球……玩得不亦樂(lè)乎。老師有時(shí)也很?chē)?yán)厲,早讀的時(shí)候總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)鬧哄哄的,一看到老師走進(jìn)門(mén)來(lái)就馬上安靜了。老師還很負(fù)責(zé),如果有哪名同學(xué)成績(jī)比較差,老師就會(huì)叫那名同學(xué)去她辦公室,給他(她)輔導(dǎo)功課,一直到很晚老師才走。

          老師很關(guān)愛(ài)我們,有的時(shí)候,班上有些同學(xué)考試考得很好。老師為了鼓勵(lì)同學(xué)們,就去書(shū)店用自己的錢(qián)買(mǎi)一些書(shū)籍來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們。老師知道我們學(xué)習(xí)非常緊張,沒(méi)有時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)。為了給我們節(jié)約時(shí)間,所以老師訂購(gòu)了一些好的書(shū)籍,在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)小書(shū)柜。這樣我們就可以利用課余時(shí)間來(lái)看書(shū)了。

          老師很有愛(ài)心,以前班上有位同學(xué)不小心摔壞了脾臟,很危險(xiǎn),需要做大手術(shù)。老師知道后,馬上組織全班同學(xué)捐款。老師捐了好幾百塊錢(qián),并且還到水果店買(mǎi)了很多水果,然后帶上幾名同學(xué)去醫(yī)院看望這位同學(xué)。同學(xué)流下了激動(dòng)的淚水,同學(xué)的家長(zhǎng)流下了感動(dòng)的淚水。一方有難八方支援,自從這件事后,班上如果再有同學(xué)生病了,不能來(lái)上課。全班同學(xué)都會(huì)自發(fā)的.,從自己的零用錢(qián)中拿一些出來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心。

          老師對(duì)我也很好,我以前膽子很小,聲音也很小。媽媽總是對(duì)我說(shuō),讀書(shū)聲音要大一些,如果聲音小,別人聽(tīng)不清,就不想再往下聽(tīng)。有一次上課時(shí),老師叫我起來(lái)讀書(shū)。我的聲音很小,老師不但沒(méi)有像媽媽那樣說(shuō)我,而且還鼓勵(lì)我:“嗯,讀得很好!如果聲音再大一點(diǎn)就更好了!”現(xiàn)在我的聲音越來(lái)越大了,也越來(lái)越自信了。老師還經(jīng)常叫我上黑板做題,我知道老師是在鍛煉我,我非常感謝我的老師。

          老師為我們做的事情太多太多,而我們能為老師做的,只是在教師節(jié)為老師送上一句祝福和一枝康乃馨而已。很多人說(shuō)老師是辛勤的園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師。而我卻想說(shuō),老師是我心中那一道最美最亮的光芒!

          我的老師初中作文(2)

          一年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您——我敬愛(ài)的老師。您像親愛(ài)的母親,那樣的和藹、可親。一年來(lái),您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著親切的話(huà)語(yǔ)為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母。卻是滋養(yǎng)我靈魂的卻是是您。。

          使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年;讓我一個(gè)羞羞答答的男孩成了一個(gè)大大方方的小少年。

          這其中,您花費(fèi)了多少精力!可見(jiàn)每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來(lái)的,您教到現(xiàn)在多少屆學(xué)生!年復(fù)一年,日復(fù)一日,在這里,我代表所有被您教過(guò)的學(xué)生,跟您說(shuō)一聲:辛苦了!

          可曾記得,您有一次讓我?guī)兔Φ怯浶y(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù),我為了爭(zhēng)取下課玩耍的時(shí)間,竟在副科課上記了起來(lái),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,沒(méi)收了。我知道這肯定沒(méi)戲了,我想:主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤總比在這里坐以待“斃”的好;被您批評(píng)一頓,總比全班的小測(cè)驗(yàn)?zāi)貌换貋?lái)的好!于是,我便主動(dòng)去找您,以為肯定是被您嚴(yán)厲批評(píng),罰抄課文,沒(méi)想到的是,您竟用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這一次就算了,算是吸取教訓(xùn),以后要懂得合理安排時(shí)間,這件事情什么時(shí)候該做,什么時(shí)候不該做,你要分清楚!边@是您第一次教育我,卻是用這樣一種與眾不同的口氣教育我,使我感動(dòng)不已。

          這一年來(lái),您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo),您的每一句肺腑之言,我都銘記在心。

          謝老師,我想對(duì)您說(shuō),您的那雙大眼睛給了我們很大的.鼓勵(lì)與支持。在課堂上,我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您敏銳的雙眼;您那鼓勵(lì)的目光,令我明白了許多,懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我,更用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我,您的每一次無(wú)聲的提醒,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)我向前進(jìn)!

          老師,您是大樹(shù),你是海洋,是干泉;我們是乘涼的路人,過(guò)往的船只,是心田。謝謝您為我們付出這么多,我們是您培養(yǎng)出來(lái)的莘莘學(xué)子,我們一天天成長(zhǎng),到達(dá)祖國(guó)需要我們的地方。

          老師——一個(gè)多么偉大的字眼!老師,您是一個(gè)誨人不倦的好老師,我想大聲地對(duì)您說(shuō):“我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后和您一樣,培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。藍(lán)天下,花草樹(shù)木以它們豐碩的果實(shí)來(lái)報(bào)答撫育它們的大自然;而我呢,我就以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)老匯報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩!

          我心中的守護(hù)神——老師!

          我的老師初中作文(3)

          每當(dāng)月亮高掛在空時(shí),周?chē)姆毙强偸悄敲吹陌档瓱o(wú)光。所以沒(méi)有星星愿意靠近月亮,而月亮一直都是最孤單。就如同當(dāng)年的我一般,而將我從那孤寂中救贖出來(lái)的正是余老師。

          當(dāng)時(shí)我剛轉(zhuǎn)學(xué),沒(méi)有哪個(gè)朋友愿意跟我靠近,再加上我是從城里來(lái)的,他們都說(shuō)我有傲氣。至于余老師,我與他是在課堂上見(jiàn)的。他留著的頭發(fā)全部向后梳去的,還噴上了發(fā)漆,沫平,油光可鑒。跟魯迅的藤野先生不同的是,他一點(diǎn)都不含糊。無(wú)論是在正式的場(chǎng)合上,易是上課,他都會(huì)穿著西裝。無(wú)論在何時(shí)何地他都會(huì)給人一種很強(qiáng)的壓迫感與存在感。在他的課堂上,絕對(duì)沒(méi)人會(huì)講話(huà)。每當(dāng)他手挾著一疊書(shū)步入教室中,氣氛就會(huì)立刻凝固。氣溫都會(huì)降到零下。這就是我最初對(duì)他的印象。但那其實(shí)只是假象。余老師其實(shí)很溫柔也很體貼。那是后面的事了。

          跟往常一樣地回家,不同的是沒(méi)人在家,爸媽一直在外地,奶奶此時(shí)卻不知去哪了。但也許是已經(jīng)習(xí)慣或是預(yù)料中的事。我沒(méi)有過(guò)大的`反應(yīng),只是轉(zhuǎn)頭盲目地走在鄉(xiāng)間的小路上。也不知道走了多久,天暗了也下起了傾盆大雨,將我察覺(jué)時(shí)已是濕透了。但周?chē)木拔飬s陌生的很,是個(gè)既不認(rèn)識(shí)也沒(méi)來(lái)過(guò)的地方,周?chē)鷽](méi)有課躲雨的地方,只有一顆大樹(shù),當(dāng)時(shí)并不知不能躲樹(shù)下便去躲了。坐在樹(shù)下,望著烏黑的天空卻想起了近日的事,無(wú)論是轉(zhuǎn)學(xué)被同學(xué)疏遠(yuǎn),種種事都浮現(xiàn)在腦海,眼角濕了,抬起頭不愿意掉下眼淚,卻看見(jiàn)了世界由清晰到模糊的全過(guò)程。于是眼淚就像水龍頭壞掉的泉水,怎么也止不住了,卻還是死咬著嘴唇,不讓自己哭出聲來(lái),在這樣的世界里,烏黑的天空,大雨的天氣,凄涼的大樹(shù),樹(shù)下哭泣的女孩,一切的一切都顯得那么的傷感。本以為自己會(huì)就這樣被大家遺忘的。但也許是老天爺可憐我吧,余老師卻在此時(shí)出現(xiàn)在了我眼前,我搖搖晃晃地站了起來(lái),伸手欲抓住什么,可一瞬間卻感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),然后眼前一黑。身旁還有老師著急的叫喚。

          關(guān)于這件事的后續(xù)我不太記得了,只記得醒來(lái)時(shí)是在醫(yī)院的,奶奶靠在床頭睡著了,有張紙條在床邊,里面寫(xiě)著:“作為朋友,希望別再讓我們擔(dān)心了!

          只有一句話(huà),卻讓我感覺(jué)我不在孤單一人,原來(lái)我是有朋友的,我也可以像其他人一樣去享受友誼的滋潤(rùn),我也可以放手去追求自己想要的東西。這就是余老師,這就是我的第一份友誼,我的第一位朋友。

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