（合集）弘揚(yáng)勞動(dòng)精神作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的弘揚(yáng)勞動(dòng)精神作文，歡迎閱讀與收藏。
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神作文 篇1
“憶往昔崢嶸歲月稠”。正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者，讓新中國(guó)一路走來(lái)，充滿活力。激情燃燒的歲月，“鐵人”王進(jìn)喜以雙臂攪拌灰漿壓住井噴；改革開(kāi)放的時(shí)代，雜交水稻之父袁隆平做著“禾下乘涼夢(mèng)”充實(shí)天下糧倉(cāng)。新世紀(jì)新階段，不管是有48項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新成果、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1。9億多元的吳吉林，還是讓嫦娥三號(hào)的“冷暖衣”重量不足美國(guó)制造五十分之一的苗建印，這些勞模們身上涌動(dòng)著創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情，在勞動(dòng)中成就了自己的價(jià)值，更托舉起一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的夢(mèng)想。
模范，原本指的是制造器物的模型、模子，引申開(kāi)來(lái)，就成了值得仿效的人或事。效仿什么？效仿的正是那么一股子辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的“勞動(dòng)精神”。物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)，這是馬克思主義的基本原理。1945年，毛澤東同志在陜甘寧邊區(qū)勞動(dòng)英雄和模范工作者會(huì)議上的講話中就指出，勞動(dòng)英雄和模范工作者“有三種長(zhǎng)處，起了三個(gè)作用”，即帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。勞動(dòng)精神的重要性，正在于它能激發(fā)出人的潛力，讓勞動(dòng)真正成為改變世界的力量。
對(duì)勞模的表彰，就是對(duì)勞動(dòng)的表彰、對(duì)勞動(dòng)精神的弘揚(yáng)。不管是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造，還是精神價(jià)值的沉淀，離開(kāi)了勞動(dòng)，都只是空談。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，“敬業(yè)”是重要內(nèi)容。離開(kāi)了勞動(dòng)，談何敬業(yè)？其實(shí)，對(duì)于一個(gè)公民，“愛(ài)國(guó)”首先體現(xiàn)在做好自己的工作、找到自己的舞臺(tái)；對(duì)于一個(gè)國(guó)家，“富強(qiáng)”需要由無(wú)數(shù)人的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造；而一個(gè)自由、平等的社會(huì)，一個(gè)文明、和諧的國(guó)家，必然要保證所有人勞動(dòng)的'權(quán)利和勞動(dòng)的尊嚴(yán)。從這個(gè)角度看，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，勞動(dòng)正是我們可以做、也應(yīng)該做的。
對(duì)于當(dāng)代中國(guó)，勞動(dòng)精神更不應(yīng)該褪色。審視中國(guó)的歷史方位，我們站上了歷史的高崗，轉(zhuǎn)首回眸有足夠多的欣慰，舉目四望也有著以往任何時(shí)代都未曾遇到過(guò)的煩惱。如何讓“中國(guó)制造”升級(jí)為“中國(guó)智造”，消除出國(guó)搶購(gòu)馬桶蓋、電飯煲的尷尬？如何增強(qiáng)貧困地區(qū)的內(nèi)生動(dòng)力，打破貧困的代際傳遞，讓更多人同步進(jìn)入小康？如何讓那些“寧愿在寶馬車(chē)?yán)锟�，不愿在自行�?chē)上笑”的青年人補(bǔ)足精神鈣質(zhì)，揮動(dòng)自立自強(qiáng)的臂膀？這些時(shí)代之問(wèn)，答案可能各不相同，但又一脈相通。任時(shí)代如何變化，勞動(dòng)是一切成功的必由之路，也是一切夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)底座。崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，就能“為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展匯聚強(qiáng)大正能量”。
“勞動(dòng)是人類(lèi)的本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大是對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步規(guī)律的重要詮釋”。勞動(dòng)精神，更應(yīng)成為每個(gè)人的精神原色。通過(guò)勞動(dòng)，我們收獲滿足感、快樂(lè)感、尊嚴(yán)感，正是這些讓我們掙脫物質(zhì)的枷鎖，擁有豐盈的精神世界。或許，無(wú)論是對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，還是每一個(gè)個(gè)體，面對(duì)“你將如何存在”的問(wèn)題，勞動(dòng)都是最好的回答。
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神作文 篇2
五年前我來(lái)到了中關(guān)村三小，6300名學(xué)生，這樣一個(gè)大規(guī)模的學(xué)校。同時(shí)，三小已經(jīng)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)校，如何帶領(lǐng)這樣的學(xué)校再上新臺(tái)階。如果讓這個(gè)新的學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校能夠不斷的超越自我，那我們的團(tuán)隊(duì)又在一起不斷的追問(wèn)，未來(lái)我們要到哪里去，我們應(yīng)該到哪里去，我們能夠到哪里去，在這不斷的追問(wèn)當(dāng)中，我突然就想到了，工匠為了制作一個(gè)精美的藝術(shù)品，他會(huì)把這個(gè)不斷的千萬(wàn)次的錘煉，讓這個(gè)藝術(shù)品呈現(xiàn)在世人的眼里。那么我們做教育的，就要不斷的去追問(wèn)，我們應(yīng)該怎么辦？我們還能怎么辦？問(wèn)己答人那么在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我對(duì)勞模也有了新的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得就是我們當(dāng)勞模不是終點(diǎn)，它其實(shí)是起點(diǎn)，是讓我們用勞模的精神，來(lái)使我們的工作做得更加精致追求完美，不斷的超越自己。
所以我想一個(gè)勞模，它應(yīng)該是老師所有的集合，有這么三個(gè)相信，第一個(gè)相信，我們勞模相信過(guò)去都說(shuō)一份耕耘一份收獲，勞模相信的是十份耕耘一份生活，沒(méi)有百分百的回報(bào)率，這個(gè)過(guò)程就是說(shuō)，我們要腳踏實(shí)地，要勤奮要勤勉，要看好一次談心，一次家訪，一篇篇作文的不斷的修改，一節(jié)一節(jié)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的琢磨和推敲，精耕細(xì)作，才能讓教師頻繁的工作當(dāng)中，而又有深刻的教育故事的誕生。
第二個(gè)我們相信，一百個(gè)孩子，一百個(gè)樣子，不是簡(jiǎn)單的把它分為幾類(lèi)。所以我們的教育方法應(yīng)該更加追求多樣性。知道什么時(shí)候鼓勵(lì)比批評(píng)更為重要，也知道什么時(shí)候傾聽(tīng)比說(shuō)服更有效果。更知道當(dāng)孩子能用自己的思想，形成它的觀點(diǎn)的時(shí)候。老師會(huì)保持自己的沉默，所以保持冷靜，而幫助孩子設(shè)法思考更多的答案。
第三個(gè)是我們相信教學(xué)相長(zhǎng)，所以傳道授業(yè)解惑它是相融在一起的，老師作為學(xué)生人生中的關(guān)鍵人物，那就要特別的有愛(ài)心，有耐心，用自己的專業(yè)和學(xué)術(shù)上的示范和引領(lǐng)給孩子帶來(lái)積極的.影響，這也成就著一個(gè)一個(gè)的學(xué)生，讓一個(gè)一個(gè)學(xué)生看到希望，體會(huì)到來(lái)自于老師的高期待，最終每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)小宇宙場(chǎng)，相互釋放能享。生活在這樣的學(xué)生的群體當(dāng)中的老師，自然也是幸福的，他享受著被學(xué)生迷戀的那份默契和感動(dòng)。
堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精，不追求名利，造就了模范教師這個(gè)獨(dú)體群體的大事品格，和工匠精神一招一式、一舉一動(dòng)，都是無(wú)聲的教科書(shū)，所以我們要用一生的行動(dòng)寫(xiě)好這本書(shū)，成為一個(gè)有理想信念，有道德情操，有仁愛(ài)之心，有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師。
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神作文 篇3
大家都學(xué)過(guò)歷史，我們因而都知道，在從猿進(jìn)化到人的過(guò)程中，勞動(dòng)起了決定性的作用。換句話說(shuō)，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)的誕生。沒(méi)有勞動(dòng)，我們也許至今還是和其他猿類(lèi)一樣生活在叢林之中。因此，勞動(dòng)是我們?nèi)祟?lèi)的底色。是創(chuàng)造了人，而我們?nèi)祟?lèi)的勞動(dòng)，又創(chuàng)造了這個(gè)多姿多彩的世界。我們是炎黃子孫，而他們就是古代的勞動(dòng)模范，炎帝嘗百草，親農(nóng)耕，興文字；黃帝作干支，制樂(lè)器，創(chuàng)醫(yī)學(xué)，他們給我們留下了一個(gè)披荊斬棘的先祖形象。因此，勞動(dòng)也是我們中華民族民族的底色。我們五千年的歷史，也是一部五千年的勞動(dòng)史�！段猴L(fēng)·伐檀》是伐木者之歌；“足蒸暑氣土，背灼炎天光”是農(nóng)民耕種之歌，《包身工》讓我們得以想象上海屋檐下的包身工的勞動(dòng)場(chǎng)景，《平凡的世界》則像我們展現(xiàn)了在改革時(shí)期勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的美麗畫(huà)面，甚至，我們走進(jìn)圖書(shū)館，翻閱前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們知道，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造出奇跡。我記得高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”。
勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)也促進(jìn)了人類(lèi)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步。大家都知道我們國(guó)家的“四大發(fā)明”，四大發(fā)明都是前人在勞動(dòng)的過(guò)程中有所感悟而發(fā)明出來(lái)的。從這個(gè)角度來(lái)講，勞動(dòng)也促進(jìn)了人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng)造。而每一項(xiàng)偉大的發(fā)明創(chuàng)造，都讓我們的勞動(dòng)力得到了極大的解放。就拿印刷術(shù)來(lái)說(shuō)，從雕版印刷到活字印刷再到目前流行的平版印刷，每一次技術(shù)的升級(jí)都是勞動(dòng)在其中起了重要的作用。再比如我國(guó)歷史上發(fā)明三錠棉紡車(chē)的黃道婆，是在三十多年織布的基礎(chǔ)上才有了此項(xiàng)發(fā)明，三錠棉紡速度快、產(chǎn)量多，這在當(dāng)時(shí)世界上是最先進(jìn)的紡車(chē)，是了不起的技術(shù)革命。而奠定第一次世界工業(yè)革命基礎(chǔ)的蒸汽機(jī)，是由英國(guó)的儀器修理工詹姆斯·瓦特改進(jìn)發(fā)明的。
親愛(ài)的同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的'源泉�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)的價(jià)值，不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，可以可以交給機(jī)器人��！”也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嘛非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了！”從我上面的發(fā)言可以看出，這些都是對(duì)于勞動(dòng)的膚淺的認(rèn)識(shí)。我們的科技是在進(jìn)步，但是科技的進(jìn)步也是無(wú)數(shù)的科技工作者在勞動(dòng)的過(guò)程中推動(dòng)的，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有科技的進(jìn)步。而且，勞動(dòng)也沒(méi)有高低貴賤之分，如果你平時(shí)洗衣拖地這么簡(jiǎn)單的勞動(dòng)不愿意干，久而久之就會(huì)形成好逸惡勞的壞毛病，就會(huì)形成做事懶散沒(méi)有恒心的壞習(xí)慣，而我們搞任何科技發(fā)明都是需要持之以恒的大耐心的。而平時(shí)的勞動(dòng)，就是為了培養(yǎng)我們熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和養(yǎng)成持之以恒的韌性。親愛(ài)的同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的中國(guó)青年，我們與新世紀(jì)一起成長(zhǎng)。在這個(gè)美麗的國(guó)家，我們受到了良好的教育，有奮斗自成芳華的人生哲理啟示，有王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、郭明義、王淦昌給我們做人生向?qū)�。美好生活不是免費(fèi)的午餐，不是天上掉下來(lái)的餡餅，那種不勞而獲的一夜暴富，不是我們追求的價(jià)值。我們以身許國(guó)，以身報(bào)國(guó)，就是要讓個(gè)人的奮斗與國(guó)家的發(fā)展同頻共振，而個(gè)人奮斗的底色就是勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力，它是我們走向未來(lái)的入場(chǎng)券。親愛(ài)的同學(xué)們，勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的發(fā)動(dòng)機(jī)，我們正大踏步走在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程上。讓我們?nèi)巳硕紵釔?ài)勞動(dòng)，從小事做起，從身邊事做起，從今天的我做起！我與你們一起，雄姿英發(fā)，讓我們一起用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天，創(chuàng)造屬于我們自己的美好的未來(lái)！
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神作文 篇4
戴玉超同志作為國(guó)網(wǎng)固鎮(zhèn)縣供電公司輸電運(yùn)檢班班長(zhǎng)，20歲參加工作，在熱愛(ài)的供電部門(mén)苦苦耕耘了二十五個(gè)春秋。二十五年來(lái)，他一直扎根一線，工作任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，做一名普普通通卻踏踏實(shí)實(shí)的電力工人。他崗位講奉獻(xiàn)，吃苦搶在前，他嚴(yán)格抓管理，安全放第一，他恪盡職守為電力，頑強(qiáng)拼搏盡我責(zé)，從一位青澀的毛頭小伙子成長(zhǎng)成了一位名副其實(shí)的老師傅，一位深受群眾稱贊的崗位能手，一位領(lǐng)導(dǎo)和同事信得過(guò)的優(yōu)秀班長(zhǎng)。在他身上有那么多優(yōu)秀的品質(zhì)，作為一名電力員工來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)的太多太多。
通過(guò)學(xué)習(xí)勞模精神，使我充分認(rèn)識(shí)到勞�！皭�(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流的、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開(kāi)拓的精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻(xiàn)的精神、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
作為每一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人，我們要學(xué)習(xí)勞模精神，樹(shù)立起“愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新，尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的'業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念，我們就是要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取和開(kāi)拓精神，我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的的最好行動(dòng)。
學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的‘老黃�！瘢视诜瞰I(xiàn)的精神、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神，
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，進(jìn)一步擴(kuò)大公司勞模的社會(huì)影響力，傳遞正能量，引領(lǐng)新風(fēng)尚，黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)勞模，廣大員工要比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)，積極營(yíng)造公司上下學(xué)習(xí)勞模、宣傳勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的濃厚氛圍。像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話，走正道，辦實(shí)事，積極投身到各自的工作崗位中去，銳意進(jìn)取，工作干一行愛(ài)一行，任勞任怨，愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為固鎮(zhèn)電力事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神作文 篇5
讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。——三毛
讀書(shū)多了，你會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)到很多道理，學(xué)會(huì)在生活的海洋中獨(dú)自游泳。
我們又迎來(lái)了一個(gè)勞動(dòng)人民的光榮節(jié)日——“五一”勞動(dòng)節(jié)！這讓我想起了我們剛學(xué)的一篇課文《蜜蜂》。
小蜜蜂多么可愛(ài)啊！它們不僅是在釀蜜，也是在釀造生活；不是為自己，而是為人類(lèi)釀造最甜生活。它們是那么渺小，卻又多么高尚！
提到蜜蜂，我不禁想起了每天打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人。雖然環(huán)衛(wèi)工人是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作，但是，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)就沒(méi)有我們這干凈的世界！
記得去年暑假的`一天，天氣很熱，我在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股刺鼻難聞的味道，抬頭向前看去，原來(lái)不知是誰(shuí)在路邊堆了一大堆垃圾，一群蒼蠅在上面到處亂飛，路過(guò)的行人無(wú)一不是繞道而行！我也像躲避瘟神一樣，捂著口鼻，貼著馬路的另一邊快步跑了過(guò)去。走了好遠(yuǎn)后，我再次一臉嫌惡地回頭看時(shí)，只見(jiàn)幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正走向那臭氣熏天的垃圾堆，立刻把垃圾掃走了。
我心里一下子輕松了，心想：“真好，下次路過(guò)這里就不會(huì)那么臭了�！倍驮谖覒c幸的同時(shí)，一種自責(zé)而又敬佩之情也油然而生。自責(zé)，是因?yàn)槲以床黄疬@些環(huán)衛(wèi)工人，覺(jué)得只有沒(méi)本事的人才會(huì)干這種又臟又累的活！然而現(xiàn)在，我卻體會(huì)到了他們是那樣的偉大，可親可敬！
如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們這干凈的街道，就沒(méi)有這清新的空氣。所以我們應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者的成果，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園！讓我們一起來(lái)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，一起建設(shè)我們的國(guó)家！
這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，我變成了一只小蜜蜂。每天和同伴早出晚歸，展示勞動(dòng)的風(fēng)采，祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的身影……
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