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勞動(dòng)基地作文(共15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的勞動(dòng)基地作文，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)基地作文1
12月7日和8日是一個(gè)令我難以忘懷的日子，因?yàn)槟莾商焓撬哪昙?jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的日子。
來(lái)到基地的第一天，基地老師走進(jìn)教室，對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們要學(xué)習(xí)如何雕刻一個(gè)印章�！蔽覀円宦�(tīng)開(kāi)心得一跳三尺高。首先老師介紹了什么是印章，在刻印章之前要寫(xiě)一個(gè)反字出來(lái)。還給我們介紹了陰刻紅底白字，陽(yáng)刻白底紅字，陰陽(yáng)刻是一半刻陰一半刻陽(yáng)刻。老師又詳細(xì)地教我們雕刻印章的步驟。老師講得是那么詳細(xì)，同學(xué)們聽(tīng)得是那么認(rèn)真。
第二天，我們要親自雕刻印章了。第一步是在砂紙上打磨印胚。第二步是在這個(gè)印胚上寫(xiě)上一個(gè)既簡(jiǎn)單又有難度的文字。第三步是最重要的一步：雕刻，一開(kāi)始我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但是后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，這個(gè)叫印胚的東西可不是豆腐，還挺硬的，不用力是刻不出來(lái)。有的同學(xué)刻著刻著又去請(qǐng)教老師，有的同學(xué)去請(qǐng)教同學(xué)……我也請(qǐng)教了老師并掌握了一些妙計(jì)。我刻得有模有樣的，刻得也比開(kāi)始的.認(rèn)真多了。一會(huì)兒豎著刻，一會(huì)兒橫著刻。工具刀仿佛被我變得活蹦亂跳，不一會(huì)兒，一個(gè)完美的印章在我手中誕生了，看著我刻好的印章，我的心好像喝了蜂蜜一樣甜。
兩天的時(shí)間過(guò)得太快了，勞動(dòng)基地的學(xué)習(xí)生活就這樣愉快的結(jié)束了。在這兩天里我不但學(xué)到了如何雕刻一個(gè)印章，而且還懂得了做事遇到困難千萬(wàn)不要放棄，要把它克服才會(huì)取得勝利。
勞動(dòng)基地作文2
今天，陽(yáng)光明媚，我們心情都非常興奮，因?yàn)閷W(xué)校為了豐富我們的校園生活，組織我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)兩天。
第一天，給我們上課的梁老師跟我們講解如何做印章和印章的特點(diǎn)。老師還告訴我們做印章必須要會(huì)寫(xiě)反字，因?yàn)榘逊醋忠挥【妥冋至�。印章的其中一面叫做“鏡像”鏡像是左右相反，上下不變的。印章還分為陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻。老師講得很仔細(xì)，同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或漏聽(tīng)了一個(gè)字。第一天的課很快結(jié)束了，老師說(shuō)第二天我們就可以雕刻印章。
第二天，是雕刻印章的時(shí)候了，同學(xué)們都很期待。上課了，老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的復(fù)印紙、砂紙，透明紙這幾樣物品。接著老師每人發(fā)一個(gè)印胚。剛開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得雕刻應(yīng)該不是很難的事�？墒�，在我磨印胚時(shí)，我磨到手都酸了才磨完。終于到了雕刻這個(gè)環(huán)節(jié)了，我等著組長(zhǎng)發(fā)雕刻刀等到心都急了，我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來(lái)大顯身手了。開(kāi)始刻了，刻著刻著我就覺(jué)得有點(diǎn)難了，我小心翼翼，慢慢刻，但意外總會(huì)發(fā)生的'。我刻時(shí)差點(diǎn)刻錯(cuò)了，刻陽(yáng)刻時(shí)，又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續(xù)刻，終于，皇天不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈的努力下，最終，我還是成功的刻出了一個(gè)“懦”字還是古文。我拿去給老師看，老師還表?yè)P(yáng)我刻得不錯(cuò)，我的心像喝了蜜一樣甜。
光陰似箭，兩天的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我們?nèi)咳四弥约盒膼?ài)的作品，戀戀不舍的回家了。
勞動(dòng)基地作文3
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐著大巴車去勞動(dòng)基地。在車上，同學(xué)們有談?wù)撋洗卧诨鼗顒?dòng)故事的，有大膽預(yù)測(cè)這次活動(dòng)內(nèi)容的，有專注窗外風(fēng)景的。
我們到了勞動(dòng)基地，進(jìn)了教室，看到了桌子上的材料盒子，猜想：里面會(huì)有什么材料呢？即將要做什么功課呢？老師說(shuō)要做“模型飛機(jī)”，讓我們小心翼翼的打開(kāi)材料盒子，并把材料擺放好。老師做一步，我們模仿著做一步，大家都認(rèn)認(rèn)真真。我們先安裝翼臺(tái)，定型主翼，然后安裝主翼和機(jī)翼，最后總裝調(diào)試，一架完整漂亮的“模型飛機(jī)”在我們手中做成了，同學(xué)們興奮的歡呼起來(lái)，成功的喜悅洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上。
下午，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)試飛。只見(jiàn)老師左手拿著機(jī)身，右手扭動(dòng)著螺旋槳，把皮筋擰成麻花狀，然后向空中一拋，飛機(jī)就起飛了。我們學(xué)著老師的樣子，一架架飛機(jī)向空中飛去，成功的同學(xué)歡呼雀涌，失敗的同學(xué)在做著進(jìn)一步的.努力，飛機(jī)撞到墻上欄桿上，飛機(jī)撞飛機(jī)，操場(chǎng)上立刻驚呼聲一片。
最后是我們的副課“毛巾小狗”。我們學(xué)著老師的樣子，把一塊正方形毛巾對(duì)折，找出中線，把兩邊緊緊地卷到中間，再反過(guò)來(lái)把耳朵安上去，最后把眼和鼻子固定上去，“毛巾小狗”做好了，它們都像一個(gè)狗媽媽生的寶寶。
我們拿著自己的作品，排著整齊的隊(duì)，坐上大巴車回到了學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑，談笑聲撒了一路。
勞動(dòng)基地作文4
今天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)昙?jí)要去勞動(dòng)基地了，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的，非常興奮，心里像吃了蜜一樣甜。
來(lái)到勞動(dòng)基地了，我們上的是工藝課，任務(wù)是雕刻印章的。我們第一天是要了解印章的，第二天是親自動(dòng)手做印章。第一天里，老師教了我們要求掌握好方法，1。雕刻印章的.分類是什么？2。陰陽(yáng)雕刻法；3。怎樣設(shè)計(jì)，怎么過(guò)稿，怎么雕刻？4。怎樣快速地寫(xiě)反字，同學(xué)們都專心聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，生怕漏了一個(gè)字。
第二天，我興高采烈地回到基地教室，老師給了我們一個(gè)印章，我們迫不及待地想快點(diǎn)做，心里非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次親手雕刻印章。我一摸印胚，感覺(jué)滑滑的，像豆腐一樣，只不過(guò)有點(diǎn)硬了。我們準(zhǔn)備好老師要求的材料：2B鉛筆，透明紙，復(fù)寫(xiě)紙，砂紙，小刀和印章。開(kāi)始雕刻了，我們首先要用砂紙來(lái)磨印章，磨了5分鐘就行了，一定要把它磨平，我磨得手都麻了，然后用透明紙寫(xiě)反字，再用復(fù)寫(xiě)紙把印章給包住，接著透明紙放在復(fù)寫(xiě)紙上，用鉛筆大力地描，描完后打開(kāi)，印章就會(huì)有你寫(xiě)的印記，把你的印記用2B鉛筆描，最后再用刀小心翼翼地刮就行了。我當(dāng)時(shí)一不小心刮一豎的時(shí)候刮到了上面，那時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，之后我更認(rèn)真更小心做了，同學(xué)們也聚精會(huì)神地做，過(guò)了一會(huì)兒，我終于做完了，一個(gè)小小的印章誕生了。做完后老師還會(huì)給我們拍照，我們都非常自豪。
在勞動(dòng)基地那兩天，我不但學(xué)會(huì)了雕刻印章，還學(xué)會(huì)了許多豐富的知識(shí)，收獲良多，多希望以后再有這樣的課。
勞動(dòng)基地作文5
今天，我們?nèi)チ藙趧?dòng)基地。一路上，我們興高采烈，懷著好奇的心情來(lái)到這里。
這一次，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)做鐘表。我們按老師地安排安靜地坐下，伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)開(kāi)始上課了。老師先把制作鐘表的要求詳細(xì)地講給我們，大家都聽(tīng)懂要求后，我們開(kāi)始制作了。老師發(fā)給我們每人一個(gè)及時(shí)貼和綠色板塊。利用及時(shí)貼先把房頂和圍墻剪好，按位置把它們分別貼在板塊的.右下角。然后，又剪好了門和窗戶，按位置貼好。接著，我把樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉和小草分別剪好，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地貼上去。我的鐘表終于初見(jiàn)模型了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鐘表上還少了可愛(ài)的白云和紅紅的太陽(yáng)。于是，我又迅速地做好貼上了。只剩下最后一步了，我耐心地把數(shù)字撕下后，貼在板塊相應(yīng)的位置。我的小鐘表終于大功告成了。我按照順序裝上了時(shí)針、分針和秒針，又裝好了電池，只見(jiàn)鐘表像長(zhǎng)著腿的小寶寶，自由自在地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我心里好高興��！
今天，我的收獲可真不小，這是我最快樂(lè)的一天！
勞動(dòng)基地作文6
在今周的星期一、二里，讓我興奮不己，這是為什么呢？因?yàn)槲覀兯�、五年�?jí)要去勞動(dòng)基地里學(xué)習(xí)雕刻知識(shí)，在勞動(dòng)基地里我們可以學(xué)習(xí)了解印章、如何雕刻印章的知識(shí)，同學(xué)們可開(kāi)心了。
在第一天里，一大早媽媽就把我送去勞動(dòng)基地上課了，第一次去還挺新鮮的`感覺(jué)。我們的梁老師帶著我們?nèi)チ私庠S多豐富多彩的印章知識(shí)，首先要知道印面、印邊……同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真，一刻也不想錯(cuò)過(guò)，生怕漏了一個(gè)字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻，陰刻白底紅字———凹，陽(yáng)刻白底紅字——凸，陰陽(yáng)刻白底紅字——凹凸。原來(lái)印章這么多知識(shí)的。
第二天激動(dòng)人心的雕刻時(shí)間到了。梁老師為我們發(fā)好工具后，一張張小手便揮舞起來(lái)。首先要用砂紙把印胚摩平，然后用透明紙寫(xiě)出反字，接著用復(fù)寫(xiě)紙抱住印胚，最后用2B鉛筆在透明紙上寫(xiě)一次，就會(huì)印在印胚上了。只看到大家都很認(rèn)真的開(kāi)始雕刻，但雕刻起來(lái)可不是一帆風(fēng)順。我也不怎么樣，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)下，大家雕刻得更好了，我一會(huì)兒右手拿著小工具，一會(huì)兒左手拿著印胚，一會(huì)刻一下印邊，一會(huì)抽出紙巾把印胚擦干凈，忙得不開(kāi)交呢。經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的雕刻，一個(gè)個(gè)小印章還是有點(diǎn)模樣了。我們刻完章后紛紛跑去找老師，老師還為我們拍了照，幫我們印了章，有些同學(xué)還拿了小獎(jiǎng)狀，我也不甘落后拿了“優(yōu)秀學(xué)員”呢！
這真是難忘的工藝課啊，在勞動(dòng)基地里我們學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)，可開(kāi)心了。
勞動(dòng)基地作文7
今天陽(yáng)光燦爛，我們都非常興奮，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校組織我們四，五年級(jí)去勞動(dòng)基地上兩天工藝實(shí)踐課的日子，雖然有點(diǎn)冷，可我卻總是覺(jué)得暖和和的。
來(lái)到基地的第一天時(shí)，老師就帶我們了解了印章的特點(diǎn)，種類和怎么去雕刻印章。這讓我們知道了印章分別有陰刻，陽(yáng)刻還有陰陽(yáng)刻。接著老師叫我們先在筆記本上設(shè)計(jì)一個(gè)圖案或字體，有助于明天的雕刻印章簡(jiǎn)單一點(diǎn)。同學(xué)們都聽(tīng)得很專心，筆記也做得很認(rèn)真。
第二天，想著今天可以雕刻印章，我興沖沖地跑進(jìn)教室。上課了，老師先給我們重溫了一下昨天講課的內(nèi)容，就拿出一個(gè)印胚教我們?cè)趺慈ゴ蚰ビ∨叩纳舷聝啥�，打磨完后，就把昨天在筆記本上設(shè)計(jì)好的圖案或字體用復(fù)印紙復(fù)印到這上面。我們都迫不及待了，之后老師告訴我們印出來(lái)之后都是反過(guò)來(lái)的，所以要在這上面寫(xiě)反字。有許多同學(xué)都動(dòng)筆開(kāi)始起稿了，改完之后，就用老師發(fā)的'雕刻刀刻起字來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)我也覺(jué)得太容易了，但我做到一半時(shí)做得很難看，我想放棄了。但我不可以半途而廢呀！于是我就再問(wèn)老師要了一個(gè)印胚，像之前一樣先起起稿，再按照草稿用刻刀描著邊刻出來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力下，我人生中第一個(gè)印章作品就終于出來(lái)了�？粗易龀鰜�(lái)的印章，可把我高興壞了。
這次的工藝課我們學(xué)習(xí)得非常開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng)我懂得了許多之前不知道的知識(shí)，也明白了做事情不能三心二意，一定要專心去做。
勞動(dòng)基地作文8
突然，哨聲響了！
我們來(lái)到操場(chǎng)，教官把我們一班一分二，分別帶到食堂一樓與二樓??幫廚！我想：在家里我從沒(méi)做過(guò)什么家務(wù)，幫廚？要怎么幫呢？我站在哪兒束手無(wú)策！教官講道：“盛好飯后，再拿一個(gè)晚蓋上，每張桌子10碗飯，椅子要排好！”說(shuō)完后，勞動(dòng)開(kāi)始了！
楊啟帆說(shuō)：“你你你擺椅子，文杰、偉利、煒圖、洪坤……盛飯……”說(shuō)完，同學(xué)們卷起袖子，開(kāi)始動(dòng)手了。我發(fā)碗，偉利負(fù)責(zé)將飯放到桌上蓋好！偉鵬發(fā)湯匙，但是他總是數(shù)10根放到桌上，讓楊啟帆氣憤不已，啟帆叫道：“你怎么回事，你做不做，不做去學(xué)習(xí)他們發(fā)椅子去！”經(jīng)過(guò)啟帆的教訓(xùn)，他認(rèn)真了起來(lái)，一支支發(fā)！為我們節(jié)省了許多時(shí)間。但是飯硬得像石頭一樣，根本盛不上來(lái)！偉利運(yùn)飯，只見(jiàn)他跑來(lái)跑去，累得滿頭大汗，氣喘如牛！文燦排椅子！他們累成那樣，我便想：如果湯匙和碗一起發(fā)，不是會(huì)更快嗎！于是我便告訴了偉鵬，他拿10個(gè)碗和一把湯匙，跑到桌邊，將碗平擺開(kāi)，每個(gè)碗放一支湯匙。事實(shí)證明，這確實(shí)快了許多！我還去可文燦幫忙，因?yàn)橐巫佣集B在一起，所以我用腳壓住最下面，然后用手拔出最上面的！拔了一百多塊，手都腫了！我拿著剩余的碗，放到盛飯的地方，運(yùn)起了飯來(lái)。運(yùn)到桌上再蓋上一個(gè)碗……
吃飯時(shí)，我們看到同學(xué)門吃得津津有味，我們都很高興！
我們幫廚的'還要檢查餐具清洗情況，結(jié)果毓英小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)根本沒(méi)洗直接丟進(jìn)去，拉住他們，他們就推回來(lái)，蠻不講理，像農(nóng)村潑婦一般！最后還是教官來(lái)才解決！
回宿舍后，我們個(gè)個(gè)叫苦連天！我要回家，但是訓(xùn)練下午還要繼續(xù)！人多是足以成大事的，我們合作幫廚還算是成功的！
勞動(dòng)基地作文9
今天我們?nèi)h溝勞動(dòng)實(shí)踐基地玩去啦！首先，我們?nèi)ネ鎰澊瑒澊?隊(duì)伍很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我等啊！等啊！終于到我啦！玩完了劃船，我們?nèi)ネ姹谋拇玻谋拇埠艽蠛艽�，上面有練�?xí)拳擊的沙包、有滑梯、有球場(chǎng)、有舉重，還有小蹦蹦床。然后，我們?nèi)コ燥�，我旁邊的人都吃不了，他們都給我吃，吃完以后我們?nèi)タ磩?dòng)物。有猴、有狗、有兔子、有雞、有鴨、有鴕鳥(niǎo)，還有孔雀呢！接著我們來(lái)到動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室，里面有烏龜、蝎子、海龍還有蟾蜍，等水生動(dòng)物。最后，我們?nèi)チ酥参飳?shí)驗(yàn)室，里面有顯微鏡、有大豆、有大米，還有梨樹(shù)。
勞動(dòng)基地作文10
“哎！這地方是鬼呆的吧！”本以為這里比天堂還好，來(lái)了這里卻讓我們大失所望。當(dāng)初聽(tīng)到要來(lái)勞動(dòng)基地同學(xué)們個(gè)個(gè)蹦得比兔子還高，大家以為勞動(dòng)基地是五星級(jí)酒樓，我當(dāng)時(shí)竟然也抱著這愚蠢的想法踴躍報(bào)名。
熟悉這里的一切后，我們的心情直線下降，跌至為零。原來(lái)樂(lè)天派的我都悲觀地想一頭撞死墻上，雖說(shuō)這里是國(guó)家級(jí)綠色校園，但本身就有不少缺陷，不說(shuō)別的，就說(shuō)我們的宿舍吧！十四個(gè)人擠一間小屋子，早上吹哨，大家慌不擇路，經(jīng)常腦袋撞得白天見(jiàn)星星。這我倒不介意，介意的是睡上鋪的人太危險(xiǎn)，弱不禁風(fēng)的床，搖搖欲墜。人在上面稍一移動(dòng)，就像在水中劃船一樣。
第一天來(lái)時(shí)，難免有些不適應(yīng)，往太陽(yáng)下一站就是幾小時(shí)。老天爺不幫我們的忙，恰巧那五天太陽(yáng)又大又毒，說(shuō)真話，你多站幾小時(shí)試試看，保證你馬上中暑，不管哪里癢癢都不能動(dòng)，動(dòng)了的'話！別人休息，你練軍姿。教官是很嚴(yán)厲的，你做什么事都不能違背教官的命令，嘻嘻！否則“魔鬼訓(xùn)練”就賞你了。
在勞動(dòng)基地，最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于那軍體區(qū)的訓(xùn)練了，但因?yàn)槲覀兇┲址视执蟮能姺砸踩浅隽瞬簧傩υ�，為我們這妙趣橫生的五天軍訓(xùn)又添上了精彩的一幕。瀘定橋是最精彩、刺激、扣人心弦的項(xiàng)目了，表面上看起來(lái)挺好走的，上去瞧瞧�。“涯銍樒颇懯菦](méi)問(wèn)題的。看我們班的“飛人”才竄幾下就到中間了，正當(dāng)我們以最熱烈的掌聲，祝賀他時(shí)，他的褲子掉了下來(lái)，他尷尬地拉起褲子，往前跳了幾步，整個(gè)人直接掉了下去，他死命抓住褲子，教官急忙把他拉到岸上。我們看了個(gè)個(gè)都笑得喘不過(guò)氣，看到他的遭遇，心有余悸的我們急忙都檢查了一遍自己的褲子。
五天很快結(jié)束了，走的時(shí)候大家都戀戀不舍，女生有一些都哭了，是舍不得教官吧！我覺(jué)得到勞動(dòng)基地有很多好處！1、可以更好地了解某個(gè)人的作風(fēng)、習(xí)慣、行為。2、可以學(xué)會(huì)自立，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力……
勞動(dòng)基地作文11
到了五年級(jí)的下冊(cè)，班級(jí)里的同學(xué)和各班的同學(xué)都在對(duì)去勞動(dòng)基地的事情議論紛紛。我聽(tīng)說(shuō)上一屆的同學(xué)進(jìn)去那里非常的苦，除非遇到一個(gè)十分不是那么嚴(yán)格的教官。嚴(yán)格的教官是這樣子的，你如果一些小小的動(dòng)作做錯(cuò)了，你就會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。那么，不是那么嚴(yán)格的教官是這樣子的，他不會(huì)對(duì)你進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰，有時(shí)還會(huì)讓放松放松一下子呢！但是有一些調(diào)踴搗蛋的同學(xué)非抓出來(lái)不可��！有的時(shí)個(gè)那些同學(xué)還會(huì)打架。
軍訓(xùn)的第一課就是軍姿，抬頭，挺胸，十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅(jiān)持不住，頭上頂著火熱的陽(yáng)光，我感覺(jué)到汗從我的額頭滴到了地下。軍訓(xùn)不是鬧著玩的。大家一走學(xué)習(xí)立正，稍息一遍遍地做著枯燥無(wú)味的四面轉(zhuǎn)。漸漸的，太陽(yáng)露出來(lái)。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無(wú)法打敗大家的堅(jiān)強(qiáng)，第一天，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔。
第二天軍訓(xùn)，艷陽(yáng)高照。同學(xué)們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒(méi)有人會(huì)擅自抗議，即使腳下出了水泡。這一站，就是半個(gè)小時(shí)，教官有時(shí)不發(fā)話，整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的.隊(duì)伍，沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖。第二天，我們學(xué)會(huì)了服從命令。
第三天早上教官帶著隊(duì)伍來(lái)到了勞動(dòng)基地的訓(xùn)練場(chǎng)。我心里特別的激動(dòng)。想著一定是要玩飛奪瀘定橋，等等的游戲。接著教官就把我們帶到了湖邊準(zhǔn)備玩非常刺激的飛奪瀘定橋了。每一個(gè)心里都特別的激動(dòng)，想體驗(yàn)一下……
這幾天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺；通過(guò)了軍訓(xùn)，我們無(wú)比驕傲。我們能夠說(shuō)，軍訓(xùn)后，我們更出色了。
勞動(dòng)基地作文12
今天，我們五年級(jí)全體師生到泉州盲聾啞學(xué)校勞動(dòng)基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一走進(jìn)基地校門，映入眼簾的是高大的樹(shù)與寬大的操場(chǎng)；我們走到各自的'宿舍放下行李后，教官就開(kāi)始教訓(xùn)調(diào)皮的同學(xué)了，對(duì)此，我們?cè)缬卸劊医z毫不敢放松對(duì)自己的要求。
“每個(gè)人給我立正！誰(shuí)支一下，全體下蹲！”教官大吼，那聲音猶如幾十輛坦克同時(shí)開(kāi)動(dòng)，齊頭并進(jìn)！我可不想連累大家，我盡量控制住自己的手，緊緊地把手巾在褲腿邊。可不近人情的蚊子也來(lái)湊熱鬧，一會(huì)飛到我的頭發(fā)上，一會(huì)又飛到我的鼻子邊嗡嗡作響，我當(dāng)時(shí)真想把它打死，可我吹了一口氣，把蚊子吹走了，可還是癢，但是我看見(jiàn)別人忍住了，我也就忍住了，可一個(gè)金枝玉葉的女生打了個(gè)噴嚏，教官看見(jiàn)了！就沖那個(gè)女生大吼到“小姐，不是叫你不要?jiǎng)訂�！全體抱頭下蹲20個(gè)，聽(tīng)哨聲！”我埋怨起那個(gè)女生，你可把我害苦了，我來(lái)之前腿就有傷，這可真是雪上加霜！
一下，二下……我的腿直發(fā)抖，就像有千斤重，再也起不來(lái)了，剛想偷個(gè)懶，一個(gè)教官朝我走來(lái)，我真希望他是一個(gè)溫柔的天使，能把我們帶走！真沒(méi)想到，他把一班，二班帶到了另一個(gè)地方，還說(shuō)“只要我說(shuō)停，還有人在說(shuō)話40個(gè)下蹲！”40個(gè)！真是知人知面不知心！變本加厲！訓(xùn)練了一會(huì)兒，我們便做了200個(gè)下蹲！解散哨一響，我根本是腳不離地的回到宿舍！我們進(jìn)門后，個(gè)個(gè)叫苦連天！這兒根本是地獄！天哪！
我要回家！但這只是空想，可怕的訓(xùn)練下午還要繼續(xù)！
勞動(dòng)基地作文13
12月7日、8日是我們學(xué)校四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的好日子，我們可興奮了。
來(lái)到勞動(dòng)基地的第一天，老師走進(jìn)教室，簡(jiǎn)單地介紹了她自己。接著，講了一些關(guān)于印章的知識(shí)。如：它的特點(diǎn)：鏡像（印面和蓋印后的效果是反過(guò)來(lái)的）。雕刻印章的分類：文字印、圖案印，還有合在一起的。印章的刻法：陰、陽(yáng)雕刻兩種手法，陰刻（自文印）、陽(yáng)刻（朱文印）、陰陽(yáng)也可以混合印。老師講得很精彩，同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真。通過(guò)這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了很多關(guān)于雕刻印章的知識(shí)。
第二天，大家都很開(kāi)心，因?yàn)榈搅俗砸褎?dòng)手做印章的時(shí)候。老師讓小組長(zhǎng)發(fā)給我們印章用的工具：有刻刀、鉛筆、砂紙。首先，我用砂紙?jiān)谟∨呙娲蚰�，不一�?huì)兒，就把印胚打磨好了。然后用鉛筆在印胚上寫(xiě)一個(gè)字，再用刻刀刻出字來(lái)，我本以為雕刻是一件很容易的.事情，能輕易地刻出像老師一樣的作品，結(jié)果不是我想的那樣容易。我一不小心就會(huì)把邊框刻斷了，字也會(huì)刻得很粗，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的修改，印章終于刻好了，當(dāng)我把刻好的印章拿給老師評(píng)改，卻得到了老師的贊揚(yáng)，我太開(kāi)心了！最后，我們還一起拍了張照片作為紀(jì)念。
兩天的勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)就這樣開(kāi)心充實(shí)地結(jié)束了，在這短暫的兩天學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了雕刻印章的知識(shí)，也讓我明白“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，刻章不是我想像的那樣容易，老師今天能刻出這么好的印章，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)和操作才能做到的。我也用這種精來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)！
勞動(dòng)基地作文14
星期一是我們軍訓(xùn)的第一天。因?yàn)槲覄偟�。這是一種多么悲傷的感覺(jué)��！
加有香料的
星期二是我們軍訓(xùn)的第二天。這一天，我們?cè)缟霞�，聲音太大。教官罰了我們500次才安靜下來(lái)。我們馬上抄！
甜食
星期三是我們軍訓(xùn)的第三天。今天有個(gè)活動(dòng)，——生態(tài)環(huán)保游(就是爬山)。當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí)，我們屏住呼吸。動(dòng)物的`聲音、喊聲和腳步聲交織成一個(gè)驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)。
努力地
星期四是軍訓(xùn)的第四天。今天我們下樓說(shuō)話，教官罰了我們200深蹲。這真是自作自受。
咸的
周五，軍訓(xùn)的最后一天�！敖裉欤覀兌忌岵坏秒x開(kāi)。當(dāng)我上車時(shí)，我一直回頭看著基地，看著我邁出的每一步。
通過(guò)短短五天的軍訓(xùn)，我們明白了軍令如山。
勞動(dòng)基地作文15
上周我們?nèi)チ藢?shí)踐基地，令我最難忘的是第二天，我們既學(xué)到了東西，又看了電影is very good！
一大早，公雞就打鳴了，把正在呼呼大睡的我給吵醒了，“啊”我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，“這么早就要起床！”我在心里悶悶不樂(lè)得想，“聽(tīng)說(shuō)這里早上吃饅頭咸菜呢！”我無(wú)奈的說(shuō)，“就是！”安姐（是張安我們女生都那么叫她）復(fù)合到，“早上還要晨跑”小陳說(shuō)，“小聲點(diǎn)說(shuō)行嗎！吵人睡覺(jué)！”小朱不耐煩了。
過(guò)了一會(huì)清脆的集合鈴響起了，我們飛快的跑下來(lái)樓去了，整了幾邊隊(duì)之后，我們?nèi)コ燥埩耍�！今天的伙食果然是饅咸菜，不過(guò)還有稀飯，吃完飯我們要去上課了。
第一節(jié)課上的是生命科學(xué)，講的是三角巾的包扎，雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著學(xué)了學(xué)，第一次老師讓我們包扎頭部，我包的很爛，就跟老師看了，老師看了極為不滿意說(shuō)：“你看你包的什么呀！松松垮垮的`！”還扯了扯我包扎的三角巾，我很不開(kāi)心被老師說(shuō)了一頓，第二次是肘部包扎，我包的還是松松垮垮的，不合格！第三次手部包扎，我的動(dòng)作有些慢，老師沒(méi)有來(lái)得及看，第四次，我把“傷員”的腿抱著得很緊系口的時(shí)候，我記得也很美觀，哈哈~我終于得了優(yōu)！簡(jiǎn)單的生命科學(xué)課上完了，我們就去吃飯了，吃完飯回寢室休息，我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)常“串門”“好日子”不長(zhǎng)又要去上課了！
哎……這節(jié)課上的是七巧板，就是把七塊圖形拼成一個(gè)圖形，老師先讓我們畫(huà)圖形再把圖形剪下來(lái)，這一關(guān)我通過(guò)的比較順利，然后就是拼圖形了我拼對(duì)拼圖形一竅不通，大多數(shù)都是別人告訴我的，不過(guò)我得了六分！不錯(cuò)呦！優(yōu)！
漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，我們看了一場(chǎng)電影就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
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