勞動最光榮作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的勞動最光榮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動最光榮作文1
今天我跟著媽媽去上班，六點半媽媽就叫我起床了，媽媽說她要在大家都上班之前先到辦公室的，因為賣場的蔬菜要根據(jù)每天的價格調動的，這個工作是媽媽每天的第一件事。
七點四十分我們就來到了媽媽的.辦公室，媽媽打開電腦進入到系統(tǒng)中就打電話給生鮮組的組長進行蔬菜的調價工作，然后把單子打印出來一張送到電腦房進行稱碼調價，另一張送到賣場生鮮組進行標價簽更換。因為今天是星期天，媽媽還要把星期五做的一張調價單調回原價方便明天的調價工作，一般賣場都在星期六到星期天對一些生鮮產(chǎn)品做一下促銷活動，星期一就要恢復原價的。辦公室里今天來的組長也比較少，接下來媽媽就在等賣場中的人把要從倉庫補到賣場的東西的編碼拿上來打補貨單到倉庫，每個柜組不一樣要分開一個一個地打出來。媽媽還告訴我平時她和另一個阿姨還要做的工作有調價、促銷、寫促銷的標價簽，因為整個賣場的信息都是從媽媽這里出去的，所以她們的工作比較繁瑣。今天媽媽要把上次促銷商品的銷售數(shù)量拉出來方便供應商來結款的時候扣回差價，我也幫著媽媽寫起了數(shù)量。媽媽告訴我在賣場有大型促銷活動的時候她還要寫那種廣告美術字的。跟著媽媽上班覺得時間過得很快，媽媽說：“你在認真做事的時候就會覺得時間是不夠用的，所以你要珍惜時間，好好地利用時間。”
上了一天的班我真的覺得媽媽也很辛苦，還要為我操心，我真是太不應該了。
勞動最光榮作文2
8月7日，我和媽媽決定來個大掃除。我負責臥室地板和桌子的衛(wèi)生工作，媽媽負責窗簾的衛(wèi)生工作。
說干就干，我拿起工具：一塊抹布和一個刮灰塵的工具。先把桌子上的東西挪到床上，然后用工具把灰塵刮走，再把床上的東西放回原來的地方，接著用同樣的方法擦床頭柜。擦完床頭柜后，開始擦地板了，我雙膝跪地，彎著腰，先用抹布在地上擦一遍，再用工具把水分刮去。不一會兒，腳跟前已經(jīng)聚集了一堆灰塵和毛發(fā)混合物。全部擦完后，一看，這些灰塵足以裝滿一罐子。我用抹布把這些贓物都包起來放進垃圾桶里。
再去看看媽媽做得怎么樣了，媽媽把窗簾浸在摻有肥皂水的浴缸里浸泡，再用手使勁地搓特別臟的`地方，再看一看浴缸里的水，那可不是一般的黑，而是相當?shù)暮冢〔灰粫䞍�，媽媽已�?jīng)累得滿頭大汗了，身上的衣服也被汗水浸濕了大半。后來媽媽又洗了兩遍窗簾才比原來干凈了許多。媽媽放水清洗的時候，我提議讓我用腳踩幾遍，這樣可以減輕媽媽的體力。結果，我又用腳踩了幾遍，這才算洗完。媽媽還夸我的點子好呢！等窗簾干了后，媽媽又把它掛了起來�？粗麧嵉拇昂�，心里那叫一個“美”呀！
大掃除結束了，看著被我擦過的桌子和地板一塵不染、光亮如新，我覺得勞動很開心。
勞動最光榮作文3
今天是農歷臘月二十三，也就是民間“掃房子”的好日子。我們全家總動員進行大掃除：爸爸負責所有的地面及屋頂?shù)某龎m，媽媽負責所有房間及客廳家具的擦洗，姐姐負責拖地和整理物品，而我的任務就最簡單的－－－－－清洗兩個衛(wèi)生間的馬桶。我內心在偷著樂，這么簡單而且輕松的活，我一定很快就能完成的。
我來到其中一個衛(wèi)生間，先用濕布對馬桶蓋的表面及坐墊進行擦洗，發(fā)現(xiàn)有些黃色的斑點很難擦干凈。我想起媽媽平時用刷子在刷馬桶，于是我就找來了洗鞋子的刷子，使勁地刷，刷了兩三遍，發(fā)現(xiàn)黃色斑點還是若隱若現(xiàn)，我苦惱了半天，這些黃色斑點是不是我平時小便的時候沒提起坐墊將尿液不小心濺到這個上面，時間久了就粘住了。我后悔平時的一個壞習慣造成馬桶這么難洗，以后，我一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不給打掃衛(wèi)生的人添麻煩。
我想起媽媽平時刷馬桶的情景，在馬桶的每個角落噴點“潔廁靈”，再用刷子對各個角落進行洗刷，馬桶果然光亮如新。我再用同樣的`方法將另外一個馬桶也清洗得干干凈凈。完成我的任務后，我看了一下時鐘，居然過去快兩個小時了，原來看似簡單的活，干起來也不輕松呀。難怪平時看到馬路上的環(huán)衛(wèi)叔叔或阿姨們的臉上，總是滿頭大汗。
爸爸、媽媽還有姐姐也都忙好各自的活，家里立即變得煥然一新，看到家里整潔干凈的環(huán)境，全家人都特別有成就感。讓我頓時感覺，勞動真是一件讓人感到光榮的事情呀！
勞動最光榮作文4
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵慨斪x起這首古詩，我都會想起媽媽從小教育我：“糧食是農民伯伯辛苦勞動的成果，養(yǎng)活了千千萬萬的人，因此勞動最光榮”。從那時開始，我就下定決心要做個愛勞動的好孩子。
記得讀一年級的時候，班級進行一次大掃除，老師叫我擦窗戶、桌子。當我擦完一遍之后，發(fā)現(xiàn)每個窗戶還非常臟。我想：這樣的衛(wèi)生情況不僅過不了關，還會給我們班抹黑。于是我又提了一桶干凈的水，把抹布洗得干干凈凈，然后一點一點地擦，正當我擦得起勁時，感覺身后有一個人，我猛地一轉身，發(fā)現(xiàn)是老師。這時，老師一邊撫摸我的頭，一邊說：“詩語，你真是個既愛勞動又關心集體的孩子�！甭犃死蠋煹谋頁P，我心里美滋滋的，干起活來更起勁了。老師也在旁邊耐心地教我怎么擦窗戶更快更干凈。不知不覺，教室的四個大窗戶被我擦得一塵不染，而且還閃閃發(fā)亮，我心里更樂開了花，原來勞動是那么的快樂。
記得還有一次，那是春節(jié)前幾天，我們家大掃除，我負責拖地；媽媽負責擦桌子、掃地；爸爸負責整理東西。我先從最臟――客廳拖起，我拿著拖把慢慢地拖著，拖到有頑固污漬的地方，就特地放一點清潔劑，再仔仔細細地拖。經(jīng)過二個小時的奮戰(zhàn)，我終于把整個房子的地板拖完了，這時我也累得筋疲力盡，汗流浹背。但聽到爸爸媽媽的`夸獎，看著能映出人影的地板，我覺得所有的付出都是值得的。
我勞動，我快樂；我愛勞動，勞動最光榮。
勞動最光榮作文5
暑假里的一天，天氣十分好，天藍藍的，草綠綠的，一切事物都象征著快樂。我在這種環(huán)境下，決定體驗一下勞動者的生活。
早上，我起來吃了面包，就準備煮湯圓給爸媽吃了。我把手洗干凈，把鍋、鏟也洗了一遍，就開始煮湯圓了。我先把水燒沸，讓水十分熱，再把湯圓放下鍋去，一個、兩個、三個……眼看就要放完了，放最后一個時竟因手抬得太高了，濺起的水滴在我的`手上，頓時我感到十分燙，手像被火烤了一樣。我急忙用涼水沖，這才覺得好受得多。我用鍋鏟讓湯圓不貼鍋，一會兒，湯圓便煮好了我端給爸爸媽媽吃，他們連聲說好吃，我心里十分開心。
中午，我炒了我唯一會炒的飯――蛋炒飯。我將蛋調好，火腿切好，便開始煮了，我接受了早上的教訓，即使烈日炎炎的夏天也把手套帶起，然后才開始煮飯。我先將油發(fā)開，再將準備好的蛋加入，炒得有些深黃了，便把火腿倒入炒，隔一兩分鐘就倒入米飯。最后就放入一些鹽，炒一兩分鐘就完成了，我把它倒入三個盤子里，端兩個盤子放到爸爸媽媽那，爸爸媽媽吃了，都夸我長大了。
這一天，我雖然把褲子弄臟了，衣服弄花了，可我卻十分高興，因為爸媽一天都樂滋滋的，我心里比吃了蜜還甜。
勞動最光榮作文6
勞動最光榮，通過一次洗碗，讓我更加深刻的體會到勞動的樂趣。
上周六的中午，我們喝的是排骨湯。第一次洗碗的我，看著非常油的碗，琢磨著該怎么辦呢?這個時候，媽媽笑著對我說：怎么樣?不知道如何下手了吧?媽媽邊笑邊告訴我洗碗的步驟：要把碗里的殘渣先倒入紙簍，用清水沖一遍;再向洗碗盆兒中倒入適量洗潔精，再盛入適量的水;把碗、勺、筷等一一用清潔球擦拭;最后用清水沖洗碗筷，直到干凈為止。
知道了洗碗的步驟，我就開動起來。我左手拿碗，右手用清潔球擦拭碗的內外，還不停地轉動碗，好讓碗的`每個地方都能洗干凈。洗碗、洗勺子和洗筷
子的時候，我都不覺得難，可洗炒鍋的時候，就覺得說起來容易，做起來挺難的。炒鍋內洗干凈后，我還要把這個大的炒菜鍋轉動著擦拭外邊，很難轉動，外邊又很難擦拭，把我累的夠嗆。
終于洗完了炒鍋，現(xiàn)在就剩下洗碗的最后一步用水沖洗。這一步不難，我很快用清水把它們清洗干凈。邊洗碗邊和媽媽聊天，很快樂，這是我洗完中最不費勁的一步。
我想著洗完碗后，一切都OK了。可媽媽告訴我，還有一步是我必須做的，那就是拖地。要把洗碗時濺出的水用拖把拖干。我便無奈地拿起拖把，認真地拖了起來，不到一分鐘就拖好地了。
今天的洗碗，是第一次，讓我又勞累又快樂，因為勞動最光榮!
勞動最光榮作文7
今天是星期天，天氣晴朗，我和班里的幾個同學到一個農場玩。一大早爸爸就開車帶我出發(fā)了。到了那里我發(fā)現(xiàn)好幾個同學已經(jīng)先到了，我們在停車場玩了一會兒，等其他同學都到齊了，老師宣布：活動開始！
我們先玩磨豆?jié){的游戲，兩個人一組，每人一豌黃豆和一個小石磨。我和另一個同學使出了吃奶的力氣，把豆子都磨爛了，還是沒有磨出豆?jié){，還好其他組磨得也差不多，總算沒有太丟臉。老師說我們沒磨好的原因是沒有掌握技巧，要多多練習，自然熟能生巧了。然后我們又玩了推獨輪車的游戲，分成兩組，每人依次推著一個獨輪車，載著糧食袋子從起點到終點，再返回，另外一個人接著推，哪一組用的時間最少就算獲勝。我開始以為獨輪車很好推，但是輪到我的時候，才發(fā)現(xiàn)其實很難保持平衡，經(jīng)常東倒西歪的，下面兩個三角形的鐵支架，很容易卡到土里。我費了好大的'勁，才歪歪扭扭的推了一圈，累的滿頭大汗。比賽完了，我自己單獨練了好一會兒，終于能穩(wěn)穩(wěn)地推著車走了，好有成就感啊，真過癮。
上午活動結束了，到了做飯的時間啦。我們先去菜園摘了青菜、西紅柿等蔬菜，然后把菜洗干凈。大人們預先燒好火、切好肉，把油放鍋里，我們小朋友就在大人們指導下開始炒菜了。我炒了西紅柿炒蛋和青菜肉絲。開飯的時候，我們吃的津津有味，覺得今天的飯菜特別香，因為這是我們自己的勞動成果。
下午回去的時候，看到農場墻壁上寫著幾個大字：勞動最光榮。我想：是啊，勞動最光榮。
勞動最光榮作文8
勞動，一個多么熟悉的詞語。在中華民族的傳統(tǒng)文化中，勞動是光榮的，也正是勞動，使我們擁有了美好的生活。
在遙遠的古代，我們的祖先背負著巨大的石塊，一步步登上險峻的山峰，用自己的智慧鑄造起萬里長城。綿延曲折的萬里長城、四通八達的京杭運河、宏偉壯闊的埃及金字塔?勞動者用雙手創(chuàng)造出一個又一個偉大的奇跡，譜寫了人類歷史上璀璨無比的華章。
在我們的生活中，也不乏勞動的身影。他們是清晨就開始工作的清潔工，帶給我們干凈整潔的環(huán)境；他們是堅守三尺講臺的老師，教會我們做人的道理；他們是在雨中巡邏的交警，維護著我們的安全；他們也是辛勤工作的'工人，建造起一棟棟高樓大廈。他們在自己的崗位上揮灑著辛勤的汗水，雖然平凡，但也不平凡。
在人工智能高度發(fā)達的今天，許多家務已經(jīng)不需要我們自己動手。隨著洗衣機等機器走進我們的生活，大大減輕了我們勞動的負擔。但是，這也讓我們失去了鍛煉的機會。
現(xiàn)在，提起勞動，也許會有人說，直接交給人工智能不就行了嗎？干嘛還要自己動手呢？
勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，其中蘊含的精神是人工智能所無法比擬的，勞動者所譜寫的光輝是永遠無法掩蓋的。所以，在科技發(fā)達的今天，我們仍然需要勞動，也要尊重他人的勞動。
讓我們從現(xiàn)在做起，熱愛勞動，一起創(chuàng)造更加美好的明天！
勞動最光榮作文9
偉大的愛國主義詩人陸游曾教導過我們：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。由此可見，勞動是一切知識的源泉，一切真理都源于實踐，沒有實踐就沒有發(fā)言權。
美國進化生物學家摩爾根是現(xiàn)代實驗生物學的奠基人，他致力于遺傳學，為了研究出果蠅的遺傳規(guī)律。他與助手專門把果蠅放在一間小屋子里進行研究。滿屋子的.果蠅嗡嗡作響，他卻置若無睹。親身養(yǎng)果蠅進行實踐，最終在遺傳學方面有所建樹。
親身實踐不僅會帶給人們更多的發(fā)現(xiàn)，也是人們態(tài)度嚴謹認真的重要表現(xiàn)。司馬遷為了寫好《史記》，他不是只偏信于前人史料的記載，而是經(jīng)常跋山涉水、實地考察驗證。當他寫到秦國放大水攻滅了魏國都城大梁時，他并沒有按照史料記載循規(guī)蹈矩地寫下去，而是實際考察尋找被水淹的痕跡，又請教當?shù)乩先�，再加上廣泛參考史料，最終才證實了這種說法是正確的。
由此看來實踐勞動與知識的獲取是密不可分的，當然這種勞動是建立在已有的經(jīng)驗的基礎上的，如果只是閉門造車，而不接受前人的經(jīng)驗，只是一昧盲干，也不會做出大的貢獻。
勞動最光榮作文10
盼望著、盼望著，五一勞動節(jié)來啦，我充滿期待地向媽媽發(fā)出旅行的邀請，媽媽卻沒有如我意料中的點點頭，反而勾起一個神秘的微笑：“大碩，這個五一我們做點更有意義的事情�！睅е欢亲拥囊苫�，我跟著媽媽開啟了五一假期。
看著媽媽擺出了抹布、掃把和拖把，我的心頭升起一絲不妙的感覺：“不會是……”媽媽笑著打斷了我的猜測：“對，就是大掃除呀！五一是勞動者的節(jié)日，最好的慶祝方式就是勞動喔！”我點點頭，決心在這個特殊的節(jié)日做好一名光榮的'勞動者。
我和媽媽左手干抹布、右手濕抹布，“氣勢洶洶”地撲向冰箱、桌子、窗臺……，先用干抹布拂去灰塵，再用濕抹布擦去頑固的污漬，就能把物品擦的干干凈凈啦。媽媽這時候貼心地提醒我：“擦干凈后要用干抹布再擦一遍喔，這樣才不會留下水漬呢。”我點點頭，用干抹布再擦一遍，果然本來濕漉漉的痕跡一掃而光，家具又整齊干凈啦。除了擦洗，我們還重新擺放了物品、清潔了地面，整整忙了一個下午，我們才完成了這次大掃除。不過說實話，雖然過程很辛苦，但是完成后會十分有成就感，讓我體會到了勞動者的幸福。
媽媽鼓勵地拍了拍我，宣布了真正的驚喜：“收拾一下吧，明天帶你出去玩！”我欣喜地點點頭：原來勞動果實這么甜蜜呀，我要一直做一名光榮的勞動者！
勞動最光榮作文11
今天下午，我們一家四口來到學校，幫班級把新的桌凳搬到教室里。
我們幾個好朋友最開始一人一張桌子，從一樓一直搬到四樓，再從四樓下來接著搬，一趟下來就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這種方法雖然節(jié)約時間，卻消耗體力，沒幾回就要休息幾分鐘，時間反而還增加了好多。
后來我們開動腦筋想出一個好方法：幾個人接力，第一個人搬著桌子到一樓平臺交給第二個人，再有第二個人傳給第三個人，一直傳到教室里，這個辦法果然好用。沒一會兒我們就搬了好多張桌子，效率提高了不少。
正搬的盡興，忽然，我感到鼻子熱乎乎的，用手一摸，手指頭上紅紅的濕濕的，原來是流鼻血了，我快速跑到廁所用水洗了兩下，隨后堵上一個紙團就又去工作了，輕傷不下火線。雖然流了鼻血，但我還是堅持搬桌子。
桌子搬完該搬凳子了，我們一手抓一個凳子，一步兩節(jié)的'上樓梯，腳下生風，累了就把凳子背在背上，沒多大一會兒就把凳子搬了一半。
女生也很厲害，你看她們雖然個頭不大，力氣可不小，她們有時搬的比我們還快呢，真可謂是巾幗不讓須眉。
終于把桌凳全部搬完，我們的教室煥然一新，桌子凳子全都整整齊齊。雖然我們大汗淋漓，但看到自己的勞動成果就充滿了成就感。為班級付出是多么的快樂，勞動最光榮！
勞動最光榮作文12
嘩啦啦，嘩啦啦，我又洗碗啦。
今天一下吃了兩碗飯，沒想到是最后一個吃完飯的，除了弟弟。我知道自己等一下肯定會洗碗，所以并沒有非�？斓某�，而是在那一個人細嚼慢咽的吃完了飯。
開始洗碗了，先拿起一個大盆子，往水槽里一放，再往里面接水，接好水后就把要洗的碗筷放進去，先用水把油給沖干凈，在擠點洗潔精，用手搓一搓，筷子和碗上就會充滿泡沫，每到這個時候我都會情不自禁的.哼歌，那時我的心情是非常好的。
碗筷都用洗潔精洗了一遍后，我把它們一個個放到了一邊，開始用第二個水龍頭沖洗它們，讓它們沒有泡沫，在沖洗的過程中，我也會看看還有沒有泡沫，如果沒有泡沫了，我會把它們放到它們的位置上，一個個放好，但是筷子和碗的差別還是挺大的，筷子沖完后在床上一躺，而碗沖完后要坐在座位上，一個坐一個躺，簡直就是天上地下。
碗筷都放到原位后，我便開啟了擦泡沫模式，我拿起抹布擦桌上泡沫和水，擦干凈后，我的洗碗工作就結束了。
長嘆一口氣，拿張紙巾擦手上的水漬，就正式的走出了廚房區(qū)域。
為什么沒洗碗的時候覺得洗碗好煩，可是一洗起碗來就停不下來呢？
勞動最光榮作文13
“少年強，則國強！我，作為中國少年，肩負起復興中華使命的一份子，從我做起，珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務，努力學習科學文化知識，敢于實踐、勇于創(chuàng)新、積極進取。用我們的力量讓這條東方的巨龍在沉睡中蘇醒過來，騰飛于世界！”這是梁啟超老師說的其中一段話，令我十分有啟發(fā)，同事我也相信只要我們繼續(xù)努力，我們的大中國就會越來越繁榮昌盛！
但是光靠學習是不夠的，還要靠勞動來維持我們的祖國。因為是勞動讓我們呼吸到了新鮮空氣，做出家門時看到一旁的'綠色環(huán)境，所以勞動也是我們生活中必不可少的。
說到這兒，我就想起有一次，我們家新房子剛剛裝修紙板到處都是，灰塵也不例外。媽媽馬上就分配給我們任務了。我負責掃地，她負責擦玻璃，爸爸負責拖地，姐姐負責收拾，我們每個人都有任務，而且還不輕呢！我瞬間就進入了這個狀態(tài)，但爸爸卻說：“你動作要快了�！蔽业卣f了一聲：“哦�！�10分鐘，20分鐘，30分鐘……終于干完了，只見一個個房間從剛才的一團亂，打了現(xiàn)在的干凈整潔，我心里不只有多么開心。
從這件事情中，我知道了，原來勞動可以使人那么快樂呀！這是，我想起了在馬路邊掃地的叔叔阿姨們，他沒不求回報，只求馬路可以干凈，一心只想著為紫的祖國做些事兒。
同學們，勞動和學習使我們學生的責任，熱愛祖國我們大家更有份，讓我們一起為祖國的明天繼續(xù)奮斗起來吧，加油！
勞動最光榮作文14
今年放暑假前，爸爸為我制定了一分計劃書――“零用錢計劃”，目的是讓我做家務，一來增強我的勞動意識，二來讓我掙些零花錢。
我覺得這份計劃書可行，就同意了。
暑假里，按照計劃書：我洗碗、我洗衣、我掃地、我拖地……我的汗水一滴一滴地往下流，與此同時，我的“工資”一元一元地進入我的口袋。兩周之后，我覺得自己成了“小富翁”，想吃什么，不用和爸爸商量，更不用向他要錢，而是拿著自己賺到的'錢去買。哈哈，我也算過上了“小資生活呀！”
天氣越來越熱，一陣陣熱浪讓我沒了干活的力氣，也沒了賺錢的興致（因為我有了有了點“積蓄”嘛），于是我跟爸爸提出不想干了。爸爸說：“計劃書上說好的，如果你想休息一天，不但得不到一天的‘工資’，還要倒扣一天的‘工資’。我想你那點‘積蓄’很快就會被扣光的！”唉，只怪自己當初沒有仔細看條文，沒辦法，我只好繼續(xù)干下去！我覺得自己成了“小保姆”了。
話說回來，苦是苦，每天做完這些事，我都是滿頭大汗的，但拿著自己辛苦掙來的錢去買冷飲，那感覺和以前是完全不同的。
日子一天天過去了，我干順手了，做習慣了，也不覺得苦了，也不再抱怨自己像個“小保姆”什么的了。
快開學了，想到這段日子就要過去時，我突然有一種不舍。我明白了：只有當自己辛苦勞動后，得到的果子才是最甜的。
勞動最光榮作文15
2月2日星期六，我們社區(qū)組織廣大居民做節(jié)前衛(wèi)生工作，我們學生也不例外。社區(qū)的領導對奶奶說：“阿姨，您明天能不能帶孩子9點前到這里一起參加勞動呢？也有很多和他同齡的學生一起去搞衛(wèi)生�！蔽乙宦�，有和我同齡的學生來。我就說：“去”。于是，我積極踴躍的報了名了。
第二天，8點30分我和奶奶到了社區(qū)，我看見了很多學生。有比我小的、有比我大的、有和我一樣大的學生。社區(qū)的'阿姨還發(fā)了鐵鏟和掃帚，也簽了名，分了組，我和一個姓馮的小哥哥一組。然后9點出發(fā)了。到了那里，我們就開始鏟小廣告，我鏟下了許多。不一會兒，我就累了出了一些汗，小廣告貼的很緊，我們鏟著很費勁。于是我就把鐵鏟給了小哥哥。小哥哥邊走邊鏟。他也累了，我接過鐵鏟繼續(xù)鏟了起來。由于刀片很鋒利，我每次都小心翼翼的，怕鏟到人。我和小哥哥說好了，他鏟高的地方，我鏟低的地方。隨著大家的努力，小廣告也似乎看到了我們的行為，也自己往下掉。我們又到了車站的一面墻的前面，那個是什么呀？我問。小哥哥說：“是小廣告，這都貼到了墻里面了�！蔽也桓蚁嘈拍鞘切V告，和墻皮一樣厚。時間流失很快，我們這次活動就結束了，到了小區(qū)門口社區(qū)的阿姨對我們說：“放假了，多幫爸爸媽媽干點活�！�
這次活動告訴我，我們應該多勞動，也應該保護環(huán)境，環(huán)境是我們人類的需要。保護環(huán)境就等于愛護自己，就這樣才能讓生活變得幸福。
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