【實(shí)用】美好勞動(dòng)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美好勞動(dòng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
美好勞動(dòng)作文 篇1
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，這首歌大家應(yīng)該都會(huì)唱，對，就是這首《勞動(dòng)最光榮》，這首歌的最后一句是，幸福的生活哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。
是的，雄雞每天早上都要打鳴，提醒我們早起，蜜蜂每天辛勤的采摘花粉，為我們釀造蜂蜜，三字經(jīng)中也提到“蠶吐絲，蜂釀蜜”，動(dòng)物尚且知道勞動(dòng)的重要，我們大家當(dāng)然更是深知?jiǎng)趧?dòng)的重要性。
其實(shí)我們生活中的例子有很多，我們的爸爸媽媽每天上班，是勞動(dòng)；老師嘔心瀝血的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，是勞動(dòng)；上學(xué)路上看到警察叔叔在指揮交通，是勞動(dòng)；放學(xué)回家爺爺奶奶給我們做飯，是勞動(dòng)；當(dāng)然，我們每天勤奮刻苦的學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)。
那么，幸福是什么？有同學(xué)說，幸福就是不上學(xué)，也有同學(xué)說，幸福就是不勞動(dòng)。可是事實(shí)真的是這樣嗎？我們大家想象一下，如果我們都不勞動(dòng)，世界會(huì)變成什么樣呢？沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，街道會(huì)垃圾遍地；沒有農(nóng)民的勞動(dòng)，所有人都得忍饑挨餓；沒有建筑工人的勞動(dòng)，樓房不會(huì)平地而起；沒有我們少先隊(duì)員的勞動(dòng)，祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的`嗎？生活在那樣的世界中我們會(huì)幸福嗎？答案是，不會(huì)。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，是的，這是不變的真理。作為一名淮安初中的學(xué)生，我們要熱愛勞動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，當(dāng)然，這就要求我們在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，在家里做好力所能及的事情，在社會(huì)中，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，多奉獻(xiàn)多付出，贈(zèng)人玫瑰手有余香，這就是勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的真諦。
美好勞動(dòng)作文 篇2
偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最完美的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！笔前。趧�(dòng)是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校，教師便開始分配任務(wù)。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢！整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來擦護(hù)欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層之后一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
教師來檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)？你們先坐起來，教師讓你們休息一會(huì)兒再干活，教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝教師！”過了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與教師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡，可是我們都很歡樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費(fèi)羅所說的：“勞動(dòng)才能給人以安樂。”
經(jīng)過這次學(xué)校大掃除，讓我明白：僅有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出完美生活。
美好勞動(dòng)作文 篇3
俗話說得好，“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”
我們的祖先通過辛勤的勞動(dòng)，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了美味的肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了豐盛的五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以他們貴重的物品不再散落……
清明節(jié)前夕，奶奶帶我去田地里摘艾草，準(zhǔn)備做清明果給我們吃。我興致勃勃地跑向田里，開始找艾草。可是艾草好像在跟我捉迷藏似的，特別難找。我摘了好一會(huì)兒，才摘到一點(diǎn)兒。當(dāng)我興奮地給奶奶看我摘到的艾草時(shí)，奶奶卻搖搖頭說：“我們只要這上面的部分，根不要�！甭犕辏乙幌伦泳托箽饬�。這時(shí)，奶奶開導(dǎo)我，對我說：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底�！蔽衣犃四棠痰脑�，繼續(xù)摘艾草。我袋子里的艾草漸漸多了起來。后來，經(jīng)過磨漿、打漿、切餡料、包餡料等一道道繁雜的工序，我終于吃到了美味的清明果。
勞動(dòng)就像個(gè)魔法師，它能化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，它能積淀成源遠(yuǎn)流長的人類文化，描繪出我們美好的世界。
同學(xué)們，為了讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)，讓我們一起擼起袖子加油干吧！
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