勞動(dòng)最光榮作文范文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)最光榮作文范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)最光榮作文1
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當(dāng)讀起這首古詩(shī)，我都會(huì)想起媽媽從小教育我：“糧食是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的成果，養(yǎng)活了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，因此勞動(dòng)最光榮”。從那時(shí)開(kāi)始，我就下定決心要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)進(jìn)行一次大掃除，老師叫我擦窗戶、桌子。當(dāng)我擦完一遍之后，發(fā)現(xiàn)每個(gè)窗戶還非常臟。我想：這樣的衛(wèi)生情況不僅過(guò)不了關(guān)，還會(huì)給我們班抹黑。于是我又提了一桶干凈的水，把抹布洗得干干凈凈，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦，正當(dāng)我擦得起勁時(shí)，感覺(jué)身后有一個(gè)人，我猛地一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是老師。這時(shí)，老師一邊撫摸我的頭，一邊說(shuō)：“詩(shī)語(yǔ)，你真是個(gè)既愛(ài)勞動(dòng)又關(guān)心集體的孩子。”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，干起活來(lái)更起勁了。老師也在旁邊耐心地教我怎么擦窗戶更快更干凈。不知不覺(jué)，教室的四個(gè)大窗戶被我擦得一塵不染，而且還閃閃發(fā)亮，我心里更樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)勞動(dòng)是那么的快樂(lè)。
記得還有一次，那是春節(jié)前幾天，我們家大掃除，我負(fù)責(zé)拖地；媽媽負(fù)責(zé)擦桌子、掃地；爸爸負(fù)責(zé)整理東西。我先從最臟——客廳拖起，我拿著拖把慢慢地拖著，拖到有頑固污漬的地方，就特地放一點(diǎn)清潔劑，再仔仔細(xì)細(xì)地拖。經(jīng)過(guò)二個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于把整個(gè)房子的地板拖完了，這時(shí)我也累得筋疲力盡，汗流浹背。但聽(tīng)到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，看著能映出人影的地板，我覺(jué)得所有的付出都是值得的。
我勞動(dòng)，我快樂(lè)；我愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)最光榮作文2
5月21日14：10～14：45五（3）班全體同學(xué)在班主任馬驥老師和四名家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“心中唱響——《勞動(dòng)最光榮》”校園服務(wù)日打掃活動(dòng)。
14：10，上課鈴響了，馬老師帶領(lǐng)著四名家長(zhǎng)志愿者——閻辰嘉外公，沈易韋媽媽，倪天毅爸爸和朱明承媽媽進(jìn)入了教室。在拿好勞動(dòng)用具后，我們按之前訂好的6個(gè)小組（4樓、3樓、2樓、1樓、前操場(chǎng)、后操場(chǎng)）依次前往各個(gè)樓面進(jìn)行打掃。
在這短暫的35分鐘里，教學(xué)樓里的同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)志愿者和清潔工阿姨的指導(dǎo)下安靜地用抹布擦拭了走廊里的軟木板、墻壁，撿起了地上的垃圾，使教學(xué)樓一塵不染；操場(chǎng)上的同學(xué)則在班主任老師和家長(zhǎng)志愿者地帶領(lǐng)下用百潔布和刷子刷洗花壇瓷磚，用雙手撿起了操場(chǎng)上的垃圾，讓操場(chǎng)煥然一新。校園霎時(shí)特別干凈。
隨著下課鈴聲的打響，這次活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我們知道了勞動(dòng)不是件容易的事。以后我們也要多勞動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，珍惜清潔工阿姨們的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)最光榮作文3
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，你或許感到成功的喜悅；或許感到失敗的痛楚，又或許感到離別時(shí)淡淡的憂傷。但那一次我感到的是勞動(dòng)的光榮。
每次放假我都要回家看爺爺，爺爺是中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)民，每次回家都會(huì)看見(jiàn)他默默勞作的身影。
看著爺爺半彎著身子，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)的立在紅土中，兩只手一前一后的緊緊的握住鋤頭，剛勁有力的雙臂輕而易舉就將手中鋤頭揮過(guò)頭頂，一下，兩下，恰似行云流水不一會(huì)兒就挖完了一橫排，真是寶刀未老，我心里默默贊許，可看著爺爺游刃有余的模樣，我心里只癢癢，我躍躍欲試，在我再三請(qǐng)求下?tīng)敔斀K于答應(yīng)了，我興奮的像脫韁的野馬一般奔向家，扛了一把鋤頭就往地里沖，我心里想著，是時(shí)候展現(xiàn)我真正的技術(shù)了。
我學(xué)著爺爺?shù)淖藙?shì)，半躬著身子，左手在前右手在后，一副勢(shì)在必得的樣子，然后往上一揮，尷尬的是鋤頭并沒(méi)有抬多高，看來(lái)是我太輕敵了，這一次我矛足了勁兒往上揮，一下，兩下......不一會(huì)兒我就感到手酸，但我瞟了一眼爺爺，依舊干勁十足，難道我一個(gè)青少年還比不上一個(gè)七八十歲的老人？于是，我擦了擦額頭上的汗珠，又繼續(xù)挖地，一下兩下......
夏日正午的太陽(yáng)，火辣辣的炙烤著大地，天地間就像一個(gè)巨大的蒸籠，黏乎乎的空氣憋得我快透不過(guò)起來(lái)，我的脊背似乎在被大火焚燒，豆大的汗珠像斷了欠的念珠，不斷地往下落，我艱難的挺直了腰桿，用手擦了擦汗水，"我絕不能半途而廢"我暗下決心，稍做休息，便又開(kāi)始了我的長(zhǎng)征之路。
落日余暉，布谷鳥(niǎo)歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，仿佛是在為我點(diǎn)贊，我全身筋疲力竭，幾乎是爬著出了田埂，當(dāng)我站上梯田，看見(jiàn)荒田變成疏松的土地，還栽上了玉米苗，我挺直了腰桿驕傲的對(duì)爺爺說(shuō)："那有一部分是我的功勞。"一種自豪感油然而生，在不久的秋天那將變成一根根黃登登的玉米，想到這兒我感到前所未有的快樂(lè)和無(wú)比的光榮。
所有勞累煙消云散，我扛起鋤頭，哼著小調(diào)和爺爺一起走向了回家的路，眼前一切皆是希望。
"知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。"這次的挖地讓我收獲不少，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我明白什么是"一分耕耘，一份收獲。"
勞動(dòng)是最光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明。勞動(dòng)磨練人的意志，勞動(dòng)鍛煉人的身體，不斷的勞動(dòng)讓我們不斷的收獲新的知識(shí)。
勞動(dòng)是最光榮不過(guò)的，中華兒女就是靠著一雙勤勞的手，從無(wú)到有，鑄就了中國(guó)今天的輝煌！作為新時(shí)代的接班人，讓我們一起擁抱勞動(dòng)，揮灑汗水，用勞動(dòng)創(chuàng)造更為美好的身活吧！
勞動(dòng)最光榮作文4
五月一日是勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是盼望已久的節(jié)日，同時(shí)也是我們?cè)诤龠^(guò)后又一次長(zhǎng)假，有這么長(zhǎng)的假期，我又可以快快樂(lè)樂(lè)地地，自由的打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間空間了。
在這一天，我親手做了一份賀卡，準(zhǔn)備交給路邊的警察叔叔，他們?cè)谖逡粍趧?dòng)節(jié)，為了多數(shù)人的幸�？鞓�(lè)，而自己堅(jiān)守在自己的工作崗位上。我來(lái)到路邊，看到一位穿綠色制服的警察叔叔，他手里拿著一個(gè)小本子，似乎在記錄著什么。
我趕忙跑過(guò)去，把手中的這份賀卡遞給了他，并向他說(shuō)明了這份賀卡的來(lái)意，價(jià)值。他點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著，撫摸著我的頭發(fā)對(duì)我說(shuō)：“你可真是個(gè)好孩子！”“你勞動(dòng)節(jié)無(wú)法休息，也挺辛苦的！”“只要你們都幸福，我們工作辛苦點(diǎn)也是值得的！”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
今天我在五一勞動(dòng)節(jié)做了一個(gè)非常有意義，有價(jià)值的事情，我在今天有所收獲，有所感悟：五一勞動(dòng)節(jié)仍在自己的工作崗位，堅(jiān)持奮斗的工作者，是多么的辛苦��！他們?yōu)榱藙?chuàng)造多數(shù)人的幸福而舍棄自己的家人和朋友。我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，為中國(guó)富強(qiáng)創(chuàng)造出自己的一份力量！
勞動(dòng)最光榮作文5
詹老師給我們布置的暑期實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)第2周是小主人爭(zhēng)霸賽，用我們上周打工掙的錢來(lái)照顧爸爸媽媽一周的'生活。
以前都是爸爸媽媽照顧我、給我做飯，今天由我來(lái)安排他們的生活，真興奮呀！到底做什么呢？我想了想，決定先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起。下面，我把我這一周來(lái)學(xué)做的菜挑出兩個(gè)給大家簡(jiǎn)單介紹一下：
我做的第一道菜：西紅柿炒雞蛋。
首先西紅柿洗干凈，然后放到切菜板上，用菜刀把它們切成小塊。這一環(huán)節(jié)真是困難重重，因?yàn)槲骷t柿太軟了，我切的也不均勻，有大有小，西紅柿汁弄到菜板上到處都是，經(jīng)過(guò)一番努力終于算是完成了，我把它們盛在盤子里。
第二步要打雞蛋了，我暗暗自喜道：嘻嘻，打雞蛋這么容易，我肯定能輕松搞定，簡(jiǎn)直是小菜一碟！我從冰箱里取出2個(gè)雞蛋，又拿出一個(gè)碗和一雙筷子。媽媽教給我把兩個(gè)雞蛋相互磕一下，咦？其中一個(gè)破了一個(gè)小口！媽媽讓我把這個(gè)破口的雞蛋用兩手掰開(kāi)，我使勁一掰，呀，太用力了！雞蛋碎了，好在里面的蛋黃和蛋清都流到了碗里，另一個(gè)雞蛋在案板上一磕，最后也輕松入碗，我拿起筷子，把蛋黃和蛋清攪勻。
最后一步就是要把它們炒熟了。我打開(kāi)煤氣灶，放上炒鍋，待水燒干，澆上了一些油，等油熱了，我就把雞蛋倒了進(jìn)去，然后用鏟子用力翻炒，等蛋液都凝固了，就盛出來(lái)。然后把鍋洗干凈，再倒入一點(diǎn)油，把西紅柿放進(jìn)去翻炒，媽媽告訴我這個(gè)步驟要多炒一會(huì)兒，等炒出西紅柿汁來(lái)，把剛才炒好的雞蛋加進(jìn)去，然后放一點(diǎn)鹽繼續(xù)翻炒，最后盛出來(lái)。哇！成品還真不錯(cuò)！孟德威版“西紅柿炒雞蛋”成功！
第二個(gè)菜是白菜辣椒炒豆腐皮。
首先是準(zhǔn)備過(guò)程，把要炒的的材料白菜、豆腐皮和辣椒都切一下。豆腐皮要用刀切成一片一片的，它比較軟好切，我一會(huì)就完成了，可是白菜又硬又大，不好下刀切，媽媽告訴我：“這個(gè)白菜你得從上面快速往下切，不能太慢了，也不要來(lái)回切�！甭�(tīng)完媽媽的話，我手上的力度加大些，果然切開(kāi)了。最后到切辣椒了，媽媽告訴我，辣椒在切的時(shí)候必須特別小心，如果碰著辣椒籽再觸摸眼睛，就會(huì)辣到流眼淚，于是我小心翼翼地把辣椒切完了。
接下來(lái)就要進(jìn)入炒菜階段。首先把火點(diǎn)著，再放上油，等到油熱的時(shí)候，再把青椒放進(jìn)去，然后放白菜，最后放豆腐皮，炒一下，還要加點(diǎn)調(diào)料，倒一點(diǎn)醬油，等到顏色變深了再加點(diǎn)鹽，就可以出鍋了。哇！真香啊，我都忍不住要吃上一口。
這幾天我學(xué)會(huì)了好多菜：干煸豆角、清炒萵苣、簡(jiǎn)易版麻婆豆腐、茄子小炒、涼拌西紅柿、還學(xué)會(huì)了用電飯鍋蒸大米飯。
當(dāng)然飯后清潔工作也很重要。每一個(gè)碗和盤子都必須清洗干凈，它們油膩膩的，可真不好洗，這可難不住我！我都用清洗劑把它們認(rèn)真清洗一遍，干凈的都能照出人影來(lái)了！
這一周我還干了不少家務(wù)活，幫助媽媽拖地、掃地、澆花、買早點(diǎn)，雖然我以前干過(guò)，但是這一周的體驗(yàn)和以前完全不同。
這次小主人爭(zhēng)霸賽活動(dòng)使我懂得家長(zhǎng)每天為我們做的這些家務(wù)勞動(dòng)真不容易！通過(guò)自己的親自實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多的本領(lǐng)，也懂得了老師的良苦用心，更重要的是讓我知道勤奮和努力最重要。
我勞動(dòng)我光榮，我是家庭小主人！我為自己自豪！
勞動(dòng)最光榮作文6
星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學(xué)的“少年科技館”。
簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，輔導(dǎo)員老師和小導(dǎo)游帶我們來(lái)到數(shù)字化農(nóng)植園，小導(dǎo)游告訴我們，園內(nèi)目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個(gè)品種近萬(wàn)株植物。一進(jìn)門是沙漠綠洲區(qū)，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹(shù)、香蕉樹(shù)……立體栽種區(qū)有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花；蔬菜區(qū)是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機(jī)勃勃、茁壯成長(zhǎng)……輔導(dǎo)員老師告訴我們，農(nóng)植園運(yùn)用了霧培技術(shù)、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見(jiàn)呢！我們走在二十四節(jié)氣廊下，感受到了節(jié)氣與勞動(dòng)的結(jié)合。在“一渠水”，我們體驗(yàn)了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要�！皯涋r(nóng)”區(qū)有一些傳統(tǒng)的農(nóng)具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動(dòng)……一個(gè)個(gè)興致勃勃。沒(méi)有機(jī)械化的過(guò)去，勞動(dòng)人民就是用這些簡(jiǎn)單的農(nóng)具進(jìn)行勞動(dòng)的。感受到古代勞動(dòng)人民的辛勞的同時(shí)，我也感悟到他們的勤勞智慧。
在種植體驗(yàn)區(qū)，我們體驗(yàn)的是“種花生”。老師帶領(lǐng)我們挖地、耙地、開(kāi)溝、播種、起壟……播種的時(shí)候，楊老師說(shuō)：“開(kāi)溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長(zhǎng)不出來(lái)，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死�！迸�，這也是有科學(xué)道理的。我們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”描述的情景。
快樂(lè)而又勞累的春令營(yíng)結(jié)束了，我深深地體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛與光榮。
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