【精華】勞動(dòng)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的勞動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)的作文 篇1
到了五年級(jí)的下冊(cè)，班級(jí)里的同學(xué)和各班的同學(xué)都在對(duì)去勞動(dòng)基地的事情議論紛紛。我聽說(shuō)上一屆的同學(xué)進(jìn)去那里非常的苦，除非遇到一個(gè)十分不是那么嚴(yán)格的教官。嚴(yán)格的教官是這樣子的，你如果一些小小的動(dòng)作做錯(cuò)了，你就會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。那么，不是那么嚴(yán)格的教官是這樣子的，他不會(huì)對(duì)你進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰，有時(shí)還會(huì)讓放松放松一下子呢！但是有一些調(diào)踴搗蛋的同學(xué)非抓出來(lái)不可啊！有的時(shí)個(gè)那些同學(xué)還會(huì)打架。
軍訓(xùn)的第一課就是軍姿，抬頭，挺胸，十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅(jiān)持不住，頭上頂著火熱的陽(yáng)光，我感覺(jué)到汗從我的額頭滴到了地下。軍訓(xùn)不是鬧著玩的。大家一走學(xué)習(xí)立正，稍息一遍遍地做著枯燥無(wú)味的四面轉(zhuǎn)。漸漸的，太陽(yáng)露出來(lái)。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無(wú)法打敗大家的堅(jiān)強(qiáng)，第一天，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔。
第二天軍訓(xùn)，艷陽(yáng)高照。同學(xué)們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒(méi)有人會(huì)擅自抗議，即使腳下出了水泡。這一站，就是半個(gè)小時(shí)，教官有時(shí)不發(fā)話，整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍，沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖。第二天，我們學(xué)會(huì)了服從命令。
第三天早上教官帶著隊(duì)伍來(lái)到了勞動(dòng)基地的訓(xùn)練場(chǎng)。我心里特別的激動(dòng)。想著一定是要玩飛奪瀘定橋，等等的游戲。接著教官就把我們帶到了湖邊準(zhǔn)備玩非常刺激的飛奪瀘定橋了。每一個(gè)心里都特別的激動(dòng)，想體驗(yàn)一下……
這幾天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺；通過(guò)了軍訓(xùn)，我們無(wú)比驕傲。我們能夠說(shuō)，軍訓(xùn)后，我們更出色了。
勞動(dòng)的作文 篇2
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!
勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng);第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，你還能做什么呢？其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書本知識(shí)，多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大步流星向前走的。
學(xué)習(xí)好，還要愛勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生；在家做個(gè)好兒女；在社會(huì)中作個(gè)好公民。
勞動(dòng)的作文 篇3
“擼起袖子，開始干活！”廚師長(zhǎng)一聲令下。今天我們七個(gè)人去飯店體驗(yàn)服務(wù)員的工作，在廚師長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一個(gè)個(gè)擼起袖子，士氣高昂地干起活來(lái)。
看！柳懿軒用她那纖細(xì)的手指剝玉米，剝得是那樣認(rèn)真，兔起鶻落，三下兩下就剝好了一個(gè)玉米，一位廚師看著我羨慕的樣子，就接過(guò)我手中的玉米示范給我看，只見他一手拿著玉米，一手從上往下輕輕地一撕，玉米皮就離開了玉米棒，他又把手中的玉米輕巧地倒了個(gè)面，又是輕輕一撕，三下五除二就剝好了一個(gè)玉米，我照葫蘆畫瓢，還是比不上老練的廚師，看來(lái)我的技術(shù)有待提高。哈哈！劉智塬和扈坷銘正在干苦力活呢——洗生蠔。大伙忙得不可開交，一幅熱火朝天的景象。
開班前會(huì)的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地記下自己的任務(wù)，生怕做錯(cuò)什么。班前會(huì)散后，我跟著我的師傅來(lái)到廚房，端著香噴噴的蝦片送到每一張桌子上，鼻子里聞到蝦片的味道，好叫人嘴饞呀！可是 ，小服務(wù)員是不能在客人面前吃東西的，我忍不住偷偷地掰了一小塊塞到嘴里，好險(xiǎn)呀！幸好沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。接下來(lái)，有兩個(gè)人跟著服務(wù)員站在門口迎接客人。我小心翼翼地從杯架上取下三個(gè)水杯，輕輕地放在桌面上，慢慢地拿起水壺，緩緩地把水倒進(jìn)杯里，躡手躡腳地走進(jìn)包間，“打擾一下，這是您的水�！蔽逸p聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。客人看到小孩來(lái)送水，有些不知所措，等他明白過(guò)來(lái)，才笑容滿面地說(shuō)：“謝謝你�！�
我們的勞動(dòng)得到了回報(bào)，工作結(jié)束后，店長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一張五元鈔票作為勞動(dòng)報(bào)酬。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的親身體驗(yàn)，讓我懂得了勞動(dòng)的辛苦,感受到了收獲的喜悅。父母辛勤工作，金錢來(lái)之不易，我今后要更加勤儉節(jié)約，尊重父母的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)的作文 篇4
今天，我去參加社區(qū)勞動(dòng)，這是我第一次參加社區(qū)勞動(dòng)，我有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)興奮。
到了社區(qū)，已經(jīng)有許多不同年級(jí)的同學(xué)都在那里了。社區(qū)的阿姨看人差不多了，就給我們分了工。我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)打掃社區(qū)讀書室。
一分完工，我們就馬上開始打掃。有的擦?xí)瘢械牟磷雷�，有的掃地，還有的拖地。我們干得非常認(rèn)真，沒(méi)過(guò)多久讀書室就被我們打掃得干干凈凈。雖然我們干得滿頭大汗，但是看到干干凈凈的讀書室，大家都露出了滿意的笑容。社區(qū)的阿姨夸我們是能干的好孩子。
我覺(jué)得參加社區(qū)勞動(dòng)很有意義，下一次我還要參加。
勞動(dòng)的作文 篇5
當(dāng)我們?cè)诩依锸媸娣卮抵照{(diào)、吃著雪糕時(shí)，電力工人們卻在烈日下辛苦工作。
我的爸爸就是一名電力工人，他們工作的時(shí)間不分酷暑和嚴(yán)寒。高溫的'時(shí)候，烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火，電線桿被曬得燙手，為了電力正常供應(yīng)，他們爬到了電線桿上，雙手被燙出了水泡，體力消耗極大。
記得夏日的一天夜晚，我被窗外的呼呼大風(fēng)吵醒，突然聽見房間外急促的電話聲，隱隱約約聽見爸爸說(shuō)：“噢，好，知道了，馬上就到�！蓖高^(guò)窗戶，我看見外面電閃雷鳴、大雨傾盆，隨后聽見爸爸的腳步聲在樓道間漸漸消失。我知道，夏天的風(fēng)雨雷電就是爸爸工作的信號(hào)，我只能在心里默默地祈禱，直到第二天看到爸爸平安無(wú)事，我心里的一塊石頭才落地。
電力工人們是那么平凡，又那么偉大。不管是寒冬臘月，還是驕陽(yáng)似火，電力工人們?yōu)榱舜_保正常供電，他們毫無(wú)怨言地默默工作著……
我向所有電力工人致敬!你們辛苦了!
勞動(dòng)的作文 篇6
干鋮淵是我的同學(xué)，他和我一樣是新轉(zhuǎn)來(lái)到這里的。他的眼睛很會(huì)眨，同時(shí)他的眼睛也睜得大大的。起初我覺(jué)得他很調(diào)皮，很會(huì)琢磨人。就是那次衛(wèi)生大檢查改變了我對(duì)他的印象。
大家中午吃了飯以后，都忙開了。掃地的掃地，擦玻璃的擦玻璃，忙得不可開交。許老師來(lái)了，看了也非常滿意。檢查的老師來(lái)了，一檢查，發(fā)現(xiàn)包干區(qū)里有一個(gè)很臟很臭的垃圾桶。許老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意把垃圾桶去扔了？”大家聽了，紛紛舉起了手。老師叫了我和干鋮淵幾個(gè)同學(xué)。
我和干鋮淵還有另幾個(gè)同學(xué)來(lái)到垃圾桶旁。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哇，好臭！”另一個(gè)同學(xué)也跟著說(shuō)：“呀，真惡心！”在垃圾桶旁的同學(xué)都用手捂住了鼻子和嘴巴，不敢靠近。只有干鋮淵沒(méi)有捂鼻子，一聲不響地拿起垃圾桶就往外跑。干鋮淵來(lái)到垃圾房旁，趕緊把垃圾桶扔進(jìn)去。
其他的同學(xué)見了后立即俯下身把水溝里的垃圾撿干凈。干鋮淵跑回來(lái)后又拿起掃把和畚斗把水溝掃了一遍。干完了，他看見水槽堵塞了，撿了兩根樹枝，把水槽里的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的挖出來(lái)扔掉。有的同學(xué)拿起臉盆把水溝沖了沖。干鋮淵則又拿起掃把把水掃干凈了。過(guò)了一會(huì)兒，我們的包干區(qū)變得非常整潔。
我們回到教室，就受到了老師的表?yè)P(yáng)。我們的包干區(qū)終于干凈了，這可多虧了干鋮淵，不然我們班就要扣分了。
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