寬容作文

寬容作文通用（15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寬容作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寬容作文1

　　1、通過仔細(xì)觀察，采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。

　　2、對(duì)人物的語言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　3、文章將寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　4、音樂是美的.，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語言夢(mèng)一般的想象，多美��！

　　5、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　6、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

　　7、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　8、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　9、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　10、語言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

寬容作文2

　　偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我看到了一個(gè)故事，故事是這樣的：

　　在一個(gè)餐廳里，有一位老爺爺正在在點(diǎn)餐，點(diǎn)完餐后就把手機(jī)放到餐桌上，自己去上廁所了。

　　有一位年輕人看到這部手機(jī)非常好看，于是心里就有了一個(gè)不好的想法：趁老爺爺不在，把手機(jī)偷走，據(jù)為己有。一名女士看見了，剛想上去阻止，見老爺爺回來了，就想讓老爺爺去阻止。

　　老爺爺回來后也發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見了，見一位年輕人正在走向門口，老爺爺叫住了那位年輕人，面帶笑容的說：“你好，年輕人，不知道你有沒有看見我的手機(jī)，我去上了個(gè)廁所，我的手機(jī)就不見了，這個(gè)是我女兒給我的67歲生日禮物，我很喜歡。你年輕，眼力也好，不知你能不能幫我找一下��？”

　　年輕人出于心虛，于是就答應(yīng)了老爺爺?shù)恼?qǐng)求：“好，好��！”

　　年輕人故意繞著老爺爺所在的餐桌走了一圈，趁老爺爺不注意，把手機(jī)從自己的布袋里拿出來，對(duì)老爺爺說：“您看，是這個(gè)嗎？”老爺爺看了看，說：“謝謝你啊，年輕人，謝謝你幫我找到了這塊手機(jī)，真不知道該怎么感謝你！”年輕人說：“不用感謝，這是應(yīng)該的！”說罷，年輕人露出了快樂的微笑。

　　年輕人走后，那位想幫忙的女士過來問那位老爺爺：“您為什么不報(bào)警��？”

　　老爺爺說：“如果我報(bào)了警，我的手機(jī)是能找到，但是我卻失去了做人最基本的東西——寬容�！�

　　沒錯(cuò)，“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！笨鬃拥拿�言正說明了這一點(diǎn)。

　　這個(gè)故事讓我想到了另一個(gè)故事——《瑪麗的微笑》：瑪麗打開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在惡狠狠地看著自己�，旣愳`機(jī)一動(dòng)微笑著說：“哦，朋友。你真會(huì)開玩笑，是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把�！彼�邊說邊讓男人進(jìn)屋，接著說：“你很像我過去的一位好心的鄰居�？吹侥阏娓吲d！你要咖啡還是茶？”本來面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。他有點(diǎn)結(jié)巴地說：“謝謝，哦，謝謝。”最后，瑪麗真的買下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會(huì)兒走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說：“小姐，你將改變我的'一生�！�

　　這兩個(gè)故事有一個(gè)共同的特點(diǎn)：主人公都是用自己的寬容對(duì)待別人，老人寬容了偷手機(jī)的青年，用智慧拿回了自己的手機(jī)；瑪麗寬容了持刀搶劫的男子，用智慧挽救了自己的生命，也改變了他人的命運(yùn)。

　　“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！笨磥�，寬容別人對(duì)人對(duì)自己都好。我們又何樂而不為呢？只要人人都能寬容別人，我們的社會(huì)該是多么和諧美好呀！

寬容作文3

　　學(xué)會(huì)寬容，也是學(xué)會(huì)一種美德，這種美德我也擁有，讓我來講一講我寬容別人的事情吧。

　　那是上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生的這件事。那個(gè)涼爽的一天，那個(gè)時(shí)候，小孩子很天真、頭腦簡(jiǎn)單，什么事情都認(rèn)為很容易。一個(gè)涼爽的樹蔭下，我們正在玩“三個(gè)字”的游戲，突然，我大叫一聲，原來，紅紅不小心劃到了我，我仔細(xì)看了一下，紅紅的指甲好長(zhǎng)！“你的指甲好長(zhǎng)，我不要再和你玩了！”其它人見了，一個(gè)不留地全走了，剩下紅紅呆呆地站在那里，過幾分鐘，紅紅哭了，哭的.很大聲，老師聽見了，便問：“紅紅，你怎么了？”“其它人都不跟我玩了，劉書睿還說，我的指甲好長(zhǎng)，不要再和我玩了�！崩蠋熉犃�，把我叫來，說：“把你胳膊伸過來，我看看�！蔽野迅觳采旖o老師看。呀！上面有三條道子！老師給我創(chuàng)可貼，讓我貼上。上課了，老師教會(huì)了我們寬容別人，我慚愧地低下了頭。

　　下課后，我對(duì)紅紅說：“紅紅，我們和好吧�！薄昂谩！奔t紅說。于是，我們又是形影不離的好朋友了。

　　通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)：寬容別人，會(huì)讓友誼更加深厚，會(huì)讓人生更加美好，會(huì)讓世界更加精彩。

　　同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì)寬容別人，讓世界變得更加精彩、美麗吧！

寬容作文4

　　寬容是天空，收容每一片云朵，不論其美丑，所以廣闊無邊。

　　寬容是大山，收容每一塊巖石，不論其大小，所以雄壯無比。

　　寬容是大海，收容每一朵浪花，不論其清濁，所以浩瀚無涯。

　　天空，大山，大海就是很好的例子，如果天空，大山，大海沒有寬容，又會(huì)怎么樣呢？擁有寬容你就擁有了一個(gè)獨(dú)特的人格特色，就象天空，大山，大海的特點(diǎn)一樣�？墒菦]有寬容對(duì)自己對(duì)他人都無益處。

　　記得那是發(fā)生在兩年前的事，那是五年級(jí)前的暑假，我和姨媽家還有我和姥姥，姥爺一起去我舅舅家，下了火車下雨了，我們急忙攔了輛出租車，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)有了一位客人，中途司機(jī)要先去送那位客人，和我們商量，我姨就是不同意，還和那人吵架啦，還說要下車，我和姥姥急忙攔住了，勸說姨媽，不要吵了，先去送那位客人就是。

　　我姨媽不還是不同意，被司機(jī)和客人說了句＂這人真沒素質(zhì)＂。到家時(shí)還給我們要了７元車費(fèi)，說那人也是要了車費(fèi)７元，你怎么還給我們要這么多，姨媽就是不愿意給，又和司機(jī)吵了起來，結(jié)果氣病啦，還好多天沒有好，花了很多錢。

　　如果姨媽擁有寬容的心多好啊，不必自己氣病，自己難受不說，還要花醫(yī)藥費(fèi)，還落了個(gè)＂沒素質(zhì)＂。

　　寬容也是隨處可見的`，我是語文課代表，經(jīng)常抱本子時(shí)手忙腳亂的，有時(shí)就把本子弄破啦，同學(xué)們總是能原諒我，這讓我很是感動(dòng)，我也就更加努力的為同學(xué)們服務(wù)啦。

　　讓我們擁有寬容的心吧！讓我們象天空，大海，大山一樣擁有自己獨(dú)特的特點(diǎn)吧！多年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你留下了許多美好的回憶。

寬容作文5

　　寬容,有時(shí)就像一束陽光,能融化心中的堅(jiān)冰;寬容,有時(shí)就像回家的路燈,照亮你回家的道路。三年級(jí),我獲得了一副美麗的畫,..

　　寬容,有時(shí)就像一束陽光,能融化心中的.堅(jiān)冰;寬容,有時(shí)就像回家的路燈,照亮你回家的道路。

　　三年級(jí),我獲得了一副美麗的畫,便請(qǐng)王麗來我家做客。

　　“看,這就是那幅畫,好看吧�！蔽议_心地對(duì)王麗說,好像我有一塊寶似的�！巴�,好漂亮啊�！蓖觖愓f,我看著王麗那副樣子,擔(dān)心我的畫有什么閃失,便把它收起來了�！霸僮屛铱匆幌侣�。”王麗說�！安涣��！蔽覔u搖頭�！靶�氣鬼�！蓖觖愢街�嘴巴說。

　　第二天,我起床第一件事就是看畫,打開箱子,一個(gè)念頭閃過我的腦�！�—畫不見了!我很著急,四處尋找這幅畫。突然,想起了王麗,王麗那么喜歡這幅畫,肯定是他偷的。我匆匆吃完早飯,上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校,我看見了王麗,“王麗,把畫給我�！蔽覍�(duì)他說�！笆裁串嬔�?我不知道�！蓖觖愐荒槅柼�(hào)�！昂�,別在這裝了,畫呢?拿來!只有你見過,不是你還是誰?”我生氣地向他吼道——偷了東西還裝清高,真是不要臉�！笆裁囱�,你冤枉人�！闭f著就走了。后來,我一連幾天沒看見他,聽老師說他轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　不知道為什么,我還有點(diǎn)想念他。

　　一次偶然的機(jī)會(huì),我找到了那幅畫,在心里很過不去——我真的冤枉他了�，F(xiàn)在,我真想對(duì)他說聲對(duì)不起。

　　后來,我讀六年級(jí)了。

　　又一次偶然的機(jī)會(huì),我見到了王麗,我便對(duì)他說:“喂,對(duì)不起,我們和好吧。”他愣了一下,然后又笑了:“好啊,我早就原諒你了,并沒有為你那天的話所生氣……”一句簡(jiǎn)單的話,讓我心中擊起了一圈漣漪:“為什么你會(huì)寬容我?”“因?yàn)槲覀兪桥笥��！蓖觖愓f,我完全愣住了。寬容真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　如果你也有這樣的情況,請(qǐng)走到他(她)面前說一聲:“喂,我們和好吧�！�

寬容作文6

　　月有陰晴圓缺，人有忠奸善惡，自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ�能為的。我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對(duì)待世界、對(duì)待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。寬容是一種品性，也是一種能力，寬容需要學(xué)習(xí)，需要磨礪，需要一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)。

　　寬容是深藏愛心的'體諒，寬容是一種智慧和力量，寬容是對(duì)生命的洞見，寬容不僅是一種儒雅、文明、胸懷，更是一種人生的境界，寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗。寬容是一種仁愛的的光芒

　　、無上的福分，是對(duì)別人的釋懷，也是對(duì)自己的善待，一個(gè)人的胸懷能容得下多少人，才能夠贏得多少人。

　　常用寬容的眼光看世界，事業(yè)、家庭和友誼才能穩(wěn)固和長(zhǎng)久。夫妻間除了要有愛情有信任，還要有寬容，總是為小事斤斤計(jì)較，就不可能白頭偕老；朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，因?yàn)閷捜菔怯颜x的題中之義。領(lǐng)導(dǎo)寬容，就可以使近者悅遠(yuǎn)者來，天下歸心。能寬容，就能發(fā)展壯大。即使“月亮臉上也長(zhǎng)滿雀斑”，我們又何必去苛責(zé)別人的缺陷；社會(huì)是一張彼此聯(lián)系的人際網(wǎng)絡(luò)，無人能獨(dú)自成功，因此我們無論何時(shí)都要記得去體諒身邊之人。

　　孩子的成長(zhǎng)必須有一片寬容的綠蔭，而避免因苛責(zé)所導(dǎo)致的苦果；二人世界必須有寬容做基礎(chǔ)，而能品嘗婚姻的幸福。寬容別人就等于寬容自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗。

寬容作文7

　　寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對(duì)別人的釋懷，也即是對(duì)自已善待。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

　　寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。

　　楚莊王的盛宴正在舉行，將士們開懷暢飲，楚莊王興致勃勃，他的愛姬奉命為他把盞，她款款而來，似仙女下凡。將軍蔣雄被勾去了魂魄，他喪失了理智。莊王得知有人趁燈滅之機(jī)調(diào)戲自己的愛姬，絕纓赦其罪，蔣雄感激涕零，日后以死相報(bào)。

　　寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊敬，同時(shí)我們也給自己換來了生機(jī)。

　　被劉邦封為楚王的韓信，榮歸故里，他叫來了曾讓他受胯下之辱的人，并沒有降罪與他，而是封他為中郎將。韓信對(duì)身邊滿臉疑惑的將領(lǐng)說：“這是一個(gè)壯士，當(dāng)他侮辱我時(shí)，難道我不能殺死他嗎？但我不能因殺了他而為他抵命，毫無生息的死去，我忍受一時(shí)的屈辱才有了今天�！�

　　寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的`大度。

　　曹操攻破了冀州城，手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來往的書信，那些大臣心驚膽顫，曹操卻一臉無事的樣子，命令燒掉所有信件，永不再提此事。()被人們稱為一代梟雄的曹操，竟也有如此的胸懷。

　　學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。

寬容作文8

　　今天上午第三節(jié)體育課，我和鈕塵塵因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　事情是這樣的：鈕塵塵在我跳皮筋的時(shí)候故意把線抖來抖去，讓我跳錯(cuò)，還取笑我。我"警告"了她以后，她還是一而再，再而三的把皮筋抖來抖去。我覺得"忍無可忍，無需再忍"，于是，不管三七二十一，用雙手狠狠揪了她的頭發(fā)，看見她疼得皺起了眉頭，我才算消了氣。

　　媽媽知道了這件事情，認(rèn)真地給我做了思想工作。媽媽說："你怎么能那樣揪別人的頭發(fā)呢？要是別人這樣對(duì)你，你難道不疼嗎？和同學(xué)相處應(yīng)該互相謙讓，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，傷害別人……"聽了媽媽的話，我很慚愧，也非常后悔，心里想：媽媽說得對(duì)，我以后再也不能發(fā)"小姐脾氣"了，要學(xué)會(huì)寬容、謙讓，這樣才能交到更多的好朋友��！鈕塵塵雖然成績(jī)不太好，但是他有一顆善良的`心，懂得關(guān)心別人，幫助別人，我真不應(yīng)該那樣欺負(fù)她。

　　我又想到盧老師對(duì)我們說過"應(yīng)該去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)"的話，我覺得自己應(yīng)該真誠(chéng)地向鈕塵塵道歉，請(qǐng)她原諒。我精心挑選了一塊"憤怒的小鳥"的橡皮，找到她，不好意思地說："對(duì)不起，我不該揪你的頭發(fā)，請(qǐng)你原諒我！"雖然她什么也沒有說，但是我能感覺到她的笑容好像在對(duì)我說"沒關(guān)系，我們還是好朋友！"

　　是啊，只有寬容、謙讓、分享、關(guān)愛……才能讓友誼之花開得更加燦爛，更加長(zhǎng)久！

寬容作文9

　　記得法國(guó)作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

　　那是一個(gè)普通的早晨，我們正在津津有味地吃早餐，因?yàn)樽罱鼜?fù)習(xí)緊張，同學(xué)們的胃口很大，雨吃完了，再次拿起了一包粉，問我：“你還吃嗎?”“吃”我回答道。雨用袋子把粉分成兩半，一半放進(jìn)了他碗里，另一半放到我碗里，可能是因?yàn)樘�急了，湯濺了出來，我的衣服上留下了一幅“美麗”的畫卷，傷心·難過·憤恨頓時(shí)涌上我的心頭。我破口大罵：“你怎么這樣啊!那么不小心，你看看，把我衣服都給弄臟了……”雨被我罵得面紅耳赤，輕輕地對(duì)我說：“對(duì)不起�！蔽业臍獠畔�了一些。雨找來紙，幫我擦干了桌子，就回座位去了……就因?yàn)檫@件事，我們一節(jié)課都沒理對(duì)方，只是這樣僵持著。

　　其實(shí)，我心里萬分難受，莎士比亞說：寬容就像天上的`細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容。是啊，我應(yīng)該去寬容雨的錯(cuò)誤，而不應(yīng)該斤斤計(jì)較�？晌覅s遲遲不敢開口……， 晚上，我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，并發(fā)誓不再理會(huì)雨。媽媽語重心長(zhǎng)地說;“我出道題給你做行嗎?”我極不情愿地說;“行”，媽媽說;“比地大的是什么呀”我快速回答：“是天”，媽媽又問;“比地大的是什么呀”我回答：“是地球唄”我回答錯(cuò)了，媽媽告訴我：是人寬容的心。衣服臟了可以再洗，可人的友情沒了就再也找不回來了。第二天，我向雨道了歉，從此以后，我們成了無話不談的好朋友。

　　也許同學(xué)們還記得《將相和》這個(gè)故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的廉頗和藺相如由勢(shì)不兩立成為“刎頸之交”，這都?xì)w功于藺相如的大度忍讓。他以大局為重，不與廉頗“爭(zhēng)利”，平時(shí)見到廉頗就“引車避匿”，這些寬容義舉感動(dòng)了廉頗，終促成“將相和，”合力御秦。泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩!

寬容作文10

　　寬容，是什么？寬容是善良的表現(xiàn)，寬容是和平的號(hào)召，寬容是兩者之間友誼的橋梁。

　　想要學(xué)會(huì)寬容，一定要將心比心。當(dāng)你想對(duì)一個(gè)人發(fā)火的時(shí)候，想一想，如果是他對(duì)你發(fā)貨了，你會(huì)怎么想？再想想別人，別人當(dāng)然也會(huì)難過。當(dāng)你想到這，有一定的幾率會(huì)不由自主的寬容起來。

　　如果沒有寬容，這個(gè)世界還能這么美好嗎？寬容就是包容別人的錯(cuò)誤，往小的方面，想誰會(huì)不犯錯(cuò)呢？如果沒有寬容每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而受到很大的打擊或懲罰。

　　這個(gè)世界如果沒有寬容，就是一片枯燥的沙漠。這個(gè)世界如果有寬容，就會(huì)更加美好。

　　兩個(gè)好朋友之間的關(guān)系能親密無比，全都是因?yàn)橛辛藢捜�。如果沒有寬容只要有人犯了小錯(cuò)，另一個(gè)人都會(huì)無法容忍，甚至大發(fā)雷霆。因此兩人友誼的.小船就會(huì)翻。有了寬容，你想要友誼的巨輪都可以。

　　寬容好像一把鑰匙，打開友誼世界的大門；寬容好像一本書，教你變得善良；寬容好像一個(gè)充滿美好的新世界。

　　這個(gè)世界充滿寬容，寬容就是一種愛，這個(gè)世界也需要寬容，需要每個(gè)人都寬容下去。

寬容作文11

　　大海懷揣一顆寬容的心，它能敞開自己的胸懷去容納每一條河流，所以大海寬闊浩瀚；高山懷揣一顆寬容的心，它能伸展自己的身軀去承載無數(shù)塊奇形怪石，所以高山魏峨高大

　　天空懷揣一顆寬容的心，它能呈現(xiàn)自己所有的空間，去容納每一朵白云，所以天空美麗無邊……

　　敞開自己的心靈去接納每一個(gè)人，懷揣一顆寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人，于他人心與心地交流，坦誠(chéng)相待，你會(huì)得到一份真正的情誼，用一顆寬容的心去對(duì)待別人，你會(huì)獲得別人對(duì)你的敬佩，一顆寬容的心去接待他人，你將得到很多。

　　“海納百川，有容納大�！庇米约耗菍捜莸男娜�對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，它將使你的心靈變的`純潔、善良。

　　不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。因?yàn)閷捜荩�所以快樂�?/p>

　　人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計(jì)較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱。而這樣我們就能活的更加快樂。

　　為了美好的未來，請(qǐng)相信寬容，學(xué)會(huì)寬容。

寬容作文12

　　古人講：大地寬容，故萬物生長(zhǎng)；大海寬容，故寶藏?zé)o量；天地寬容，故云彩飛揚(yáng)；宇宙寬容，故日月爭(zhēng)光。

　　我們的世界繽紛多彩，每個(gè)人的性情不同，任何人都無法把自己的行為規(guī)范到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，更沒有辦法把思想觀念強(qiáng)加于人，學(xué)生更是如此，他們因年齡等因素，可能大多地方不如成人，而我們又必須共同在一起生活交流，這就需要寬容。

　　在教育中，不同家庭背景的孩子走到一個(gè)集體里，在這里一起生活學(xué)習(xí)，肯定不可避免的有這樣或者那樣的矛盾，要想使班級(jí)這個(gè)大家庭里的`孩子一起快樂的學(xué)習(xí)，寬容教育就是我們必須做的一項(xiàng)工作。我們要學(xué)會(huì)”化干戈為玉帛“，讓學(xué)生明天互相謙讓，彼此寬容的魅力。

寬容作文13

　　快樂充實(shí)的假期很快就過去了，我又迎來新的一個(gè)學(xué)期。開學(xué)式后，我們回到教室，等待發(fā)新課本。班長(zhǎng)正忙著發(fā)課本，而同學(xué)們正在聊天，說著自己暑假的游歷，議論著個(gè)人暑假里的收獲，我也不例外。教室里充滿了歡聲笑語，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，比劃著各種動(dòng)作。

　　終于輪到給我書我了，班長(zhǎng)從容不迫地拿出課本，而我則收拾課本。不經(jīng)意的一瞥，剛想收回目光，等等等等，班長(zhǎng)的懷里怎么揣著一本書��？望著班長(zhǎng)桌上整齊的一疊書，我心里疑惑不解，班長(zhǎng)這是怎么啦？怎么偷偷藏著一本書？難道他想私吞兩本書不成？班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，應(yīng)該是全班學(xué)習(xí)的榜樣啊，他怎么能這樣？！

　　我越想越生氣，心里憤憤不平，待班長(zhǎng)發(fā)完書，我連忙站起身，想找班長(zhǎng)理論理論。見到他，我直奔主題：“你怎么偷藏一本書？”我故意把聲音提高，想吸引其他同學(xué)。果不其然，其他同學(xué)的目光不約而同地聚集在班長(zhǎng)身上，看他會(huì)怎么回答。我想他應(yīng)該會(huì)語無倫次、慌慌忙忙地解釋，出乎意料的是，他只瞟了我一眼，一言不發(fā)。“你怎么能偷藏書？你可是班長(zhǎng)誒！”我繼續(xù)發(fā)話，咄咄逼人，向前又走了一大步�！坝貌恢�你管。”他仍繼續(xù)做自己的事情。其他同學(xué)議論紛紛，對(duì)班長(zhǎng)比手畫腳。哼！做了壞事還這么鎮(zhèn)定，是要等我把老師搬出來你才肯說出實(shí)話嗎？咱們騎驢看唱本——走著瞧！

　　我趾高氣昂地來到辦公室，把班長(zhǎng)私藏課本的事跟老師說了，老師皺了皺眉，把班長(zhǎng)叫到辦公室詢問，我得意極了，班長(zhǎng)啊班長(zhǎng)，看你怎么收?qǐng)�，哈哈�?/p>

　　老師和班長(zhǎng)一起回來了，我心里的得意溢于言表。老師站在講臺(tái)桌上，掃視了一下班級(jí)，和顏悅色地對(duì)我們說道：“同學(xué)們，你們誤會(huì)班長(zhǎng)了，其實(shí)剛才班長(zhǎng)他懷里藏的是書頁上有瑕疵的，班長(zhǎng)把不好的留給自己，完美的留給他人，值不值得為他鼓掌？”剛說完，教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，經(jīng)久不息。我臉上的'笑容凝固了，心里后悔極了，原來班長(zhǎng)是做好事啊，我卻誤會(huì)他了，我……我應(yīng)該向他道歉！

　　下課鈴一響，我又來到班長(zhǎng)座位旁，“對(duì)……對(duì)不起，班……班長(zhǎng)……”我低著頭，紅著臉，說道。我以為班長(zhǎng)會(huì)不理我，或者丟給我“我們絕交”這幾個(gè)字，畢竟是我才讓同學(xué)們之前對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。誰知班長(zhǎng)竟回過頭給我一個(gè)溫暖的笑容：“沒關(guān)系的�！笔裁�？我聽錯(cuò)了嗎？班長(zhǎng)原諒了我！我接著說道：“可是我這樣對(duì)你，你不生氣嗎？”“我想你只是幫我指正錯(cuò)誤，沒有惡意�！蔽覀兿嘁曇恍�。

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@是著名的文學(xué)家雨果對(duì)于寬容的完美詮釋，而我也覺得，能寬容別人的人，健康多，快樂多，朋友多，財(cái)富多，寬容多利，我們何樂而不為呢？

寬容作文14

　　寬容，是什么？

　　忍耐，又是什么？

　　今天剛好和班長(zhǎng)聊起這個(gè)話題。

　　她略加思索，隨后說：“先說寬容吧。我舉個(gè)例子，有的時(shí)候某個(gè)同學(xué)很煩，會(huì)搗亂，會(huì)惹事，并且打擾到你，而你并沒有太在意這件事，沒有記恨他，沒有去責(zé)怪他，這樣應(yīng)該就算是寬容了吧�！�

　　“可是，我覺得不一定吧�！蔽覍�(duì)班長(zhǎng)說的稍有意見，“寬容的確可以這樣形容，但是，要像班長(zhǎng)你這么說的話，哪怕自己受了氣，忍氣吞聲地埋在心里，那也算是‘寬容’別人咯？任別人欺負(fù)自己豈不是成了‘軟柿子’了？”

　　“那倒也是。俗話說得好：是可忍熟不可忍。如果有人激怒了你，比如什么威脅恐嚇、校園暴力、冷暴力之類的。事情鬧大了，不好收尾的情況下，也就沒什么好忍的了。但是，解決這種事也無需打架，報(bào)告老師才是萬全之策。如果只是小事忍一忍就是‘寬容’吧�！彼�稍作了個(gè)總結(jié)。我也點(diǎn)頭表示贊同。

　　只要是小打小鬧，玩笑之類的小事，一忍也就過去了。不過，也不能任人踐踏了自己啊，該報(bào)告老師的.時(shí)候就報(bào)告老師，無需在這種時(shí)候忍氣吞聲。但有些同學(xué)的忍耐似乎沒有極限，從不向他人傾吐，這樣的性格就有些自閉了，這樣的“寬容”只會(huì)讓那些欺負(fù)他的同學(xué)再次出格，更為猖狂。

　　“寬容”和“忍耐”不同，要寬容別人，但也不能在極度忍耐別人的情況下，讓自己的心靈、人格被他人任意踐踏。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們也要有維權(quán)意識(shí)。

寬容作文15

　　法國(guó)偉大作家雨果先生說過：世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是一個(gè)人的胸懷。他可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。我是班里的課代表。可是，那一天，由于我睡了一下懶覺，起床時(shí)已經(jīng)是8點(diǎn)鐘了，我急急忙忙趕去學(xué)校，連早飯也沒來得及吃。趕到學(xué)校也已經(jīng)八點(diǎn)十五分了，我得趕在八點(diǎn)半上課之前把作業(yè)收齊了放到辦公室里去。把作業(yè)收齊時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)二十五分了。我趕忙把作業(yè)送到辦公室。到了辦公室的門口時(shí)，突然被濺了一臉的臟水，更可惡的是連那作業(yè)本也被濺到了那臟兮兮的水，我成了不折不扣的'落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬抬頭尋找那可惡的"肇事者"，是一個(gè)一年級(jí)的小男孩。我狠狠地瞪著他，真狠不得把他大罵一頓，但我還是沒有，就這樣兇兇的盯著它。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住那裝著污水的盆子怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴的說：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不是故意的”。說著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。突然，我好想從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。那是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也是在辦公室里擦著桌子，碰到了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘，她那新買的漂亮裙子被我那盆里的污水染成了大花貓。我嚇壞了，一時(shí)間連句對(duì)不起也忘了說，只是愣愣的站著，等著挨一頓劈頭蓋臉的臭罵。可她并沒有罵我，反而沖我笑了笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。望著小男孩那無助的眼神，我想：現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢？我一下讓笑容綻在臉上。“沒關(guān)系”。我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，他也沖我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也跳了出來，真可愛！

　　這件事讓我充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容初始，人生就會(huì)更精彩！

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