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寬容的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寬容的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寬容的作文 篇1
獨自一人走在街上，從身邊擦肩而過的，是形形色色的人，他們有一個共同的名字——陌生人。
那是一個很久以前的故事了。
一個夏天，空中彌漫著悶熱的氣息，樹葉打著卷，人們也行動緩慢。我獨自一人，去坐公交車。
剛跨進車門，一股燥熱迎面而來，還伴隨著一聲聲埋怨：“哎呀，怎么這樣擠�！币卉嚴锶侨�，我只好靠著門邊站著。車已經(jīng)開動，還有不少人在埋怨�！罢鏀D呀！”“別說了，誰不擠呢？心靜自然涼，大家別吵了�！薄澳愕捷p松，說風(fēng)涼話�！薄澳阍趺凑f話的。”哎，怎么說的沒完沒了，煩死了。突然，一聲尖叫從人堆傳出，“哎呀！”對不起，我，我不是故意的。原來是一個女孩踩了一個女人的腳�！扒�，說聲對不起就完了？我要你賠我的名牌皮鞋！”“我，我的身上沒錢�！迸⒈粐槈牧�，開始低聲抽泣�！拔梗粋�大人干嘛和一個孩子計較，鞋擦一擦就行了吧�！币粋�中年人幫女孩說話�！皢�，您真是站著說話不腰疼，知道嗎？我這皮鞋，幾千塊錢的名牌！一踩就變形了！”車里有不少人開始憤憤不平 �！澳氵@人怎么這樣，孩子又不是故意的，真沒風(fēng)度！”女人見這么多人來幫女孩說話，小聲嘀咕了幾句，就不說話了。
這件事讓我記憶猶新，其實只要人人都將心比心，原諒別人不經(jīng)意間的過錯，世界將會更加美好，更加和諧。
寬容的作文 篇2
這天，陰云密布，不一會兒，就下起了小雨。
一只毛毛蟲在密林掩映的小路上走著，兩只小觸角耷拉著，臉上有幾道傷痕，它為什么這樣？讓我們?nèi)タ纯础?/p>
早上，小毛毛蟲一出門就喜笑顏開的，因為它今天要找好朋友。它來到七星瓢蟲跟前，很有禮貌地說：“我可以與你交朋友嗎？”七星瓢蟲上下打量了它一番，話都沒說一句，便扭頭走了。而小毛毛蟲并沒有放棄，它堅信只要堅持就一定會找到好朋友。它跑著跳著來到螳螂跟前，又一次誠懇地問：“我可以和你做朋友嗎？”螳螂看了看它說“你只要打敗我，我就同你做朋友�！泵x急忙說：“我可不和你打架。”可毛毛蟲二話沒說，一個大鐮刀揮了過去，便把毛毛蟲打翻在地�！昂�！這么弱，還想和我做朋友，做夢去吧�！闭f著，螳螂便一搖一擺地向遠處走去。可憐的毛毛蟲從地上爬起來，用手擦了擦嘴角的血痕，一瘸一拐地往回家的路上走著，這就是開頭的那一幕了。
這時，一只蜜蜂飛過，毛毛蟲以為自己時來運轉(zhuǎn)，便迎上去，對蜜蜂說：“美麗的蜜蜂姐姐，我可以同你做朋友嗎？”蜜蜂回頭一看，一只丑陋的家伙站在她面前，就翹起腦袋對它說：“就你？這么丑陋的家伙！怎能與我做朋友？真是貶低我的身份�！边@句話猶如晴天霹靂，重創(chuàng)了毛毛蟲幼小的心靈，它的心碎了，再也抬不起頭了，現(xiàn)在它真想找個地縫鉆進去。它心想：我真是太難看了，怎能與那些貴族相交為朋友呢？我真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，自取其辱�。�
從此，小毛毛蟲便足不出戶，它想：既然大家都不愿與我交朋友，那我非要纏著他們干啥？還不如把自己一個人關(guān)在家中，省得讓別人討厭。
就這樣一個多月過去了，這天陽光燦爛，樹上的鳥兒啾啾直叫，地上的螞蟻正在搬運食物，一束光照進毛毛蟲的家，它迎著初升的太陽打開了房門，這時它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變了，毛茸茸的身體不見了，在陽光的照耀下，兩個花蕊一樣的觸角搖擺著，潔白無瑕的身體，背上還長著一對美麗的翅膀，翅膀上有粉紅、黃、紫等各色摻雜的花紋，煞是好看。他像重生了一般，飛向了藍天。
這時，它又遇到了蜜蜂，蜜蜂支支吾吾地說：“你是你是毛……毛蟲？你……你怎么變了？”毛毛蟲也十分驚奇，它也不知道，它想：這也許是上天的恩賜吧！
“現(xiàn)在你愿意與我做朋友嗎？”毛毛蟲問。
蜜蜂羞愧地低下了頭。
“還有我……還有我……”螳螂、七星瓢蟲、螞蟻都一起請求它。
“我當(dāng)然愿意啦！因為你們是我最好的朋友。”毛毛蟲與它們手拉手一起玩耍著。
寬容的作文 篇3
學(xué)會寬容寬容是中華民族的美德。我們在與別人交朋友的時候，少不了要寬容別人。盧梭曾經(jīng)說過：“忍耐是痛苦的，但它的結(jié)果是甜蜜的'�！笔茄健Ｈ绻�，我們能夠原諒對方，我們換來的，將是一段美好的友誼；如果，我們選擇了刻薄尖酸的對待，那我們換來的，將是一段仇恨的開始。紫羅蘭把香氣留在了踩扁他的那只腳上，這就是寬容。我曾經(jīng)聽到過這樣一個故事。有一位精神病院的醫(yī)生，因為不放心病人，把病人帶回了自己的家里。第二天，那位病人，突然闖入他家，殺了他的兩個還不到10歲的女兒。而那位醫(yī)生則是更加努力的治好他的病。終于，病治好了。有人問他，你為什么要繼續(xù)治療他，而不是選擇報復(fù)。而那位醫(yī)生卻說：“讓他不要再去傷害別人。”這一句簡簡單單的話語中，讓我體會到了這位醫(yī)生的的寬容之心，我也體會到了我的不足。水至清則無魚，人至察則無友。寬容并不是一件簡單的事。需要放棄自己報復(fù)心理。比如我有一次在和妹妹一起玩游戲。我一踹，妹妹那個小皮球滾遠了，在她去撿的時候，不小心摔了一跤。妹妹開始責(zé)怪起我來了，說我不應(yīng)該踢那么重，而我想，是你自己不小心，憑什么責(zé)備我呀。但是，我想，既然我是姐姐，就原諒你吧。我連忙對妹妹說：“對不起，是我錯了，請你原諒我。”妹妹也漲紅了臉說，是我不小心。原來的一場“戰(zhàn)爭”，被化解為了互相承認錯誤。從這件事當(dāng)中，我學(xué)會了寬容。學(xué)會寬容，讓自己成為一個品德高尚的人；學(xué)會寬容，干涸的心靈，將得到滋潤；學(xué)會寬容，那溫暖人心的細雨，將會灑滿人間。
寬容的作文 篇4
寬容不是怯懦，不是在威逼利誘前的誠惶誠恐，阿諛奉承;不是在是非面前的唯唯諾諾，顛倒黑白。
寬容不是交易，不是為了得到別人的信任而甜言蜜語、去口是心非;也不是為了獲取更多的的權(quán)益而虛情假意，收買人心。
“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”。不懼脅迫，笑對挫折，心如磐石，不卑不吭，是寬容。
寬容是一江春水，書寫了溫馨與融洽讓人倍感親切。寬容是一些千里的瀑布，宣誓了奔放、熱切，讓人在激情中意氣風(fēng)發(fā)。
我想，本校這次血的教訓(xùn)會讓我們明白寬容的意義。因為少了寬容，導(dǎo)致兩個幸福的家庭頃刻間支離破碎，兩個意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂的少年被毀……血的教訓(xùn)讓我們必須懂得這一切……退一步海闊天空，化干戈為玉帛永遠是屬于寬容的功勞。
正因為寬容，人們才在應(yīng)試教育的碉堡下挖出韓寒這么個特殊產(chǎn)物;正因為寬容，一個家庭才得以幸福;正因為寬容，一個集體才可以團結(jié)一致，無堅不摧。
因為寬容，我們不再隨意發(fā)泄而冷靜的思考;因為寬容，我們找到了那落在紅塵中的微笑;因為寬容，我們收獲了真誠與豁達。因為寬容……
馬克吐溫曾說;“寬容是將它的花香留在了踩扁了他的那些腳踝上的一剎那。”寬容也是藺相如的‘負荊請罪’，我想倘若當(dāng)初能像藺相如那樣寬宏大量，拿他不會落得如此結(jié)局。
在生活中，我們難免會與人發(fā)生摩擦，寬容地付之一笑吧。人生如此短暫，我們何必把時間都浪費在這無所謂的摩擦上?‘海納百川，有容乃大’方是吾輩的追求。
寬容的作文 篇5
“叮鈴——”第一節(jié)課的下課鈴聲剛響起，同學(xué)們便潮水般涌向操場，大課間活動開始了，這可是我們狂歡的最好時光了，可是樂極生悲，孫浩龍在抖空竹時，雙手使勁一揚，右手的木棒一下戳到我的太陽穴上，我頓時感到火辣辣地疼，用手一摸，竟然還有一點兒血跡。
我“嗚嗚”地哭起來，揪住孫浩龍的衣襟，孫浩龍一臉尷尬，呆呆地站在那兒。旁邊呼拉一下圍了好幾圈的人，有本班幫著勸解的，也有別班來湊熱鬧的。班主任施老師也過來了，他察看了一下我的傷勢，幫我消了一下毒，安慰我說不礙大事。我卻不依不饒，非要孫浩龍給我一個說法，老師見這樣就把我們領(lǐng)進了他的辦公室。
老師給我們每人一張小板凳坐下，先對孫浩龍說：“你盡管是無意的，但你畢竟傷害了同學(xué)，所以你應(yīng)該向你的同學(xué)道歉，這才是一個人應(yīng)有的素養(yǎng)和禮節(jié)，至于同學(xué)原不原諒你，那就是她的事了。”孫浩龍趕緊站了起來，走到我面前，恭恭敬敬向我鞠了一躬，說道：“對不起！”
老師又轉(zhuǎn)向我，溫和地說：“夢靜，我給你講個故事吧。在美國，有兩個年紀相仿的商人：約翰和格林。他們是鄰居，格林是小學(xué)畢業(yè)，可他的工廠卻有約翰的三倍大�！�
老師平時給我們上課時總是一板一眼，不茍言笑，今天和我面對面地談話卻是這樣的親切溫煦，我的心中暖暖的。老師喝了一口茶，繼續(xù)講了起來：
“后來在約翰收入不支工廠快要倒閉的時候，格林主動借給他4萬美元，讓他重新投資翻本。果然沒多久，約翰的工廠逐步盈利，可是他卻不想還這4萬元了，格林的兒子去向他要，卻被打了兩巴掌。
”格林兒子一肚子委屈，氣得想和約翰拚命，格林勸他，兩家原來是世交，約翰的祖上曾給過他們家?guī)椭�，約翰實在不想還就算了。人生在世誰能無過呢，不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！拔抑览蠋熣f話的意圖了，我也走到孫浩龍的面前，大方地伸出手去：”我只是擦破一點小皮而已，馬上就會好的，沒事了，你別放心上�！袄蠋煗M意地笑了，這時上課鈴響了，我和孫浩龍趕緊起身向老師道別，誰知匆忙間我的衣角將老師剛才喝茶的茶杯碰倒了，茶汁濺了老師一身，老師桌上的備課筆記和作業(yè)本都被浸濕了，我一下嚇懵了。老師扶起茶杯，擦干水漬，拍了拍我的肩說：”沒事，下一節(jié)課正好是我的，我們一起走吧。“我一路忐忑著，來到教室門口，老師忽然停住了，我心里格登一下，誰知老師說：”夢靜，你知道那個故事后來的結(jié)尾是怎樣的？“我搖了搖了頭�！奔s翰的兒子后來在一次戰(zhàn)役中為救人犧牲了，而他救的正是格林的兒子�！巴砩匣丶液�，我在臺燈下鋪開光潔的紙箋，寫下了一行話：
寬恕不能改變過去，但它能拓展未來。 要學(xué)會忍耐他人的錯誤， 因為你也有許多要別人寬容的缺點。不要計較別人怎樣對待你，只問自己怎樣對待別人。對他人的尊重， 是做人的一種魅力。
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