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      2. 理解與寬容的作文

        時(shí)間:2024-06-12 12:34:42 寬容 我要投稿

        理解與寬容的作文[精華15篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占睦斫馀c寬容的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        理解與寬容的作文[精華15篇]

        理解與寬容的作文1

          大凡人與人相遇、相知、相伴都是緣,是一面之緣、同窗之緣、朋友之緣、親人之緣……但,再?zèng)]有哪一種緣分比姻緣更能讓人心儀的了。兩個(gè)原本陌生的人,因了那冥冥之中的緣分而走到了一起,從此共同面對(duì)風(fēng)雨人生,手牽著手,一路同行,“最浪漫的事就是陪著你慢慢變老”,有一首歌就這樣唱道,多么讓人感慨。

          我有一友,他二十有九了,依然單身一人。女孩子也見了若干次,但就是沒有一回成功的,他把這一切歸于姻緣未到。然而問他姻緣是什么,朋友卻一時(shí)語塞。我知道他是一個(gè)理想主義者,做任何事情都崇尚完美,對(duì)于一個(gè)又一個(gè)從他身邊經(jīng)過的女孩子,每次都懷著挑選精美藝術(shù)品的心態(tài),不是嫌這個(gè)不夠漂亮,就是嫌那個(gè)不夠賢慧,要么就是覺得她太溫柔太依賴不能與他共挑人生的重?fù)?dān),而他從沒有捫心自問自己何德何能。在他的心目中,所謂姻緣,也許因?yàn)樘昝懒耍圆拍菢酉∩,或者,他就像拿著放大鏡貼在了物品上面,反而顯得模糊不清。因此,一個(gè)又一個(gè)女孩總是無法與他有一份姻緣。

          其實(shí),真正的`姻緣應(yīng)該是這樣的:生死相約的激情和面對(duì)瑣碎生活的勇氣與信心交融在一起。而構(gòu)成這一切的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)則是愛、理解與寬容。兩個(gè)人由相識(shí)到相知,再到相愛,然后結(jié)婚成家一切看上去似乎順理成章,但是不是他們之間就有姻緣了呢?恐怕未必,當(dāng)兩個(gè)人被粗糙的生活打磨,彼此失去了當(dāng)初美麗的光影,也許他們之間的姻緣才剛剛開始。姻緣不是簡單的兩性相悅,也不是宿命的安排,而是穿行在生活塵煙中彼此相望的目光,它需要時(shí)間的驗(yàn)證和說明。

        理解與寬容的作文2

          有句話說得好:“寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也創(chuàng)造生命的美麗!痹掚m是這么說,但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動(dòng)干戈。

          比如,有位同學(xué)去給作業(yè),走過一個(gè)同學(xué)的桌子時(shí),不小心把那個(gè)同學(xué)的桌子上的書弄翻了。他雖然把地上的`書撿了起來,并且不住的道歉,但那個(gè)同學(xué)還是破口大罵,居然還和他打了起來。隨后的幾天,當(dāng)那個(gè)同學(xué)路過那個(gè)曾經(jīng)把他書弄翻的同學(xué)的桌子時(shí),有故意地碰了幾下他的桌子,然而,他并沒有破口大罵那個(gè)同學(xué),而是親切地說了一聲“沒關(guān)系!”從這兩個(gè)人的言行中,可以看出一位同學(xué)有博大的胸襟,而另一個(gè)同學(xué)卻心胸狹窄。

          寬容和理解是一種境界、一種博大的胸襟。大千世界,人有各異。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的特點(diǎn),我們不可能要求每個(gè)人的行為、言語都符合我們的意思,因此,對(duì)于我們身邊的不同的人,不同的看法,不同的看法與意見,我們都應(yīng)該容忍。

          寬容,應(yīng)該是寬容別人,而不是更多的自己。如果我們都能做到以責(zé)備別人的態(tài)度來責(zé)備自己,以寬恕自己的態(tài)度寬恕別人,那么,我們的世界將會(huì)是多么的光明與燦爛!

        理解與寬容的作文3

          雨果曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!蔽蚁,真的是這樣的嗎?后來,我的疑問被解答了。前幾周發(fā)生了這樣一件事。

          那天下午,我們大家一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。陳林熹充當(dāng)“老鷹”跑來跑去的,眼看就要抓住“小雞”了。這時(shí),開心這一隊(duì)的“雞群”就沖了過來。開心邊大聲呼喊“陳林熹!陳林熹!”,邊揮著手沖了上來!芭!”的一聲,開心的手不小心揮到了陳林熹的臉上。開心嚇了一跳,趕緊說道“對(duì)不起,我不是故意的'!贝蠹冶疽詾殛惲朱鋾(huì)大發(fā)雷霆,沒想到他笑了笑說道:“沒關(guān)系,我沒事”。

          看著這一幕,我不禁想到:要是所有人之間都能多一些寬容與理解,就能減少很多傷害。一個(gè)人如果做了什么不利的事,但是只要他不是故意的,并且道歉了,就不要想著打回去,那樣只會(huì)兩敗俱傷。假如,陳林熹把開心打一頓,那么開心肯定會(huì)不高興,一不小心還可能會(huì)去醫(yī)務(wù)室了。

          我覺得這件事告訴我們,人與人之間要學(xué)會(huì)寬容和理解,一時(shí)站在傾盆大雨下,才能一直看到美麗的彩虹。

        理解與寬容的作文4

          幸福的初起是兩個(gè)人的邂逅,盡管十分短暫卻讓人不由自主的深陷其中,在彼此眼中,對(duì)方都有著特殊的吸引力,舉手抬足之間,都散發(fā)著無法抵御的魅力。戀愛中的兩個(gè)人,如膠似漆,甜甜蜜蜜,那感覺猶如剛做好的冰激凌和剛出爐的面包,甚是誘人。只是有太多的人,慢慢的發(fā)現(xiàn),愛情的味道漸漸的淡了,有的仿佛恍惚間就消失了蹤影,愛情無法保鮮,成為很多戀人分手的理由。就算相處時(shí)擁有著再多的甜蜜,當(dāng)熱情冷卻,激情褪去了華麗的外衣,兩個(gè)人開始迷茫,找不到前行的方向。

          尤其是當(dāng)兩個(gè)人決意要走進(jìn)婚姻的時(shí)候,彼此的家人的不認(rèn)可,朋友們的質(zhì)疑等等,問題接踵而至,兩個(gè)人的平靜被無端打破,爭吵,猜忌紛至沓來,這個(gè)時(shí)候,兩人的缺點(diǎn)很自然的就暴露出來,起初的美好印象在潛移默化中起了變化,愛的滋味或許發(fā)生變質(zhì),很多人選擇了隱忍而不是去努力解決問題,而是默默的靠著倆人的愛情維系著彼此的關(guān)系,但是日子一天天的過去,直到對(duì)方的形象在自己心里產(chǎn)生了徹底的扭曲,愛在那一刻被瓦解,戀情也畫上了句號(hào)。

          時(shí)過境遷,兩個(gè)人都將迎來新的生活。但無不例外的,在某個(gè)時(shí)刻,回味起當(dāng)初的決定,都深感遺憾與懊悔。我和男友相戀至今,走過了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,但感情卻日益堅(jiān)定,這都得益于我們彼此對(duì)對(duì)方的真誠和兩個(gè)人的溝通,在出現(xiàn)問題的時(shí)候,我們選擇坦白,用心找出解決辦法,矛盾升級(jí)的時(shí)候,兩個(gè)人懂得彼此克制,盡量將大事化小,小事化了,我們考慮的始終是兩個(gè)人的利益,盡管問題一個(gè)接一個(gè),我們都堅(jiān)信只要認(rèn)定彼此,守住我們的愛情保鮮劑,我們最終都會(huì)贏得幸福,相伴到老。

          愛情需要保鮮,兩個(gè)人如果想相守一生,一定要努力尋找到屬于自己兩個(gè)人的愛情保鮮劑,守住彼此的感情,愛情不能偷懶,你要讓對(duì)方知道,你時(shí)刻都把他放在心里,并且用愛把空隙全部填滿,當(dāng)兩個(gè)人累了,倦了,注射一只愛情保鮮劑,拉住彼此的手,說一句我愛你,給彼此一個(gè)甜甜的笑容,一個(gè)熱情的吻,我相信愛情會(huì)重新煥發(fā)光彩。都說愛情彌足珍貴,我衷心的希望天下的有情人能相依相伴,恩愛到老!

          房子,適婚男性之?dāng)r路虎

          近期,蝸居真正的成為人們議論的焦點(diǎn),北京某臺(tái)的停播,更加將蝸居推上風(fēng)口浪尖,眾說紛紜,各執(zhí)一詞,真的應(yīng)了那句話,公說公有理,婆說婆有理。

          為什么一部電視劇,會(huì)引起無數(shù)觀者的評(píng)論,難道真的是臺(tái)詞的.露骨,還是某些鏡頭的暴露,其實(shí)不然,在我看來,那些都不是最重要的,如果人們只是討論那些表面的東西,什么看了蝸居的女孩都去當(dāng)二奶,看了奮斗的男人都開始奮斗,純屬無稽之談,可笑。大家有沒有想過,為什么,人們這樣關(guān)注它,源頭是什么,對(duì),是錢,是房子,也是現(xiàn)代城市中,適婚男性,面臨的最大困難。

          曾經(jīng)有朋友,算過一筆帳,看著他嫻熟的打著算盤,我聽了都發(fā)怵

          “將來要結(jié)婚,不能沒有房子吧,房價(jià)現(xiàn)在颼颼的飛漲,真的有點(diǎn)望而生畏,可以用老話形容,真的是貴如金。就算我現(xiàn)在讓老爸老媽掏出棺材本,自己再弄點(diǎn)房貸,有個(gè)屬于自己的小窩了!

          “ 既然想結(jié)婚了,那裝修呢,我也不能太慘了啊!

          “這還不算,娶老婆了,老丈人這些年,把姑娘養(yǎng)這大,給自己當(dāng)媳婦,不能不表示下吧,就算不表示,我也得置辦點(diǎn),家庭必備品吧,這些都是錢啊!

          “現(xiàn)在想想,這房子,我都買不起啊,就算買起了,每月的房貸,也會(huì)壓的我喘不過氣來,到時(shí)候,我恐怕和宋海平一樣,睜開眼就是數(shù)字在跳啊跳。我呢?也就和上了發(fā)條的機(jī)器,要不停的轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng),不然,生活的壓力就會(huì)讓我窒息。與其那樣,還不如我單身,一個(gè)人吃飽,全家不餓!

          看似簡單的一句話,但里面更多的是無奈。確實(shí),對(duì)于這些適婚男性來說,面對(duì)“天天翻新”的房價(jià),只能是望房生畏,成為他們走進(jìn)婚姻之?dāng)r路虎,絆腳石。

          編外語面對(duì)越來越多的單身貴族,我們不得不深思,是什么讓他們逃避婚姻,逃避責(zé)任,一直唱著哪所謂的單身情歌,難道他們就不想花前月下,不想老婆孩子熱炕頭,壓力,一切源于壓力,讓他們無所遁形,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,也只能努力,像蝸牛一樣慢慢的爬行,前進(jìn),前進(jìn)……

        理解與寬容的作文5

          寬容可以說是寬恕,包容;是我們處世的一種態(tài)度,也是我們?yōu)槿说乃囆g(shù),俗話說人無完人,金無足赤。

          在我們的一生之中需要和很多人交往,要有很多的`朋友,俗話說一種米吃出百種人,各有各的不同!

          人是感情,思想都很豐富的,也是極為需要面子的,也就導(dǎo)致了自己或他人在不經(jīng)意的情況下傷害了對(duì)方,或丟面子而不會(huì)說對(duì)不起,認(rèn)為是很丟面子的事,那我們有沒有想過我們會(huì)慢慢的疏遠(yuǎn),從而會(huì)少了一個(gè)朋友,一個(gè)伙伴。

          但我們自己有沒有想過,換位思考一下,他是怎么了,我自己怎么了,他有什么難處,我有什么不對(duì),人無完人,誰不會(huì)犯錯(cuò)呢!難道有什么錯(cuò)罪該致死嗎?有一個(gè)朋友不容易,好朋友更難;出門靠朋友,現(xiàn)在是你朋友,以后會(huì)是伙伴,知己;所以說有什么桌面上心平氣和的說明白,微笑,握手,和好!不是說給別人機(jī)會(huì)也就是給自己機(jī)會(huì)嗎;做到大事知了,小事算了,一切順了!

          難得糊涂!

        理解與寬容的作文6

          媽媽給我買了一位著名作家沈石溪的書-《紅豺》。我有些迫不及待了,連忙打開書,如饑似渴地看起來。這本書可是得過金獎(jiǎng)的喲!

          我從這本書中了解到:一只大黑母狼把火燒云(一只豺)的兩只幼豺給活活咬死了。但那只大黑母狼因此被一個(gè)遺棄的捕獸夾給夾住了。在臨死前,火燒云叼來了大黑母狼的三只幼狼,在母狼面前咬死了兩只幼崽……。最后,火燒云還和剩下的那只幼狼一起在嚴(yán)寒的冬天捕殺了冬眠的黑熊……

          在我的書柜里有幾本好書,我很喜歡它們。如《狼王夢》〈五彩龍鳥〉〈狼國女王〉等等類似的書籍,但給我感觸最深的還要屬〈紅豺〉了。

          看到故事中的火燒云,讓我明白了寬容與理解是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的了,雖然故事中的大黑母狼咬死了它的'孩子,但是它卻并沒有殘忍的把敵人的孩子都咬死,而是留一下一只幼狼。

          如果我們不寬容,是很容易把矛盾激化的。有一次在下課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)不小心撞到了我,并向我做出了道歉,但是我卻沒有原諒他,而是指責(zé)了他的不小心,所以我們倆從此就很少說話了。后來想起來就覺得很尷尬。

          所以,來吧,讓我們一起做一個(gè)懂得寬容與理解的人吧!

        理解與寬容的作文7

          我和俞潤喆是好朋友,經(jīng)常在一起玩,但是在那段美好的時(shí)光里發(fā)生了一件令人難以忘記的事情。

          還記得那是一個(gè)星期一,我們在比誰的鉛筆芯硬,我用0.9mm的筆芯,讓他的'0.5mm的筆芯壓著,比一比誰的筆芯先斷。壓了一會(huì)兒,他的斷了,筆芯像一個(gè)可惡的小惡魔一樣蹦進(jìn)了他的眼睛。俞潤喆大叫一聲,痛苦地趴在桌子上。我被眼前的一暮驚呆了,嚇出了一身冷汗,馬上飛奔出教室去告訴老師。

          老師把俞潤喆帶到了醫(yī)務(wù)室,過了好幾分鐘,那“小惡魔”終于被掏了出來,我的緊張消了幾分。但是忽然我又不安起來:“這以后他還會(huì)不會(huì)和我做好朋友了,他會(huì)不會(huì)原諒我呢?”我正要和俞潤喆道歉,他卻先開口說:“玩筆芯很危險(xiǎn),今天的事情不能全怪你,以后我們不玩這么危險(xiǎn)的游戲了,我們還是好朋友”。

          寬容與理解,即是對(duì)別人的釋懷,也是對(duì)自己的善待,俞潤喆寬容了我,我也要向他學(xué)習(xí),讓我感受到寬容,讓我學(xué)會(huì)理解。最后,我要說的一句:“俞潤喆,謝謝你的寬容與理解!

        理解與寬容的作文8

          小男孩為了讓殘疾的媽媽也能趕上這趟公交車,特意在車上請求司機(jī)同時(shí)也是請求大家能等待幾分鐘,然而這無端幾分鐘的等待卻犧牲了大家所謂的一種利益,于是在這種自身利益受到“損害”的情況下,一種浮躁的社會(huì)情緒在車上開始蔓延,可是當(dāng)那位殘疾的媽媽一瘸一拐地上了車時(shí),所有人開始變得沉默!

          這是一種什么樣的沉默?

          他們是在為先前所不應(yīng)該的埋怨及浮躁情緒而后悔嗎?

          他們是在內(nèi)心一種默默的愧疚?他們的沉默是不是包含著一種寬容和理解?所有這些我可以理解為是,當(dāng)然,如果我是那車上其中的一員,于我自己我的答案是肯定的!

          我深信當(dāng)初小男孩在車上向大家請求時(shí),他幼小的心里一定是帶著焦急、希望、信任和未知的參數(shù)并與媽媽相互依靠的一種情感在車上發(fā)出了請求的聲音和目光,我也相信這樣的場景于小男孩不是第一次也將不是最后一次!

          幾分鐘的時(shí)間如果于我們的整個(gè)人生無疑是短短的一瞬,然而當(dāng)在被別人無端地占用時(shí),將會(huì)變得非常的漫長。確實(shí),這是一個(gè)非常漫長的過程,在這個(gè)漫長的過程中,我們會(huì)帶著一種浮躁而又事不關(guān)己的心里來對(duì)待眼前發(fā)生的一切!所幸,那位開公交的司機(jī)在乘客的抱怨中耐心地等了下去,他沒有讓小男孩在一種焦慮的情緒中失望,他沒有讓小男孩在社會(huì)的這個(gè)大群體中感受到一份本不屬于他及媽媽的生硬和冷漠!從此,也許這位平凡的司機(jī),他的個(gè)人形象將在小男孩的心中高大起來并將永遠(yuǎn)定格!

          那天,小男孩獨(dú)自面對(duì)的是一群陌生人,他的勇氣和一份對(duì)媽媽的情感深深地打動(dòng)了我同時(shí)也得到了車上所有人的寬容和理解,于小男孩及媽媽來說,這份寬容和理解是他們所企盼的,是來之不易的!

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們迫切地需要這樣的寬容和更多的理解。我們行走在外,我們要不停地接觸更多的陌生人,我們會(huì)在不停的接觸中產(chǎn)生不必要的誤會(huì)和麻煩,往往這時(shí),我們要么相互寬容化干戈為玉帛,要么互不信任而大動(dòng)干戈,在人與人之間的交往中,這好像是一種普遍處理問題的常規(guī)動(dòng)作。當(dāng)然,在目前這種社會(huì)浮躁的情緒下我也沒有見過誰比誰就更能吃虧,誰比誰就更能咽得下一口“惡氣“!

          20xx年5月3日,來自于四川瀘州的盧女士與成都的張先生就因?yàn)橐黄鹦⌒〉男熊噯栴}互不寬容和理解而一路瘋狂地你追我趕,最終雙雙在三環(huán)立交橋下高調(diào)上演一出武俠大戲!回頭想想他們這樣做到底是為了什么?當(dāng)一種無形的所謂利益被“侵占”時(shí),最終的結(jié)果就是導(dǎo)致一個(gè)在醫(yī)院的病床上躺著呻吟,一個(gè)在拘留所里低頭沉思!當(dāng)然,到此為止這還不是此次事件的最終結(jié)果,讓他們難以想象的是,由于網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上持續(xù)的推演和發(fā)酵,網(wǎng)上相繼出現(xiàn)了“人肉”“搜索”等一系列名詞,于是關(guān)于雙方隱私的東西也被曝光于大庭廣眾之下,這樣的結(jié)果和局面是他們事先所絕不能想到的,這是讓人何等的尷尬?這又是需要付出何等的代價(jià)?由此,他們雙方在那個(gè)本不該相遇的地方和時(shí)刻而為自己互不包容輕率浮躁的行為埋下了巨額的單子!

          作為一名那次事件的看客,我承認(rèn),我也有一種從眾的心理;盧女士反復(fù)別車的可恨,張先生下手毆打的爽性,但為什么我們作為看客就不能冷靜而又客觀地去看待及分析整個(gè)事件的來龍去脈,為什么我們要跟著他人一起起哄,這到底是一種什么樣的情況在驅(qū)使我們要那樣去做?我們?yōu)槭裁匆菢尤プ?我真的不敢細(xì)想下去!

          信仰的逐漸缺失,道德不再是人生的必備良品,所以我們覺得這是一個(gè)浮躁的社會(huì),是一個(gè)崇尚個(gè)性主義的社會(huì),是一個(gè)野蠻與文明交織的.社會(huì)。由此,我們有形的資產(chǎn)無形的利益都會(huì)時(shí)時(shí)占據(jù)我們的內(nèi)心空間而不是所謂的道德禮儀。我們不再將一種傳統(tǒng)、一種禮儀、一種寬容、一種理解作為一個(gè)審定人生的標(biāo)準(zhǔn)必須寫進(jìn)我們的人生準(zhǔn)則而繼續(xù)延續(xù)下去。我們是文明之邦,是禮儀之國,也是一個(gè)從來都不缺哲學(xué)和思想的國度,《五千言道德經(jīng)》就是做人的一本哲學(xué)典范,但在歷經(jīng)兩千多年的流傳及演變中,在我們的身上,卻鮮能體現(xiàn)出道德經(jīng)的一種文化精髓,為什么我們不能從先人的身上將這些有用的東西進(jìn)行很好地汲取,而是任意地糟蹋和丟棄?

          所幸,上面我所認(rèn)為及所看到的僅僅是某一個(gè)時(shí)候的片段及一個(gè)片面,而不能代表所有的完全。我所在地區(qū)的公共車上給老人讓座已成為一個(gè)墨守成規(guī)的良好習(xí)俗,鮮有年輕人會(huì)因老人站在身邊而熟視無睹或無動(dòng)于衷;此次的湖北監(jiān)利沉船事件,大量的義工他們毫無怨言艱辛勞動(dòng)的付出,解放軍戰(zhàn)士官東將唯一的氧氣罩在水底留給被救旅客的英雄壯舉,以及全國人民為此次事件中所有的往生者祈禱默哀,這不正是一種尊重、寬容及理解的最好體現(xiàn)嗎?

        理解與寬容的作文9

          日常生活中,人們常常不自覺的從自己的主觀感受出發(fā),去對(duì)待別人。如果每個(gè)人都固守自己的感受,就好像守在自我封閉的堡壘中,與其他人彼此隔離,許多誤解和糾紛就這樣產(chǎn)生了。為了營造和諧的人際關(guān)系,讓我們用理解和寬容來打破這些堡壘吧!

          有這樣一個(gè)故事:

          小青今天買了一雙新鞋子并穿去了學(xué)校,在和小伙伴們一起玩耍時(shí),小青的鞋子不甚被小紅踩了一腳,留下了一個(gè)大腳印,小紅連忙向小青道歉,但小青一點(diǎn)也不原諒小紅,還推了小紅一下。

          故事很短,但是給我們啟發(fā)很大,我想在小青和小紅之間缺少了理解與寬容。

          社會(huì)是由千差萬別的個(gè)人組成的`。如果人們之間沒有相互理解,差異就會(huì)成為不可逾越的鴻溝,社會(huì)就可能變成永無休止的戰(zhàn)場。

          寬容之愛是陽光、明亮、溫馨、甜美、親切……生命就是因承受了這樣的潤澤,才煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩!

        理解與寬容的作文10

          放學(xué)了,我坐在媽媽的車?yán),“咕嚕咕嚕”,我的肚子餓了,媽媽便帶我去買包子。在半路上,我滿懷期待,幻想著包子個(gè)大皮薄,香氣四溢,咬上一口,可口的湯汁順著舌頭滑過喉嚨……

          終于到了包子店,我迫不及待地下車,興奮地沖過去,對(duì)賣包子的阿姨說:“阿姨,給我來個(gè)菜包!鼻七@剛出爐的包子,白白胖胖,還冒著一陣陣香氣。

          我接過包子咬了一口,“咦,這怎么是肉包啊,我點(diǎn)的可是菜包啊!”平時(shí)我是最討厭吃肉包的。

          賣包子的阿姨連聲說:“對(duì)不起,小妹妹,菜包沒有了,要不這肉包我免費(fèi)給你,怎么樣。俊

          雖然阿姨滿臉的愧疚,但還是無法抹去我心中的`失望。我正要說“不行,我就要菜包”,媽媽牽起我的小手,走上前去,溫和地說:“沒事沒事,肉包就肉包,錢我照樣付!

          我一把甩開媽媽的手,問:“媽媽,明明是這個(gè)阿姨搞錯(cuò)了,叫我們不要付錢了,為什么我們還要付給她錢?”

          媽媽平靜地說:“阿姨也很不容易的,等你長大了,你會(huì)明白的!

          回到家里,我看著包子,想到:也許我現(xiàn)在還不能懂得大人生活的不易,但媽媽用實(shí)際行動(dòng)告訴我,要學(xué)會(huì)原諒他人無意中的錯(cuò)誤。

          現(xiàn)在回想起這件事,我會(huì)告訴自己:我們要學(xué)會(huì)理解和寬容,這樣,這個(gè)世界才會(huì)更加美好。

        理解與寬容的作文11

          一個(gè)愉快的新學(xué)期又到來了?砷_學(xué)第一天,我就與同桌發(fā)生了不愉快的事情。

          中午,我背著書包高高興興地來到學(xué)校上學(xué)。我放好書包,把筆和書放進(jìn)抽屜里,便出去玩了。

          當(dāng)我跑得滿頭大汗回到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)筆掉在了地上,筆尖也摔成了兩半,我頓時(shí)火冒三丈,生氣地問坐在我旁邊的彭潤來:“是不是你把我的鋼筆摔斷的!”彭潤來見我如此憤怒,顫顫微微地說:“對(duì)……對(duì)不起,是我把你鉛筆摔壞的,你能原諒我嗎?”“不行!既然是你把我的筆摔壞的,你就得賠!”我的大聲地叫著。“可……可我不是故意的!薄芭叮皇悄愎室獾木托辛税。傊也还,我說賠你就得賠!”最終,在我的強(qiáng)烈要求下,他還是答應(yīng)了。

          但是從那件事以后,他變了:以前,他總是和我談天說地,我委屈的時(shí)候也是他安慰我,可是如今,他老遠(yuǎn)看見我就馬上躲開,在一起的時(shí)候也不和我說話了……一切,都好像顛覆了一樣。

          9月3日這一天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)彭潤來正在門縫中用希望的.眼光看著我。這時(shí),我好像從他的眼光中發(fā)現(xiàn)了什么,對(duì)!是理解和寬容,只要你有一顆寬容的心,就能獲得別人的寬容,這時(shí)我懂得了應(yīng)該將心比心,想想他的難處,這樣就不會(huì)有今天的結(jié)果。

          “叮鈴鈴”,上課了,彭潤來坐在了位置上,我見了,伸出了一只代表友誼的手,說:“我們可以重歸于好嗎?”他聽了,伸出了他的另一只手,說:“好,我們今后永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)是好兄弟,一輩子也不分開!”說完,我們高興地笑了起來。就這樣,我們和好了。

          如果你用一顆寬容的心看待這個(gè)世界,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界原來是多么寬廣,理解原來是多么容易。

          ……

        理解與寬容的作文12

          我認(rèn)為成長的過程中,最需要的就是寬容、理解。在我們不小心得罪了別人或者做錯(cuò)了一件什么事,都需要大家去寬容我們、理解我們。

          打個(gè)比方吧!如果一個(gè)人表面上做的事讓你的氣氛不已,但這個(gè)故事的背后又隱藏著另一個(gè)故事。等你明白時(shí)你去請他原諒自己的時(shí)候,如果他說:“有這回事嗎?我記不得了算了!边@是一種理解,可能他當(dāng)時(shí)就理解你了。如果他說:“是嗎?不過我已經(jīng)不在乎了!”這是一種寬容。在這兩種情況之下你會(huì)感到很溫暖,但你還會(huì)感到十分的內(nèi)疚。不論在什么時(shí)候?qū)捜堇斫舛际菧嘏。你?huì)對(duì)個(gè)人心存感激,如果你沒有經(jīng)歷像這樣的生活,你是不會(huì)知道寬容理解別人是什么樣感受,也不知道別人寬容你、理解你是什么樣的感受。

          其實(shí)我是一個(gè)經(jīng)常寬容理解別人的人,在有人遇到困難的時(shí)候,我總是熱心的幫助他們,在被人誤解的時(shí)候,指著我鼻子罵的時(shí)候,我并不生氣。我很理解,他肯定不愿意當(dāng)著這么多人的.面罵我,肯定是我有做的不對(duì)的地方惹他生氣了。所謂:“人不知而不慍,不亦君子乎。”同學(xué)之間本就應(yīng)該相互寬容理解。

          要知道,如果每個(gè)人對(duì)他人多一些寬容、理解、關(guān)愛、幫助,這個(gè)世界將會(huì)更加美好。美好的明天,其實(shí)是有人們的寬容理解等美好的品行創(chuàng)造的。

        理解與寬容的作文13

          在人的一生之中,最不可或缺的就是包容與理解了,在為人處世方面,如果我們發(fā)生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫過于包容了,假如有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了,如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話,這會(huì)很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變。但反之,如果我們能夠用包容與理解來安慰這個(gè)自己的朋友的話,對(duì)于他的一生或許都有改變。況且,不要認(rèn)為有所作為的人就一定會(huì)是那些在學(xué)校里成績優(yōu)異,門門第一的孩子將來就一定會(huì)有很大的成就,而那些成績平平,但在長大后卻到外國深造的人們,又有多少不是因?yàn)閾碛辛税菖c理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢?就會(huì)使成功的可能成倍成百倍的增長。

          學(xué)會(huì)包容與理解,也就相當(dāng)于我們學(xué)會(huì)了在為人處世中重中之重的要領(lǐng),其實(shí)據(jù)我所知,那些有名的人,往往也正是因?yàn)楸任覀兌嗔诉@把鐮刀,然而那些平庸的人呢?沒有!

          忽想起一個(gè)含義深刻的故事,在故事中,有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí),狐貍倉皇中逃到了一個(gè)村口,看見一只小鳥,就馬上尋求它的幫助。小鳥說,那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的.!可狐貍沉思之后,還是超別處逃跑,最終被獵人拿下!

          或許有的人會(huì)問,為什么狐貍沒有去村子里呢?其實(shí)并不是他不想去,巍峨是不敢去,應(yīng)為這個(gè)村子里10戶人家之中,9家不能進(jìn),而最后一家,就是獵人的家!

          從這個(gè)故事來看,故事中的主人公,一只狐貍,最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)為人處世的到里嗎?

          最后,我還想說一句,包容與理解固然重要,但并不是要對(duì)任何人都要包容、理解。假設(shè)是不可饒恕的錯(cuò)誤,繼續(xù)予以包容理解,那時(shí)的包容就會(huì)發(fā)生了“霉變”。重包容,搖身一變?yōu)榉趴v了!

          學(xué)好包容,學(xué)好理解,學(xué)好我們的為人處世!

        理解與寬容的作文14

          寬容是至高無上的美德,因?yàn)閷捜莅祟惖男撵`;因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺;因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。

          媽媽是最會(huì)寬容我的人,記得四下語文第二單元考試時(shí),我因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽,作業(yè)的質(zhì)量也不好,當(dāng)我拿到試卷的第一刻,就立即在寫分?jǐn)?shù)的.那塊地方看,只見那鮮紅的字——81.5分,剎那間,我后悔、自責(zé)極了,心想:以前我的語文考得不錯(cuò),這次怎么會(huì)考成這樣,不行,這件事絕對(duì)不能告訴媽媽。想到這里,我放下了心里的那塊大石頭。

          我回到家時(shí),膽戰(zhàn)心驚,媽媽見我回來了,對(duì)我說:“小敏,考試考了幾分呀?”我立刻搖了搖頭,媽媽心里已經(jīng)猜到了八九分,于是繼續(xù)追問我,我見秘密藏不住了,只好照實(shí)說了,誰知媽媽聽了我的成績后,不但沒有發(fā)火,而且還溫和地對(duì)我說:“這次考砸了沒關(guān)系,不是說‘失敗是成功之母’嘛,只要我們好好分析哪里錯(cuò)了,下次不再犯這種錯(cuò)就好了!蔽衣犃诉@話,心里溫暖了很久。

          通過這個(gè)事情,讓我感受到媽媽濃濃的母愛,也讓我感受到了媽媽是一個(gè)會(huì)寬容和理解人的好母親。

        理解與寬容的作文15

          上五年級(jí)時(shí),王老師把我和班里最調(diào)皮的小亮調(diào)到了一桌。我心里一百個(gè)不愿意,哼!老師真偏心,不讓我和女生同桌,偏給我找個(gè)這樣的大男生同桌。我鼻子一聳,把身子往旁邊挪了挪,當(dāng)即在桌子上畫了一條“銀河”——三八線,我想:以后你如果過線,就別怪我不客氣了!

          后來,每當(dāng)他寫字時(shí),我都緊緊盯著他的右胳膊,盼望他能過線,可不知他有什么“回天之術(shù)”每次差一點(diǎn)兒就要過界的時(shí)候,他總是閃電般地把胳膊縮了回去。但是有一次,他的胳膊終于不知不覺地占據(jù)了我的“領(lǐng)土”,我一看時(shí)機(jī)已到,不由分說,便“啪”地一聲,朝他的胳膊打去,他一回頭自知無理,什么也沒說,便縮回了胳膊。

          這次我是如愿以償了,可以后也總是提心吊膽的,生怕自己的胳膊過了線,可偏偏天不隨人愿,我還是嘗到了過“三八線”的滋味。

          我學(xué)會(huì)了寬容作文750字那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我正在專心致志地練習(xí)本上做著筆算,忽然,本子上出現(xiàn)了一個(gè)“小尾巴”,哼!準(zhǔn)是他干的。我質(zhì)問道:“為什么打我?”“你過線了。”他得意地說道。我氣沖沖地問:“我過線了你為什么不說,你不是會(huì)說話嗎?”“這叫以牙還牙。”我想起上次打他的情景,雖不服氣,但也無話可說。于是我瞪了他一眼,把頭扭向窗外,不去理他,他卻樂得眉開眼笑,我想:樂極了可是要生悲的,你別高興得太早了。

          真是無巧不成書,第二節(jié)作文課,他剛好忘記帶稿紙了,問題擺在我的`眼前:借他還是不借?我拿不定主意,我想:上節(jié)課便宜他一次,這次可不能再便宜他了。于是我就沒有把稿紙借給他。離下課還有二十分鐘了,他仍舊沒有借到稿紙,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我實(shí)在不忍心,還是把稿紙遞給了他。他看了看我,什么也沒說,接過紙埋頭寫了起來。

          從此,我和他再也沒有發(fā)生過什么爭執(zhí),一直都友好。至于那條破壞友誼的“三八線”嘛!早就消失了。

          通過這件事,我懂得了寬容,學(xué)會(huì)了寬容。因?yàn)閷捜菔侨碎g最大的美德,對(duì)人寬容一些又有能失去什么,何必那么斤斤計(jì)較呢?

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