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      2. 學(xué)會(huì)寬容作文

        時(shí)間:2024-05-09 14:24:25 寬容 我要投稿

        (熱門)學(xué)會(huì)寬容作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的學(xué)會(huì)寬容作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        (熱門)學(xué)會(huì)寬容作文3篇

        學(xué)會(huì)寬容作文 篇1

          寬容他人是一種能力,準(zhǔn)確的講,是一種智慧。人啊,天生就是自私的,這是人性!只是程度與層次上的不同罷了。

          一滴水珠是何等的渺小啊!但是它縱身一跳墜入海中。哦!原來(lái)是大海媽媽寬容了它。我們應(yīng)當(dāng)向大海投去贊許的眼光,是它寬大的胸襟寬容了一滴小水珠,讓它不再孤獨(dú),不再寂寞。從而,它也成全了自己,使自己變的更強(qiáng)大,擁有了驚濤駭浪之勢(shì)。這又何常不是一種智慧呢?

          一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本可以拒它于千里之外,但是它沒有,它選擇了寬容,它寬容了小草,給了它一個(gè)家,讓它不再傷心,不再哭泣。從而,它也成全了自己,使自己變的更加美麗,這又何常不是一種智慧呢?

          一朵玫瑰,如果沒有綠葉的寬容和襯托,那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的寬容,它才會(huì)顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇寬容的時(shí)候并沒有失去什么,反而它收獲到許多,它明白了寬容意味著幸福,寬容意味著快樂(lè)。這又何常不是一種智慧呢?

          寬容不等于失去。

          寬容,猶如黑夜里的`一盞明燈,點(diǎn)亮征程;寬容,猶如嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光,溫暖人心;寬容,猶如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了寬容才變的更加可愛。

          正如大海寬容水滴,大地寬容小草,綠葉寬容玫瑰一樣,我們要學(xué)著去寬容別人。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們寬容,生活因?qū)捜荻兊拿利?

          親愛的朋友,別讓“寬容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時(shí)常給它澆澆水,讓它享受陽(yáng)光吧,它需要長(zhǎng)大。漫漫的,會(huì)發(fā)現(xiàn),寬容他人,自己是快樂(lè)的。

          學(xué)會(huì)寬容別人,試著寬容他人,生活將充滿智慧!

        學(xué)會(huì)寬容作文 篇2

          我打開抽屜,翻找著什么,但是并沒有找到。失望地打算走開,卻無(wú)意間在抽屜中瞥見了什么,我把它拿在手中,是一把斷裂的尺子。

          我望著它,出了神。

          我興高采烈地拿著新買的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文,我下意識(shí)地把尺子握在手中,出了教室。

          在走廊里,我遇到了一個(gè)很要好的好朋友,便請(qǐng)她幫忙把尺子放回我的'桌子上?晌夷睦镏,待我回來(lái),桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色,低著頭,看著腳尖。我拿著尺子,跑到外面,背靠著欄桿,丟下她一個(gè)人獨(dú)自站在我的座位旁。

          后來(lái),我又想起了她最后一次看我的眼神,深感愧疚,我不該那樣對(duì)待她,我竟然忘了朋友間最基本的東西——寬容!我找到她,向她道歉,不想她微微一笑,遞給我一把新尺子:“事情都過(guò)去了,你怎么還在內(nèi)疚呀!這是還你的尺子!

          我被這短短的兩句話啟發(fā)了,原來(lái)寬容就是這樣!

          這件事發(fā)生后,我學(xué)會(huì)了寬容的對(duì)待每一個(gè)人。

          仔細(xì)地端詳著這把尺子,驚訝地發(fā)現(xiàn),這把尺子雖不能繼續(xù)測(cè)量物體,但可以用來(lái)測(cè)量人心的寬廣或狹窄。

        學(xué)會(huì)寬容作文 篇3

          觀山則情滿于山,觀水則情溢于水。只要我們有蔚藍(lán)的海,就有希望中永不飄落的帆。

          生活有很多苦澀,同時(shí)也給了我包容苦澀的胸懷,它讓我始終以微笑面對(duì)人生。

          我和小明之間真情相伴,可是那一次讓我和小明之間的友情像水一樣的冰凍了。有一次,我買回了一本【舒克和貝塔】這本書,小明看了愛不釋手,說(shuō):“能借我看一下嗎?”我爽快的答應(yīng)了。可是兩天之后,愛護(hù)書籍的小明卻把書搞沒了。當(dāng)小明把這個(gè)消息告訴我的時(shí)候,我壓不住火氣,大發(fā)雷霆,坐在地上說(shuō):“你陪!你陪!你必須要陪!明天還給我!”小明默默地走了,腳步是那樣的沉重,像田野里的落花飄落下來(lái),他的背影看上去是那樣的'蒼涼。

          晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,我想:當(dāng)小明造成我物質(zhì)損失時(shí),我卻造成了他的精神傷害。千年修得同船渡。

          第二天,我來(lái)到教室,把小明拉到一邊,半天,萬(wàn)物寂靜。是我首先打破了沉默,說(shuō):“小明,對(duì)不起!我丟失的那本書,不要你陪了!蔽疫@溫暖的語(yǔ)言換來(lái)了彼此的諒解。他笑了。笑得是那樣的燦爛,平靜。

          我和小明又走在一起,我和小明都感到無(wú)比的快樂(lè)。

          書,我精神世界一盞燈,照亮我前方的路,生命原野的一棵樹,為我擋風(fēng)雨。一本書,一個(gè)故事,一份真情。

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