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學(xué)會寬容作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會寬容作文1
損著別人的牙眼，卻反對復(fù)仇，主張寬容的人，萬勿和他接近。
——魯迅
天很亮，似乎帶著一縷朝霞，我那顆學(xué)會寬容的心，仿佛那天空一樣，很靜，很靜
我靜靜地坐在課桌前，望著窗外喧鬧的人群，只是淡淡一笑。從抽屜內(nèi)抽出《史記》，細細口味，那陽光透射進來，映照在書上，顯得略有幾分韻味。
隨著同學(xué)迫逐打鬧的身影越來越近，而我卻毫無發(fā)覺，只側(cè)身坐于木凳。啪！隨著一聲巨響，書本被撞落在地，且在封面上留下了永恒的腳印，我拾起書，望著那骯臟的封面，以及微微皺起的書角，心中的怒火頓時躥了上來。那人滿懷愧疚地低下頭，顫顫巍巍地對我說道：對不起，剛才是我不小心不小心？你就不能注意點兒嗎？我步步緊逼，他那羞愧的`臉越來越紅，仿佛更勝關(guān)羽，那雙手緊緊搓著褲腿，頭越來越低，沒有反駁我一句話。而我的怒火，卻遲遲不能平息。
直到那久違的上課鈴響起，我才停止了喝斥。抿了口水，扶正椅子，準備上課，他見我的怒火漸漸消散。也灰溜溜地回去了。
又是一節(jié)下課，隨手一翻，便是《廉頗。藺相如傳》，那巧妙的語境，得體的語句，勾勒出了一個知錯能改的廉頗，與一個寬容他人的藺相如。
是啊，主張寬容的人，別人才會與他接近，而我，卻是如此的莽撞，雖自己一時沖動，卻傷害了他人那顆心�。∥掖颐ο蛩蛉�，走到他的座位前，對不起，剛剛，是我太沖動，沒有一顆寬容他人的心。沒事，反正你也學(xué)會了寬容。他輕松愉快地說道。
雨果曾經(jīng)說過：寬容是最有利的復(fù)仇。至少我，已經(jīng)學(xué)會了寬容！
學(xué)會寬容作文2
“菲菲，快去撿球！”“球在你那邊呢！”“我不想跑，你去唄？”“哼！不和你打了！”……這不，不愉快的事情又來了。
傍晚，我和哥哥在公園里練習(xí)打乒乓球，我們是新手技術(shù)比較差，經(jīng)常要撿球，剛開始還好，我們倆都主動撿球，可時間一長，哥哥就開始偷懶了，球掉地上他不撿球卻把球踢給我，想讓我撿，我就把球再踢回去，我也不想撿。
這樣踢來踢去，我們就都不高興了，我一氣之下扔掉球拍，不打了，哥哥也將球拍一扔。我們倆氣鼓鼓地坐在地上。我們這一代獨生子女身上，總有些缺點：自私、懶隋、為了一點小事就斤斤計較。
這時，媽媽悄悄的'把我拉到一邊，溫柔的對我說： “菲菲，打球本來就是為了鍛煉身體，撿球時候正好跑一跑，不是很好嗎？”
“不行，那樣太累了！”我非常生氣。
“那你們就不能互相寬容嗎？球到了誰的那邊，誰就主動去撿�！�
“可是哥哥比我大，他不撿球，還欺負我，我為什么要讓著他？”
“這樣吧，你先主動撿球試一試，如果哥哥還不撿，那你就回來，好不好？”
“好吧�！蔽颐銖姶饝�(yīng)了。
于是，我和哥哥又開戰(zhàn)了。一輪下來，哥哥又開始瞎抽了，球滾到了我這邊，撞到球臺柱又很不聽話地滾到哥哥那邊，我趕緊跑過去撿起來接著打。后來，我也是不管滾球到哪我都去撿。漸漸地，哥哥不好意思了，這時，我一不小心把球打飛了，只見哥哥快速跑過去把球撿起來，媽媽這招還真靈！
從那以后，我和別的小朋友打球時，我也會主動撿球。我發(fā)現(xiàn)，只要我寬容別人，別人也會以禮相待，這樣大家都很愉快。
寬容他人，就會快樂自己，學(xué)會寬容，你的朋友也會越來越多！
學(xué)會寬容作文3
有人說寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾莎曾經(jīng)說過：“人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服的�！蔽矣X得寬容如陽光般親切明亮。我覺得寬容是很簡單的一件事。原諒別人，不計較事的人就是寬容，讓我給你舉個例子吧！
有一天，我們班上的同學(xué)搞惡作劇，故意把我的手表放在水里，等我回來時又把手表給我放回了座位，還故意走開了，我?guī)鲜直恚杏X表濕漉漉的也沒太在意。下午放學(xué)的時候，我的'表還是是11點鐘，秒針也不轉(zhuǎn)了，好心的同學(xué)幫我調(diào)了一下時間，可還是不動，他告訴了我上午發(fā)生的事。再看那位同學(xué)，他有點心虛，上課心不在焉的，被老師再三批評。下課之后，他走過來對我說：“今天上午的事真是對不起，希望你可以原諒我�！薄皼]關(guān)系，現(xiàn)在表已經(jīng)壞了，我最擔(dān)心的是被媽媽看見，媽媽肯定要批評我了。”我回答著并摸了摸表，又嘆了口氣。那位同學(xué)對我說：“真是太感謝你了，你放心，我一定會給你賠一塊一摸一樣的。”我聽完也沒放在心上。沒想到第二天，他真的買了一塊一摸一樣的表還給了我。
寬容是一種美德，包容是一種胸懷。我曾看到一位老人的一首詩，他稱贊：“寬容是未來的大海，納百川而清澈明凈，寬容是高闊的天空;懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)的生命，生命的輝煌也只有閃耀的一瞬；寬容大度能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤�！彼晕覀円獜男W(xué)會寬容，才會成為一個有用的人。
學(xué)會寬容作文4
學(xué)會寬容，用一顆心容納綱百川，讓人與人之間用寬容作為友誼的種子，在心靈中一步步成長。
有一次，小明不小心把我一枝精美的鉛筆摔在了地上，爭執(zhí)中小明又把它踩壞了，我怒發(fā)沖冠，緊握住雙拳，心中有一股熊熊大火逐步燃燒起來，我用迅雷不及掩耳之勢一把奪過他手中的鋼筆，狠狠地摔在地上，然后向半空一跳，只聽咔嚓一聲，鋼筆就被我用腳踩得粉身碎骨，還沒有等小明回過神來，我早已消失得無影無蹤。仇恨就像一團火吞噬著我的心，使得我一氣之下離開了學(xué)校。
走在大街上，我還不停地嘟嚷著。忽然，一個面黃肌瘦，頭發(fā)凌亂，渾身臟兮兮的乞丐出現(xiàn)在了我的眼前，他向一位高貴的女士跪下，雙手一攤，沙啞地說道：“小姐，給點錢吧，我已經(jīng)兩天沒有吃飯了�！迸繀s一臉嫌棄地說：“臟死了，給我滾開！”這剌耳的聲音如同悶雷一般向乞丐襲來，但乞丐仍然再三地向女士乞求，女士卻瞪了他一身，轉(zhuǎn)身離去。而就在乞丐將要失望地離開時時，一個錢包出現(xiàn)在他的眼前。我想，這應(yīng)該夠 他飽餐一頓了吧。可出乎意料之外的是，乞丐居然拾起錢包轉(zhuǎn)身向女士跑去說：“小姐這是你的嗎？”女士摸了摸自己的口袋，臉紅得如同天上太陽一般，她拿過錢包，丟下十元錢，如同一只小松鼠倉惶地逃走了。“謝謝你，謝謝你！”乞丐笑了，如同暴風(fēng)雨后的彩虹，既美麗又明媚。
突然我想我對小明的.做法，也太過分了，畢竟他不是故意的，我應(yīng)該寬容他。想到這里，我也轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去了……
寬容是人們友誼的階梯，是開啟人們美好心靈里一把大鎖，學(xué)會寬容，共種我們友誼的花朵！
學(xué)會寬容作文5
寬容是打開人與人之間和解之門的鑰匙。它能使人與人之間的關(guān)系變得輕松。寬容是一處港灣，供我們愛心停泊；寬容是一種美德，能讓美好的心情陪伴我們左右。
那一次，由于幾個朋友在一起說我壞話，被我無意間發(fā)現(xiàn)。我毫不留情的'批評了他們�；丶液�，媽媽見我不高興的樣子，便問我發(fā)生了什么事情。我把在學(xué)校里發(fā)生的事一五一十的說了出來。媽媽心平氣和地說：“情兒，她們說你壞話，是因為你自己有缺點，你應(yīng)該多聽聽，才能改正缺點。你改正了，她們也就不會說你了，是嗎？”我點了點頭。媽媽接著說：“這就對了。你要學(xué)會寬容別人，才會使別人接納你呀！所謂‘海納百川，有容乃大’嘛�！蔽矣懈吲d的點點頭。從那以后，我事事謹慎，時時記著媽媽的教誨。
有一次，放學(xué)回家前，同學(xué)們都急急忙忙地收拾書包回家。這時，我的同桌一不小心把我的墨水瓶碰了一下。墨水瓶倒了，把我的書本染黑了一大片。同桌一向怕我，趕忙支支吾吾的向我解釋。我正想發(fā)怒，可又一想不對，媽媽叫我要學(xué)會寬容。于是，我對他說：“沒關(guān)系，擦一擦就好了�！蓖来糇×�，喃喃自語道：“這母老虎怎么變得這樣呢？”我聽了也不像往常那樣“怒發(fā)沖冠”，只是笑了笑說：“你要小心哦，再惹我這母老虎發(fā)怒，可沒好果子吃了！”同桌撓撓頭笑著說：“那當(dāng)然�！笔潞笪蚁耄瓉韺捜菔侨绱说娜菀鬃龅�。從此，我和我的同學(xué)相處得更加和睦。
學(xué)會了寬容，就贏得了友誼；學(xué)會了寬容，就學(xué)會了微笑；學(xué)會了寬容，就讓世界上的隔閡消失。哦，原來寬容如此美好！
學(xué)會寬容作文6
唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人，我們的生活需要寬容，做人更是要寬容，我們需學(xué)會寬以待人。
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；，也能容下一葉扁舟。能容下竟游的百船。寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵小草。雨果曾經(jīng)這樣說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是一個人的胸懷�！蔽覀兲幦擞谏鐣捅仨氂幸环荨昂＜{百川，有容乃大”的意境。
有這樣一個故事：有位大學(xué)士—張英。一天他收到家信，信中具體內(nèi)容說家人為了爭三尺寬的.宅基地，于鄰居發(fā)生爭執(zhí)，要讓他利用權(quán)力幫助家人打贏官司。張英閱信以后，寫去回信并附詩一首：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰耸盏叫藕蟊阕尩厝撸従右姞�，也讓出三尺地來，家人和鄰居的行為舉止最終形成了“六尺巷”。
是�。堄⒌倪@種肚量所體現(xiàn)的不正是寬容嗎？張英的表現(xiàn)讓家人懂得了謙讓于理解。這種謙讓，讓鄰居和家人的心靈得到了凈化也同時賦予別人方便。
我們并非“圣賢”，在現(xiàn)實生活中無意傷害了別人，不小心踩了別人的腳，損害了他人的利益。這時我們要體諒，尊重他人的感受。反之，我們被傷害時，更需要寬容，而不能得理不饒人，更不可冤冤相報。
寬容，是一種美德；是一種境界，是一種高尚的情操。寬容包含著理解，有了理解，就會有體諒，同情。多一份理解，就會少一份誤解，少一份怨恨，多一份融洽。
寬以待人，你就會積極面對人生；你就多了一扇窗，一扇凈化心靈的窗；你就擁有了一份理解，這便是一份馨。
讓一步海闊天空，做一個寬容的人，擁有一片無盡的天空！
學(xué)會寬容作文7
這個世界上總有那么一些人會影響你很久，甚至一生。藺相如就是這么一位至今影響著我的謙謙君子。他深明大義，寧愿遭人詆毀，也要讓著廉頗，避著廉頗。以此來維持將相間的關(guān)系，用自己的名譽來保衛(wèi)國家的安全�！拔崴詾榇苏�，以先國家之急而后私仇也”，他用他的實際行動，告訴了我——什么是寬容。
寬容是中國自古以來的傳統(tǒng)美德，歷史上那些風(fēng)度翩翩的君子正是用寬容彰顯著他們的人格魅力。儒家創(chuàng)始人孔子，提倡仁愛思想，不僅教導(dǎo)弟子以寬容待人，奉勸君王以寬容治國，而且自己把“恕”字作為終身奉行的原則。唐太宗李世民廣開言路，集思廣義，一次又一次地讓臣民們向他進諫，以一股海納百川，有容乃大的王者風(fēng)范，成就了大唐盛世。清朝宰相張廷玉寫家書勸母親放棄和鄰居的地皮之爭，把墻主動退后三次，而鄰居見此情形，也馬上把墻讓后三尺，這位“肚能撐船”的宰相用他的寬容，留下了一段千古佳話。
這些古人們用寬容體現(xiàn)了他們比海闊，比天寬的氣度和胸襟，然而在今天，在這個物欲橫流，浮躁功利的時代，在利益熏心的人們心中，寬容似乎成了“弱者”的代名詞。
那些以“人不為己，天誅地滅”為人生信條的自私的人們，請不要忘記你初來世間原本赤條條了無牽掛，請不要忘記是父母用他們那比海深、比天高的愛伴你成長。你們要明白，只有你心中容下了世界，世界也才會擁抱你。
那些打著“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我不犯人”的旗號的人們，你們應(yīng)該牢記“冤冤相報何時了”的古訓(xùn)，你們應(yīng)該常思“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的道理，你們更應(yīng)該懂得，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。
一顆不會寬容他人的心就像一間緊閉著門窗的小房子，吹不來清新的`空氣，照不進溫暖的陽光，看不見美麗的原野，它是死寂的，黑暗的，單調(diào)的。
朋友，如果你還沒學(xué)會寬容，那么請從現(xiàn)在開始讓自己的心比海洋更遼闊，比天空更寬廣！
學(xué)會寬容作文8
寬容是一種美德，我曾經(jīng)看過一首詩，上面寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不計仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是……
記得有一次，一天中午，我在教室寫作業(yè)，一位同學(xué)從我旁邊走過，不小心碰了我一下，我的作業(yè)本上立刻劃出了一條“完美”的弧線。我的作業(yè)就這樣“毀容”了，要知道我的作業(yè)一向都很工整。
想到這里我就氣打一處來，我生氣地對那位同學(xué)說：“你看都怪你，你沒事干嘛亂碰��！不知道別人在寫作業(yè)嗎？”
只聽那位同學(xué)滿臉歉意的說：“對不起，我是不是故意的”。
“你不是故意的，那就是有意的咯！”我生氣的說。
“我真的.不是故意的，我向你道歉，請原諒我�！�
想到這里，她既然道歉了，我也只好原諒她了，畢竟她不是故意的。
我對那位同學(xué)說：“看在你這么誠懇的份上，我就原諒你了。”她說了聲謝謝就走了，我只好重新作業(yè)寫了。
第二天，中午的時候，我去交作業(yè)，不知道是誰推我了一下，我剛好撞到了昨天那位同學(xué)，她的本子也“毀容”了。
啊，啊，我怎么這么倒霉�。∠肫鹱蛱斓氖�，心里感到惶恐不安，畢竟我那么對她。
我已經(jīng)做好了被罵的準備，我忐忑不安地說：“對不起，我弄到你了�！敝宦犓f了句：“沒關(guān)系，你又不是故意的，再說了我昨天不也弄到你了，算是扯平了�！�
我驚呆了，要是換作我，恐怕又不知道怎么為難人家了。
我現(xiàn)在才知道寬容是多么重要，寬容是每個人都需要的，寬容是彼此之間的體諒，在怪別人之前，先從別人的角度來想一想。
學(xué)會寬容作文9
蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風(fēng)平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強食的規(guī)律，才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
寬容是雙向的。在生活中，我們每一個人都不是“圣賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時我們都想得到別人的諒解與寬容。有時我們被別人無意的傷害，對別人的“對不起”也應(yīng)該真心的諒解。因此，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，只有我們能寬容別人，別人才會寬容我們。正如屠格涅夫所說的：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”
寬容是一種美德，是人與人之間相處的`“潤滑油”。學(xué)會了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗，從而能從心底里原諒他人。
“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝時，有個大學(xué)士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權(quán)力，讓家人贏得這場官司。張英看了之后付之一笑，寫了封回信并附詩一首：
“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人看信后，讓了三尺，鄰居見了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。
寬容是一種境界。當(dāng)一個人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個境界。學(xué)會寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。
學(xué)會寬容要有博大的胸懷，要時刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報私仇，不可計較個人恩怨。要明白“忍一時，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。”
寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；
寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；
寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；
學(xué)會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。
學(xué)會寬容作文10
一位老禪師夜里散步，忽然發(fā)現(xiàn)墻邊有一張椅子，他知道有人犯了寺規(guī)，卻一聲不響地移開椅子，就地蹲著。不一會兒果然有一個小和尚翻墻進來，踩著老禪師的脊背跳進院子。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己踩的是師傅時，頓時驚慌失措，而老禪師只是平和地說：“夜深天涼，快去多添一件衣服”。
18世紀的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們對定比定律的爭論數(shù)年之久，兩人各執(zhí)一詞，最終普魯斯特勝出，但他卻向社會宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半的功勞，原因是沒有貝索勒的一次次質(zhì)南，他是不可能深入研究定比定律并取得成功的.。
寬容是一種無聲的教育，老和尚寬容了小和尚，小和尚心存感激，從此謹守寺規(guī)；普魯斯特看到對手的善，忘掉對手的惡，這是大度。
這兩個小例子很好地說明了寬容的重要性。如果老和尚只知批評小和尚的話，那么小和尚有可能再觸寺規(guī)；如果普魯斯特將名譽據(jù)為己有，那么學(xué)術(shù)界將有可能掀起質(zhì)疑的浪潮，普魯斯特和貝索勒兩人將由論敵發(fā)展為仇人。
古有言：“宰相肚里能撐船，將軍頭上跑得馬”。寬容他人其實就是寬容自己，這樣你才不會時時記恨著別人，才不會患得患失。
寬容是佳境，這是一種人生境界，需要修行才能達到的人生高度，它來源于自信，來源于善良，是“仁”的基礎(chǔ)，是“禮”的核心，早在春秋時期，孔子已經(jīng)對寬容做出精確的定義。
古人如此，我們有什么理由不寬容別人呢？學(xué)會寬容吧，退一步風(fēng)平浪靜，讓一分海闊天空，你也擁有了人生的美麗。
學(xué)會寬容作文11
寬容就像天上 的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，同樣，她也賜福于被寬容的人。
俗話說：“宰相肚里能撐船，將軍背上能負荊。那我們何不去做宰相，不去做將軍。
有人說，寬容是一朵永不凋謝的花，是永恒的光芒。有人說，寬容是構(gòu)建純真不朽的橋梁。也有人說寬容是清涼的甘泉，灌澆了干枯的心靈。是�。捜�！多么美好的品質(zhì)。
世界上的很多人覺得寬容，是一種理解，是一種美德，是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽，是秋天豐收時的累累碩果，是夏天對烈日的澆灌，是春天春回大地對大自然的感恩……但我覺得寬容，是一種友誼，它是金錢換不來的是權(quán)利換不來的。當(dāng)朋友做錯了什么事時我們要寬容他們，我們的寬容會讓他們感覺到輕松，快樂。同樣，當(dāng)我們做錯事時，他們也會寬容我們。
我記得有一次，我們在教室里觀看《草房子》，我跟我的好朋友坐在一起，當(dāng)我看的起勁時，我后面的'人捅了我一下，我朝后一看，把桌子推到了一起，我好朋友的手正好在桌子縫上，一推，就把她的胳膊夾流血了，雖然只受了一點傷，但我還是感覺非常愧疚，我問她：“我把你夾了，你不怪我嗎？”她說：“我為什么要怪你？這次原諒你了�！币驗樗@句話，我懂的了什么是寬容。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這就是寬容�！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說了這樣一句話。
寬容，能讓我們懂得真理；寬容，能讓我們冷靜思考；寬容，能讓我們實現(xiàn)夢想……
因此，我們要學(xué)會寬容，也讓別人把我們變成被寬容的人。
學(xué)會寬容作文12
一個人無論在什么時候，什么境界中，都應(yīng)該學(xué)回寬容。在一個風(fēng)和日麗的下午，我正趴苦惱地在桌子上，愁眉苦臉地想著一道數(shù)學(xué)題，正有了思路，坐在我后面的楊欣欣就走過來問我：“小涵，你有沒有多余的本子啊，有的話你就借一本給我”當(dāng)時我正有了思路，被她打斷，正氣頭上的我仰起頭，眼睛里閃著可怕的光，瞪著她，氣憤地對她大喊大叫：“沒有沒有沒有！
你不會找別人借啊。”她愣著站在那，不知所措，蠕動著嘴唇。站了一會兒，我看她還沒走，抬起頭氣憤地看著她，冷冰冰地對她說：“你怎么還不走��！
”我說完，她就走回了自己的座位，我也開始寫起來了。寫了七八分鐘，突然鋼筆沒水，我慌忙地把書包翻了翻，沒找著可以寫的鋼筆，我向周圍的.同學(xué)借，可他們也沒有多余的鋼筆，我很著急，怕做不完作業(yè)被老師罵，正當(dāng)我著急時，我想到了欣欣，我想：“她應(yīng)該有，我就向她借吧，她會有的�！蔽覄傉酒饋�，又坐下了。在剛才那一剎那間，我想：“我對她那樣，她會不會不借給我啊�！痹谖抑钡臅r侯，我看了看表，呀！
快收本子了，怎么辦。我焦急得直跺腳。在沒有辦法的情況下，我只好硬著頭皮走向欣欣，吞吞吐吐地和她開口：“欣欣你能不能借我一只鋼筆啊�！闭f出這句話的同時，我的臉紅了，她二話不說就拿了出一只鋼筆來，微笑著遞給我，對我說：“你呀，也應(yīng)該改改你的暴脾氣了�！甭牭竭@句話，我慚愧得低下頭，走回自己的座位，埋頭寫了起來。經(jīng)過這件事后，欣欣讓我懂得了：人與人之間應(yīng)該要有寬容。寬容，往往是友誼的“橋梁”，有了寬容，這條友誼的“橋梁”就會連接；有了寬容，這條友誼的“橋梁”才會持續(xù)，堅固無比，永遠不會斷裂。
學(xué)會寬容作文13
以前，每當(dāng)遇到事情時，我都想用暴力去解決，從來不知去寬容他人，直到那次芝麻似的小事發(fā)生……
在一個寂靜的傍晚，我獨自在認真的清理教室，終于，我把所有垃圾都堆到角落，只剩下最后一步了。想到馬上就能回家，我露出了滿意的笑容。
突然一陣腳步聲打斷了這歡樂的氣氛。我猛地望向門口，幾個同學(xué)一窩蜂的朝我跑來。一種不祥的預(yù)感襲上心中，果然，他們直接向我那堆掃好的垃圾沖過去。完了，什么都完了，如同一陣風(fēng)似的，垃圾“嘩”的被卷上天，又好似天女散花似的朝我撒來。這時，我全身都是灰塵和垃圾，狼狽極了，那幾個同學(xué)看到我這副模樣，狂笑著跑開了，現(xiàn)在教室又恢復(fù)了又臟又亂的`模樣，只有我呆呆地坐在地上，望著凌亂不堪的教室出神。
正當(dāng)我準備沖上去找他們算賬時，我的面前仿佛出現(xiàn)了兩個一紅一白的小精靈，這大概就是傳說中的天使和魔鬼吧。
魔鬼先對我說：“對，沖過去，狠狠的教訓(xùn)他們，多解氣呀！”
天使連忙攔著說：“不行，有可能還打不過。重新打掃一下就好了�！薄澳嵌嗬垩�，打不過就叫老師嘛？”黑天使見縫插針。
“那你因為這點事兒就告訴老師，不僅不能解決事情，還會損壞友誼�！卑滋焓共桓适救�。
我晃了晃腦袋，冷靜下來想了想，覺得天使說得對，不能被憤怒沖昏的頭腦，找老師也的確得不到好處。最終我選擇了寬容他們，我又重新開始打掃了教室。不過此時我一點兒也不生氣，因為通過這件事兒讓我學(xué)會了寬容。
寬容他人是一種能力，也是一種優(yōu)勢，它不僅可以讓你減少使用暴力的時刻，交到更多朋友，也可以放松心情，生活也會美好很多。
學(xué)會寬容作文14
學(xué)會寬容是人與人之間最基本的交往準則，寬容對人，寬容對事，學(xué)會寬容別人的不美好和事物的不美滿，會使自己的身心得到釋懷。
陌生人之間要學(xué)會寬容。只身處在這個現(xiàn)實的社會，我們更應(yīng)該學(xué)會寬容。比如，在坐公交的時候，難免會有些碰撞摩擦，不小心踩到了別人的腳，不小心碰了別人一下，有的人說了一句對不起，心胸寬廣的人則一笑了之，心胸狹隘的.人則會斤斤計較。原本很小的一件事，結(jié)果卻吵吵鬧鬧，很嚴重的可能會出現(xiàn)動手的情況。如果雙方都各自退后一步，用寬容的一顆心對待別人，那么就不會有那么爭吵和不和諧。
朋友之間需要寬容。就算兩個關(guān)系再好的人朋友，難免也會有矛盾發(fā)生，如果這些矛盾得不到很好的處理，那么問題的嚴重性就不言而喻了。可能會使兩人的關(guān)系僵化，或者從此陌路，如果兩個人都能以寬容的心對待自己的朋友，原諒朋友的過錯，那么所有的矛盾便會迎刃而解。朋友之間不能只想著一味的索取和利用，更不能只想著對方的付出，世間所有的事物都是相對的，付出了才會有收獲。
夫妻之間更應(yīng)該學(xué)會寬容。近年來離婚案件不斷飆升，大部分都是因為一些雞毛蒜皮的小事沒有得到很好的解決，從而愈演愈烈，進而導(dǎo)致離婚的發(fā)生。俗話說“家和萬事興”，一家人和和睦睦才能和和美美。夫妻之間應(yīng)該相互尊重，學(xué)會交流和理解，而不是一味的抱怨和埋怨。如果那些因為一些小事就吵鬧著離婚的夫妻，能夠?qū)捜莸膶Υ约旱募胰耍钠綒夂偷淖聛砺犅爩Ψ降男穆�，改正自己的過錯，用寬容的心原諒夫妻之間的不美好，學(xué)會付出，學(xué)會理解，我想也不會有那么多人走到離婚這一步。
無欲則剛，有容乃大。以接納天地的胸懷來對人對事，所有的不愉快都會隨風(fēng)而去。所以，我們要學(xué)會寬容！
學(xué)會寬容作文15
深藍的夜空中，幾朵孤獨的云彩無力地飄蕩著，一輪新月斜掛在天邊。
“啪！”，清脆的玻璃破碎聲直貫入耳，霎時間，空氣好像也停止了流動，呼嘯的寒風(fēng)也停下腳步觀看。
教室里，一個男孩怒吼著：“你賠我的玻璃杯！”怒吼聲打破了時間的靜止。一個女孩顫抖著說：“我……不是故意的`�！蹦泻嵟負]起拳頭，差點砸了過去。旁邊的同學(xué)急忙拉開：“算了吧，只是一個玻璃杯��！”“那是外婆送給我的禮物！”男孩帶著哭腔，跑出去了。
風(fēng)無力地吹著，樹葉沙沙作響。
男孩的眼睛通紅，不住地抹淚。女孩走過來；“你沒事吧，我賠你一個一模一樣的杯子，好嗎？”男孩默不作聲。老師走過來，把男孩拉到辦公室，拍拍男孩的頭：“能給老師說說情況嗎？”
男孩忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，啪嗒啪嗒地摔下來：“外婆走了，”男孩擦擦眼淚，“這是外婆留給我的最后的紀念品了！”老師拍拍男孩的肩頭：“生和死，是人類無法控制的，外婆走了，我們把她永遠記在心中，好嗎？”男孩點點頭。
“女同學(xué)是故意的嗎？”
“不是�！�
“水杯回不來了，但外婆留給你的記憶還在，不要讓你們的友誼也像這個玻璃杯一樣破碎掉，好嗎？”
男孩停止抽泣，老師笑道：“去給同學(xué)道個歉，可好？”男孩對老師笑了笑，一路小跑著回到教室。
女孩正在清掃殘渣，抬頭看見了男孩，他倆不約而同地說了聲：“對不起！”男孩臉紅了：“我不該發(fā)脾氣，當(dāng)時太沖動了，對不起！”女孩急忙說：“我下次一定會更小心，再也不會發(fā)生這種事了！”兩個好友會心一笑，剛才的一切，就像輕煙一樣消失了……
深藍的天空，掛著一輪新月，空中的云彩飄散了。
一輪新月天如水。
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