學(xué)會(huì)寬容作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)寬容作文1
在日常生活中，當(dāng)某個(gè)人出于內(nèi)心的自私、貪欲、嫉妒之火作祟，彰顯出內(nèi)心丑惡的時(shí)候，在你背后說(shuō)壞話做錯(cuò)事時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容？冷靜地想－下，這種被人稱為‘母雞胸懷’的人我們應(yīng)該嗤之以鼻，不屑一顧，亦應(yīng)寬容為上，這樣于人于己都有好處。處處寬容別人不是軟弱，也決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。蕓蕓眾生，爭(zhēng)強(qiáng)好勝失去一定限度，往往會(huì)受身外之物所累，失去做人的樂(lè)趣。
古文里曾有一段這樣的對(duì)話；寒山子問(wèn)拾得：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我，如何處之乎？”拾得笑曰：“只要忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，再過(guò)幾年，你且看他。”但我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該吸取教訓(xùn)，引以為戒。這些禪語(yǔ)中包含了人生的許多哲學(xué)，而寬容則是其中很重要的一部分。在人的一生中，常因一件小事，一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律己，以怨己之心恕人。至于那些不涉原則的紛爭(zhēng)，飛短流長(zhǎng)的中傷，虛擬朋友的誤解等等，則只能算是生活中的'小插曲，不必在乎。這是修養(yǎng)，是氣度，也是睿智。它能使我們沉迷時(shí)變得清醒，貪求時(shí)變得淡泊，嬌縱時(shí)變得謙遜，愁苦時(shí)變得歡快，對(duì)任何事情是拿得起，放得下。
人生是個(gè)曲折的過(guò)程，有得有失，有升有沉，可以得人寵信，也會(huì)遭誣受辱。古往今來(lái)，這樣的人和事一直在演繹著。故達(dá)觀者寵亦泰然，辱亦淡然，早就有“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落”之說(shuō)，我們自然也應(yīng)該學(xué)會(huì)從容面對(duì)。淡泊一點(diǎn)，從容而搏，坦然自若地去追求屬于自己的一份真實(shí)，有也自然，無(wú)也自在，如淡月清風(fēng)一般來(lái)去不覺(jué)，不是要輕松得多嗎？無(wú)論什么事，做給你自己看已經(jīng)足夠，千萬(wàn)別到街上亂拉觀眾。別人要誤會(huì)，不必在乎？凡有人看不清楚事實(shí)，那是該人的損失。別人看輕不要緊，一個(gè)人只需看重自己即可。世上總有些人跟一些人是談不來(lái)的，何必虛偽地硬要有友無(wú)類呢？經(jīng)歷過(guò)一些事情，才會(huì)明白了一些道理，完全沒(méi)必要花這么多時(shí)間在無(wú)聊的事上浪費(fèi)精力，證明自己人緣天下一流。
這個(gè)世界上‘人生不如意事十之八九’，沒(méi)有完美，人都有犯錯(cuò)和所不能及的事，也不可能得到每個(gè)人的認(rèn)可。當(dāng)長(zhǎng)久沉浸于自責(zé)之中時(shí)，人生會(huì)變得悲觀，同樣的錯(cuò)誤不但不會(huì)消失，而且會(huì)在你的人生中出現(xiàn)得更加頻繁，所以你要時(shí)常保持微笑，學(xué)會(huì)寬容別人，寬容自己。對(duì)別人是一種寬容，對(duì)自己也是一種解脫。不要同任何人吵，非吵不可，最好與比你高一等的人一起爭(zhēng)吵，能增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，或把范圍規(guī)限于父母及伴侶三人之內(nèi)，因與他們的關(guān)系有退路。
在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)里，你不知何時(shí)就會(huì)多了一個(gè)敵人。特別是當(dāng)今社會(huì)工作壓力越來(lái)越大，離婚率越來(lái)越高，難免會(huì)有人與你想法不一樣，或許是貪婪、嫉妒之心激起的一時(shí)沖動(dòng)。在她無(wú)法達(dá)到自己的目的，無(wú)法滿足自己的私欲的時(shí)候，可能會(huì)在背后誹謗你，中傷你，把你當(dāng)做仇人，這時(shí)你要你要和她一樣做‘母雞胸懷’的人嗎？還是和她變得一樣心胸狹小呢，還是想方設(shè)法打擊報(bào)復(fù)呢？算了吧，還是以一顆寬容之心對(duì)待吧，因?yàn)槟愕膽嵟粫?huì)影響到自己和家人，不會(huì)影響到別人。你應(yīng)當(dāng)感謝你的敵人，因?yàn)槟切┏舐茏屇憧辞搴芏啾澈蟮臇|西，能讓你更加珍惜人生的美麗，會(huì)讓你更清楚你想要的幸福是什么。
人生如此，每個(gè)人都有不如意之處，總得努力靠自身挨過(guò)，要得體淡泊，學(xué)會(huì)寬容！
學(xué)會(huì)寬容作文2
花一天的時(shí)間一口氣看完了30集電視連續(xù)劇《守望的天空》，看得淚眼婆娑，頭暈?zāi)X脹。如此壯舉是因?yàn)楣适轮械闹魅斯菍捜莸男貞岩约皥?jiān)強(qiáng)的意志讓我深受啟示。《守望的天空》自開(kāi)播以來(lái)，短短幾日便掀起了新一輪的收視高潮，我想觀眾都是與我一樣的心境吧！
一個(gè)生有患孤獨(dú)癥兒子的母親原諒丈夫因?yàn)闊o(wú)法忍受兒子患孤獨(dú)癥所帶給家庭的精神壓力而拋妻棄子，全心全意地照顧這個(gè)殘疾兒子。尊重女兒的選擇，不去打擾她的生活，卻在背后默默地關(guān)注著女兒的成長(zhǎng)。在艱苦的生活情境下，母親還撿來(lái)一個(gè)也患有和兒子一樣得有孤獨(dú)癥的小袁心。母親為了撫養(yǎng)兩個(gè)生病的孩子，已經(jīng)心力交瘁，而且患上重病也不告訴女兒，怕連累她。那種愛(ài)是多么的無(wú)私而偉大！即便在病危前，還告訴女兒要原諒父親的行為，他也是出于無(wú)奈。最后女兒聽(tīng)從母親的勸告，原諒了父親。父親對(duì)自己的曾經(jīng)行為進(jìn)行了懺悔，并用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，最終一家人和睦相處，非常溫馨。
確實(shí)寬容是為人處世的良方，寬容是一種柔軟的力量，似一捧清泉，能洗凈自己和被寬容對(duì)象心中的塵埃。面對(duì)別人的錯(cuò)誤，有些人一味地指責(zé)、發(fā)難、刁難，其結(jié)果就是不歡而散。但是有的人卻選擇了寬容對(duì)方、諒解對(duì)方，結(jié)果自然是皆大歡喜。
桐城六尺巷的故事，在明華居士張殿英的家鄉(xiāng)幾乎家喻戶曉，那“六尺巷”至今還保存著。因?yàn)閺埖钣⒌膶捜輲椭胰税嶙吡诵闹械哪嵌聣�，同時(shí)也獲得了別人的尊重，并最終解決了難題。其實(shí)，我們的心中也許也有這樣的一堵“墻”，因?yàn)檫@堵“墻”的存在，我們的心靈被堵塞了，變得容不下、放不開(kāi)，痛苦也就隨之而來(lái)了。要想推倒心中的`這堵墻，讓自己快樂(lè)起來(lái)，就必須學(xué)會(huì)寬容。
星云大師曾形容：人世間的所有美好，都出自于人心里面的“寬容”，一點(diǎn)點(diǎn)寬容之心，就能給世界帶來(lái)極大的好處。如果我們都能寬容待人，哪里還會(huì)有那么多的問(wèn)題呢？星云大師認(rèn)為，人和人之間其實(shí)沒(méi)有什么解不開(kāi)的疙瘩，但是由于相互之間的不寬容，彼此之間的隔閡才會(huì)越來(lái)越深。相反，如果彼此之間多一些寬容，所有人都可能會(huì)成為朋友。
寬容就是有這樣的魔力，它能把兩個(gè)即將會(huì)變成仇敵的人變成朋友，所以說(shuō)“寬容能讓你得到友誼”。佛陀弘法時(shí)處處寬容那些迫害、誣陷、加害他的人，同時(shí)以自己骨肉的割舍，促使傷害他的人有所警覺(jué)，在成佛之后，第一個(gè)度的人便是自己的朋友。佛陀的寬容是博愛(ài)的、無(wú)私的，對(duì)于我們而言，寬容則能帶來(lái)實(shí)際的好處，便是：少了一個(gè)敵人，多了一個(gè)朋友。
愛(ài)和寬容是獲得友情的基本原則。對(duì)于人際關(guān)系中的是是非非，我們應(yīng)該多一些容人之量，少一些小肚雞腸，對(duì)親人如此，對(duì)朋友、同事甚至是陌生人也應(yīng)如此。
學(xué)會(huì)寬容作文3
寬容像一杯清茶，沖淡彼此之間的尷尬；寬容像一縷春風(fēng)，吹化人與人之間隔膜的冰層；寬容像一架彩虹，讓不再相逢的情感放射出美麗的光彩！比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是藍(lán)天，比藍(lán)天寬廣的是人的胸懷。我們只要用一顆寬宏大量的心去對(duì)待別人，全世界都將會(huì)向你微笑！
我從一年級(jí)開(kāi)始便一直有一個(gè)好朋友，她叫朱梓萌，我倆玩游戲一起，寫作業(yè)一起，甚至連上廁所也一起！可以稱得上是形影不離。轉(zhuǎn)眼間，我們都長(zhǎng)大了，很快就進(jìn)入了五年級(jí)階段，在新學(xué)期排座位時(shí)，我和朱梓萌竟然被分到了前后桌的位置，我們激動(dòng)極了，握著對(duì)方的.手不停地舞動(dòng)，可這難以表達(dá)我們激動(dòng)的心情——因?yàn)樽詮囊荒昙?jí)之后我們就再也沒(méi)有前后桌過(guò)了，這能不讓我們倆激動(dòng)的嗎？
分好座位不久，我有點(diǎn)口渴，便倒了點(diǎn)可樂(lè)在“尖叫”的瓶子里，這時(shí)朱梓萌也渴了，我便打開(kāi)瓶蓋，將瓶子稍作傾斜，想給朱梓萌也射一點(diǎn)，可當(dāng)我把瓶嘴對(duì)準(zhǔn)朱梓萌嘴巴準(zhǔn)備按下去時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，可樂(lè)自己從瓶子里“咻”的一聲噴了出來(lái)，那速度是多么地快！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那可樂(lè)就已經(jīng)把朱梓萌的上半身給弄濕了，朱梓萌也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我趕緊將瓶子豎起來(lái)，朱梓萌也從抽屜里抽出了幾張餐巾紙給自己擦了一下，在一旁改作業(yè)的同學(xué)也親眼目睹了這一切，紛紛將朱梓萌圍住，不停地問(wèn)：“朱梓萌，你沒(méi)事吧？哪兒濕了……”朱梓萌就說(shuō)了一句沒(méi)事，我不由自主地低下了頭，滿懷愧疚地跟朱梓萌說(shuō)：“朱朱，你沒(méi)事吧？對(duì)不起啊，我不知道它自己會(huì)射出來(lái)的……”朱梓萌的回答令我意想不到，她笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我又沒(méi)事，反正一下就干了，再說(shuō)了，現(xiàn)在可是夏天，不會(huì)感冒的。不過(guò)我好奇怪，這怎么會(huì)射出來(lái)呢？”在一旁的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)檫@是碳酸飲料，劇烈搖晃后，你不按它也會(huì)自己射出來(lái)的�！蔽覍⑵孔臃旁谧郎�，捏了一下，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“噗”的聲音，朱梓萌見(jiàn)了，捧腹大笑：“哈哈哈，好好玩啊，像放屁一樣，哈哈哈哈……”我突然感覺(jué)好對(duì)不起朱梓萌，連忙轉(zhuǎn)回頭去，微微皺了皺眉頭，鼻頭一酸，眼淚就不受控制地流了出來(lái)，我趕緊看天花板，想把眼淚憋回去，一邊看著天花板一邊想：朱梓萌是我一輩子的好朋友……
我們的心就是我們的翅膀，心胸有多大世界就會(huì)有多大，我十分感激朱梓萌沒(méi)有責(zé)怪我，反倒過(guò)來(lái)安慰我了。朱梓萌的每一句話，就像清澈的泉水滋潤(rùn)了我的心田，就像溫暖的陽(yáng)光照射了我的心靈，朱梓萌的寬容大度，讓我永生難忘，我堅(jiān)信，我和朱梓萌一直會(huì)是最好的朋友，就算長(zhǎng)大了也一直都是！
學(xué)會(huì)寬容作文4
有人說(shuō)：善待生活，善待他人，不苛求，不計(jì)較，這就是寬容，這也是智慧。而我從一件小事里，了解了什么是寬容，懂得了什么是生活的智慧。
那天星期二我的科學(xué)書丟了，只有等到周末買，可這個(gè)星期五剛好有一節(jié)科學(xué)課，這可怎么辦？為這事我可急壞了時(shí)間不等人，一下子就到星期五了。只好向別人借，向誰(shuí)呢！我急得焦頭爛額。這時(shí)她從身邊走過(guò)，我們不算太熟，只是互相認(rèn)識(shí)，但死馬當(dāng)做活馬醫(yī)，我硬著頭皮，往前走了幾步“××，你今天有科學(xué)課嗎？”“有啊，什么事”太棒了，終于找到救星了，我不禁這樣想。“你在想什么，怎么不說(shuō)話？”“哦！我想向你借本科學(xué)書，可以嗎？“好啊，她跑進(jìn)教室從書包里，拿出一本嶄新的科學(xué)書，說(shuō)：“這可是新買的，可別弄壞了！”“好，好”我興奮不已，早把她的叮囑丟在腦后。上課之前，我還特地為書換了一身衣服，寫上自己的名字。這下，我就高枕無(wú)憂了！，上課了，老師邊講，我邊在書上標(biāo)名，似乎這書真是自己的，我可不是裝，是忘記了這是借來(lái)的書。
真是禍不單行，一個(gè)和我很要好的女同學(xué)，想看一下我的新書，我心生恐懼，不敢給她看，她就開(kāi)玩笑似的，扯了一下書，這下可不好了，書被她撕了一大塊，我這才從夢(mèng)中醒來(lái)，這是別人的書！腦里的這個(gè)念頭，越來(lái)越清晰，漸漸變成了事實(shí)，我該怎么辦，我苦笑著，叫朋友賠？我怎么好意思開(kāi)口，自己扛下來(lái)，背這個(gè)黑鍋？心里不好受。最后，我忍不住，對(duì)朋友大喊：“你怎么回事��！這是別人的，現(xiàn)在弄壞了，你還給她，說(shuō)是你弄壞的，我都沒(méi)臉見(jiàn)人家了！”我抽噎著，淚花布滿了雙眼，朋友似乎被淚眼朦朧的我，嚇壞了，顯得不知所措，只好跟著別人在一旁安慰我。我覺(jué)得她很討厭，為什么要弄壞呢？我已經(jīng)把書弄丟了，我已經(jīng)這么倒霉了，為什么還要火上加油，雪上加霜，給我找麻煩呢！我把所有的錯(cuò)都推給了她，雖然我們以前很要好，可此時(shí)此刻，我對(duì)她只有埋怨，指責(zé)。
但就算我怎樣說(shuō)她，也挽救不了這個(gè)事實(shí)，我趕快把自己的.筆記擦了，讓朋友送回去，那個(gè)過(guò)程我不知道，只是焦急地在教室里等待，過(guò)了一會(huì)朋友走進(jìn)教室�！霸趺礃樱惺裁捶磻�(yīng)，很生氣嗎？要不要賠，她沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)弄壞的吧！”她一進(jìn)來(lái)就被我得稀里糊涂，“你說(shuō)什么��！你太杞人憂天了！她接過(guò)書，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，就拿書去打男同學(xué)了！”“哈哈，哈哈”聽(tīng)了同學(xué)的回答，我立刻破涕為笑，心中的大石頭終于落地了！后來(lái)，我還是原諒了自己的朋友，不過(guò)為此她可花了不少力，一直安慰我求我原諒，人心又不是鐵做的我當(dāng)然原諒了她。
事后，回憶起來(lái)，自己一點(diǎn)都不寬容，別人對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)怨言，就算那本新書被我朋友撕了一大塊，而我卻為了小事，指責(zé)，埋怨朋友，差點(diǎn)毀掉我們的友誼！這是明顯的對(duì)比，自己應(yīng)該向××多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！寬容是一種美德，是從自覺(jué)中認(rèn)識(shí)的，不能施加于人：寬容是一種風(fēng)度，可以將矛盾沖淡為和平，把急躁之火冷。
學(xué)會(huì)寬容，用寬容的心去善待每一個(gè)人！我們將受益一生！
學(xué)會(huì)寬容作文5
學(xué)會(huì)忍受在茫茫人海中來(lái)回穿梭。面對(duì)一個(gè)小錯(cuò)誤，淡淡的微笑和明確的道歉通常會(huì)帶來(lái)理解。這就是寬容。在一個(gè)人的一生中，常常因?yàn)橐患∈禄蛞痪錈o(wú)心的話而不理解或不被信任。然而，一個(gè)人不應(yīng)該對(duì)任何人要求過(guò)高。一個(gè)人應(yīng)該用自己的心跳來(lái)約束自己，用仇恨的心來(lái)責(zé)備自己。這也是寬容。寬容是一個(gè)人內(nèi)心的根。人們的寬容在內(nèi)心深處徘徊和升華。寬容是一個(gè)人的靈魂，對(duì)這個(gè)靈魂的寬容改變了人們的行為。學(xué)會(huì)寬容意味著不再懷疑。傳說(shuō)有一天晚上，一位老禪師在修道院散步時(shí)，突然看到墻角有一把椅子。他一眼就知道一個(gè)和尚違反了寺廟的規(guī)定，出去散步了。老禪師也保持安靜，走到房間的角落，移開(kāi)椅子，蹲在那里。后來(lái)，如果一個(gè)小和尚翻墻，他會(huì)踩著老禪師的背，在黑暗中跳進(jìn)院子里。當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，他意識(shí)到自己踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻驚慌失措，張口結(jié)舌。然而，令小和尚吃驚的是，師父并沒(méi)有嚴(yán)厲地責(zé)備他，而是用平靜的語(yǔ)氣說(shuō):"晚上很冷，去多穿些衣服吧。"老禪師原諒了他的弟子。他知道寬容是一種無(wú)聲的教育。在日常生活中，當(dāng)沒(méi)有緣份的對(duì)手在背后說(shuō)你的壞話、做錯(cuò)事時(shí)，你是想報(bào)復(fù)還是容忍？當(dāng)你的好朋友做了一些讓你不經(jīng)意或故意傷心的事情時(shí)，你是想從現(xiàn)在開(kāi)始分手，還是寬容？冷靜地想想，或者寬容。這對(duì)人和他們自己都有好處。有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，但事實(shí)上并非如此。被懷疑軟弱的寬容根本不是真正的寬容。寬容是生活中罕見(jiàn)的好條件，一種需要實(shí)踐和實(shí)踐的狀態(tài)。寬容首先包括對(duì)自己的寬容。只有那些對(duì)自己寬容的人才能對(duì)別人寬容。人們的`煩惱有一半來(lái)自自己，也就是所謂的“畫地為牢，做繭自縛”。只有承認(rèn)自己無(wú)能為力，你才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能不被嫉妒之火吞噬。寬容地對(duì)待自己就是平靜地工作和生活。這種心態(tài)是充實(shí)自己的好條件。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮還是個(gè)初出茅廬的少年，劉備稱他為“鴨子下水”，而關(guān)、張兄弟則不然。當(dāng)曹的士兵突然入侵時(shí)，兩兄弟嘲笑諸葛亮。諸葛亮胸懷寬廣，毫不在乎。他仍然使用它們。結(jié)果，贏得了第一次世界大戰(zhàn)，留下關(guān)和張兄弟敬畏。如果諸葛亮在一開(kāi)始就看到他們，并與他們爭(zhēng)論，這肯定會(huì)導(dǎo)致將軍之間的不和和心的分離。第一次世界大戰(zhàn)及以后怎么會(huì)有更多的勝利？寬容的過(guò)程也是一個(gè)互補(bǔ)的過(guò)程。如果其他人犯了這個(gè)錯(cuò)誤，他們可以避免它，如果他們能正視它，并以適當(dāng)?shù)姆绞浇o予批評(píng)和幫助。如果你犯了錯(cuò)誤，你不必灰心喪氣，從錯(cuò)誤中恢復(fù)過(guò)來(lái)。你也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，重新獲得生活的風(fēng)帆。當(dāng)然，寬容絕不是無(wú)原則的寬大，而是建立在自信、助人和有益于社會(huì)的基礎(chǔ)上的適度寬大，必須遵循法律制度和道德規(guī)范。對(duì)于大多數(shù)受過(guò)良好教育的人來(lái)說(shuō)，采取寬恕和克制相結(jié)合的方式是合適的。然而，我們不應(yīng)該對(duì)那些專橫和頑固的人手軟。從這個(gè)觀點(diǎn)來(lái)看，談?wù)摯髥?wèn)題的原則和小問(wèn)題的風(fēng)格是正確的態(tài)度。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，容忍他人絕不是軟弱或無(wú)助。在短暫的生命歷程中，學(xué)會(huì)寬容意味著你的生活更幸福。寬容是生活中一種重要的哲學(xué)。
學(xué)會(huì)寬容作文6
記得升入初中后不久，班級(jí)進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，并要求家長(zhǎng)在試卷上簽字。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)只有67分時(shí)，我呆住了——這么低的分?jǐn)?shù)，我怎么敢讓家長(zhǎng)簽字?那鮮紅的分?jǐn)?shù)猙獰地看著我，我好像已經(jīng)感覺(jué)到爸爸的巴掌重重地落在了身上。我哭泣著，把那張可怕的試卷塞進(jìn)了書包最里層……
中午放學(xué)后，我雙腿好像灌了鉛似地挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜，爸爸和媽媽正在桌前等我吃飯，見(jiàn)我回來(lái)，就親切地說(shuō)：“趕快洗手吃飯吧�！薄班��！蔽一琶Χ志o張地應(yīng)了一聲，坐在桌前心不在焉地吃起飯來(lái)。
劃拉幾口飯后，我就躲進(jìn)了自己的房間。我在心里一直默默地問(wèn)自己，我該怎么完成試卷簽名這項(xiàng)任務(wù)呢?簽吧?不行，我考得太差了。不簽?也不行，老師一定會(huì)檢查的……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我猶豫不決，望了望墻上的鐘表，再看看正坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，如果我此時(shí)給他看那份糟糕的試卷，后果會(huì)怎么樣呢?最終，我在忐忑不安中走出了家門。
進(jìn)了教室，不一會(huì)兒老師就來(lái)了，開(kāi)始給同學(xué)們一一檢查數(shù)學(xué)試卷。我緊張地坐在座位上，小心翼翼地拿出那張沒(méi)有家長(zhǎng)簽名的'試卷。眼看著老師就要走過(guò)來(lái)，我的心跳得幾乎要從嗓子眼里沖出來(lái)。
“子涵，你怎么沒(méi)簽名呀?”“是因?yàn)椤驗(yàn)榧依餂](méi)人�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答著。我不敢正眼看老師，但我能感覺(jué)到老師知道我在撒謊，我深深地埋下了頭，帶著恐慌的心理等待老師的批評(píng)。等了一會(huì)兒，老師突然說(shuō)：“我相信你……”我一下子抬起頭來(lái)，看到了老師對(duì)我的信任和鼓舞的目光，我的心終于平靜了，我在心里默默地說(shuō)：老師，謝謝您包容了我的膽怯，在全班同學(xué)面前維護(hù)了一個(gè)同學(xué)的自尊心。
檢查完后，老師邁著輕快的步伐走上講臺(tái)：“同學(xué)們，在這次考試中，有考得好的，有考得不好的，這并不重要。好成績(jī)使自己更自信，壞成績(jī)照樣可以鞭策自己。簽名只是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，更好地輔導(dǎo)你們。簽名并不是為了讓家長(zhǎng)訓(xùn)斥、打罵你們，這些你們應(yīng)該了解�！彼D了頓：“所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我都相信他們!不論好成績(jī)還是壞成績(jī)，我相信他們都會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力!”
我聽(tīng)了最后一句話，全身都充滿了力量。是的，面對(duì)壞成績(jī)只想逃避是可恥的，我應(yīng)該勇敢面對(duì)，讓自己做得更好!在我抬起頭正視老師的一剎那，我發(fā)現(xiàn)老師正在向我微笑，沒(méi)有任何責(zé)備的意思。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，在我頭腦中的印象卻越來(lái)越深刻，老師教會(huì)了我要用一顆包容的心去對(duì)待別人，讓我明白了什么是愛(ài)，這比任何的說(shuō)教都更加深刻。
學(xué)會(huì)寬容作文7
森林里住著一群勤勞、善良的動(dòng)物。它 們每天都起早貪黑地耕耘勞作著。
這不，今天 是豐收的好日子，動(dòng)物們都忙著去收獲它們的 勞動(dòng)成果……
喜鵲大嬸是附近有名的水果專家 ，她種的棗子又甜又大。小動(dòng)物們可愛(ài)吃她的 棗了。今年風(fēng)調(diào)雨順，喜鵲大嬸的棗又是一個(gè) 大豐收。她剛把棗子摘了一點(diǎn)來(lái)賣，就被大家 你二斤，我三斤的給買光了。一天下來(lái)，喜鵲 大嬸掙了好多錢，它們一家去吃了一頓豐盛的 大餐，別提有多棒了…..
可是第二天， 當(dāng)喜鵲大嬸來(lái)到果園時(shí)，她發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的棗子少 了許多，地上還有許多的殘枝敗葉。喜鵲大嬸 急得滿頭大汗，如果棗沒(méi)有了，她可怎么辦呀 ，一家人的幸�？删驮谶@棗子身上��！她急忙 跑回家和家人商量。大家都確定棗子是被人偷 了，偷棗的人還會(huì)來(lái)第二次的，到時(shí)候它們躲 在一邊就能抓住偷棗人了。 他們開(kāi)始全天 二十四小時(shí)觀察。可它們等啊等，從早上等到 中午，從中午等到晚上，偷棗的人也沒(méi)有出現(xiàn)。
就在他們等的不耐煩的時(shí)候，一個(gè)黑影鬼鬼 祟祟、偷偷摸摸地朝棗樹(shù)走過(guò)去。喜鵲大嬸斷 定它就是偷棗人。它們悄悄地跟了過(guò)去。就在 黑影剛要摘棗時(shí)，喜鵲大嬸的小女兒巧巧飛了 過(guò)去，用嘴狠狠到啄了它一下。那黑影“哎吆 ”了一聲捂著手匆忙逃跑了。小喜鵲飛回來(lái)對(duì) 喜鵲大嬸說(shuō)：“那人的手被我啄了一下，肯定 有傷，明天只要看到誰(shuí)的手上有啄傷，它就是 偷棗人。
第三天天剛亮，喜鵲大嬸和小 喜鵲就上街查看。它們?cè)诮稚蟻?lái)回走了好幾趟 ，都沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。就在它們準(zhǔn)備回家時(shí)，突 然看見(jiàn)小狗樂(lè)樂(lè)低著頭從對(duì)面走過(guò)來(lái)，它的一 只手上纏著一圈厚厚的紗布，一邊走還一邊呻 吟著。小喜鵲一見(jiàn)就飛了過(guò)去，大聲地質(zhì)問(wèn)： “樂(lè)樂(lè)，是不是你偷了我們家的棗？”小狗樂(lè) 樂(lè)一聽(tīng)，心里緊張，它支支吾吾地說(shuō)：“我…. .我沒(méi)有”。“就是你偷的'!昨天我把偷棗人的 手啄傷了，大家的手都是好好的，所以只能是 你！”聽(tīng)完小喜鵲的話，樂(lè)樂(lè)的臉立即紅了起 來(lái)。這時(shí)喜鵲大嬸飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“巧巧，你怎 么能這樣對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)話呢！也有可能不是樂(lè)樂(lè)偷 的呀，你怎么不給人家解釋的機(jī)會(huì)呢，或許它 有什么不得已呢！”聽(tīng)到這里，樂(lè)樂(lè)再也忍不 住了，它哭著說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起！棗是我偷 的，您懲罰我吧！”喜鵲大嬸溫柔的對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō) ：“沒(méi)關(guān)系，好孩子，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，阿姨 是不會(huì)責(zé)怪你的，你想吃棗的時(shí)候可以到阿姨 家來(lái)，我們大家歡迎你。但你以后可不能亂拿 人家的東西了，”樂(lè)樂(lè)用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，慚愧的 走了。
回到家里，小喜鵲問(wèn)媽媽為什么 這么做。喜鵲大嬸說(shuō)：“做人不能太刻薄，要 得饒人處且饒人，要是你犯了錯(cuò)，人家狠狠的 罵你，不給你解釋、改正的機(jī)會(huì)，你會(huì)有多難 過(guò)呀！做人要學(xué)會(huì)寬容！” 小喜鵲從此把 媽媽的話牢牢地記在了心里！
學(xué)會(huì)寬容作文8
有一次，理發(fā)師在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把周總理的臉給刮破了。令理發(fā)師驚訝的是，周總理并未責(zé)怪他，反而和藹的對(duì)他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊彪m然這是一件小事，卻讓我們看到了周總理身上的美德—寬容。
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人的個(gè)性都不盡相同，在人與人的交往中難免會(huì)出現(xiàn)矛盾沖突，然而，若是我們以寬容的心胸來(lái)對(duì)待，隔閡便也迎刃而解了。由此可見(jiàn)，寬容是我們?cè)跒槿颂幨聲r(shí)所必備的一種美德。
寬容是人與人之間的潤(rùn)滑劑，它可以化解不必要的沖突，減少摩擦。東漢的劉寬就有待人寬厚的美名。他任南陽(yáng)太守時(shí)，一日騎驢到郊外，偶遇一位找驢大娘要?jiǎng)掃�驢，劉寬不爭(zhēng)，便把驢給了大娘，數(shù)月后，大娘找到自己的驢，便上門請(qǐng)罪。劉寬卻心平氣和地說(shuō)：“此乃物相似引起，驢既歸還，何須再罰呢!”正所謂“海納百川，有容乃大”，正因?yàn)閯挀碛羞@樣海一般寬闊的心胸，才避免了不必要的沖突，從而，百姓更加愛(ài)戴他了。若是他硬要與大娘爭(zhēng)辯，只會(huì)讓這樣一件事變得復(fù)雜，引起更多的爭(zhēng)端。對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處，既然如此，為何還要這樣做呢？
寬容同樣是使人走向成功的的一座橋梁，能成就你的事業(yè)，使你走向輝煌的成功。唐太宗時(shí)期，魏征一大忠臣也，忠言逆耳利于行，幾度向唐太宗進(jìn)諫，按常理而言，如若是君王必有天子之架，賢臣之言必有憂心之時(shí)。可唐太宗有大度之心，對(duì)魏征進(jìn)諫毫不惱火，而是誠(chéng)心地下馬迎諫。于是，在魏征的幫助下，才出現(xiàn)了盛極一時(shí)的“貞觀之治”。唐太宗對(duì)重臣的一些刺耳的忠諫仍舊統(tǒng)統(tǒng)接受，這不是正是唐太宗待人寬厚的體現(xiàn)嗎？倘若唐太宗沒(méi)有一顆寬容的心，對(duì)良臣諫言不理不睬，甚至惱羞成怒的話，那還有哪些臣子敢諫言呢？如此一來(lái)，這個(gè)前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的“貞觀之治”豈不成了子虛烏有了嗎？
可見(jiàn)，寬容不僅是為人處世的需要，也是成就事業(yè)的需要。那么，如何才算真正做到寬容了呢？我認(rèn)為，再多的言語(yǔ)以及在華麗的詞藻所組成的原諒都是空虛的，還談不上是真正的寬容。在一個(gè)人犯了錯(cuò)誤以后，我們不能只是一味地在口頭上原諒他，而是真心實(shí)意地信任他，相信他有做好這件事的'能力，并給與他證明自己的機(jī)會(huì)，這才是真正意義上的寬容。一位飛行員在一次飛行中，飛機(jī)引擎突然故障，險(xiǎn)些墜毀。而這全部都是因?yàn)橐粋�(gè)機(jī)械師的大意。事后，飛行員把機(jī)械師找來(lái)，機(jī)械師本以為飛行員會(huì)痛罵一頓并辭退他，而飛行員不僅沒(méi)有罵他，還讓機(jī)械師以后都來(lái)幫他維修飛機(jī)。從此以后，這位飛行員的飛機(jī)就再也沒(méi)出過(guò)任何故障。飛行員并沒(méi)有說(shuō)什么原諒機(jī)械師的話，而是用行動(dòng)表達(dá)了他的信任。這信任勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，讓機(jī)械師從內(nèi)心深處感到了諒解，所以信任才是最真實(shí)，最美好的寬容。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。”這就是寬容。這小小的紫羅蘭擁有這樣一顆無(wú)比寬容的心。它的寬容多么使人汗顏。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，在給別人諒解的同時(shí)，讓自己的心靈得到升華，這樣利人利己的事情，我們何樂(lè)而不為呢？
學(xué)會(huì)寬容作文9
人生有晴有暖，有陰也有雨，有快樂(lè)亦有憂傷，但求唯心靜暖不訴離殤！
人生有多少遇見(jiàn)像涼風(fēng)一樣，淡了，散了，沒(méi)了蹤影；然而又有多少遇見(jiàn)像樹(shù)一樣，扎根心中，永埋心底；還有多少遇見(jiàn)是屬于默然相伴，寂靜喜歡！而最美的遇見(jiàn)應(yīng)該是淺淺遇，深深藏，淡淡守，君子之交淡如水，心靈的默契靈魂的相知，永遠(yuǎn)的不離不棄！
遇見(jiàn)，不論早晚；傾情，天涯在心。緣份原本就是說(shuō)不清道不明的東西，人與人的靠近僅憑著那一份靈息，近則近，遠(yuǎn)則遠(yuǎn)。因此，緣份從來(lái)都無(wú)需追逐，若來(lái)，就在心里，在離你最近的地方為你守候。天命的一種說(shuō)法是：“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求�！币苍S從來(lái)都不相信什么天命，但有時(shí)緣份就好像是冥冥注定的一樣，是你的躲不過(guò)，不是你的強(qiáng)求不來(lái)。緣來(lái)花開(kāi)，緣去隨風(fēng)，有的緣份注定是跟隨你一生，而有的緣分只是注定陪你走一程。緣分，無(wú)論深淺；遇見(jiàn)，無(wú)論是劫還是緣，相信都是生命里的一道風(fēng)景線！
人生，得一知己足矣！可高山流水處最難攀援，黃金易得，知己難求！人生不乏朋友，但找一個(gè)真正懂你的人也不容易。懂，是生命里最美的緣！友不在多，知心就好！賞心只需三兩枝，足矣！人生，從不奢望有什么奇跡，有朋友就有暖意，哪怕只一句問(wèn)候、一聲祝福、一個(gè)微笑，都能讓人心中升出絲絲的暖、淡淡的甜、點(diǎn)點(diǎn)的`美。人的一生，到底在苛求些什么？只要家人安康，親情諧和，自己有一個(gè)簡(jiǎn)單溫馨的小家，再有幾個(gè)心儀的朋友，還有什么是不滿足的呢？有陽(yáng)光，有空氣，會(huì)呼吸，存在著，就是美好！簡(jiǎn)單生活著，快樂(lè)行走著，就是人生的真諦！
多么渴望心是一片海，一片沉靜的海！靜水流深處，彭顯生命之最美；波瀾壯闊處，彭顯生命之內(nèi)涵。聽(tīng)著海浪的聲音，掬一捧小水花，你不會(huì)覺(jué)得有些感動(dòng)嗎？這浪花多像人生美妙的音符，每一個(gè)起落回旋都能蕩起心中的旋律，玄妙而生動(dòng)，美麗而精彩！生命若水，有時(shí)平靜有時(shí)澎湃；人生如潮，潮來(lái)潮去，潮去潮往，起落的人生才是最真，跌蕩的生命才是最美！( )
感恩生命，感動(dòng)人生，感恩遇見(jiàn)！就讓我們用這海一樣的胸襟去容納世界，包容一切；用海一樣的純藍(lán)去領(lǐng)略風(fēng)情，布置天空；用滴水的純澈和晶瑩把心交付，交給真善美，交給真性情，澆灌最真的愛(ài)，培種最真的情，綻放最美的花，讓愛(ài)與生命同在，讓腳步與歲月同在！
心是一片海，是生命的雄渾與壯美，是人生的豁達(dá)與寬廣！懂得寬容，學(xué)會(huì)珍惜。珍惜最真的愛(ài)，珍惜最美的情，邊走邊唱，且行且惜！珍惜生活，敬重人生，熱愛(ài)生命！
學(xué)會(huì)寬容作文10
有人說(shuō)，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說(shuō)：我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒！顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō)：您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡！這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明！
現(xiàn)實(shí)生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的大家好，才是真的好！這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱，后來(lái)終于引起了議員的不滿，議員說(shuō)：你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。林肯微笑著回答：當(dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎？林肯總統(tǒng)的.話一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣，當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái)；當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受；通過(guò)換位思考，你也會(huì)變得寬容。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)�！吨芤住�
中提出君子以厚德載物，荀子主張君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：精明者，不使人無(wú)所容。我們常說(shuō)的得饒人處且饒人，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂海納百川，有容乃大。
安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話。一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；
生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；
生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。
愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容；心寬如天空，無(wú)所不包！
學(xué)會(huì)寬容作文11
寬容是一種美德，更是一種處世態(tài)度；珍惜是一種品格，更是為人的真諦。
人生中的許多缺憾才讓人更懂得珍惜生命，珍惜現(xiàn)在，珍惜自己。更懂得珍惜友情，珍惜愛(ài)情，珍惜親情。
一生中，最難能可貴的是我們學(xué)會(huì)了寬容，懂得珍惜。寬容了自己和他人，就等于珍惜自己和身邊的人，寬容是我們生活變得輕松和快樂(lè)。
寬容和珍惜所有的一切，才是舉重若輕，才能領(lǐng)悟到什么是苦，什么是樂(lè)，什么是愛(ài)，什么是恨，才知道人生應(yīng)該忘記什么，記憶什么，放棄什么，學(xué)會(huì)什么。
生活里有太多太多不如意的時(shí)候，需要我們用寬容的心境去對(duì)待。
寬容實(shí)在是一種大度、一種涵養(yǎng)。心胸狹窄的人不可能寬容別人，而慣于斤斤計(jì)較；見(jiàn)利忘義的人也不可能寬容別人，只求索取而喋喋不休。真正寬容，是一種積極的生活態(tài)度和高品味的道德觀念。
不是所有的人都會(huì)寬容。寬容的人，總是以友善的目光去看待人們，看待動(dòng)物和花卉；寬容的.人，總是在瑣碎的生活中感到充實(shí)和豐盈；寬容的人，總能把平淡的日子點(diǎn)綴得豐富多彩，而富有情趣；寬容的人，總是對(duì)生命心存感恩和懷念……寬容的人，不是沒(méi)有痛苦，只是他善于把痛苦錘煉成詩(shī)行；寬容的人也不是沒(méi)有碰壁的時(shí)候，只是他善于暫時(shí)停下來(lái)或繞道而行。
人生的路很漫長(zhǎng)，寬容的人總是活得輕松自如、從容灑脫，他們因?qū)捜萆钸^(guò)去賜給他們的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的時(shí)光；他們因?qū)捜莨ぷ鳝h(huán)境的艱苦，而懂得世界上沒(méi)有平凡的環(huán)境，只有平凡的人。他們經(jīng)常寬容別人而從不寬容自己，是因?yàn)�，他們比誰(shuí)都清楚：寬容別人是尊重，寬容自己是放縱；他們比誰(shuí)都明白：沒(méi)有寬容的社會(huì)就不是祥和文明的社會(huì)，缺少寬容的世界是瘋狂的世界，到處都會(huì)充滿邪惡和斗爭(zhēng)。
寬容是一種心境，是一個(gè)隨和的人的快樂(lè)之所在。世間并無(wú)絕對(duì)好與壞，世間也并非所有的錯(cuò)誤都是存心所為。一個(gè)人要有清濁并容的雅量，用一顆寬容的心去理解別人原諒別人，才可能不為身外之物所累，才會(huì)長(zhǎng)久的心態(tài)恬靜而愉悅。
寬容是成熟的標(biāo)志，是氣度的體現(xiàn)。學(xué)會(huì)寬容，你的心會(huì)大很多，你的世界也會(huì)開(kāi)闊許多。
我常常告誡自己一句話就是：心有多寬，路有多長(zhǎng)。“天稱其高者，以無(wú)不覆，地稱其廣者，以無(wú)不載，日月稱其明者，以無(wú)不照，江河稱其大者，以無(wú)不容。”
一個(gè)人有了寬大的胸懷，有了可以容納萬(wàn)物的心，才能夠成就一翻事業(yè)，才能夠快樂(lè)而幸福的生活。
寬容的友誼能夠地久天長(zhǎng)，寬容的愛(ài)情能夠幸福美滿，寬容的世界才能夠和諧而美麗。
學(xué)會(huì)寬容吧，學(xué)會(huì)寬容，就是善待自己。
學(xué)會(huì)寬容作文12
昨天無(wú)意間聽(tīng)到任歆鈺自言自語(yǔ)道：“做人要寬容，所以我不能給老師說(shuō)……”當(dāng)然，他在說(shuō)這句話的時(shí)候并沒(méi)有看到我。我感到很好奇，便追問(wèn)他說(shuō)這句話的原因。孩子笑著說(shuō)：“本來(lái)不想跟您說(shuō)的，看您問(wèn)了就告訴您吧。今天葉浙澤爬國(guó)旗臺(tái)玩，被楊主任批評(píng)了，還叫到了辦公室。我本來(lái)很生氣，覺(jué)得他給咱們班抹黑了，可又一想，他也不是故意的。所以他的這個(gè)錯(cuò)誤我可以原諒他！”多么真實(shí)而單純的想法啊。我覺(jué)得我一直強(qiáng)調(diào)的“寬容二字”在孩子們心中已經(jīng)生根了。
在他們上一年級(jí)的時(shí)候，我就決心要培養(yǎng)他們的“人文情懷”，力求使他們成為懂得珍惜、學(xué)會(huì)感恩、寬以待人、樂(lè)于分享的人，所以我為他們制作了胸牌，提出了“相信自己、贊美別人”的班級(jí)口號(hào)，并且將寬容二字常掛于嘴邊……
在我的努力下，孩子們朝著我的目標(biāo)逐漸邁進(jìn)。也許他們還不理解我的苦心，但是他們正在用自己的方法實(shí)踐著我的理念。于是我在課堂上表?yè)P(yáng)了任歆鈺，并且給他們講了一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，他上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)路過(guò)一棵大樹(shù)，這棵樹(shù)枝葉濃密，濃蔭蔽天。不論是白天還是晚上，不論是晴天還是雨天，男孩總能看到一個(gè)老人在樹(shù)下賣報(bào)，老人待人和氣，讓男孩對(duì)他很有好感。老人身邊有一個(gè)盒子，他總是把賣報(bào)得來(lái)的錢放在盒子里。路旁經(jīng)常有幾個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的小乞丐追逐打鬧，而且還隨意從老人的盒子里拿出錢，奇怪的是：老人竟然無(wú)動(dòng)于衷。男孩非常焦急，也替這個(gè)老人打抱不平：老人辛苦掙來(lái)的.錢全成了小乞丐的零花錢，怎能不讓人生氣呢？一個(gè)星期過(guò)后，男孩再路過(guò)樹(shù)旁時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人旁邊多了兩個(gè)小報(bào)童，再走近一看，原來(lái)是小乞丐，男孩突然就明白了。
講完后，我環(huán)視了一周，孩子們都被故事情節(jié)所吸引，睜大了好奇的眼睛，可是眼神卻有些茫然，我知道讓三年級(jí)的孩子理解這個(gè)故事有些不容易，于是接著說(shuō)：“是老人的寬容感化了小乞丐，所謂‘人之初、性本善’，每個(gè)人心靈深處都是善良的，也許一時(shí)糊涂犯了錯(cuò)誤，但是只要我們給他機(jī)會(huì)，去幫助他、理解他，那么他最終一定會(huì)被我們的寬容所感的�！边@時(shí)，我看到了孩子們?nèi)粲兴虻谋砬椤?/p>
其實(shí)孩子是最單純的，單純到別人碰他一下，他必定要還手；單純到看到問(wèn)題，總想給老師告狀。我很理解他們的行為，但我知道這是現(xiàn)在獨(dú)生子女的弊�。哼^(guò)于自我。為了使他們學(xué)會(huì)理解別人，我總是在處理孩子們矛盾的時(shí)候，請(qǐng)他們先想想自己的問(wèn)題，先從自己的問(wèn)題說(shuō)起，久而久之他們已經(jīng)知道和別人發(fā)生矛盾后，先自我反思。但我覺(jué)得話說(shuō)到這個(gè)時(shí)候，我還應(yīng)該趁熱打鐵，說(shuō)說(shuō)“珍惜”二字。于是我又接著說(shuō)：“孩子們，我們總是會(huì)和同學(xué)們發(fā)生這樣那樣的矛盾，但是仔細(xì)想想，我們相處的時(shí)間不過(guò)只有短短的六年，而且現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去三年了，等到我們即將分開(kāi)的那一刻，你一定會(huì)后悔曾經(jīng)和某個(gè)同學(xué)發(fā)生過(guò)的矛盾，后悔曾經(jīng)不懂事讓老師揪心。所以不如趁現(xiàn)在好好珍惜，珍惜我們能夠在一個(gè)集體生活的機(jī)會(huì)，珍惜老師們?yōu)槟銈兏冻隽伺�，因�(yàn)槲覀兌际怯芯壏值�，所以別做讓自己后悔的事情。”當(dāng)我說(shuō)完這句話的時(shí)候，他們都開(kāi)始點(diǎn)頭。
其實(shí)好好和孩子們講，他們什么都明白。
學(xué)會(huì)寬容作文13
有人說(shuō)，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說(shuō):“我恨你，如果我是您的夫人，我必須會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō):“您放心，如果我是您的先生，我必須把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!
現(xiàn)實(shí)生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自我的上司。與群眾交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)超多奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自我的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好，才是真的好!”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定，是一種真正的群眾主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自我在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。以前林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱，之后最后引起了議員的不滿，議員說(shuō):“你不就應(yīng)試圖和那些人交朋友，而就應(yīng)消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進(jìn)行主角的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自我和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的.立場(chǎng)上，以他的思維方式或思考角度來(lái)思考問(wèn)題。這樣，當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候，透過(guò)換位思考，你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，透過(guò)換位思考，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;透過(guò)換位思考，你也會(huì)變得寬容。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云:“精明者，不使人無(wú)所容�！蔽覀兂Ｕf(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容;心寬如天空，無(wú)所不包!
學(xué)會(huì)寬容作文14
聽(tīng)人說(shuō)，寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，但是我總是不明白什么是寬容，這時(shí)候也不相信人們真就那么豁達(dá)，直到之后發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。
有一次，語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過(guò)道上追逐著，一不留意，此時(shí)撞在窗戶上，窗戶重重地關(guān)上，把窗臺(tái)上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當(dāng)書記的爸爸走后門才買到的，何等的珍貴啊。她嚇?biāo)懒�，她覺(jué)得自己闖禍了，因?yàn)樗铱少I不起，也買不到這樣的襯衫來(lái)賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來(lái)洗，可那該死的墨汁怎樣洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話也沒(méi)說(shuō)，還一向勸她，安慰她。說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，大不了把它染黑了，還能穿�！敝竽羌路嫒玖耍删蜎](méi)那么好看了。老師講得很動(dòng)情，說(shuō)她至今都忘不了這件事�？吹贸鏊芨屑つ俏荒猩�。
老師說(shuō)這就叫“寬容”，男生的寬容化解了她將要面臨的一場(chǎng)危機(jī)。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來(lái)的神奇。
當(dāng)時(shí)聽(tīng)了我還不以為然，總覺(jué)得老師是在編故事來(lái)說(shuō)教我們的。作文
一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車上，我看見(jiàn)一位雙手拎著大包小包物品的小伙子，雖是初春，他卻滿頭大汗。車在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，一個(gè)趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的`腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點(diǎn)被他撞倒了。我想那位阿姨必須會(huì)罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對(duì)她笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系！”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說(shuō)道：“這就是寬容啊!”
還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一齊去玩，一位年紀(jì)比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”眼睛里充滿了歉意和害怕。也許他是擔(dān)心我會(huì)欺負(fù)他吧。但是我搖了搖頭，微笑著說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的�！贝藭r(shí)他松了一口氣，說(shuō)：“哥哥，你真好！”又回給我一個(gè)如暖陽(yáng)般的微笑。頓時(shí)我感到十分快樂(lè)。
一旁的姐姐也哈哈大笑起來(lái)。他們說(shuō)道：“你也學(xué)會(huì)了寬容別人別人了�！薄笆菃�？這就是寬容嗎？”我摸著頭，沒(méi)想到，在不經(jīng)意間我也學(xué)會(huì)了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此快樂(lè)。細(xì)想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。
恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關(guān)心，寬容是公車上阿姨的諒解；寬容是我對(duì)那個(gè)小男孩的原諒。原先，“寬容”就在我的身邊，在每一個(gè)甜甜的微笑里!能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過(guò)，能夠讓自己成為世上精彩之人。
學(xué)會(huì)寬容作文15
寬容，多么神奇的兩個(gè)字。人們的心中有了寬容才變得溫暖，生命會(huì)因?qū)捜荻泳�，整個(gè)世界，充溢著寬容才會(huì)更美好、和平。寬容是如此美麗，如此神奇。
去年冬日里的一天，也是個(gè)飄雪的清晨，我跨上自行車向?qū)W校奔去，心里埋怨該死的鬧鐘怎么忽然沒(méi)電了，還偏偏是這么難走的早晨。
路上積了厚厚的一層雪，已經(jīng)被防滑劑染成了咖啡色，天還沒(méi)有大亮，路上的行人并不多，幾乎都是像我一樣匆匆趕路的學(xué)生，我把自行車蹬得飛快，心想也許還不會(huì)遲到，不知不覺(jué)我已經(jīng)到了一個(gè)紅綠燈口，可愛(ài)的紅綠燈已經(jīng)閃爍，緊接著黃燈又亮起來(lái)“哎呀，不行，一定要趁這個(gè)時(shí)間過(guò)去！”我看看表，沒(méi)時(shí)間了！于是我顧不上三七二十一地沖了過(guò)去，正暗自欣喜，忽然瞥見(jiàn)一個(gè)紅色的人影正向我的車輪前奔來(lái)，“刺啦——”伴著刺耳的閘聲，那個(gè)紅色的人影已經(jīng)摔倒在雪地上。
我急忙下去，一個(gè)穿著紅色大衣與我年齡相仿的女孩從地上爬起來(lái)。我連聲的說(shuō)著“對(duì)不起！”忽然，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩的衣服被地上的雪弄得黑一塊紅一塊，已經(jīng)不堪入目了，那是件目前很流行的'衣服，很貴也很難洗，我心里暗叫“不妙”，盤算著她會(huì)怎么“處置”我，是跟我大吵一架？要求我賠件衣服給她？還是大哭一頓？
正胡思亂想著，已經(jīng)聽(tīng)到那女孩的驚呼：“呀！”我愈發(fā)不知該怎么辦了，嘴里囁嚅著“對(duì)不起，我不是有意的……”女孩眼圈有點(diǎn)紅，大大的眼睛籠上一層水氣�！拔摇摇晃屹r你件衣服吧！”
我趕緊提出一個(gè)解決辦法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)時(shí)間一分一秒地溜走。想起老師嚴(yán)厲的面容，我真有些不知所措了，大概是我臉上尷尬和焦急的表情十分滑稽，那女孩居然收起了淚水，“噗哧”笑了出來(lái)。她一邊彈著身上的泥雪水，一邊說(shuō)：“算了，沒(méi)關(guān)系，我也要上學(xué)，快點(diǎn)走吧�！�
簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，提醒她說(shuō)：“那你的衣服……”“哦，沒(méi)事，洗洗就得了�！迸⒑芸斓亟涌谡f(shuō)，我這才看清楚她臉上居然掛著明朗的笑容。“那……對(duì)不起了！”我松了口氣，還有些不相信她這么輕易就放我走了。“下次注意，別闖紅燈，幸虧是我，要是老人也許會(huì)出事的。”
她笑著，銀鈴一般，很清脆的笑聲�！爸x謝！”我跨上車，向?qū)W校駛?cè)ィT了幾步，忽然想起應(yīng)該問(wèn)問(wèn)她的名字，于是又回頭看了看，那個(gè)紅色的身影已經(jīng)疾步走遠(yuǎn)了。我心里感到一陣溫暖，腦海里清晰地浮現(xiàn)出兩個(gè)字“寬容”
從這以后，我常常會(huì)想起那個(gè)女孩，她教給我兩個(gè)最珍貴的字“寬容”我學(xué)會(huì)了用一顆寬容的心對(duì)待別人。被人踩著腳，我會(huì)寬容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�；和友人鬧別扭，我會(huì)寬容地退一步；被人誤解，我會(huì)寬容地笑一笑。正是因?yàn)橛辛藢捜�，我的生活里忽然多了許多朋友，也多了許多溫暖和友善。
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