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      2. 寬容的作文

        時(shí)間:2022-10-15 10:27:08 寬容 我要投稿

        關(guān)于寬容的作文七篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寬容的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于寬容的作文七篇

        寬容的作文 篇1

          寬容是什么?寬容就是不對(duì)別人斤斤計(jì)較,寬容就是不抱怨別人的偏心?蛇@次我讀的這篇文章,對(duì)寬容有了更深的理解與感觸。 這篇文章的題目是:《寬容的最高境界》。我一看這個(gè)題目,我的腦海里便涌出了一個(gè)問(wèn)題:寬容還有境界?我?guī)е鴨?wèn)題開(kāi)始讀文。

          這篇文章主要講述了:在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一支部隊(duì)在森林中與敵軍交火,激戰(zhàn)后,兩名戰(zhàn)士失去了聯(lián)系,一名戰(zhàn)士為了回家看望病危的老母親,竟想開(kāi)槍奪去戰(zhàn)友的生命,獨(dú)吞唯一的食物——鹿肉。過(guò)后那名戰(zhàn)士向他的戰(zhàn)友懺悔,大度的戰(zhàn)士原諒了想殺死自己的兇手,并與他一同回家祭奠她的老母親,兩人竟又做了幾十年的朋友。 這是一篇多么震懾人心的文章啊!閱讀之后,我的心流淚了,為那名受傷戰(zhàn)士的寬容之心而流淚,為心系母親的戰(zhàn)士而流淚。在淚光中,我腦海中朦朧的浮現(xiàn)出我自己“寬容”的表現(xiàn)……

          記得有一次,學(xué)校開(kāi)展科技讀書(shū)節(jié)活動(dòng),同學(xué)們都紛紛把自己珍藏的好書(shū)拿出來(lái)閱讀。我們班許琳同學(xué)拿來(lái)老師曾向我們推薦的一本書(shū)——《森林報(bào)》,這可是一本不可多得的好書(shū)。【实牟鍒D,優(yōu)美的文字,感人的內(nèi)容,這些無(wú)一不敲擊著我的讀書(shū)欲望,看著同學(xué)美滋滋的捧著書(shū),嘴角還時(shí)不時(shí)地泛起一絲開(kāi)心的微笑。讀書(shū)的欲望驅(qū)使著我:“去向她借那本書(shū)吧”?晌业奶摌s心又在發(fā)言:“哼,有什么了不起的,不就是一本書(shū)嘛。不稀罕!”可讀書(shū)的欲望占盡了我的心靈!澳氵@本書(shū)能借我讀一讀嗎?”我“溫柔”地問(wèn)!安恍!”堅(jiān)定的語(yǔ)氣像一盆冷水,把我澆成了落湯雞。

          號(hào)稱“讀書(shū)蟲(chóng)”的我才不會(huì)就此罷休,從那一刻起,我就“拼命”地“寬容”她。把我的新鞋踩臟了,反而和她說(shuō)抱歉;上課時(shí)講話了,身為班干部的我卻沒(méi)有揭發(fā)她……終于,在我的不懈“努力”下,我如愿以償,我的小聰明終于得逞了,我也嘗到了“寬容”的“甜頭”……直至今天,我才明白寬容的境界,我也把“寬容”更真實(shí)地刻在了我的心里。

          就像文中說(shuō)的那樣:一個(gè)人能容忍他人的固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是、傲慢無(wú)禮、狂妄無(wú)知,但卻很難容忍對(duì)自己的惡意詆毀和致命的傷害,這是人之常情。但唯有以德報(bào)怨,把傷害留給自己,讓世界少一些仇恨,少一些不幸,回歸溫馨、仁慈、友善和祥和,才是寬容的至高境界。寬容是什么?寬容就是這些。寬容的至高境界是什么?這有待你的再度更新。

        寬容的作文 篇2

          每個(gè)人在日常的生活中難免都會(huì)遇到生氣的時(shí)候。因?yàn)槿松揪褪且粭l不平坦的道路,總是會(huì)有順境與逆境。而每當(dāng)遭遇逆境的時(shí)候,當(dāng)你身處于逆境的時(shí)候,心情難免會(huì)不舒暢。但醫(yī)經(jīng)上說(shuō),氣多了傷身。所以要學(xué)會(huì)寬容,這樣才能夠順心順氣。

          人生氣的時(shí)候,通常分為兩種:一種是為自己一時(shí)不順的境遇而生氣,另一種則是為了別人的過(guò)失而生氣。

          對(duì)于前者,我們必須學(xué)會(huì)忍耐,要認(rèn)清否極泰來(lái)的必然趨勢(shì)。猶記得小時(shí)候曾聽(tīng)過(guò)這樣一句名言:“人生是命運(yùn)賜給我們?nèi)ゼ?xì)心琢磨的一塊寶石。”既然如此,要將其雕琢成一塊美玉,自然是需要經(jīng)過(guò)不斷的磨礪才可以成就它的美麗。每當(dāng)你度過(guò)一個(gè)難關(guān)、走過(guò)一道坎坷,你的意志就會(huì)堅(jiān)韌一分,當(dāng)你再遇到相同的,或是更弱的打擊的時(shí)候,就可以安然而平靜地度過(guò)。所以笑看人生吧!一時(shí)的忍耐是為了成就更大的事業(yè),我相信只要有足夠的毅力,人生中就沒(méi)有過(guò)不去的坎坷與溝壑,又何必因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而生氣呢?

          而若是為后者而生氣的人則更是不智。因?yàn)閯e人的過(guò)失只是證明當(dāng)事者的輕率,而并非你的過(guò)失,所以根本無(wú)需為之而生氣。

          朋友間相處,難免會(huì)有磕磕絆絆;同事間相處,難免會(huì)有一些小矛盾。若是因?yàn)閯e人的一時(shí)過(guò)失而生氣,非但與事無(wú)補(bǔ),反而會(huì)因此氣壞了自己的身子,也會(huì)使彼此間的矛盾更加激烈化,一件很小的事情有時(shí)也可能蛻變成一道很深的傷疤;

          領(lǐng)導(dǎo)者也是一樣。下屬的過(guò)失也許是因?yàn)閷?duì)工作的不熟練、不認(rèn)真。而做為領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)當(dāng)以身作則,做出個(gè)榜樣給大家看,而不該因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而大發(fā)雷霆之威。應(yīng)該記得,有理不在聲高,有理不在權(quán)重,領(lǐng)導(dǎo)者做事應(yīng)該站在全局的高度審時(shí)度勢(shì),適當(dāng)?shù)亩Y讓三分、以退為進(jìn)不失為是一招妙棋。如果下屬做錯(cuò)了事,你更應(yīng)當(dāng)因勢(shì)利導(dǎo),與其闡明利害關(guān)系,以身做則,對(duì)其做出一個(gè)合格的榜樣。相信榜樣的力量是無(wú)窮的。俗話說(shuō)的好,“以人為鏡,可以知己之得失!,同樣的,在榜樣力量的感召之下,相信那些犯錯(cuò)的人也會(huì)很快的明白自己的過(guò)失,向好的方向看齊,根本無(wú)需你用動(dòng)怒的威勢(shì)去逼迫。

          此外,當(dāng)看到別人的不足時(shí),也需要以一顆寬容的心面對(duì),不能太過(guò)于苛刻。要知道,看和做是兩碼事,有些事情看著容易,但實(shí)則做起來(lái)卻很難。旁觀者之所以擁有平和良好的心態(tài)很大的原因是因?yàn)樗麄儧](méi)有親自去做,沒(méi)有深陷其中,自然不會(huì)深知其苦難。俗話說(shuō):“站著說(shuō)話不腰疼、看人干活不吃力。”就是這個(gè)道理。旁觀者有旁觀者的立場(chǎng),而當(dāng)事人有當(dāng)事人的立場(chǎng),二者不可混為一談。所以大多數(shù)人在評(píng)價(jià)別人的工作成績(jī)時(shí)總是習(xí)慣犯一個(gè)眼高手低的毛病,而在管理者的崗位上也十分忌諱一些沒(méi)有能夠深入體現(xiàn)他人苦難的管理者,因?yàn)樗麄兏揪筒涣私馑说碾y處,沒(méi)有一種正確的換位思考的意識(shí),自然也就不能夠很好的寬容和體諒他人的用心良苦,只知一味的指責(zé)別人這個(gè)做的不好,那個(gè)做的不行,又怎么能夠客觀公正的對(duì)待每一件事、每一個(gè)人呢?

          總而言之,寬容是一門人生路上的大學(xué)問(wèn)。有奮進(jìn)的道路上,不但要“寬以待人”,更要“寬以待己”!皩捯源恕钡牡览硐嘈糯蠹叶级皩捯源骸辈⒉皇亲尨蠹也慌、不上進(jìn),一味的放縱自己、看輕自己,而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓自己放松,不要給自己太多的目標(biāo)、過(guò)大的壓力。

          當(dāng)今的社會(huì)到處充滿了競(jìng)爭(zhēng)的`火yao味,外界的壓力已經(jīng)很大了,犯不著自己給自己定太多的目標(biāo),施太大的壓力,相信船到橋頭自然直,只要自己盡了力、使了勁,即使沒(méi)有獲得最后的成功,相信也沒(méi)有什么可遺憾的了。有的學(xué)生為了考取一個(gè)好成績(jī),一味的挑燈夜讀,到頭來(lái)在考試中不但沒(méi)有取得好成績(jī),相反的卻因?yàn)檫^(guò)度地疲倦而累倒,得不償失。

          所以,學(xué)會(huì)寬容吧!寬容的對(duì)待自己才能夠心情舒暢,寬容的對(duì)待他人才能夠得到更多人的尊敬與愛(ài)護(hù)。別說(shuō)世事復(fù)雜多變,其實(shí)能讓自己立于不敗之地的道理也挺簡(jiǎn)單的,不是嗎?

        寬容的作文 篇3

          寬容的力量是偉大的,自從經(jīng)歷了那次,我懂得了寬容別人和寬容的力量到底有多么偉大。

          一次,我獨(dú)自走在街上,手里拿著很多東西,其中也有玻璃杯。我每走一步都非常小心,但是,意外還是發(fā)生了。一個(gè)小妹妹直向我"飛"過(guò)來(lái),我一不小心沒(méi)拿穩(wěn),手里的東西全都掉到了地上,好幾個(gè)玻璃杯也摔破了。那個(gè)小妹妹看到此情景,"哇哇"地大哭起來(lái),嘴里還一個(gè)勁兒地說(shuō)"對(duì)不起`對(duì)不起"。

          看到她哭,我也慌了,本想讓她賠的,現(xiàn)在她還"惡人先告狀"---先哭了。這時(shí),我想到了老師說(shuō)過(guò):"如果別人犯了錯(cuò)誤,對(duì)你有傷害的話,你一定不要暴躁,應(yīng)該寬容他,如果下次你也不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤的話,他也會(huì)寬容你的。"

          想到這里,我大量地說(shuō)了一聲:"小妹妹,你別哭,這不怪你,你以后走路一定要小心呀!"小妹妹聽(tīng)了后,驚奇地睜大眼睛看著我說(shuō):"真的嗎謝謝你!大姐姐!"走時(shí)還感激地看了我一眼,就她這一眼,我從頭到腳都感到無(wú)比的舒服。

          回到家,媽媽看到玻璃杯少了幾個(gè),鐵青著臉問(wèn)我怎么回事,我將事情一五一十地告訴了她,媽媽聽(tīng)了后,臉由陰轉(zhuǎn)晴,還表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我做得好。通過(guò)這件事,我懂得了:"土地寬容了種子,才有了豐收,大海寬容了河流,才有了浩瀚;藍(lán)天寬容了云彩,才有了絢麗。"而我,寬容了別人,才有了快樂(lè)!

        寬容的作文 篇4

          在一片茂密的大森林里,住著貓和老鼠。它們?cè)?jīng)是非常好的朋友,最近卻因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事弄得很不愉快。為什么呢?原來(lái)

          一天,貓送給了老鼠最珍愛(ài)的魚(yú)干,可老鼠卻弄丟了,由此引發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。

          你為什么把它弄丟了?貓幾乎要被氣哭了,那可是我最珍愛(ài)的魚(yú)干啊!

          這老鼠也滿臉委屈,它真的不是故意的啊!

          你要是再找不到,咱倆就斷交!

          斷交就斷交!老鼠這時(shí)也被激怒了。

          說(shuō)來(lái)也巧,就在斷交后的沒(méi)幾天,老鼠奶奶突然病了。這病只有一種魚(yú)的血才能治。醫(yī)生說(shuō)。老鼠當(dāng)時(shí)就愣住了這種魚(yú)只有貓的家里才有啊!思來(lái)想去,老鼠只好苦著臉找貓去借。

          它來(lái)到貓的家里,苦苦哀求:兄弟啊,我奶奶病了,得用一種魚(yú)的血來(lái)治,這種魚(yú)只有你家里才有,能借我點(diǎn)嗎?

          貓看著老鼠一臉羞愧的樣子,又想到平日里它們一起玩耍打鬧的開(kāi)心日子,便大度地說(shuō):好的,魚(yú)給你,快去給奶奶治病吧!

          好!老鼠開(kāi)心地大聲回答。

          從這件事情之后,貓和老鼠更懂得珍惜它們之間的友誼了。如果你對(duì)別人寬容了,別人也會(huì)對(duì)你寬容。

        寬容的作文 篇5

          寬容是一種美德!我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這種美德!

          每當(dāng)我看到寬容二字,我都會(huì)想起一個(gè)故事。一位拎著蛋糕的女士在商店里摔倒了,蛋糕弄臟了地板,女士十分驚慌,連忙向商店老板道歉,可老板卻笑了笑說(shuō):“真不好意思,我代表地板向您道歉,地板它太愛(ài)吃蛋糕了!”這時(shí)女士笑了,她被老板的寬容感動(dòng)了,于是她決定投桃報(bào)李,買下了好多商品才離開(kāi)。從這個(gè)故事中,我感到了寬容的力量,如果老板是斤斤計(jì)較的人,那會(huì)是怎樣一副畫(huà)面?所以請(qǐng)大家相信寬容的力量,它會(huì)化解一切矛盾,讓我們更加快樂(lè)!

          還有一件事發(fā)生在我身上,又一次讓我感受到寬容的力量。

          那是一個(gè)周末,一個(gè)朋友借我的耳機(jī)玩了玩,還回來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)耳機(jī)壞了,于是,我火冒三丈,對(duì)他大聲吼叫,要他賠我的耳機(jī),可他卻死不承認(rèn),還說(shuō)是我自己弄壞的。我們大吵一架,不歡而散。我回家跟媽媽講了這件事,準(zhǔn)備找?guī)讉(gè)人去“修理修理”他。這時(shí),媽媽搖了搖頭說(shuō):“朗朗,你不能這樣,老師不是教你們要寬容嗎?假如你是他,你會(huì)怎么做?不過(guò)是一點(diǎn)小事,不要弄得朋友都不開(kāi)心。”我聽(tīng)了媽媽的話,打消了修理他的念頭。這時(shí),門鈴響了,我一開(kāi)門,沒(méi)想到竟然是我的朋友,他一見(jiàn)面就說(shuō):“對(duì)不起!耳機(jī)是我弄壞的,我看你很兇的樣子,就沒(méi)敢承認(rèn),回家想了想,是我不對(duì),特來(lái)道歉,我會(huì)買一個(gè)賠給你,你會(huì)原諒我嗎?”“我也不對(duì),不應(yīng)該沖你大吼大叫,我們還是好朋友!”聽(tīng)了我的回答,他高興地跳了起來(lái)。就這樣,寬容幫我保住了一份友誼。

          這就是寬容的力量,它讓人們化干戈為玉帛,讓人們擁有更多的朋友,讓我們永遠(yuǎn)快樂(lè)!永遠(yuǎn)溫暖!

        寬容的作文 篇6

          寬容不僅在面對(duì)異己時(shí)有用。對(duì)自己的沖突著的人格而言,寬容意味著造福于自己。寬容會(huì)使我們掙脫身心的一切束縛,使我們每一天都很自由。----鄭杰

          寬容,也許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都不知道該怎樣去定義它,字典里寬容就是寬大容忍。寬大有氣量,不計(jì)較或追究。記得西晉文學(xué)家潘岳在《西征賦》中寫(xiě)道:“乾坤以有親可久,君子以厚德載物!币虼巳说囊簧獙W(xué)會(huì)寬容,記得要寬容。

          人生在世,不免會(huì)碰到形形色色的人,在相處的過(guò)程中,也不免會(huì)有磕磕絆絆的事情在發(fā)生,對(duì)與錯(cuò)、是與非,在倫理與道德上沒(méi)有一個(gè)明確的界限。但,只要心存意念,胸懷寬容,就好比水能融化糖之后還能與鹽之相融,一切自然很快就會(huì)廓然開(kāi)朗。水因?yàn)閷捜莶庞辛舜蠛#瑯?shù)木因?yàn)閷捜莶庞辛松,沙粒因(yàn)閷捜莶庞辛松碁,即所謂“海納百川,有容乃大”。

          曾在哪里看見(jiàn)過(guò)這樣一句話“愛(ài)的學(xué)問(wèn)就是寬容”。寬容,要寬容自己的局限、寬容別人的傲慢、寬容父母的嘮叨、寬容老師的嚴(yán)厲、寬容情人的撒嬌、寬容朋友的撒謊......人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。讓寬容在道德中升華,讓愛(ài)在你心中綻放。能使你的人生過(guò)得輕松愉快,怡然自得。擁有寬容,你就會(huì)擁有愛(ài)。

          在人生的路途中,難免會(huì)曲曲折折,坎坎坷坷。得與失,快樂(lè)與痛苦,在歲月中輪回。你無(wú)法掌握命運(yùn)但你可以改變命運(yùn),只要你擁有一顆寬容的積極的心。挫折是難免的,與其沉溺在痛苦中,哀嘆命運(yùn)的不公,不如超越悲哀,執(zhí)著地向前追求。擁有一顆寬容的心,你的人生會(huì)是充滿自信和陽(yáng)光的。

          寬容是一切美德的積累,可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)!渡袝(shū)》中有“有容,德乃大”之說(shuō),荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。當(dāng)寬容上升為一種意志,一種理念時(shí),一切邪惡都會(huì)在寬容中蒸發(fā)。擁有寬容,你的靈魂會(huì)是超脫而自由的。

          所以,擁有寬容,你會(huì)擁有一個(gè)美的人生,擁有一顆博愛(ài)的心,你就擁有了整個(gè)世界。讓我們學(xué)著去寬容別人,寬容自己!

        寬容的作文 篇7

          人生如一張紙。無(wú)論它是色彩斑斕,還是暗淡無(wú)光,能在這張紙上譜寫(xiě)人生的只有我們自己。這張紙上,或許洋溢過(guò)歡聲笑語(yǔ),或許漫浸過(guò)痛楚的淚水;會(huì)留下過(guò)酸甜,也會(huì)鋪撒過(guò)苦辣。然而在屬于我的那一張紙上,卻有一個(gè)大寫(xiě)的“他”,他就是我的班主任。在我的印象中,他是一位特別優(yōu)秀的老師,他的外表和其他老師一樣普通,不同的是他非常關(guān)心他的每一位學(xué)生,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為學(xué)生們默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,他用自己海一樣的寬容包容著一切。

          我的班主任老師姓丁,是一位四十多歲的男老師,是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,同學(xué)在背后“老丁”、“老班”的昵稱著他,雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不禮貌,但那可是包含著大家對(duì)他的無(wú)限敬愛(ài)呢!

          還是在上初中之前我就聽(tīng)說(shuō)別人說(shuō)起過(guò)他,說(shuō)他是一位很不錯(cuò)的老師。從那時(shí)起,我就很想會(huì)會(huì)他。終于,9月1號(hào),第一次踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)二中的校門,誰(shuí)知卻不無(wú)緣分的見(jiàn)到了他!而且我居然就被分在他的班里。從此開(kāi)始了我初中三年的幸福生活。記得第一眼看到他時(shí),真的看不出半點(diǎn)特別來(lái),穿的簡(jiǎn)單樸素、四十多歲的樣子,他真的優(yōu)秀嗎?我有點(diǎn)懷疑了,但不久之后,這樣的懷疑很快就被事實(shí)打消了!他參加編寫(xiě)的著作還真不少!《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》上經(jīng)?梢园葑x到他的大作,他指導(dǎo)的學(xué)生作文也經(jīng)常見(jiàn)于報(bào)端,就連我們使用的《初中語(yǔ)文伴你學(xué)》、《初中語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練》的編者名單里都有他的名字!他嚴(yán)以律己,寬以待人,愛(ài)生如子。

          剛上初中的時(shí)候我的成績(jī)不錯(cuò),他對(duì)我很有信心,果然,第一次期中考試我沒(méi)有令他失望,我考了全班第十名。說(shuō)實(shí)話這是我的超常發(fā)揮,我的水平本來(lái)只是一般,但他總是認(rèn)為這是我的正常水平,以后也就用這種水平來(lái)評(píng)判我,結(jié)果就導(dǎo)致了那一次……

          那次剛剛考完試,我考砸了,心里很不舒服。當(dāng)然,這糟糕的成績(jī)是逃不過(guò)他的眼睛的,還記得,看到我的成績(jī)后他很生氣,把我叫出去不留情面的批評(píng)了我?墒强尚Φ氖牵菚r(shí)的我竟然不服氣,還感到很委屈,然后我就把這種態(tài)度寫(xiě)在了自己的作文里,果然不出我所料,沒(méi)過(guò)幾天他看到我的作文后就把我叫到辦公室里。我知道我惹麻煩了。我悔啊,我氣啊,我和他道歉!我想我完了,以后他肯定就不管我了。

          但事實(shí)并不是這樣,他真是“宰相肚里能撐船”,根本沒(méi)有和我計(jì)較,這事隨著時(shí)間也就慢慢過(guò)去了,他也還像以前一樣,一樣的提問(wèn)我,一樣的鼓勵(lì)我,我感到很高興,而且還有些許的愧疚,后來(lái),便越來(lái)越感謝他,感謝他的寬容,感謝他的不計(jì)小節(jié)。

          隨著時(shí)間的流逝,跟同學(xué)們也越來(lái)越熟悉了起來(lái),我這個(gè)老實(shí)巴交的人人緣居然出奇的好,大家生活中的知心話都樂(lè)于跟我說(shuō),我竟然發(fā)現(xiàn):對(duì)于丁老師,我們的老板,我們大家居然有著一樣的口碑。我更加了解了他,不只是對(duì)我,對(duì)所有的人,不管學(xué)習(xí)孬與好,他都是一樣的寬容,從不和學(xué)生計(jì)較。

          誰(shuí)都知道,我們班是一個(gè)名副其實(shí)的鬧騰班,對(duì)我們班許多老師都很無(wú)奈,有那么幾個(gè)人就是無(wú)賴,軟硬不吃,好歹不分,不知香臭,上課總是擾亂,讓每個(gè)老師都生氣!老師們管也不是不管也不是,有時(shí)在我們班上課真是一種煎熬。我們的班主任為此也遭了難,苦口婆心,好話說(shuō)盡,可他們就是不知趣,不僅如此,那些搗亂分子居然還跟老師作對(duì)!面對(duì)這幾個(gè)是非不分的無(wú)賴,他很無(wú)奈。

          我們班的某某同學(xué)以前總喜歡和老師們唱對(duì)臺(tái)戲,班主任老師經(jīng)常找她談話,但最后她居然和班主任爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),作為班主任,丁老師還是心平氣和的,經(jīng)常找她談話,不管結(jié)果怎樣,丁老師從沒(méi)放棄。終于,皇天不負(fù)有心人,也許那位同學(xué)被老師的行為感動(dòng)了,也許那位同學(xué)良心上感到愧疚,也許她知道自己真的錯(cuò)了……終于,她向丁老師和全班同學(xué)公開(kāi)道歉了!面對(duì)以前很不尊敬人的一名同學(xué),丁老師選擇了接受道歉,他用他的寬容包容了一切,甚至有的時(shí)候他還會(huì)對(duì)我們說(shuō)他還很佩服某某同學(xué),因?yàn)樗e(cuò)就改!

          時(shí)間是最好的利器,現(xiàn)在,老師的這種寬容,終于熔化了那些頑石!那些無(wú)賴們,現(xiàn)在終于規(guī)矩起來(lái)了。

          親愛(ài)的同學(xué),你不覺(jué)得我們的班主任——丁老師平凡而又偉大嗎?他用他的寬容包容了一切,成就了我們。我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他:他給了我們一桿生活的標(biāo)尺,讓我們自己學(xué)會(huì)丈量人生;他給了我們一把道德的鑰匙,讓我們懂得了如何做人!

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