【熱門】寬容的作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寬容的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寬容的作文 篇1
我們的世界是一個(gè)繽紛多彩的世界，每個(gè)人的個(gè)性不盡相同。任何人都無(wú)法強(qiáng)行的將自己的思想，意愿，行為強(qiáng)加給別人，而我們又必須與他人一同工作，學(xué)習(xí)，生活，交往。這就需要我們學(xué)會(huì)寬容。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！币c人建立和諧的關(guān)系，最要緊的是取決于自己的態(tài)度，要有著一顆豁達(dá)的胸襟，要善于容納別人。
比大海更寬廣的是海洋；比海洋更寬廣的是天空；比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆寬容的心可以與人為善，化解沖突。擁有一顆寬容豁達(dá)的心靈是何等的可貴！
周瑜，少年英俊，多謀善斷，年紀(jì)輕輕便當(dāng)上了吳國(guó)的主帥�？墒撬袀�(gè)致命的弱點(diǎn)，便是心胸狹窄，氣量很小，對(duì)才智超過(guò)他的諸葛亮始終是耿耿于懷，多次暗藏殺機(jī)，而每次都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的結(jié)局。而且他又經(jīng)不住失敗的打擊，臨終前他還怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮�！弊罱K含恨死去。
官渡之戰(zhàn)，曹操最終戰(zhàn)勝袁紹，繳獲了大量的戰(zhàn)利品。其中發(fā)現(xiàn)了有不少自己的部下過(guò)去寫給袁紹的表忠信。信中的內(nèi)容大多是貶低曹操，表示希望投奔袁紹的。有些謀士向曹操提出建議，把這些心懷二心的人統(tǒng)統(tǒng)殺掉，以儆效尤。那些曾經(jīng)想投奔袁紹的將士們則整天惶惶不安。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒毀，不追究任何人的過(guò)失。有些人則百思不得其解。這時(shí)曹操對(duì)周圍的將士們說(shuō)：“大戰(zhàn)在即，敵強(qiáng)我弱，連我自己都自身難保，何況你們呢？謀個(gè)好出路乃人之常情也。”
這兩則都是《三國(guó)演義》中的故事，兩則故事中的主人公的差別顯而易見。周瑜心胸狹窄；曹操豁達(dá)大度。兩者的對(duì)比是何等的鮮明！倘若周瑜的心胸稍微的寬闊一些，與諸葛亮和睦相處，孫劉聯(lián)合，恐怕也不會(huì)有后來(lái)的司馬專制，也不會(huì)有后來(lái)的晉朝。歷史很可能將會(huì)被改寫。假使當(dāng)初曹操聽信了一些謀士的諫言，斬殺了那些欲叛變的將士們，估計(jì)也不會(huì)有后來(lái)強(qiáng)大的魏國(guó)，魏國(guó)很可能早已經(jīng)被蜀國(guó)所滅，歷史又將是另一局面�？梢姡哂幸活w寬容的心靈是何等的重要！
寬容是一種高尚人格；寬容是一種雅量；寬容是一種風(fēng)度。它能消除人們心中的隔閡，化干戈為玉帛；它能融化他人心中的冰霜，驅(qū)散他人眉宇的愁云；寬容能拉近人與人之間的距離，使人們能夠更好的溝通�！熬慈苏�，人自敬之！”尊重別人，自然會(huì)得到別人的尊重。
常言道：忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一退，海闊天空。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容的心來(lái)善待他人，如果每一個(gè)人之間彼此互相寬容一些，人們就會(huì)感到一絲溫暖，世間將會(huì)變得更加美好！
寬容的作文 篇2
人與人之間需要寬容，朋友之間需要寬容。寬容是一種美德，它使人們的矛盾開出和睦之花，它是戰(zhàn)爭(zhēng)的和平調(diào)解器。
俗話說(shuō)："退一步海闊天空。"只要人人懂得寬容，就不會(huì)發(fā)生矛盾。只要同學(xué)們知道寬容，那么就不會(huì)發(fā)生打架事件。寬容對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的。如果一個(gè)人不懂得寬容，那么他就有許多仇人。當(dāng)我們打架時(shí)，首先應(yīng)想到寬容。對(duì)別人寬容，就是對(duì)自己寬容。只有做到寬容，才能使你一步一步達(dá)到崇高的目的。如果我們每個(gè)人不懂得寬容，那我們現(xiàn)在的生活不會(huì)這么安定、幸福。比如說(shuō)，1937年至1945年日本對(duì)中國(guó)進(jìn)行侵略，為了抗日，中國(guó)犧牲了許多人民�，F(xiàn)在，假如我們國(guó)家不對(duì)日本寬容，那么中日關(guān)系也不會(huì)像現(xiàn)在這樣和睦，兩國(guó)之間就不能和平發(fā)展。
寬容就像是調(diào)味劑，能平息你一時(shí)的怨怒；寬容是黏合劑，能使你身邊的朋友越來(lái)越多；寬容是……朋友之間沒有了寬容，關(guān)系就回越來(lái)越糟。許多父母都想了解自己的子女，但他們的方法采取不當(dāng)。比如說(shuō)翻開子女的日記等等。如果子女與父母之間沒有寬容，那么家庭的關(guān)系就會(huì)變得僵硬，甚至家庭破裂。寬容可以反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)。對(duì)別人寬容關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)，甚至我們的前途。假如發(fā)生了矛盾的同學(xué)之間沒有寬容，就會(huì)出現(xiàn)打架現(xiàn)象，會(huì)影響學(xué)習(xí)，嚴(yán)重了，還會(huì)被學(xué)校開除，那么前途不是就這樣葬送了嗎？
千言萬(wàn)語(yǔ)，總之一句話：人與人之間需要寬容。
寬容的作文 篇3
我們現(xiàn)在是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。但有些心理不健康的學(xué)生卻在學(xué)校干一些令我們想象不到的事情。我們班級(jí)的楊孟韜就是這樣一個(gè)人。
楊孟韜看上去和正常的學(xué)生沒有什么兩樣，但她上課時(shí)的行為實(shí)在和正常的學(xué)生相差甚遠(yuǎn)。舉個(gè)例子：同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課時(shí)，她會(huì)突然對(duì)著某個(gè)帥哥喊出一句：“把你的褲子扒下來(lái)給我看一下！”惹得那個(gè)同學(xué)狼狽不堪。每個(gè)月她都會(huì)得罪許多人，我們實(shí)在不明白為什么會(huì)有這樣的學(xué)生。后來(lái)老師告訴我們，楊孟韜在3歲那年得了一種名叫“阿思格”的病。得了這種病的人都控制不住自己的情緒，會(huì)亂發(fā)脾氣。這種病一旦得了，就永遠(yuǎn)不能好。楊孟韜其實(shí)很可憐。
回家后，我在書上看到了一個(gè)故事，說(shuō)的是有關(guān)寬容的。這下，我一下子被激發(fā)了：為什么不能用寬容來(lái)對(duì)待楊孟韜呢？
于是第2天，當(dāng)楊孟韜來(lái)找我麻煩的時(shí)候，我總是順著她。后來(lái)，他覺得我對(duì)她不錯(cuò)，就不來(lái)找我了。
同學(xué)們，在我們身邊，有很多像楊孟韜一樣心理不健康的人。但如果我們用一顆寬容的心去對(duì)待他們，那么，他就不會(huì)惹你了。
寬容的作文 篇4
寬容，人的心靈最高的境界;寬容，可以包含所有罪惡;寬容，給人以溫暖的感覺;寬容，冶煉人類的情操;寬容，讓世界充滿了愛;寬容，是心靈美好，是人性的大度，是陽(yáng)光的溫暖……
看過(guò)這樣一個(gè)故事：一匹馬把同伴咬傷了，而被咬傷的馬卻反倒安慰咬傷自己的馬，最終成為好朋友�？上攵绻瞧ケ灰鸟R因氣憤再反咬它一口，那一定會(huì)打的不可開交，最終兩敗俱傷。故事雖小，但震撼人心。這就是寬容的愛產(chǎn)生的強(qiáng)大力量!
我也嘗到過(guò)被別人寬容和寬容別人的滋味。那是一個(gè)雨天。我的好朋友借給了我一本我找了好久都沒找到書。我興奮地抱著書，打著傘走在滿是泥水的路上，想快點(diǎn)回家，看這本我夢(mèng)寐以求的書。突然，一個(gè)穿著灰色雨衣的小男孩從我身旁跑過(guò)，我被撞倒在地，他卻像沒看到一樣接著向前跑，我十分生氣。我的衣服和頭發(fā)都被雨水弄濕了。當(dāng)然，那本書也沒有幸免于難——它掉在了一個(gè)滿是積水的小水洼中，全部浸濕了。
第二天早上，我拿著那本被弄濕的不成樣子的書，忐忑不安地走進(jìn)了教室。我走到她的桌前，緩緩地從背后拿出那本濕漉漉的書，放在她的桌前。我吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，你……你的書……我，不好意思!”她看看書，又看看我飽含淚水的眼睛，并沒有發(fā)火，甚至連一句抱怨聲都沒有，而是先聽我講明情況。聽完事情的原委后，她把手一攤，很輕松地說(shuō)：“沒關(guān)系，一本書而已。如果讓我在書和友情中選一個(gè)的話，我當(dāng)然會(huì)選擇后者!”她寬容了我了。然后，我也寬容了那個(gè)撞我的男孩。
寬容是什么?寬容是不在意他人的過(guò)失，是原諒他人犯下的過(guò)錯(cuò)，是放下自己的自私，是安慰有過(guò)錯(cuò)的人……就像她寬容了弄濕她的書的我，而我又寬容了撞倒我的他。
寬容，是洗刷我們骯臟心靈的甘露;是帶走我們心中的種種煩事的微風(fēng);是包含我們所有罪惡的海洋;是人生的另外一個(gè)不同世界，一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
一句話：寬容，就是愛;學(xué)會(huì)寬容，就是擁有了這份愛：擁有了這份愛，就是給予更多人這份愛;給予別人這份愛，就讓更多的人理解、擁有愛;他們又會(huì)給予別人這份愛……如此循環(huán)，世界，就會(huì)充滿愛!
學(xué)會(huì)寬容，讓世界微笑……
寬容的作文 篇5
一直在面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，一直在心里提醒自己寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，卻從來(lái)沒有想過(guò)，假如有一天，自己犯下了難以逆轉(zhuǎn)的錯(cuò)誤，我該祈求誰(shuí)的寬��？
學(xué)生嗎？不！他們太小，不可能真正理解我的傷痛；領(lǐng)導(dǎo)嗎？不！他們的眼里只有制度、規(guī)章和上級(jí)；同事嗎？不！在這個(gè)物欲橫流，利欲熏心的社會(huì)，我看不到真正的合作；家人嗎？不！自己起早貪黑，透支生命已經(jīng)夠讓他們擔(dān)心了；家長(zhǎng)嗎？不！他們有時(shí)候太敏感于法律的武器，我實(shí)在不敢恭維他們上帝的派頭……
我從來(lái)沒有想過(guò)的問(wèn)題，但現(xiàn)在我必須想了，因?yàn)槲曳噶艘粋�(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——我把應(yīng)該發(fā)給學(xué)生的成績(jī)報(bào)告冊(cè)（也稱素質(zhì)報(bào)告書）發(fā)給了學(xué)生。
散學(xué)典禮結(jié)束，學(xué)生陸續(xù)離開了學(xué)校，喧囂的校園安靜下來(lái)�；氐睫k公室，發(fā)現(xiàn)其他畢業(yè)班老師的.辦公桌上還整整齊齊地?cái)[放著“學(xué)生成績(jī)報(bào)告冊(cè)”，我很納悶。
有人告訴我：“成績(jī)報(bào)告書必須和學(xué)生學(xué)籍管理卡、健康卡以及畢業(yè)生登記卡一并裝入檔案袋，送交對(duì)口中學(xué)。這是教育局的新規(guī)定！”
我馬上意識(shí)到自己犯了錯(cuò)，但還是本能地想給自己的錯(cuò)誤尋找一個(gè)借口，我問(wèn)：“那學(xué)生家長(zhǎng)怎么知道學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況？”
答曰：“按上級(jí)要求辦！”
是的，按上級(jí)要求辦！問(wèn)那么多干什么？一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人應(yīng)該想的不是上級(jí)為什么要這樣做，而是自己為什么會(huì)犯錯(cuò)？甚至也不是該想自己為什么會(huì)犯錯(cuò)，而是應(yīng)該想如何盡快地糾正犯下的錯(cuò)——追回那些可能已經(jīng)到了家長(zhǎng)手里的成績(jī)冊(cè)。
于是，先到教導(dǎo)處報(bào)告，承認(rèn)錯(cuò)誤是由于自己的疏忽造成的，然后緊急投入“追繳”。好在現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)，手機(jī)幫了我的大忙。能打通的電話，都打到了，加上學(xué)生之間的相互轉(zhuǎn)告，一個(gè)中午的時(shí)間就追回來(lái)19本。下午又和幾個(gè)學(xué)生一起頂著炎炎烈日家訪，追回14本，晚上交代門房的張師傅幫助代收剩下的“成績(jī)報(bào)告冊(cè)”。第二天一到校，張師傅就把他收到的“成績(jī)報(bào)告冊(cè)”交給我。一統(tǒng)計(jì)，還差8本。
再次向?qū)W校報(bào)告，本意是想得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和諒解，但領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)動(dòng)于衷令我失望，一種莫名的孤獨(dú)與恐慌讓已經(jīng)心力交碎的情緒雪上加霜。人常說(shuō)：“哀莫大于心死”，而心死有的時(shí)候會(huì)讓人變得清醒。我累了，不想再忍辱負(fù)重地揣著一份美麗的渴望，渴望得到別人的人文關(guān)懷，我決定行使自己的權(quán)利——接受處罰。
不可思議的是，當(dāng)我說(shuō)出“甘愿接受處罰”的時(shí)候，周圍人的態(tài)度突然來(lái)了個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎，讓我驚詫的同時(shí)不得不懷疑這突如其來(lái)的熱情全是因?yàn)槟沁�沒有追回來(lái)的8個(gè)學(xué)生的成績(jī)冊(cè)。人啊，就是難以逃脫庸俗！
經(jīng)歷了這樣的事情，我不知道自己是不是也會(huì)庸俗到睜大了眼睛去尋找別人身上的錯(cuò)誤來(lái)轉(zhuǎn)嫁某種傷害�？膳碌氖�，這個(gè)問(wèn)題很快就有了準(zhǔn)確的答案——我確實(shí)是一個(gè)庸俗得不能再庸俗的人！
事情要從“畢業(yè)生登記表”說(shuō)起。辛辛苦苦填寫了半天的“畢業(yè)生登記表”拿到教育局去檢查，結(jié)果必須全部返工。原因是卡上學(xué)生的成績(jī)不能用分?jǐn)?shù)，必須用等級(jí)表示。我的第一反應(yīng)是“這是誰(shuí)的錯(cuò)呢？”在填表之前沒有任何人告知我應(yīng)該填等級(jí)而不是填分?jǐn)?shù)，而且這次不是我一個(gè)人填的分?jǐn)?shù)，其他老師也是。我心里掠過(guò)那么一絲慶幸，可以把這種慶幸理解為一種幸災(zāi)樂(lè)禍的陰暗，因?yàn)槲液芸斓貫樽约旱腻e(cuò)誤找到了理由，盡管到現(xiàn)在，我也不能確認(rèn)，到底是誰(shuí)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了這次大規(guī)模的返工，但這不重要，我的目的只是要證明“會(huì)犯錯(cuò)誤的不是只有我一個(gè)人”。
目的達(dá)到了，但我不知道自己為什么開心不起來(lái)。也許是因?yàn)槲疫�不知道那150份的表格復(fù)印費(fèi)由誰(shuí)買單，我還不知道這次返工的加班費(fèi)該誰(shuí)支付，我唯一知道的是：昨天我的電話費(fèi)不會(huì)有人給我報(bào)銷。于是，我決定繼續(xù)行使我的權(quán)利——拒絕為別人的錯(cuò)誤返工！
有時(shí)候，人的庸俗就是這樣的欲蓋彌彰。如果沒有昨天發(fā)生的事情，我會(huì)有今天的“凜然正義”嗎？
回家的路上，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來(lái)短信——“這次返工是因?yàn)榻逃指牧送ㄖ鴽]有通知到我們學(xué)校，如果學(xué)校有錯(cuò)，那就是沒有主動(dòng)詢問(wèn)。請(qǐng)你不要生氣，剩下的工作我們來(lái)做�！�
既然是教育局的錯(cuò)，那么這個(gè)錯(cuò)誤的級(jí)別比我的高多了，我生什么氣呢？
“寬容別人，就是善待自己�！惫卉嚿系倪@條廣告，格外的醒目。
晚上和一個(gè)朋友聊天，他對(duì)我說(shuō)：“得饒人處且饒人，別把自己搞的小肚雞腸�！�
我慚愧！
寬容的作文 篇6
學(xué)會(huì)寬容，使得自己快樂(lè)；學(xué)會(huì)寬容，使得自己高尚；學(xué)會(huì)寬容，使得自己開懷.....這就是寬容的力量。我親身經(jīng)歷過(guò)一件事，讓我明白了寬容的力量。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，樹上的鳥兒唧唧喳喳地叫，溫暖的陽(yáng)光照耀著我，我的心情格外的好，我快樂(lè)地在我的小天地里折著千紙鶴。因?yàn)橛腥苏f(shuō)折滿一千只千紙鶴可以許三個(gè)愿望，天真的我就這樣相信了�，F(xiàn)在我才折了108只千紙鶴，還有很多沒折呢。折著千紙鶴，我心里無(wú)比快樂(lè)。但是，我的美好的心愿就被這樣打斷了。媽媽推門進(jìn)來(lái)，給了我一杯熱騰騰的熱茶，說(shuō):雯雯，來(lái)喝口茶吧，你感冒了，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，這樣感冒才會(huì)好得快啊。當(dāng)時(shí)，我正沉浸在無(wú)比的喜悅中，壓根沒聽到媽媽說(shuō)話。媽媽見我沒回，很傷心。她砰地 把茶杯放在桌上，一不小心劃到了我折千紙鶴的玻璃瓶，玻璃瓶碎了。我的夢(mèng)碎了，我的心也碎了。。。。我徹底爆發(fā)了，大吼道:為什么，你故意的吧，我很生氣，，你知道嗎，這是我辛辛苦苦地折的，你把我的夢(mèng)毀了，你知道嗎！我哭著跑出門外去�；仡^一想：媽媽也是愛我的，你怎么能這樣對(duì)她說(shuō)話。再說(shuō)了，這場(chǎng)禍也是我引起的。我回到家里，跟媽媽道了歉。心里很舒暢。溫暖的陽(yáng)光再次照著我，我笑了。。。。
寬容就是那么的偉大，但有那么的平凡。。。。。。
寬容的作文 篇7
陽(yáng)光，滋潤(rùn)了花兒的心田；河水，滋潤(rùn)了魚兒的心田；藍(lán)天，滋潤(rùn)了鳥兒的心田。二你的寬容，也正如語(yǔ)錄一樣滋潤(rùn)了我的心田。
記得那天上午，你來(lái)我家玩。我們一起玩起了捉迷藏，但玩到一半，我們卻爭(zhēng)吵起來(lái)了，原因是我丟了10元錢。我懷疑是你拿的，因?yàn)槟翘焐衔缰挥心銇?lái)過(guò)我家，而且你手里正好有10元錢。于是，當(dāng)時(shí)我就十分惱怒的對(duì)你說(shuō)：“沒想到你是這種人，你太讓我失望了，我們家不歡迎你這種小人。”而你則一直地在解釋說(shuō)：“不是我，真的不是我……”我當(dāng)時(shí)被怒氣沖昏了頭，直接把你轟了出去。
第二天上學(xué)時(shí)，你帶了一塊巧克力給我，想和我和好如初，但當(dāng)我問(wèn)你，錢是不是你拿的，你依然說(shuō)沒拿，于是和好的希望又破滅了。
事情過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我對(duì)你的行為始終耿耿于懷，一直沒理你，直到一次我家進(jìn)行了大掃除。
媽媽分配我打掃陽(yáng)臺(tái)，當(dāng)我掀開陽(yáng)臺(tái)上的窗簾時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了10元錢，我猛地想到了那天捉迷藏，錢一不小心掉到了窗簾下。這下完了，我污蔑了一位跟我玩了三年的朋友﹉
當(dāng)天晚上，我懷著惴惴不安的心情來(lái)到了你家門口。經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)，最終還是決定去向你道歉。我舉起了顫抖的手敲了你家的門。很快，你就來(lái)開門了。見到你，我愧疚地低下了頭，對(duì)你說(shuō)：以“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！币婚_始，我還以為你會(huì)記得以前我對(duì)你的冷落，沒想到你竟笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，我沒生你氣，我們還是朋友！”說(shuō)完，你還邀請(qǐng)我在你家吃晚飯。我的心猛地一震，感覺靈魂得到了升華。你對(duì)我的寬容，滋潤(rùn)了我的心田。
謝謝你的寬容，滋潤(rùn)了我的心田，令我以坦蕩的心境。開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活，讓原本平淡煩躁的生活散發(fā)出迷人的光彩，我愿寬容永在。
寬容的作文 篇8
寬容是大海，納百川而清澈明亮；寬容是天空，容天下而不記仇恨；寬容是山川，只奉獻(xiàn)而不求回報(bào)；寬容是生命的輝煌，只有寬容大度才會(huì)有超越自身的能力。一語(yǔ)寬容，雨露繽紛；一天寬容，晴空萬(wàn)里；一生寬容，心系乾坤。
大家好！我叫寬容。我是一個(gè)生活在“寬容國(guó)”的小男孩。我是一個(gè)探險(xiǎn)家，我的足跡遍布天下。但我曾經(jīng)有過(guò)一場(chǎng)悲慘的經(jīng)歷：
深邃的天空發(fā)出了轟轟怒吼，綻放出驚天動(dòng)地的電光，緊接著大雨傾盆，狂風(fēng)肆虐。此時(shí)所有的人都回到了自己的家，但“自私國(guó)”中有一個(gè)小孩卻獨(dú)自在外流浪，經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的洗禮。他的身上破破爛爛的，似乎是剛剛受過(guò)重刑一般。他哭泣著，嘴里不停地說(shuō)著為什么。他是誰(shuí)？他就是“寬容”，也就是我。我那時(shí)在“自私國(guó)”中、受盡了非人的折磨，總是被人無(wú)情地拋棄。
此時(shí)，我準(zhǔn)備去尋找那屬于我的幸福，我走在路上被美麗的花朵所陶醉。走著走著，遇見了小樹精。他嬉笑著對(duì)我說(shuō)：“寬容，你從哪兒來(lái)又到哪兒去呀？”由于狂風(fēng)暴雨的洗禮使我精神不佳，我睜開疲憊的雙眼對(duì)著小樹精說(shuō)：“我從自私國(guó)來(lái)，準(zhǔn)備去尋找屬于我自己的幸福天地�！薄拔⑽�、嘻，別在那兒異想天開了。”小樹精笑著說(shuō)完便沉睡了。
但我并不灰心，我仍自信滿滿，邁著我那沉重的步伐前進(jìn)著。
一路上我遇到了“自私”、“繁榮”、“虛榮”，他們不停地給予了我沉重的打擊，他們一致認(rèn)為我是癡心妄想。此時(shí)我的信心也被他們說(shuō)得微微動(dòng)搖了。我沮喪地漫無(wú)目地走著，不知不覺中我倒地睡著了。
直到睡得迷迷糊糊的我被人叫了一聲才睜開我那朦朧的雙眼�！澳憬袑捜莅�。我是友情，這是我的朋友親情、愛情與幸福�！蔽覄傂褋�(lái)就聽見了“友情”的自我介紹。于此同時(shí)，一個(gè)小男孩不小心將小女孩的花踩壞了。小女孩死活也要小男孩賠花。寬容，快去吧。這事老得讓你幫忙。”幸福微笑著說(shuō)。我慢慢地走到小女孩的面前說(shuō)：“小女孩，小男孩也不是故意的，你就大人大量，原諒小男孩吧！”我又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著小男孩說(shuō)：“你以后要小心點(diǎn)喲。小女孩說(shuō)了只要你以后多寬容他人，她就原諒你�！毙∧泻⑺贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“就是說(shuō)我要心胸開闊，小事情不要計(jì)較吧？”“你很聰明，理解得很對(duì)。如果人人替他人著想，將心比心，這個(gè)世界就會(huì)變成個(gè)美麗的大家庭�！蔽蚁駛�(gè)小長(zhǎng)者樣對(duì)小男孩諄諄教導(dǎo)著。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的洗禮，我的“自私國(guó)”已經(jīng)改名“寬容國(guó)”了。我也由自私的糊涂蛋變成寬容的小使者了，到處勸誡宣傳人們行善寬容，厚德載物，讓寬容的詩(shī)意美化大家的人生。
寬容的作文 篇9
他佝僂著身子，花白的頭發(fā)，額頭上雕刻著一輪又一輪的皺紋。他是最普通的人，我家小區(qū)的清潔工人。
清晨，我剛睜開朦朧睡眼，準(zhǔn)備起身洗臉，而窗外傳來(lái)一陣“沙沙”聲，誰(shuí)��？這么早？我打開窗戶，看見一位穿著制服的清潔工人在掃著地。唉，為了一家的生活，真是不容易��！我心里暗自說(shuō)道。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我背起書包下樓上學(xué)，看見了這位老爺爺忍不住站住打了聲招呼：‘’爺爺好！‘’爺爺?shù)哪樕下冻鰻N爛的笑容，伸出雙手摸了摸我的頭，笑道：“真有禮貌，真是個(gè)乖孩子”。聽了老爺爺?shù)目洫?jiǎng)我心里樂(lè)開了花。這時(shí)，有一小伙子向老爺爺剛才掃得干干凈凈的地面扔了一團(tuán)紙屑。我看見了氣得火冒三丈，人家剛才才掃的地，又被你弄臟了。我剛要沖過(guò)去教育教育他，被老爺爺攔住，他說(shuō)道：“沒事，再掃一遍就得了�！�
“可是………”
“不就是一團(tuán)紙屑嗎？沒什么大不了的！”
聽了老爺爺?shù)脑挘胰粲兴�。是啊，以寬容的心去面�?duì)生活，一切都是新的美好！
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