他快樂的作文

關(guān)于他快樂的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于他快樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　‘耶’咦？這是誰的喊聲��？哦，原來這是“調(diào)皮大王”鐘嘉冠的喊聲。今天是我們?nèi)デ镉蔚娜兆印?我們都很高興。當我們回到學校時，我們都在談論我們帶來了什么美味的東西。吃點東西，猜猜目的地有什么東西玩...哦，順便說一下，忘了介紹一下，今天我們?nèi)サ哪康牡厥恰胺�禺美森快樂營”“嘟嘟嘟”汽車開始了，我們更興奮了。我迫不及待地想馬上插上一對翅膀飛到目的地。但等待速度慢，為什么不談談自己和其他事情呢？于是我和旁邊的幾個同學聊天，從國家大事到瑣事，無所不談。不知不覺中，已經(jīng)到達了目的地。

　　太美了，樹綠紅花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就在我陶醉在這美景中的時候。突然大家都散開了，我一打聽，就知道是自由活動。我驚慌失措，于是我們組一起去玩游戲。

　　我們都迫不及待地想玩，“雙人飛天”、“森林飛鼠”、“森林探險”、“渾水摸魚”、水上樂園...等等。我們都玩得很開心。但讓我覺得最有意義的是“八卦圖”這個游戲，所謂的“八卦圖”其實就是迷宮。

　　我和容敏儀一起走進了“八卦圖”的入口之一。我們一起在這個迷宮里跑來跑去，但這個迷宮讓我們四處走動。這時，我們突然看到一個屋頂，我們小心翼翼地爬上了狹窄的樓梯。爬上去后，我們發(fā)現(xiàn)迷宮里的一切都一目了然。我們靈機一動，想:既然這里可以觀察迷宮地形，為什么不畫出我們現(xiàn)在所在的地方和應該走出去的路線呢？所以我們很快開始寫作。過了一會兒，一張路線圖誕生了。我們根據(jù)圖中畫的路線左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。過了一會兒，我們汗流浹背地跑了出來。我們都很高興，因為我們憑借自己的能力走出了迷宮。我們高興地又去玩其他游戲了。

　　美好的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就要回學校了。我們懷著脊戀的心情一一告別導游，依依不舍地上車走了。

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