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那一次我懂得了快樂作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的那一次我懂得了快樂作文，歡迎大家分享。
那一次我懂得了快樂作文1
星期六早上，萬里無云，陽光明媚。我和我的好朋友子懌去觀音山人造沙灘玩。
我們來到觀音山，我真不敢相信自己的眼睛，放眼望去，是一片金黃的沙灘連接著一望無際的海洋，不遠處，有許多小朋友在玩沙，還有許多大人在打沙灘排球。沙灘的`左邊，還矗立著一座精美的沙雕。
我和子懌立馬跳下沙灘，這時，我們看到了沙灘上布滿了各種各樣的貝殼：有扇貝，有釘螺，還有很多種奇形怪狀的貝殼，這些貝殼就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。我和子懌一邊在沙灘上跑，一邊撿著這些漂亮的貝殼。
我們撿完貝殼，就去看那些沙雕。沙雕最前面雕的是著名的中國運動員，有劉翔，許海峰、姚明等等。雖然北京奧運會已經(jīng)過去了，但是我們還是要祝福他們在下一屆奧運會再創(chuàng)佳績。
這時候正好是退潮，我們就迫不及待地跑下去捉螃蟹。我們挑到了一個好地方，里面有許多的寄居蟹，我和子懌捉到了好幾只的寄居蟹，這時，子懌的爸爸在一旁喊到：“我捉到一只螃蟹了！”我們馬上以最快的速度沖過去，把螃蟹放進瓶子里。
過了一會兒，天色漸漸暗下來了，我和子懌依依不舍地離開了觀音山。
那一次我很快樂！
那一次我懂得了快樂作文2
就是那一次，我嘗到了打羽毛球的快樂。
那是一個陽光明媚，鳥語花香的一個下午。爸爸拿了個羽毛球拍，擺了個Poss說:“孩子，爸爸我今天來教你打羽毛球吧！”“不要，不要！我還不會打呢！”“你怕什么呀？還有你英明神武的老爸呢！”爸爸似乎十分自信。
我到了門口，也擺了很帥的.Poss說：“來吧，我不怕你！”其實我一直在心里嘀咕著：千萬別忘了我還不會打呀！別說大話啦！我這張嘴怎么還挺不住��！爸爸也不懷好意的壞笑了一下“哼哼！”爸爸一邊把球一扔，球拍一揮，說：“不怕就來吧！”因為爸爸知道我打球的技術(shù)特別的爛。那雪白的球像箭一般向我沖來，我連忙躲開了，爸爸在對面大喊：|“躲什么？球拍一揮就打著了，別膽小了！”“誰膽小了，打就打，誰怕誰啊！”“那就來啊！”我睜一只眼，閉一只眼，球一扔，拍子一揮，“哈！我打著了！我說行吧！”
爸爸給我豎了一個大拇指�？鞓�，有時候是自己創(chuàng)造的�？鞓�，就是從身邊點點滴滴的小事中來的
那一次我懂得了快樂作文3
在我生活中，我有許多很快樂的事情，但我最難忘的就是那一次班會。
那一天正是星期五，下午第二節(jié)課時大家都在為班會做準(zhǔn)備。我和同學(xué)在掛彩帶，然后再在彩帶上掛氣球。
班會正式開始。我站在后面仔細的看著，一開始大家都懷著期盼的眼神看著。到了演喝酒唱詩，同學(xué)以水代酒作詩，他講著講著一不小心摔倒了，他就當(dāng)作沒事繼續(xù)唱詩。表演結(jié)束后，他“屁股真疼！”聽了他的`話我又忍不住笑了。
到了演不用謝”老師說：“笨蛋”學(xué)生說：“天才”老師說：“停止”學(xué)生說：“繼續(xù)”老師說：“停止笨蛋”學(xué)生說：“繼續(xù)天才”老師說：“不要說了”學(xué)生說：“繼續(xù)說”最后老師被氣走了�？赐旰�，我哈哈大笑。
到了游戲環(huán)節(jié)，比賽踩氣球時，被選的同學(xué)把氣球綁在腳上。比賽開始沒多久，有一些同學(xué)就沖上去幫忙踩氣球，氣球一下就被踩完了，班會就結(jié)束了，老師就沖進來說：“我來給你們澆水”說著就用水撒地。
這次班會是我最快樂的一次，永遠忘不了。
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