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(經(jīng)典)快樂(lè)之旅作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的快樂(lè)之旅作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)之旅作文1
媽媽的老家在日照一個(gè)叫“龍泉村”的小村子，那是一個(gè)特別美麗的小村莊。今年暑假，媽媽帶我又回到了她的老家，來(lái)了一次暑假之旅！
一來(lái)到村子，我忍不住就溜達(dá)起來(lái)。這里的人都住著小平房，但總愛將家里的小動(dòng)物放出來(lái)，和人一樣溜達(dá)溜達(dá)。這些小動(dòng)物見到人一點(diǎn)也不害怕，把小村子當(dāng)成了自己的王國(guó)，并當(dāng)起了王國(guó)的國(guó)王。隨便走一走，你會(huì)輕易看見一群小雞在吃食，吃得肚子像裝了兩個(gè)大湯圓似的，很是可愛，讓你忍不住想去摸它；或是瞧見一兩頭豬在圈里睡覺，要是靠近它，它只是睜開眼瞟你一眼，立刻又進(jìn)入甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)；小狗們和村子里的人似乎都很熟，也不怎么叫喚。偶爾傳出一兩聲“汪汪”聲，倒像是在唱歌。
在村子里住下來(lái)，感覺真愜意！
早晨，迎著朝霞向村西頭望去，會(huì)看見高聳的大山，危峰兀立、怪石嶙峋；山上一片蔥蘢，綠樹紅花，相互映襯。山前的樹林里鳥兒展翅高飛，那一排排大樹像挺立的哨兵，保衛(wèi)著大山……這樣的鄉(xiāng)村美景真讓人贊嘆不已！
中午，隨著午飯時(shí)間的到來(lái)，小村子也寂靜了下來(lái)！
下午時(shí)間，來(lái)到小溪旁，你會(huì)看見孩子們?cè)跇湎峦妫械奶�、有的捉迷藏……寬敞的空間，絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心有車碰著。
美麗的鄉(xiāng)村，美麗的地方，我玩也玩不夠，賞也賞不完！
快樂(lè)之旅作文2
夏天是一個(gè)旅游的佳季，每逢各學(xué)校放暑假之時(shí)，各風(fēng)景區(qū)里都會(huì)是孩子們的海洋，我們一家三口也融入到了其中。
暑假我們一家來(lái)到了珰奈濕地，雖說(shuō)是濕地，可在我看來(lái)應(yīng)是一個(gè)天然小氧吧。在那里我呼吸到了一股城市從未有過(guò)的清新空氣，在那里我聞到了一絲絲稻田的麥香。我們坐上一條似乎是為我們靜候已久的小木筏，開始我們的快樂(lè)之旅。
在藍(lán)天的映襯下，那里的水呈現(xiàn)出一種深邃的藍(lán)，讓人為之沉迷，為之傾倒。水道兩邊是一望無(wú)垠的蘆葦蕩，茂密的蘆葦叢時(shí)而隨風(fēng)擺動(dòng)，沙沙作響，涌起陣陣漣漪，仿佛是綠的海洋；時(shí)而靜而不動(dòng)，悄無(wú)聲息，似在傾聽我們的心聲，又似在向我們問(wèn)好。水面上時(shí)常有一群群野鴨子在嬉戲，前面的鴨媽媽抬頭挺胸，為孩子們引路，而后面的小鴨們一會(huì)兒把頭鉆進(jìn)水中，一會(huì)兒又“嘎嘎”地叫上幾聲，快樂(lè)無(wú)比，不知是我們打擾了它們，還是它們破壞了這里片刻的寧?kù)o。魚兒在水中成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)，偶而會(huì)跳出水面探個(gè)究竟，掀起水花兒朵朵。木筏就這樣在水中緩緩劃過(guò)，撐船人手中的竹篙在水中輕輕擺動(dòng)。這樣的天，這樣的水，這樣的景，構(gòu)成了一幅恬靜的山水畫。這真是“舟在水中行，人在畫中游”。
人生或許會(huì)有許多次遠(yuǎn)行，每一次帶給我們的是不一樣的感覺。有高山流水，有小橋人家，有夕陽(yáng)下的'唯美，有竹葉紛紛的自由。而這一次，當(dāng)我們置身于這水天一色之中時(shí)，當(dāng)微風(fēng)柔柔地吹過(guò)臉頰，帶來(lái)了陣陣沁人心脾的歡暢，帶走了片刻城市的喧囂。此時(shí)此該，讓我們感覺到了“舟遙遙之輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣”。在這種干凈的悠然，童話般的寧?kù)o平和中，感受到了一份不期的快樂(lè)與舒暢。
快樂(lè)之旅作文3
胡馭重呼叫總部，胡馭重呼叫總部，這里是吐魯番，目前溫度為四十三度，防曬霜和潤(rùn)膚霜都給烤化了，請(qǐng)求總部下令撤退，over。
呼，今天一定是整段旅行最慘的一天了。我們盡管涂上了厚厚的六七層防曬霜，仍然難以抵擋吐魯番的酷熱�？梢姡绻谕卖敺奶�(yáng)底下暴曬二十四小時(shí)，你涂五十層防曬霜都無(wú)濟(jì)于事，照樣成人肉干。幸好我們不會(huì)在太陽(yáng)底下多待。否則真得熟了。這滋味可不好受。
呼——一陣大風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)，達(dá)坂城到了。這里是一個(gè)風(fēng)奇大的地方。他就在吐魯番旁邊，可是風(fēng)特別大。這里的風(fēng)可以將石頭給吹起來(lái)。當(dāng)然，這風(fēng)也沒閑著。在這里，建立了有名的達(dá)坂城風(fēng)力發(fā)電站。整個(gè)風(fēng)力發(fā)電站里密密麻麻的布滿了風(fēng)力發(fā)電機(jī)，十分壯觀。然而，更引人注目的是那兒的風(fēng)。那里的風(fēng)極大，一年四季刮個(gè)不停。我們?cè)谙旅娴耐？奎c(diǎn)拍照、上廁所（提示：在新疆，很多時(shí)候都是坐在車上，有廁所就一定要上，否則就沒機(jī)會(huì)了。）
熱死了。在吐魯番，你必須得忍受這種熱。我們到了交河故城。那是一個(gè)年代久遠(yuǎn)的建筑。它千年前就已經(jīng)無(wú)人居住了。目前，由于大自然的風(fēng)化，它只剩下一堆模模糊糊的廢墟，那里還有一個(gè)嬰兒墓，埋藏有兩百多個(gè)嬰兒。整個(gè)景區(qū)里面就只有一株野西瓜，沒有其他任何植物，完完全全的.戈壁灘。我們轉(zhuǎn)了一圈就馬上出來(lái)了。熱，熱。我們?cè)诮缓庸食堑紫鲁粤藥灼鞴�。那真是爽啊，想象一下剛進(jìn)了五十多度的烤爐之后沖了個(gè)涼是什么感覺。
接下來(lái)，我們?nèi)チ司S吾爾古村。說(shuō)白了就是一博物館。在這里，展出以前的維吾爾族的生活以及他們的民族文化。在這后面，還有一個(gè)小型的巴扎（集市之意）。
快樂(lè)之旅作文4
早就聽說(shuō)溶洞的風(fēng)景很美了。它的位置在玉溪北城下石橋方向。它雖然有點(diǎn)兒偏遠(yuǎn)，路有點(diǎn)兒不好，都是景色特別好。還有自然形成的石頭，漂亮極了。
“百聞不如一見”。假期的一天，我們一家人去溶洞玩。在去的路上我多希望能快一點(diǎn)兒到，可是它太遠(yuǎn)了。我盼著盼著終于到了。我們一共有12人，每人30元。可是堂弟、表妹、弟弟不需要門票，所以我們買了9個(gè)人的門票，一共270元。我們剛見去有一點(diǎn)兒寒冷，我一馬當(dāng)先拿著媽媽的手機(jī)去拍照。我拍了好多自然形成又獨(dú)特的石頭。我們看著看著，售票，贊頌：“太美了，我員叔叔給我們講了一個(gè)小故事：“聽說(shuō)以前，溶洞還沒有發(fā)現(xiàn)，可是有一天，一位放羊的老爺爺，發(fā)下一定要把這個(gè)喜訊傳出去。”之后就有了溶洞。我看到了上面全是獨(dú)特現(xiàn)羊不見了，就找呀找，找著找著發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的洞，老爺爺進(jìn)來(lái)看了一的石頭，我還看到了好幾個(gè)小水池，十分漂亮。還有的`石頭上有水，“滴嗒滴嗒”的聲音好聽極了。之后我們一家人還拍了全家福，留作紀(jì)念。在洗照片的時(shí)候，售票員叔叔說(shuō)：有時(shí)間下次一定要來(lái)玩，我們什么時(shí)候都在�！卑职终f(shuō)：“嗯”。然后我們就回去了。今天開心。我高興地說(shuō)。
快樂(lè)的溶洞之旅結(jié)束了，這是我第一次去溶洞，，也很開心認(rèn)識(shí)了大自然的美景。這不還認(rèn)識(shí)了溶洞的來(lái)源，太高興了。這還得感謝大自然的天然之作呢。
快樂(lè)之旅作文5
五一黃金周，我和媽媽來(lái)到了三游洞旁邊的谷。這里真是仙人住的地方，太美了。
剛走一會(huì)兒，我看見了三峽的蹦極，看著那些敢跳下來(lái)的勇者，我羨慕極了�！皨寢專∥乙蚕氡囊幌�？”我扯著媽媽的手。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我系好安全帶從１００米高空蹦下來(lái)，我一邊笑一邊叫，現(xiàn)在在我眼中一切都是倒的，漸漸的我下來(lái)了，真是刺激！接著我們走過(guò)了橫跨江面的吊橋，走在吊橋上一晃一晃的，好像要斷了似的。吊橋挺高，可以看見不少奇峰怪石。
接著我們來(lái)到了山腳下乘坐了漁夫打漁用的.漁船，體驗(yàn)了漁船上的生活。我們坐上船游覽了八百里清江，一條條魚船和快艇從江上駛過(guò)，江面上出現(xiàn)了層層波紋。
我們?cè)贩祷厣侥_，玩起了水上步行球。我們?cè)谒袧L動(dòng)，真好玩。接著我們又走向人間仙境——龍泉洞。一路上有好多迷人景色，煙緣池、母乳泉、水風(fēng)車等，還有一些奇花異草。
來(lái)到龍泉洞，一塊大石碑上刻著“龍泉洞”三個(gè)字，顯得蒼勁有力。進(jìn)入洞穴，一根根小石筍吸引了我，它們真像竹筍，還長(zhǎng)在地上。我又往前走，來(lái)到了瑤池宮，只聽見一聲聲脆脆的聲音非常悅耳，仔細(xì)一聽原來(lái)是流水聲，這簡(jiǎn)直跟瑤池的仙境一樣。接著我們又來(lái)到“龍宮”。一根像定海針的石筍真是漂亮，我仿佛身在龍宮，悠然自得玩了一圈就出宮了。
快樂(lè)之旅作文6
今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第二天，爸爸媽媽因?yàn)樘�，并沒有帶我出去玩，可我在家里也體會(huì)到了快樂(lè)的滋味。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”墻上的鐘響了，已經(jīng)12點(diǎn)整了，爸媽都還沒回來(lái)，可我已經(jīng)很餓了，這可怎么辦呀?于是，我決定自己做飯，我又開始發(fā)愁了：“吃什么呢?”忽然，我看見地上籃子里的雞蛋，我眼前一亮，“啊，對(duì)了，荷包蛋吧!”我叫了起來(lái)。
煎荷包蛋?我從來(lái)沒有做過(guò)呀!因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的`樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說(shuō)過(guò):“油熱了，才能放雞蛋�！闭l(shuí)知，就在我去拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱”的響著，冒起煙來(lái)，我急忙跑到鍋旁，可就在那時(shí)煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙的拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋黃和蛋清一起倒進(jìn)鍋里。
哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”的爆開了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真的不想再煎了。面對(duì)眼前的情景，我又不由得想“爸爸媽媽忙了一天，每天回家還要做家務(wù)活，多辛苦啊!”想到這，我重新放好鍋，不慌不忙地開始煎了。這次，非常成功，那黃橙橙的蛋黃的點(diǎn)綴，還有那白嫩的蛋清，真想一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。
爸媽回來(lái)后，露出了欣慰的笑容，直夸我懂事了，我美滋滋的。因?yàn)槲殷w會(huì)到了用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q大家的幸福是多么愉快啊!
快樂(lè)之旅作文7
星期三下午，我們學(xué)校為了讓我們知識(shí)更豐富些，所以帶我們?nèi)ド倌陮m做手工。
一上車，我們就開始聊今天做什么手工。我想：這回可千萬(wàn)別做那無(wú)聊的木工了，也別讓我們看那些不好笑的電影。想著想著，就到了少年宮了。
于 老師帶著一幫男生去看電影了， 李老師帶著生去少年宮門前集合，聽體育老師的安排。
只聽體育老師說(shuō)：“四年級(jí)三班去做木工�！蔽彝蝗宦牭�，這個(gè)消息就像靈魂沒有了的小鳥，心里十分悲傷。傷心得想：哎！面對(duì)事實(shí)吧！我只好乖乖的聽木工老師的安排吧。
到了木工教室，看到木工老師嚴(yán)肅的目光，我心里非常緊張，我們?nèi)嗟呐捕疾焕�。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，突然寧?kù)o被打破，只聽韓璐說(shuō)：“老師，我們做了三次了，您就放過(guò)我們吧！”只見老師沉默片刻，然后說(shuō)：“既然你們已經(jīng)都做過(guò)三次了，我就不再講了，你們開始做吧！”
我們只好小心翼翼的打開開關(guān)，然后認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái)，我把刻完的`木料，拼裝好，等著老師來(lái)檢查。老師一過(guò)來(lái)，說(shuō)我的很好，可以去封模了。我高高興興去封模，封完模，班主 任于 老師就悄悄的走進(jìn)來(lái)，我就舉著這完美的木工作品， 向于老師高興的笑著。
我覺得這次木工容易，所以我喜歡這次的木工。
接著 劉 老師又帶我們?nèi)タ措娪�。這次的電影也很好笑，它演的是一只老鼠被沖到馬桶里的故事，笑的我肚子都疼了。我也很喜歡這次的電影。
最后我們走出少年宮，外面藍(lán)天白云，秋高氣爽，建筑物上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，馬路邊得鮮花分外明麗。我今天非常高興，比吃了麥當(dāng)勞，又去旅游還高興。
快樂(lè)之旅作文8
玉湖公園碧水環(huán)繞，青云山鳥語(yǔ)花香，菜溪景區(qū)景色優(yōu)美，快樂(lè)農(nóng)莊又有一番怎樣的情趣呢？
走進(jìn)快樂(lè)農(nóng)莊，頭上的太陽(yáng)仿佛消失了一般，只余留下一片清涼。啊﹗原來(lái)幾棵枝繁葉茂的大樹擋住了毒辣的太陽(yáng)，周圍是一片草坪：綠油油的小草透著勃勃生機(jī),可愛的小鳥朝我們“喳喳”直叫，幾座生動(dòng)的石雕筆直聳立著，好似守護(hù)著快樂(lè)農(nóng)莊。好一個(gè)清涼的快樂(lè)農(nóng)莊！
再往里走，是一片荷塘。幾個(gè)碧綠的“盤子”浮在水面，清澈見底的湖水中還有小魚呢，躲在天然的大傘下玩耍嬉戲，幾朵粉中帶白的荷花如少女般亭亭玉立，身上散發(fā)的獨(dú)特香氣令我們心曠神怡。好一個(gè)美麗的快樂(lè)農(nóng)莊！
“喳喳，喳喳……”幾只探頭探腦的小鳥歪著腦袋瞅著我們，發(fā)出輕快的叫聲，好想在問(wèn)我們是誰(shuí)，又輕點(diǎn)幾下小腦袋，仿佛歡迎我們參觀它們的家。哦！原來(lái)到百鳥林了！優(yōu)雅的孔雀，可愛的白鷺，以及那快樂(lè)的小鳥。好一個(gè)有趣的.快樂(lè)農(nóng)莊！
一枚小小的松果，在一雙大手的輕松一扭下，竟如同陀螺一樣飛快轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。抬頭看看目瞪口呆的我們，爸爸笑了笑，輕聲說(shuō)道：“我們小時(shí)候就是玩這個(gè)長(zhǎng)大的！”好一個(gè)充斥著童年回憶的快樂(lè)農(nóng)莊！
快樂(lè)農(nóng)莊，你雖沒有名勝古跡那樣景色優(yōu)美，卻有數(shù)不盡的樂(lè)趣！快樂(lè)農(nóng)莊，你將永遠(yuǎn)存于我的心中！
快樂(lè)之旅作文9
肉呼呼的指窩，短短的指甲下面是薄薄的一層繭，與右手相比，左手勉強(qiáng)算是爪子吧，每每與別人握手都會(huì)極不好意思，真想把它扔進(jìn)垃圾桶。為了一把廉價(jià)的吉他我很有耐心的纏了媽媽兩年，當(dāng)我終于把它接回家的時(shí)候，一遍一遍不厭其煩的撫摸著它身上的每一個(gè)角落，左手薄繭就出自它的.杰作，雖說(shuō)不好看，但我心甘情愿，每每當(dāng)我撥弄琴弦的時(shí)候都會(huì)感到無(wú)比的滿足，這能令我睡覺都笑出聲來(lái)。最初的想法是如果我成為了高考的陪葬品，還可以向眾多北漂一樣蜷縮在地鐵口賣藝�，F(xiàn)在想想真是貽笑大方了，恐怕整個(gè)地鐵站擠滿了也沒我的一個(gè)容身之地吧，還是老老實(shí)實(shí)的與它合作吧。
總之，每每彈奏它的時(shí)候也就是我最快樂(lè)的時(shí)候，每一根琴弦都是那么的熟悉，仿佛心靈被洗滌，空氣被沖刷。我很羨慕那些能夠抱著吉他唱歌的人，我知道他們的才華是用血淚筑成的。自然不會(huì)天真的把自己未來(lái)交給那個(gè)鎂光燈下的世界，就算不會(huì)奢求，但也是希望這個(gè)夢(mèng)想能在不經(jīng)意間倔強(qiáng)的長(zhǎng)出嫩芽，打破現(xiàn)在的看法。我喜歡把一首曲子從頭到尾一口氣彈下來(lái)，就算有不少錯(cuò)誤，但就是喜歡這種舒暢的感覺。開頭，就像熟悉陌生人一樣，大腦與手指仿佛都不是我的；到了中間才明白原來(lái)是一家人呀；結(jié)尾就是永遠(yuǎn)的生活在一起了，這就是我心目中的小快樂(lè)。不浮夸，不做作，這來(lái)自臉上的笑容都是真實(shí)的，在音樂(lè)中的每一次旅行都那么快樂(lè)，反正就是這樣。
快樂(lè)之旅作文10
“上哪兒去呀？”你一定會(huì)問(wèn)，告訴你，我們象緯學(xué)校組織五六年級(jí)去杭州兒童公園、動(dòng)物園玩。
準(zhǔn)備就緒，我們上了駛往快樂(lè)之地的列車。在顛簸的車上，我們都對(duì)杭州充滿美好的向往，我們的心早已神游到了那兒。
來(lái)到門口，一種古色古香的感覺油然而生，白墻黑瓦，還有幾個(gè)蒼勁有力的大字點(diǎn)綴在上面，就更顯得古樸。
進(jìn)了公園門，拾級(jí)而上，一個(gè)個(gè)游戲項(xiàng)目比比皆是：海盜船、峽谷漂流、青蛙跳……可惜的是，這些游戲都有危險(xiǎn)性，我們匆匆看了幾眼，接著向前。
穿過(guò)兒童公園，來(lái)到了大自然——?jiǎng)游飯@，才使我們真正體會(huì)到了，這次旅行的.快樂(lè)之所在。
“哎，那兒怎么那么多人？”原來(lái)，現(xiàn)在這兒要有一場(chǎng)精彩的動(dòng)物表演。同學(xué)們二話不說(shuō)就進(jìn)去了。首先出場(chǎng)的是小猴子，它們一個(gè)個(gè)滑稽的表情逗得觀眾哈哈大笑。第二位是森林之王與百獸之王——老虎與獅子。它們雖然在大籠子里，但絲毫不卑躬屈膝，仍然保持著它們?cè)谏种械耐䥽?yán)與兇猛。最后出場(chǎng)的是黑熊，它們又憨又笨的樣子，使我們絲毫沒有恐懼感……在鼓掌聲中，馴獸師順利地完成了表演。
說(shuō)來(lái)也巧，看完野獸表演，不遠(yuǎn)處的海獅表演又開始了。于是，我們又興致勃勃地去觀看。渾身烏亮的海獅在馴獸師的指引下，做出了一個(gè)又一個(gè)高難度動(dòng)作：空中接球、空中接圈……它那敏捷的身軀在水中自由自在地“翱翔”，不時(shí)還發(fā)出撒嬌的聲音，這一精彩的表演，贏得了在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。
在后來(lái)的旅程中，我們又看見了各種各樣的犬，令人毛骨悚然的蛇，美麗孔雀和各種猴類與飛禽類動(dòng)物。真令我的眼睛有點(diǎn)應(yīng)接不暇。
駛回校園的列車啟動(dòng)了，我們依依不舍地與那些小動(dòng)物們告別，乘上了回歸校園的列車。
快樂(lè)之旅作文11
昨天，我們學(xué)校舉行春游的活動(dòng)。前天晚上，我們就很興奮，恨不得讓明天馬上到來(lái)。
星期五終于來(lái)了，我們顯得特別的高興，因?yàn)閷?duì)我們這些被關(guān)在籠子中的小鳥來(lái)說(shuō)，能夠到外面去自由地飛翔是一件非常難得的事。終于可以出發(fā)了，我們拍誠(chéng)二路中隊(duì)的形式走，我們就像一群紅軍戰(zhàn)士們一樣，頭上戴著小紅帽，胸前飄著紅領(lǐng)巾，走到哪兒我總覺得很開心很自豪。我們踩踏著綠蔭小道去往著名的明珠廣場(chǎng)，路上春光明媚，綠樹成蔭，鳥兒在天空中愉快地歌唱，使我聯(lián)想到了一首描寫春天的歌曲《小鳥 小鳥》……到了明珠廣場(chǎng)，我們先選了一個(gè)較好的“宿營(yíng)地”——樹蔭下，席地而坐，準(zhǔn)備好下象棋的棋盤和棋子，并邀請(qǐng)各自的.對(duì)手，待茅老師一聲令下，數(shù)十名棋手都亮出了自己的拿手絕活，而茅老師呢？就成了照相機(jī)鏡頭前的主人公，我們——幾個(gè)小女生就成了“助手”，茅老師一會(huì)兒擺這個(gè)POSS，一會(huì)兒擺那個(gè)POSS，后來(lái)茅老師突發(fā)奇想如果弄一個(gè)“千手觀音”怎么樣。這個(gè)想法幾乎哄動(dòng)了全班女生，我們都躲在茅老師的后面從不同角度伸出手臂，茅老師就像哪吒一樣雖然沒有三個(gè)頭，但是有很多手臂。到了放風(fēng)箏的時(shí)間了，茅老師帶上他的黑蝙蝠風(fēng)箏，后面跟了好幾個(gè)人，我也跟著去看了，我?guī)е业娘L(fēng)箏和線去看，等我到的時(shí)候茅老師的線已經(jīng)放光了，多虧我?guī)Я司�，使這只黑蝙蝠飛得更高更遠(yuǎn)。最后贏得了第一。
回去了！雖然很熱也很累但我們玩得很開心。
快樂(lè)之旅作文12
早春的一個(gè)周日下午，天氣晴朗而又很熱。我們一行七人去王壇的梅花林——“香雪梅海”賞梅花。
一到梅花林，滿眼都是人和車，熱鬧得像天一樣熱。我們貼著車向前走，看見路邊田野里種了許多梅樹，樹上掛了很多大大小小的紅燈籠，喜氣洋洋，還有過(guò)年的味道；一路上還有許多攤販，有賣食物的，有賣玩具的，人們有說(shuō)有笑、熙熙攘攘，都很開心。
山上到處都是婀娜多姿的梅樹和芬芳迷人的梅花。先說(shuō)樹干吧，有些又粗又大，像一個(gè)結(jié)實(shí)的柱子；分支枝干有的筆直、有的彎曲，有些樹枝先粗后細(xì)，有些樹枝從頭到尾沒有變化，有些樹枝還會(huì)“急轉(zhuǎn)彎”呢！奇怪的是，梅樹的枝干看上去好像是枯萎的，但是，梅花們使得這些“枯樹”變得生機(jī)勃勃、充滿活力。梅花由五片花瓣組成，多數(shù)是白色的；花蕊像是“站立”在花當(dāng)中似的，花蕊頭上是一個(gè)小球，有的是玫紅色，有的是金黃色，有的是棕色；花托一般是紅色的，和白色的花瓣在一起，真是完美的'搭配！梅樹還有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)——它們沒有樹葉，可能是梅花太美，都不需要樹葉來(lái)襯托了吧。
有的梅花已經(jīng)完全綻放，像是在相互比誰(shuí)開得最美；有的開了一半，羞羞答答地收縮著身體，不敢抬頭；有的還是一個(gè)小花苞，好似一個(gè)可愛的嬰兒在沉睡。我來(lái)到樹枝之間，與梅花姑娘們合影。
下山后，走在溪水邊，突然有個(gè)小孩大聲喊起來(lái)：“快看，鴨子！大家都來(lái)看！”我們環(huán)顧四周，果真有六只羽毛黑白相間的鴨子，在歡快地戲水、追逐。我不禁想起了宋朝詩(shī)人蘇軾寫的一句詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
回到家里，我的腦海里不停地浮現(xiàn)那片美麗的梅花林，揮之不去……
快樂(lè)之旅作文13
在一個(gè)寧?kù)o的早晨，我和爸爸媽媽踏上了前往廈門的旅途。這是我第一次坐動(dòng)車，所以很新奇：餐廳在哪里？有沒有廁所？車速有多快？我把一個(gè)個(gè)疑問(wèn)化成早餐上的小籠包，吃到了肚子里。
經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了廈門。第一站，我們選擇了風(fēng)光旖旎的鼓浪嶼，據(jù)說(shuō)它有“音樂(lè)之島”、“海上花園”的美稱，山海奇觀，無(wú)限風(fēng)光，是整個(gè)廈門最有名的景點(diǎn)。在陣陣濤聲中，我們坐船向鼓浪嶼挺進(jìn)，海浪拍打著船舷，海風(fēng)輕拂著面孔，讓我感到滿心歡喜。
期待已久的鼓浪嶼終于到了。我們坐著纜車來(lái)了個(gè)環(huán)島游。島上郁郁蔥蔥，到處是參天大樹、奇花異草，它們與藍(lán)天、碧海、白沙交相輝映，真是美麗極了！島上游人如織，有的正在沙灘上玩排球，有的正在海里自由自在地游泳，還有的正在愜意地喝著島上的.特產(chǎn)椰子汁。人與景是多么地和諧啊！
第二站，我們?nèi)チ撕５资澜�。那里有五彩繽紛的活珊瑚、瀕臨絕種的大海龜，難得一見的澳洲海龍、海馬，還有亞馬遜的吃人魚，印尼的巨鯊，可愛迷人的接吻魚，美麗動(dòng)人的孔雀魚……不過(guò)，我最喜歡的卻是兇猛的大鯊魚，因?yàn)樗呛Ｑ蟀灾鳌Ｎ倚⌒闹?jǐn)慎地貼近玻璃去觀察它，感覺好威猛、好帥氣呀！
今天的鼓浪嶼之行讓我難以忘懷。我戀戀不舍地離開了，期待著下次還能再來(lái)。
快樂(lè)之旅作文14
上個(gè)星期天，作文班的陳老師組織我們?nèi)|風(fēng)湖生態(tài)園游玩。在車上，我一邊吃著帶著的零食，一邊回想著上一次去玩的場(chǎng)景：大腳板比賽、找雞蛋等項(xiàng)目。也不知道這次去和上次會(huì)不會(huì)一樣。
下車后，導(dǎo)游先讓我們整隊(duì)，十個(gè)人一組，我和錢新木一組。第一個(gè)游戲是烤制叫花雞，導(dǎo)游給我們弄好叫花雞讓我們烤，我們先去撿白楊枯枝。來(lái)到樹林，我覺得驚訝了，這樹也太多了吧！一眼望不到邊。撿枯枝雖然看上去容易，做起來(lái)卻很難，不但要細(xì)心觀察·，還要留心潮濕的樹枝，它燒不出火來(lái)。我和錢新木撿了二十多分鐘才撿一小堆。我們把撿好的樹枝放在挖好的土坑里，從老師那里取火種。由于找不到合適的引火物，所以一次次失敗。終于，組長(zhǎng)找來(lái)了一團(tuán)紙才把火引著作文，把弄好的叫花雞放進(jìn)去，叫花雞用錫紙和泥巴包裹好。離叫花雞烤成還有兩個(gè)小時(shí)，所以我們就自由活動(dòng)。
我和錢新木玩起·輪胎秋千，我坐在輪胎上，錢新木來(lái)推，一前一后真刺激呀！午飯后，我們的叫花雞烤好了，火滅后，我們迫不及待地拿出來(lái)，撕開層層〝防護(hù)〞后，一只油光發(fā)亮的'叫花雞出來(lái)了，我們口水直流。開吃起來(lái)，不足十分鐘，一只雞就被我們組〝消滅〞了。
美味的叫花雞吃完了，我們玩下一個(gè)項(xiàng)目――蹦蹦跳運(yùn)橘子。規(guī)則是每組一人，把腿伸進(jìn)袋子里雙腿蹦�？粗覀兘M人一個(gè)個(gè)去比賽后，我的心也越來(lái)越緊張。到我了，我套上袋子，使勁蹦呀蹦，終于拿到了橘子，心里美極了。
游戲完了后，我們就乘車離開了這個(gè)充滿快樂(lè)的地方。
快樂(lè)之旅作文15
今天，我們學(xué)校一至三年級(jí)同學(xué)懷著無(wú)比高興的心情去秋游。一路上，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，有說(shuō)有笑的，汽車在公路上行駛著，一棟棟高樓大廈展現(xiàn)在我們眼前。不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了“地質(zhì)博物館” 在地質(zhì)博物館里面我看見一個(gè)個(gè)栩栩如生的 恐龍 化石 ，還看見各種五顏六色的星球和各式各樣透明的水晶等多種文物 。
過(guò)一會(huì)我們就坐車去雨花臺(tái)那里邊休息邊吃午飯了。我們吃完午飯又乘車去了“ 東方 娃娃 動(dòng)漫世界 ” 。 到了那里 老師 把我們分成幾個(gè)小組，我們這組在管理員的指導(dǎo)下來(lái)到了功夫茗茶館。一進(jìn)入功夫茗茶館我就感覺回到了古代一樣，特別的好奇。我不由自主的四處看看，不一會(huì)兒，那里的泡茶老師就教了我們四種泡茶的方法。我覺得泡茶也不是一件簡(jiǎn)單容易的事。我們走出茶館來(lái)到迷你旅行社，在里面仿佛在游覽世界各地。此時(shí)，我如同置身于一個(gè)色彩繽紛的夢(mèng)幻世界。
正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，旅行社的導(dǎo)游小姐把我們叫住了，她讓我們排好隊(duì)跟著她去裝點(diǎn)家居館。在路上她囑咐我們不要碰任何東西，說(shuō)著我們就來(lái)到了裝點(diǎn)家居館，這里的'老師首先叫我們畫一幅畫，要求是必須把紙畫滿。接著，我們各自都畫了起來(lái)。老師看了看我的畫夸我畫得好，頓時(shí)我 的心里像吃了蜜一樣甜。覺得非常開心。最后看了看我們的成績(jī)，老師給我們各自發(fā)了薪水。
當(dāng)我拿到薪水的時(shí)候，覺得這薪水真是來(lái)之不易啊！ 出了“東方娃娃動(dòng)漫世界”，我們?nèi)w師生來(lái)到車上，我坐在車?yán)锊唤肫疬@次秋游的全部過(guò)程，覺得這是一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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