關于快樂的作文(優(yōu)選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關于快樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于快樂的作文1
----致吳以及所有我們的曾經(jīng)。
風聲時強時弱，吹動著我們的頭發(fā)，吹走那散落一地的青春。我們在奔跑，在追逐，不停的嬉鬧。別人說我們是愛笑，我想只有我們自己明白，自己的世界到底如何。想那么多做那么多，只要逗笑身邊的人就好。只要別人以笑做贊，就是一種成就。
陽光從沒有變過，陪你走過的歲月，依然明媚。我們會默默珍存彼此，無論吵架，打架，互相諷刺、打擊�；蚴且黄鹛颖芟奶煅谉岬呐懿剑黄疬`紀一起撒謊欺騙老師。想起關于你的記憶就會流露出快樂的溫存。
無論彼此怎樣，從沒有離開，距離又遠又近，只要你有需要，我就在。我們會冷落對方，去交新的朋友，不會嫉妒，我們比誰都清楚，開心就好，為對方欣慰。
夏天的燥熱不斷在翻滾，汗水沒有阻擋的奔下。淚呢？我會幫你擦拭繼而以笑帶過了。你還在嘲笑我這個碌碌無為的人，有多傻多傻。我還在諷刺你有多失敗多慘。
我們仍會牽手走在一起訴說自己連黑夜都不愿告訴的心事。永遠什么的.我們不會去想，只知道現(xiàn)在還玩的嗨。
我們還在繼續(xù)簡單的快樂……
關于快樂的作文2
今天是個春光明媚，萬里無云的好天氣，媽媽決定帶姥姥，妹妹和我一起去潮泉的天鵝湖游玩。
一大早，我就起床了，急急忙忙穿好衣服去叫媽媽，生怕晚了點兒。可媽媽卻說：現(xiàn)在也太早啦！聽到媽媽的話，我真想讓時間過得快一點��！
一路上我們有說有笑，欣賞著外面的美景，路邊的桃花笑紅了臉，梨花也穿著雪白的紗裙；遠遠望去，油菜花如一片金色的海洋，閃閃發(fā)光。就連路邊的小樹也冒出了綠色的嫩芽，仿佛正向我們打招呼呢！沉浸在美景中的我們都沒有聽到導航里說的什么，我們來到了一個小村莊，媽媽和姥姥都覺得奇怪，我和妹妹更是迷惑不清。
我們轉啊轉，終于看到了寫著天鵝湖三個大字的地方，我激動不已。繼續(xù)向前走，一片清澈見底的湖水盡收眼底。我迫不及待地跳下車去，妹妹也緊隨其后。出現(xiàn)在我們眼前的是一片綠茵茵的.無邊無際的草坪，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。我們兩個在微風中自由地奔跑，像剛從籠子里放出來的小鳥一樣。
沿著彎彎曲曲的小路，我們看到了亭亭玉立的天鵝，有的雪白；有的烏黑；有的灰白相間。它們有的在嬉戲，有的在找食物，還有的揮動著翅膀翩翩起舞。這幅畫面讓我想起了駱賓王的《詠鵝》，白毛浮綠水，紅掌撥清波。這里真是太美麗了。
不知不覺中天漸漸黑了，我們也該回家了。希望天鵝湖越來越美麗，也希望春天的腳步不要走的太快。
關于快樂的作文3
周三那天，媽媽開著車送我到學校。到了學校門口，我看見了一個小姑娘，她的爸爸在她身邊正努力做著什么，我?guī)е苫蠼?jīng)過這個小姑娘的身邊，發(fā)現(xiàn)她是我的同學王靜宜。我決定和她一起走。
我在他們旁邊等了一會兒，但似乎她爸爸并沒有幫王靜宜解決手頭的問題，她爸爸只好先讓王靜宜去上學。我高興地和王靜宜問好，她也回應了一聲。王靜宜接著說：我的橡皮泥盒打不開，連爸爸也沒有幫我打開，你能幫幫我嗎？我爽快地答應了，我接過她的橡皮泥盒，費了九牛二虎之力，可堅固的`蓋子絲毫沒有起來的意思，我只好先放棄，等找到合適的工具在接著弄。我們進了教室脫下書包，我接著去幫她打橡皮泥盒，這時劉怡君也好奇地走了過來想和我一起弄。我和劉怡君冥思苦想，最后我提議拿勺子把蓋子撬開，我們幾個舉手贊同。劉怡君拿出自己的勺子，當當當?shù)拈_始砸蓋子的一端，砸了半天，蓋子還是沒有打開，但是被劉怡君砸的那一端下去了，另一端翹起來了，最后我使勁一拉，王靜宜的橡皮泥蓋子終于打開了。
回到家，媽媽滿面笑容的問：今天幫王靜宜了？是的我說：你怎么知道？QQ群我心里美滋滋的想：幫助別人的滋味真好。幫助別人真的讓我感到快樂。
關于快樂的作文4
小時侯喜歡爬山，更喜歡雪，喜歡那散發(fā)著清香的恬靜，每當撫摸著雪，心靈就像被牛乳洗過般清新，那柔滑，在心弦上奏出一曲又一曲富有生命力的樂曲。喜歡雪，因為我的心如雪一般恬靜。
現(xiàn)在，南方的冬天幾乎沒有雪了，多的是雨，可是，即使是在幽雅的小巷聽著伴有長笛的`雨聲，也感覺不到雪一般的恬靜，雖然那也是一種敲擊心靈的聲音。
于是想起蔣捷的《虞美人聽雨》：
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷燕叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。”
由此說來，聽雨是需要一份心境的，因為快樂也需要一份心境。
然而，我迷失了快樂。我要——
尋找快樂
茫茫人海中，低頭去尋找快樂。
考試得了滿分，買了新書，這些以前能讓我快樂好幾天的事，現(xiàn)在都變成了一個短暫的微笑。
我的快樂，你在哪里去了？難道生命的舞臺上再也沒有快樂了嗎？
突然想起一個故事：
有一個人，遇到了不快樂的事，準備去拜訪一位禪師，路上一個袋子把他絆到了，他生氣地踢了袋子一下，袋子變鼓了，再踢，更鼓了，最后竟擋住了他的去路。禪師對他說：“這叫‘仇恨袋’，你越踢它越大，向它說聲‘對不起’吧！”那人說了“對不起”后，頃刻間感覺煩躁煙消云散。
關于快樂的作文5
伴隨著溫暖的春風，我們有一次來到素質教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺得是那么遠，希望早一點到。
上次我們學習了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學習優(yōu)美的插花藝術。這次與上次不同的是有了開場講話，由我們班的同學演講，我們都很自豪。講話結束后，我們就被今天的老師帶到了所學習用的教室里。還沒進教室，我遠遠的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這么漂亮，教室里該會是多么的美麗呀!果然到了教室里，后面、前面、窗臺里放的都是插花，五顏六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要學會插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱式、不對稱式和自由式。老師講到著的時候，我們已經(jīng)忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的'畫面�？粗粗也唤虢o我的花起個名字，就叫“簡單就是美”吧!下午，我們插對稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對稱的，但我依然認為很美麗，給這盆花起名叫“No。1”，意思是：要永遠和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭春……
快樂的時光總是那么短暫，轉眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇!
關于快樂的作文6
快樂是無形的，它可能隨時跟隨著我們，也可能像云煙一般立即消失。然而，若想快樂時時跟隨著我們，就必須先播下辛勤的種子，才能開花結果，收獲豐盈。所以說呢，快樂就是辛勤耕耘的甜美果實。
我認為，要生活得快樂、踏實，最好是先充實自己的生活，讓充實的生活帶領我們走向快樂的領域。
假日里，我們可以從那美妙的.旋律里，尋找著快樂的足跡：那高亢激越的歌聲，可振奮我們的心；那優(yōu)雅的古典歌聲，可使我的古典歌聲，可使我們心靜如無波的湖水，暖盈盈的；那跳躍的音符，滋潤了我們的心田，這就是快樂的真諦。從書本中，可以知道歷代偉大人物的功績，還可以使自己心胸開闊，增加知識。
一個人若能從工作中尋找到樂趣，就是最快樂的人。在人生的旅途上，只要樂衷于某件工作或某件事物，不但生活充實，而且生命之樹也會開花結果，從中獲得生命的真正意義。
如果我們以快樂的笑容去迎接每一個日子，快樂便存在我們的周圍，存在我們的生活里；如果我們以樂觀積極的態(tài)度面對事實，生活便會綻開花朵，洋溢著快樂的清新氣息。
關于快樂的作文7
快樂是拼搏時的一種動力，是成功的瞬間，是學習上的點滴進步，是心靈的逐漸成熟……我的快樂是發(fā)生在攀巖上的快樂。
來到操場，身旁五顏六色的花，綠油油的小草，美不勝收。忽然，一塊大面板——攀巖墻呈現(xiàn)在我的面前。我的心情是既快樂又緊張。
我是第二個，只見第一個人于汪洋很快上去，又下來，速度驚人。
到我了，我的心情忐忑不安，我這么重，萬一安全繩承不住我怎么辦？從上面摔下來，摔不死也能摔個半殘。懷著緊張的心情，我開始爬了。
我先邁右腳，把右腳固定在攀巖石上，然后將左手伸向上面一個攀巖石，接著我又把左腳邁在攀巖石上，最后將右手放在上面一個攀巖石上。就這樣，我慢吞吞地開始了。爬著爬著，我的一只腳突然踩空了，整個身體失去了重心，而我卻被安全繩穩(wěn)穩(wěn)地托在空中。嚇死我了，嚇死我了，我的小心肝可經(jīng)不起嚇呀！
我調整好狀態(tài)，繼續(xù)開始攀巖。當我攀到了三分之二處時，體力已經(jīng)完全透支，我請求教練放我下去。教練用充滿鼓勵的.眼神對我說：“加油，繼續(xù)爬，我相信你能爬到頂峰�！甭犃私叹毜脑挘曳路鸺訚M了油，繼續(xù)往上爬。終于我爬到了頂峰，在上面我仿佛看到這個操場都是我的，這個地方都是我的，這些花草樹木也任由我觀賞。頂峰的風景真是美麗，這是我從小到大最快樂最開心的時候。
是呀，快樂是拼搏的動力，是成功的瞬間�？鞓房偸悄敲炊虝海墒俏視肋h記住這短暫的瞬間。
關于快樂的作文8
有些人認為快樂就是擁有別人沒有的東西和拿取別人的東西，但是這并不是真正的快樂。
如果您不知道，那么就讓我來告訴您吧！那次，我的同學錢亭佳的一枝自動鉛筆不見了，怎么找也找不到了。
于是她告訴了我，我便和她一起尋找起來。
我們找呀找，找了好久還是一無所獲。
于是錢亭佳有些急了，怕回家被父母責罵。
我便對錢亭佳說：“沒事兒的，我們再找找，也許有些地方我們還沒找到，別著急。
于是，我們又找了起來。
我蹲下來，在她的桌肚里找了找，翻了翻，發(fā)現(xiàn)在一本厚厚的故事書下面好像有什么東西，于是，我把故事書輕輕地拿了出來，放在課桌上。
啊！我找到了，在這里。
我高興地對錢亭佳說。
心里還是有些著急的她馬上跑過來。
看見我手中的自動鉛筆，高興得跳了起來，滿臉都是燦爛。
我看著錢亭佳那充滿了喜悅的樣子，我情不自禁地和她一樣笑了起來。
就這樣，不僅錢亭佳笑了，就連我這個幫忙的也很開心。
這就是真正的`快樂，并不是從別人那里得到什么，也不是擁有了別人所沒有的東西。
其實，得到真正的快樂，并不是很難的，關鍵在您是如何理解真正的快樂的！
關于快樂的作文9
今天我們全家一起開車去快活林旅游。
一進門我就看到水面上有兩個大圓球，我們問了才知道這個游戲叫“水上步行球”。在我前面有個小朋友很膽怯，不敢去玩，我去年在北京玩過這個游戲，所以我大膽地走上前去，鉆進球中。我奮力向前爬去，球就在水面上快速滾動起來。不一會兒我就累得氣喘吁吁，躺在球里休息。十分鐘時間很快就過去了，雖然我累得直喘氣，但是我覺得很開心。
不一會兒，我們又來到了“趣橋”：有情侶橋，梅花橋，鎖鏈橋，波浪橋……媽媽說：“這個橋有危險，那個橋也不準去�！鄙挛視暨M河里�？墒俏也慌挛ｋU，非要征服它們。我小心翼翼地走上第一條橋：鎖鏈橋。我走到橋中間，身體不小心晃了晃，橋面跟著劇烈晃動起來，我趕緊抓牢旁邊的鎖鏈，等橋面停止晃動后我繼續(xù)慢慢前行。終于我到了河對岸，媽媽心里的.大石頭總算放下了。我興奮地大聲喊道：“我勝利了！”接著我又過了好幾條橋，都有驚無險。
最后，我又玩了魔幻小屋，雙人自行車等游戲，都又驚險又刺激。不知不覺到了傍晚時分，我們依依不舍地離開了快活林。
關于快樂的作文10
夏天，是一個火熱而又充滿歡樂的季節(jié)。
早上，晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都渡上了一層金黃色。一群美麗的小鳥，在綠樹枝頭上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌�？諝馇逍聸鏊�，每吸上一口，都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤的滾燙燙的，一陣南風吹來，掀起一股股熱浪。蟬在樹上“知了，知了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個古老的故事。老人們坐在樹陰下，耐心地搖著扇子，嘴里一邊詛咒火熱，一邊高興的議論這天氣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥，都懶洋洋的`歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢。
傍晚，晚霞燒紅了天空。路上人來人往，歡笑聲一片又一片，像海浪一樣一陣高過一陣。一陣涼風吹來，人們的疲勞、火熱，因他而輕松爽快。
夜晚，人們不約而同地來到南環(huán)路上，一陣陣涼風迎面拂來，好清爽�。∪藗冊谛V場上談天說地，講古論今。一會兒娓娓而談，一會兒激烈爭論，一會兒又打鬧，一會兒歡笑。許多聲倍的大合唱在廣場上回蕩，傳的很遠很遠。
夏天，是火熱的，但也是快樂的，充滿活力的。
關于快樂的作文11
快樂是無限的，它時刻圍繞在你身邊。世界如果沒有快樂，那一個人一生都是憂愁陪伴著。有了快樂，世界就有了光彩，有了歡聲笑語。有件事讓我真正的感受到快樂的力量。
那天，天氣很晴朗。下午，媽媽帶我去上街。我們乘車來到大街上，大街上車水馬龍，人來人往，川流不息，擠得我們氣喘吁吁。我拽著媽媽，走過斑馬線。走了不久，我隱約聽到一陣吵架聲，循著聲音的來途，我們來到熱鬧的地方。這兒是水果店，一位老態(tài)龍鐘的老爺爺路過這兒，不小心碰到了一箱蘋果。頓時，調皮的蘋果灑一地，有的溜到寬敞的馬路，被來來往往的車輛壓扁了，真是忍不慘睹。店主見了，心疼又生氣地說：“你賠我蘋果！”這位老爺爺無可奈何，結巴地說：“對不起，我……我沒帶錢�！钡曛鞑挪还芩彩且蠣敔斮r錢。
我心動了，我感覺這位老爺爺很可憐，媽媽也有同感。于是，媽媽給我10元錢，我明白媽媽的意思，走到老爺爺面前，遞給他小小的`10元錢。也許，是在我的帶動下，圍觀的人都給這位老爺爺給上幾元。老爺爺激動地流淚，連忙說：“謝謝……”錢湊齊了，他把錢還給店主，店主才放老爺爺一馬。老爺爺握著我的手：“謝謝你！”“不用謝，這是少先隊員所應該做的�！�
這小小的10元，帶給了別人幫助，還帶給了我快樂�？鞓返牧α渴菬o窮的。
關于快樂的作文12
國慶假的一天，我和好朋友陰泊涵在我奶奶家玩時，發(fā)生了一件非常有趣的事！
那是個陽光明媚的午后，我和陰泊涵在奶奶家的農家院里捉草蟲、翻卡片、轉陀螺……玩遍了男孩子癡迷的所有游戲后，覺得有點兒失落。接下來做什么呢？沉思片刻，猛一抬頭，看見樹上掛滿了又大又紅的柿子，像一盞盞小燈籠，十分誘人。我眼睛一亮，喊道：“陰泊涵，有玩的了！”
他很快找來一根長竹竿，我找來一個廢棄的漏勺，挖掉勺心里還沒完全朽爛的'鐵皮，只留一環(huán)勺圈兒，在勺圈兒上套上個網(wǎng)子，之后把勺柄插在長竹竿的一端，一個摘柿子的網(wǎng)就做成了！
試試我們的工具怎么樣吧！我們四只手一起握住竹竿，舉起來，瞄準了一個紅得透亮的大柿子，向它套去�！啊~兒’入‘網(wǎng)’了！”我們興奮得叫起來，“收網(wǎng)！”我們使勁一拽，柿子脫離母體，落進網(wǎng)兜；緊接著，撲通一聲，網(wǎng)兜漏了，柿子不偏不倚砸到我的頭上，熟透的大柿子在我的頭頂“開了花”，甜漿順著臉頰流到嘴邊。我伸出舌頭舔了舔，咂著嘴說：“自己摘的柿子就是甜！”陰泊涵早就扔下竹竿樂得直揉肚子了。
這個秋天就是這樣快樂！
關于快樂的作文13
快樂是什么？快樂是對欲望追求的滿足。知足常樂可以理解為知識足夠多就快樂了，也可以理解為知道滿足就快樂了。我常常把快樂尋找，快樂在哪里？
聽鬧鐘上秒針“滴答、滴答”的響著，好像對這個游戲樂此不疲。對于我來說，靜靜的聽著秒針走路就是快樂。聽著這聲音，我不禁浮想聯(lián)翩：這聲音像高跟鞋在水泥地上發(fā)出的那愉快的聲音，像雨滴有節(jié)奏的打在樹葉上，還像教堂里那神圣又另人捉摸不透的錚錚仙樂�；孟胫械氖澜�，就是快樂的家園。也許，快樂就是學了一樣新技能；也許，快樂就是讀完了一本見所未見、聞所未聞的書；也許，快樂就是得到了一把褐色的雨傘，在雨中，做一莖殘荷……
世上有一種快樂是付出，有一種幸福是得到。因此，幸福是快樂的源泉，幫助和受助都是快樂的。藤蔓纏繞在參天大樹的.樹干上，藤蔓使大樹更加美麗多姿，大樹讓藤蔓享受更燦爛的陽光，它們是幸福的；師者傳道授業(yè)解惑，學者孜孜以求，如大樹和藤蔓般是幸福的；父母呵護子女健康成長，子女愛惜父母，長大后為父母遮擋風雨，如大樹與藤蔓相偎相依，也是幸福的；自然與人類社會的和諧發(fā)展，同樣也是幸福的。
幸福、快樂，就像春天花會開�？鞓菲鋵嵕褪沁@么簡單。
關于快樂的作文14
“哈 哈 哈 ！我贏了！不要，再來一局�！比绻@時你來到花生田旁，就會發(fā)現(xiàn)一個笑容夸張、一個氣呼呼的兩個小姑娘手里拿著花生秧邊擇著邊說笑著。
笑容夸張的那一個女孩當然是我，氣呼呼的就是我親愛的表姐了。
事情是這樣的，這幾天，我在小姑家玩，由于地里的花生熟了，所以 我就理所應當?shù)娜兔窕ㄉ�。我剛來到花生地，小姑就抱來一大堆花生。我十分驚訝，原來這么多，看來要遭罪了呀！我沒有辦法只好一屁股坐在上磚頭上，十分不情愿的拿了一小棵，慢悠悠地擇下了一個，剝開吃了起來。表姐見了笑了笑說：“洋洋，你這是沒做先吃、不勞而獲呀！我們比賽吧！誰贏了就可以休息十分鐘。三局兩勝哦�！薄昂�！”我滿口答應�！耙�、二、三,開始！”我隨手拿了幾棵，也不管好壞就擇了下來。亂放在筐里，花生秧也隨手一扔，便算完成了一棵。小姑過來了，皺皺眉頭說：“洋洋這樣不對，壞的可不能要，熟的的放一塊，生的.放一塊，不要只管速度，不要質量�！蔽彝铝送律囝^，扭頭一看，表姐做的那么好，花生秧都擺的整整齊齊的，我便一一照辦。我經(jīng)過一番努力，我終于可以擇的又快又好了。
干了一天，腰酸背疼，但是很開心、很充實，結果不用說，我贏了！
關于快樂的作文15
緊張的期末考試過去了，迎接的是快樂的寒假。此時，我的心情從來沒有這么輕松過，并且還有個春節(jié)將會來臨。
大年三十的.下午，鞭炮聲充滿了整個城市，歡樂的笑聲在這里徘徊，我們一家人在屋內說說談談，吃著糖果，吃著瓜子，喝著飲料，別有一番風味�？粗磕晟涎莸拇汗�(jié)聯(lián)歡晚會，欣賞小品、歌曲、相聲、雜技等等。
夜晚十二點的時候，縣城內的鞭炮聲，煙火聲同時間響起，如雷在天空中咆哮，耳朵也不得休息。
大年初一，大清早的各家各戶的人們把大型鞭炮拿出來放，由于放的時間不同，便形成錯落有致的聲響。過了一會，媽媽把包了錢的餃子叫我們來吃，我們樂呵呵吃了起來，我們高興極了。吃完了餃子，就出來了，只見街上如長龍一般浩浩蕩蕩的人們去公園游玩，我們一家人也去了。天氣明媚，有的花已經(jīng)有花苞，水也清澈透明，真是一副春意盎然的美麗風光，我們繞中心轉了一圈，欣賞了這里的美景，便回家了。
大年初二，我們準備拜訪外公外婆，早上我們去買了面包、葡萄、桂圓等等。我們乘著客車去。到了那里，外公外婆欣喜起來，忙著給我們倒茶，又是給我們糖果吃。一直到了晚上，外公外婆的鄰居來做客，外婆和我的媽媽在廚房的做下酒菜，大人們又是喝酒又是談笑，一股股鄉(xiāng)村風味散發(fā)出來，而我們則在外放鞭炮。這樣的氣氛一直持續(xù)了很久。
這個寒假我過的非常快樂、幸福，過完寒假還有新的挑戰(zhàn)——學習。
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