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      2. 快樂課間作文

        時(shí)間:2022-07-19 20:15:12 快樂 我要投稿

        快樂課間作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的快樂課間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        快樂課間作文

        快樂課間作文1

          每當(dāng)早晨一睜開眼睛,就表示繁忙的一天又開始了?墒窃谀欠泵χ校矈A雜著快樂。那快樂就藏在課間十分鐘里。

          “鈴鈴鈴”伴隨著愉悅的鈴聲,我們終于下課了。老師帶著書本走出教室,隨后便是一群男生爭先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢?我來到窗前,看了看樓下的一排球臺(tái)。這時(shí),一個(gè)男生進(jìn)入了我的視線。只見他像火箭一般的沖向球臺(tái),然后用手一撐,以敏捷的身手,迅速的坐上球臺(tái)。哦,原來是去搶球臺(tái)的!之后,一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺(tái)子,正洋洋得意的大笑;有的跑慢了,沒搶著,只能沮喪的在一旁嘆氣;還有的兩個(gè)同學(xué)為了球臺(tái)而爭得不可開交。為了球臺(tái),大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>

          接下來就是打球了。大家你一拍,我一拍,剛才還在吵架,現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛,右一飛,在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著,叫著,笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出去。現(xiàn)在,仿佛世界上沒有了痛苦,沒有了悲傷,只有歡樂。大家一起唱唱跳跳,多好啊!

          “鈴鈴鈴”快樂的時(shí)間總是那么短暫,又該上課了,我回到了座位上。

        快樂課間作文2

          “丁玲玲”,下課了,同學(xué)們都沸騰起來,因?yàn)槊總(gè)星期的星期三下午的第三節(jié)課,學(xué)校都要舉行一次“大課間”活動(dòng)。

          “玲玲鈴”,上課了,體育老師在舞臺(tái)上喊口號了:“立——正,向右看——齊,向前看——齊,稍息,立——正。好,同學(xué)們,今天又迎來了一個(gè)星期一次的‘大課間’活動(dòng),下面開始第一項(xiàng)內(nèi)容——廣播體操。”

          “一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八......”隨著柔和的聲音,我們很快的做完了廣播體操。“下面開始第二項(xiàng)內(nèi)容——跑步!苯裉斓娜蝿(wù)是三圈。隨著音樂聲,我們跑完了這艱苦的三圈。

          終于到了令同學(xué)們最激動(dòng)人心的項(xiàng)目——自由活動(dòng)。我們活動(dòng)的地方是在舞臺(tái)右側(cè)的小班個(gè)籃球場。同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的轉(zhuǎn)呼啦圈,有的玩“傻仔搶球”的游戲......可我們這些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”,因?yàn)闆]有乒乓球臺(tái),沒辦法,只能實(shí)施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,就是用球拍把球拍給另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)再拍另一個(gè)同學(xué),就這樣輪流玩。

          “丁玲玲”,下課了,40分鐘不知不覺就過去了。我們結(jié)束了這次“大課間”活動(dòng)。

        快樂課間作文3

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,大課間活動(dòng)開始了。我們排著整齊的隊(duì)伍,在肖老師的帶領(lǐng)下,來到大操場。

          廣播響起來了:“全國第三套小學(xué)生廣播體操:希望風(fēng)帆——現(xiàn)在開始。”于是我們隨著廣播的節(jié)奏開始做操。所有的小朋友們都做得很認(rèn)真,動(dòng)作有力,整齊劃一。

          不一會(huì)兒,做操結(jié)束了,剩下來的就是我們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間。所有的班級都在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)開展活動(dòng)。我和小伙伴們最愛玩“夾皮球”和“小兔蹦蹦跳”這兩個(gè)游戲。

          在“夾皮球”的游戲中,我和楊文瑛是一組,我們通過不斷的相互配合,漸漸的掌握了游戲的技巧,我也明白了,團(tuán)隊(duì)合作是多么的重要:“不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊(duì)友!痹凇靶⊥帽谋奶钡挠螒蛑,我每次都跳得又高又遠(yuǎn),經(jīng)常累得滿頭大汗。

          不知不覺中,上課的預(yù)備鈴響了,我和小伙伴們依依不舍地回到了教室。

        快樂課間作文4

          “丁零零,丁零零……”下課鈴響了,大部分同學(xué)都去了操場。他們有的踢毽子,有的打乒乓球,有的比賽跑步……而我和另外幾個(gè)同學(xué)在玩其他的游戲。

          我和幾個(gè)男同學(xué)最喜歡“扳手腕”,看誰的力氣大。小明與小峰力氣不分上下,兩個(gè)人兩只手絞在一塊兒,一動(dòng)不動(dòng),仿佛都沒使勁,可是兩人的臉漲得通紅!終于,小明頂住了,稍微泄了一點(diǎn)力,就輸了。該我了!我總結(jié)了前一組同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),上手就使勁壓制著小峰,當(dāng)然我贏了。

          扳完手腕,我們跑到操場上“跳長繩”?粗瑢W(xué)燕子一樣輕盈地一個(gè)接一個(gè)飛了過去,我來了個(gè)“花招”。我雙腳一點(diǎn),越過了繩子,在半空還來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)身,才溜了出去。同學(xué)們一陣歡呼,有同學(xué)像我一樣也想花式跳繩,結(jié)果被繩子絆住了,幸好搖繩的同學(xué)松了手,要不他肯定來個(gè)嘴啃泥。請勿模仿花樣跳繩哈!

          正跳玩得開心,“布谷、布谷……”上課鈴響了,我們便回到了教室,休息了一兩分鐘教室就漸漸安靜下來,等著老師上課。

        快樂課間作文5

          ”叮鈴鈴“下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,來到操場。

          一到操場,大家就八仙過海,各顯神通,玩起了各種各樣都游戲。有的拍皮球,有的跳繩,有的切西瓜,還有的丟沙包。

          我和小伙伴們玩起了踢毽子都游戲。東東第一個(gè)拿起毽子踢了起來。他身手敏捷,毽子像長了翅膀都小鳥,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西。看得我們眼花繚亂,都來不及數(shù)了。東東說:”一百個(gè)。“接 下來是西西踢。他也踢得很輕松,只見毽子飛上去,落下來。這回我們數(shù)清了——91個(gè),也不錯(cuò)。輪到南南了,他有點(diǎn)跟不上。毽子就像調(diào)皮都小精靈,老躲著他。他累得滿頭大汗。他踢了73個(gè)。終于 輪到我了,我心想:”我一定要超過他們。“我一邊踢一邊數(shù):”1,2,3……“

          我踢得正起勁,這時(shí)上課鈴響了。我們依依不舍地離開了操場,回教室上課了。

        快樂課間作文6

          叮鈴鈴清脆的鈴聲響徹校園的上空,一曲《遠(yuǎn)動(dòng)員進(jìn)行曲》緊隨其后,同學(xué)們在動(dòng)感的音樂聲中排好隊(duì),來到操場上,快樂的大課間活動(dòng)正式開始了。

          各個(gè)班級的同學(xué)們在各自老師的指導(dǎo)下,整齊地排好隊(duì),等鏗鏘有力的音樂響起來時(shí),同學(xué)們就跟隨者音樂做起武術(shù)健身操,雖然大家是在不同的班級,但是做起操來還是整齊劃一,場面真的是蔚為壯觀。

          武術(shù)健身操完成后,接下來就是跑操。我們在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,井然有序地繞著操場跑動(dòng)起來,大家都認(rèn)真的跑著,沒有一個(gè)人掉隊(duì)。一圈半的跑操結(jié)束后,便是我們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間了。

          各個(gè)班級的同學(xué)有的在跳繩,有的在跳高,有的在拍籃球,有的在打乒乓球,我們班級都在踢足球,這也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我和幾個(gè)小伙伴一起,把球一會(huì)兒踢到左邊,一會(huì)兒踢到右邊,大家都在開心的跑動(dòng)著搶著踢球,不一會(huì)兒就滿頭大汗了。

          我們的大課間真快樂!

        快樂課間作文7

          下課了,我飛快地跑出教室,和好朋友蘇奕璇、葉耀文他們一起玩游戲。

          我們先玩“激流勇進(jìn)”。三個(gè)人相互拉著對方的衣服,排成一條線,由葉耀文帶頭。游戲開始了,他飛快地跑起來,先來個(gè)讓我們措手不及的360度大轉(zhuǎn)彎,再飛速向前沖去,然后迅速掉頭。沒跑幾步,又像火箭一樣向另一個(gè)方向發(fā)射出去......他終于因體力不支而停下來了,我和蘇奕璇已累得氣喘吁吁、滿頭大汗、兩腿發(fā)軟,而且在玩得時(shí)候,我們兩個(gè)人經(jīng)常因沒抓牢對方衣服而被重重地甩在地上,看來還是安全第一。

          接著,我們玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。三個(gè)人手拉手,拉成一個(gè)圈,閉上眼睛,一起飛快地轉(zhuǎn)起來。等睜開眼睛后,我已經(jīng)暈得連北都找不著了;而葉耀文暈得還以為發(fā)生地震了;蘇奕璇則極其耐暈,一點(diǎn)事都沒有。

          最后,“過山車”游戲剛開始玩,上課鈴聲響了,我們快樂的課間生活就到此結(jié)束了。

        快樂課間作文8

          上午兩節(jié)課后,同學(xué)們開始了歡樂而又多姿多彩的大課間活動(dòng)。同學(xué)們有的踢毽,有的跳繩,有的跑步……

          踢毽的同學(xué)在玩“欠債還錢”,他們你踢幾個(gè),我踢幾個(gè),不分上下。跳繩的同學(xué)花樣可多了!在魚貫跳繩的同學(xué)們一個(gè)緊接著一個(gè)跳過去,玩得不亦樂乎,在合作跳繩的同學(xué)們整齊地跳著,其他在跳繩的同學(xué)們有些人成雙人組在雙人跳,有些兩人組的同學(xué)發(fā)明了新玩法,即使只有兩個(gè)人,也能像在跳長繩同學(xué)一樣:兩位同學(xué)開始甩繩,甩了幾下就其中一人跳進(jìn)去,交替跳。有些人是一個(gè)人跳繩。他們玩得歡天喜地。愛跑步的同學(xué)們在操場上你追我趕,一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那,甚至一些老師也在操場上跑步。

          快樂的時(shí)間總是短暫的,就在同學(xué)們玩得最盡興的時(shí)候,催促大家回教室的音樂聲響起了,沒辦法,同學(xué)們只好在老師的帶領(lǐng)下回到教室?墒,回到教室后,同學(xué)們?nèi)匀怀两诖笳n間活動(dòng)的快樂之中。

        快樂課間作文9

          下課了,同學(xué)們跑出教室,小明帶著足球和好伙伴踢球去了。小剛、小強(qiáng)、小紅都找好伙伴玩去了。

          在操場上,大家都在做游戲。小明在操場上飛奔著,像在捕食的老虎。小強(qiáng)奮力抓著繩子喊:加油,別放棄呀!這時(shí),小強(qiáng)像有力的大熊。小剛一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右生怕輸球,小剛突然像伸手敏捷的獵豹。小紅靈活的跳著繩,一蹦一跳,就像一只可愛的小白兔。

          操場上,大家都在玩耍。有的長跑,有的`摔跤,還有的打籃球。

          這時(shí)小明那傳來了歡呼聲,原來是小明得冠軍而慶祝呢。好伙伴夸張的說:恭喜小明成為本屆少兒足球賽冠軍。小明聽了高興地笑了。

          接著小剛那也傳來了歡呼聲,小明自豪的說:我贏了,我終于贏了。這時(shí)兩個(gè)同學(xué)跑過來說:我們想和你切磋一下好嗎?小明爽快的答應(yīng)了。一場比賽又開始了。(此處銜接自然)

          小強(qiáng)歡呼著喊:我勝利了。同學(xué)們祝賀他,為他高興。

          小紅激動(dòng)極了,因?yàn)樗谧约航M織的跳大繩比賽得了第一名,好伙伴說:我們中午要給你一個(gè)驚喜。小紅聽了都快激動(dòng)的哭了。

          同學(xué)們在操場上歡蹦亂跳,跑來跑去,歡快的玩耍,快樂極了。有些同學(xué)看了又看,看看有他喜歡的游戲嗎?

          上課鈴一響,同學(xué)紛紛跑進(jìn)教室上課去了。

        快樂課間作文10

          今天上午我們進(jìn)行大課間活動(dòng),舉行了一場拍籃球比賽。

          首先老師把我們分成了四個(gè)小組,我是我們小組第一個(gè)拍球的,比賽馬上就要開始了,于是我就拿好球站在起跑線那里準(zhǔn)備比賽,心里感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,隨著老師的一聲令下,我一邊控制好球,一邊飛快地向前跑,這時(shí)第三組的同學(xué)突然超過了我,我們組的同學(xué)急忙喊:“徐丙加油,徐丙加油!”我心想一定要贏,就使出渾身力氣拼命沖向終點(diǎn),順利把球交給了第二個(gè)同學(xué)。就這樣一直到了最后一位同學(xué)拍球了,比賽也到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,全場的加油聲一浪高過一浪,我們組的鐘毅君也不負(fù)眾望,第一個(gè)跑過了終點(diǎn),取得了第一名,我們都?xì)g呼雀躍,高興極了。

          這真是一場有趣的活動(dòng),既鍛煉了身體,又增加了同學(xué)之間的友情。

        快樂課間作文11

          轉(zhuǎn)眼間,秋天了,秋天的操場是怎么樣的呢?我們一起去看看吧!

          在今天的大課間里,有一些特殊。因?yàn)榻裉炫e行一些小活動(dòng),有“護(hù)樹節(jié)”、有運(yùn)動(dòng)會(huì)、還有自由活動(dòng)。一部分同學(xué)到操場上,一部分同學(xué)到小山坡上去。

          到小山坡上的同學(xué)們一到那兒就熱火朝天地干了起來。他們有的給小樹培土、有的澆水、還有的撿枯樹葉。同學(xué)們愛樹護(hù)樹,大家是又累又開心。

          到操場上去的同學(xué)們紛紛踴躍參加一些比賽活動(dòng),他們都獲得了好幾枚獎(jiǎng)?wù)履兀∮虚L跑比賽、有投籃活動(dòng)、有“同舟共濟(jì)”、還有跳繩比賽;顒(dòng)開展的多姿多彩!扔沙包的左躲右閃;踢足球的歡呼雀

          躍;跳皮筋的同學(xué)們沉浸在一片歡聲笑語中……

          最熱鬧的要數(shù)“老鷹抓小雞”了,一位同學(xué)扮“老鷹”,一位同學(xué)扮“母雞”,其余同學(xué)扮“小雞”。突然,“老鷹”張開兩只“爪子”,飛撲過來,“小雞”們尖叫著,躲到了“母雞”身后,“老鷹”還是不死心,再次張開“血盆大口”向“小雞”們撲去,這回,“小雞”們再怎么左躲右閃,也逃離不了“去天堂”的厄運(yùn)了。

          這是一個(gè)多么熱鬧的場面。〔賵錾虾喼笨梢杂脽狒[非凡來形容了。同學(xué)們相處得多融洽。

        快樂課間作文12

          “叮鈴鈴”大課間的鈴聲敲響了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,向操場奔去。

          到了操場上,同學(xué)們有的玩跳繩,有的玩踢毽子,還有的玩拔河,操場上成了一片熱鬧的海洋。最精彩的要數(shù)拔河了。紅隊(duì)的隊(duì)員們精神飽滿,信心十足。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們生龍活虎,摩拳擦掌。 只聽一聲哨響,比賽開始了。紅隊(duì)的隊(duì)員們咬緊牙關(guān),奮力向后拉。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們也不甘示弱,使出了全身的力氣,漲得滿臉通紅。小觀眾們在場外不停地叫喊著:“加油!加油!”眼看繩子中間的紅 絲帶靠近了藍(lán)隊(duì),紅隊(duì)的隊(duì)員們使出了渾身解數(shù),奮力反攻,最后,他們齊心協(xié)力,反敗為勝。大家歡呼雀躍,為紅隊(duì)祝賀著。

          “叮鈴鈴”上課鈴聲敲響了,同學(xué)們依依不舍地離開操場,向教室奔去。

        快樂課間作文13

          “下課!”老師的話音剛落,同學(xué)們紛紛走出教室。立刻,冷冷清清的校園,熱鬧起來。

          教室里,走廊上人來人往,歡聲笑語;操場上、籃球架下,總會(huì)有一些個(gè)高的同學(xué)在練習(xí)打籃球,活動(dòng)自己的筋骨,加強(qiáng)體育鍛煉。

          留在教室里的同學(xué),聊天的,找老師批改作業(yè)的,在座位上學(xué)習(xí)的。其中,要數(shù)一位個(gè)高的男孩最會(huì)學(xué)習(xí)了,他利用好課間的每一秒,每次都是第一個(gè)找老師批改作業(yè)。每一次課間,他都會(huì)安排好自己要做的事情,“書中自有黃金屋”,看書,就是他喜歡做的事之一。正因?yàn)樗矚g看書,他的讀書筆記做得細(xì)致全面;正因?yàn)樗矏劭磿,他的作文也寫得妙筆生花;正因?yàn)樗麗劭磿,他的能力才?huì)的出類拔萃。今后,我也要向他學(xué)習(xí)這種對書的精神,做一個(gè)喜愛看書的人。

          啊,十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅,讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓同學(xué)們之間的友誼變得深厚,讓同學(xué)們的思維更加活躍,讓我們的生活豐富多彩!

        快樂課間作文14

          因?yàn)椤傍B叔”的出現(xiàn),江南style火爆走紅,全世界人民都開始學(xué)跳江南style,我們河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)也不例外。

          每到課間操時(shí)間,校園里的每一個(gè)角樓和每棟教學(xué)樓都回蕩著那活力四射的音樂聲,我們每一個(gè)細(xì)胞也都充滿了活力,激情的音樂點(diǎn)燃了大家的熱情,好像有一種無形的動(dòng)力在鼓舞著我們跳起來。

          我可是個(gè)不折不扣的“舞蹈迷”,每當(dāng)聽見江南style的音樂時(shí),我都想情不自禁的跳起來,不光是我這樣,整個(gè)學(xué)校也都如此。每當(dāng)跳到騎馬舞的時(shí)候,全校師生都像是一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“鳥叔”范兒,看吶!大家情不自禁的搖著頭,腳不由自主的打著拍子,配著動(dòng)感的音樂,跟著快樂的旋律,一下子把氣氛烘托到了高潮。最有趣的是,舞蹈的最后一個(gè)步要做出思想者的動(dòng)作,男生們擺的酷斃了,女生們做的美麗極了,各有各的風(fēng)格,各有各的姿態(tài)。真的好high!好過癮。√暌槐樵偬槐,都舍不得停下來了……

          美好的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒就下了課間操,同學(xué)們興高采烈的回了教室,在回教室的路途中,同學(xué)們還在有說有笑的討論著課間操的事情,難忘的課間操,難忘的“騎馬舞”。真的好期待下一首“神曲”的出現(xiàn)呦!

        快樂課間作文15

          從這周開始,我們學(xué)校開始了大課間。哇!真的好高興啊!這高興不光有學(xué)生,更有老師。因?yàn)槔蠋熖枰憻捔。所以,大課間得到了師生們的共同歡迎。

          每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課鈴一響,本來還想多說兩句的我立即收住要說的話,一個(gè)手勢,讓學(xué)生們第一時(shí)間離開教室,開始大課間鍛煉。呵呵,其實(shí)我自己也按奈不住了呢,想要?jiǎng)悠饋。我們班的運(yùn)動(dòng) 項(xiàng)目是跳長繩。開始,只有三、四個(gè)女同學(xué)會(huì)跳,男同學(xué)就更別說了,“全軍覆沒”,沒有一個(gè)會(huì)跳的。這是集體項(xiàng)目啊,必須全員參與,不會(huì)跳怎么行呢?我就叫那幾個(gè)會(huì)跳的女同學(xué)帶著部分同學(xué)跳 。這一招果然奏效,在她們的帶領(lǐng)下,越來越多的同學(xué)開始能跳上幾下了。到今天為止,只有少部分男同學(xué)還是不能跳。不過我有信心,他們一定能戰(zhàn)勝自己的!雖然不怎么會(huì)跳,可是我還是看到了一 張張開心的笑臉,我也在這個(gè)過程中體驗(yàn)了參與的樂趣,更體會(huì)到與孩子們一起運(yùn)動(dòng),把我們的距離拉得更近了?磥,這個(gè)活動(dòng)不僅可以鍛煉身體,更能增進(jìn)師生感情哦。真是個(gè)有益的活動(dòng)!

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