我的快樂我做主作文(合集8篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的快樂我做主作文，希望能夠幫助到大家。
我的快樂我做主作文1
快樂是什么?是失落時朋友的呼喚?是無助時別人的援助?還是滿足愿望時的愉快?別人的觀點一直左右著我，而我一直在搖擺的小船中思考：快樂到底是什么?而最經發生的一件事，讓我明白什么是快樂。
我剛剛有離開一個一個朋友的家，已經找了五個朋友，可他們像躲著我一樣，一個也不在，寂寞感頓時充滿全身，在家中又無事可干，十分的失落。總覺得天變得陰云密布，花草在低頭哭泣，街上的人也變得沒有生氣。
我漫無目的地走在大街上，忽然，一雙無形的手將我的頭轉了一個方向，而一座書店出現在我的眼前。我情不自禁的走了進去，拿了一本《羅馬興衰史》，坐在一邊，靜靜的閱讀。
周圍看書的人并不像我，一個人在一起，認識三五成群地坐在一起，看到一個有趣的'，就分享給大家，于是他們都哈哈大笑起來。這時，一個和我看著一樣的書的人，坐在我旁邊，問我:“你也再看這本書啊，你最喜歡誰?愷撒還是屋大維?”我們一邊看，一邊聊天，剛開始，我忘了往外面，天上的云少了一些，隱隱有幾縷太陽光歡快的飛著。
我又繼續看著，書上的內容深深迷住了我，當斯巴達起義時，我為此大呼過癮，而凱撒遇害時，我又因此惋惜。書，已經成了我的好朋友，他讓我忘掉了所有的煩惱，讓我的心充滿陽光。
當我放下書時，已經過了倆個小時。當我走出書店時，發現天變得晴空萬里，花草在歡笑，街上的人們也充滿朝氣。
我的快樂讓我自己主宰，憑什么讓別人來左右我。當我丟掉我的煩惱后，剩下的就只有快樂�？鞓�，要靠自己去尋找，看書后的滿足，就是我的快樂。
我的快樂我做主!
我的快樂我做主作文2
童真如同一泓清泉，澄凈透明�？鞓啡缤粡澝髟�，淡雅溫馨。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符，”每當讀到王安石的這首《元日》心中總有暖暖的。除夕之夜，家家戶戶吃團圓飯，互說著新年的祝福，歡樂祥和。但我，更沉醉于那漫天的煙火，璀璨奪目。
走出家門，樹兄樹妹穿上節日的盛裝翩翩起舞。有的穿著金色的連衣裙，頭上還戴著一顆又一顆的閃閃發光寶石;有的穿著銀色的`晚禮服，脖子上還圍了一圈白色的圍脖，圍脖的邊上還鑲了一道熱情似火的花邊，光彩奪目;有的還穿著蛋糕似的蓬蓬裙，裙子上點綴著一顆顆瑪瑙熠熠生輝，隨眼望去，連綿不斷，可謂是前不見發端后不見終極。
聽得“嗖”的一聲，一個火團直沖云霄，接著“砰”的一聲巨響，深藍色的天幕上開出了一朵巨大的五彩花。霎時，花瓣迅速散落下來，何等壯觀，何等誘人，看得我拍手驚叫傻笑，真是美不勝收。又是幾聲巨響，抬頭望去，天空已是五彩繽紛，一朵朵五顏六色的禮花飛升降落，如天女散花，如流星劃過，忽明忽暗，把夜幕點綴成了花的海洋。
我們幾個兄弟姐妹也不禁手癢癢，迫不及待的把自己的壓歲錢拿出來買禮花，讓奇幻的焰火將我的快樂帶到天上去。我點燃一支甩炮，“嗖”的一聲扔出去老遠“砰砰砰”三響，哇!真是太棒啦!一炮三響，哈哈~~~~~我又點燃一根滿天星，燃起來啦，真像幾顆零零星星的小星，我們歡呼雀躍。一切失意盡遠去，留下的只有快樂甜蜜的回憶。
新年的鐘聲敲響了，在飄散的禮花中我找回了快樂的我。
我的快樂我做主作文3
“我要過生日啦！”我高興地向全世界宣布。
那天晚上放學后，我一進家門，真奇怪，家里一點過生日的氣氛都沒有。我正丈二和尚摸不著頭腦時，突然，房間里所有的燈都亮了，還傳來了一陣歌聲：“祝你生日快樂……”原來是父母請來了我的好朋友，真給了我一個大大的驚喜。九根蠟燭依次點上，要許愿了，我心里悄悄地許了個美好的愿望。該切蛋糕了，媽媽慈愛地給我和伙伴們切蛋糕。香甜的奶油、金黃的蛋糕、誘人的水果，看著小碟子里令人垂涎欲滴的蛋糕，我心中有一種說不出的幸福。我把最大的一塊給了媽媽，因為媽媽是全家最辛苦的人，為了我健康茁壯成長，媽媽的眼角又增添了幾道皺紋。媽媽欣慰地笑了。我們的歡聲笑語飄蕩在每個人的心田……
啊，快樂就是這么簡單，我的快樂我做主！
老師的話：
大人們常說，快樂就在生活的.點點滴滴間。孩子們眼中的快樂其實很簡單，比如這篇《我的快樂我做主》。小作者的九歲生日是怎么度過的？有意外的驚喜，有父母和好朋友的陪伴與祝福，有對媽媽的感恩之情……這篇習作，沒有驚天動地的大事件，沒有豪言壯語的表達，讀來好似一股清新淡雅的風�！拔业目鞓肺易鲋鳌�，小作者過生日時這份簡簡單單的快樂也感染了讀者。讓我們都用一雙慧眼去發現生活的快樂吧！
我的快樂我做主作文4
這個周末，我們全家準備去峨眉山旅游。為了這次出游，晚上，爸爸媽媽帶我到家樂福去采購路上需要的東西。 我們先來到了2樓，挑選了一些吃的零食：豆腐干、牛肉粒、小面包、八寶粥......接著我們又來到了3樓，3樓吃的東西就更多了，可是我們的推車理已經有很多吃的了，所以我們只選了一些餅干和可樂。我推著一大車好吃的東西，興奮地朝收銀臺走去。爸爸正準備付錢的時候，突然一聲轟隆隆的雷聲傳來，把每一個正在購物的人都嚇了一大跳。爸爸說：“糟了，外面下暴雨了，我們沒有帶雨傘，這可怎么辦呢？”媽媽說：“那我們只有等雨停了再走了。”“可今晚有國奧隊的比賽呢？這可如何是好？”球迷爸爸著急地說。我們走到商場門口，發現雨真的.下得很大，而且還有閃電和驚雷，整個街上一片漆黑。天啊，誰敢沖出去呢？看來只有等待了。大約過了半個小時，雨慢慢小了，但沖出去的人還是很少。爸爸看看時間快8點半了，國奧隊的比賽已經開始了。于是爸爸決定我們一家都冒雨沖回去。我搭在爸爸的自行車后面，冒雨在街上沖刺。雨點打在我們的身上，涼風吹在我們的耳邊。咦，這雨中的感覺真好，真涼快！我興奮地在爸爸的身后大叫：“耶！快沖、快沖、快沖！”果然爸爸的速度就更快了！我們一路狂奔，10多分鐘后就沖回了家。回家后，我們全都變成落湯雞了！可是，我覺得很快樂！啊，真的是快樂沖沖沖呀！
我的快樂我做主作文5
快樂是什么？是糖嗎？小時候總愛問這個問題。媽媽微笑地說：“快樂的味道跟糖一樣但它又不是糖而是……”長大以后我知道快樂是什么了它是……
奶糖篇
爸爸媽媽和我是幸福的一家爸爸每天在工作我背著書包去學習。媽媽背起了“后勤”的'工作，一手好廚藝經常得我和爸爸的贊揚。爸爸媽媽關心我，愛護我。我會好好學習�？鞓吩谝患胰搜劾锸翘鹱套痰哪烫俏丁�
草莓糖篇
我和表弟表姐雖然有時會爭吵，但我們珍惜眼前時間，因為他們馬上要回上海了。上次我們正愁沒有東西玩時，“鬼精靈”表弟一只手放到腦勺后，另一只手放到另一邊肩膀（這是他思考的動作）。突然他眼睛一亮，大聲說：“牛皮筋、牛皮筋……”我們二丈和尚——摸不著腦袋，異口同聲地問：“干什么！”他見我們沒明白做了一個“跳”的動作。我們馬上想到了。從房間扯來一根牛皮筋1人一組開始玩。在玩的過程，我時不時地會被他們倆說上幾句，為啥？因為我跳得太不行了，而且拖延時間。但我們玩得還是很起勁，我和表弟不行，只好倆人就盯著表姐每一個動作學……跟他們在一起雖然有時會說上幾句，但那種又甜又酸草莓糖味的快樂讓你難以忘記。
開頭時跟你們說快樂是什么該揭開謎底了，快樂是——一種享受！哈哈……
我的快樂我做主作文6
如果有人問我：“最讓你快樂的事是什么？”我會毫不猶豫地告訴你：“是閱讀�！遍喿x能給我們帶來的好處，真是講上個三天三夜也說不完。史斯克蘭?吉利蘭曾經說過“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽�！毙r候的我就喜歡依偎在媽媽的懷里聽她讀書上那一個個神奇的故事，一雙水靈靈的大眼睛中眨巴著對知識的渴望，對書本的著迷……終于，我能自己閱讀了，我常常沉浸在閱讀中，沉浸在故事主人公的喜怒哀樂里！
我常為那個賣火柴的小女孩凄慘命運感到痛惜。烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹……如此簡單的要求在小女孩眼里卻是奢侈的幻想。在又黑又冷的'大年夜里，在空無一人的大街上，在充滿歡聲笑語和溫暖的門窗外……瘦小的小女孩握著手里的火柴就像握著自己僅剩的希望。我仿佛看到了她無助的臉龐，仿佛聽到了她低聲的啜泣。我拽著《賣火柴的小女孩》，緊閉著雙唇，心里卻在想，比起小女孩，我是多么幸福，從小我都吃得好穿得暖，在家里有爸爸媽媽的疼愛；在學校有老師同學的關心。生活是多么美好！如果小女孩生長在我的祖國，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學；如果小女孩生活在我的祖國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯；如果小女孩生長在中國這個大家庭中，她一定會每天都感到幸福快樂。如果……
我就是這樣地喜歡閱讀，喜歡沉浸在閱讀帶給我的奇妙感受中，喜歡體味書中人物的快樂和悲傷，喜悅和無奈，感受世界的真、善、美。我覺得讀書是一件很幸福的事情！成長的道路上，書永遠是帶給我快樂的最真誠的朋友！
我的快樂我做主作文7
乘著歌聲的翅膀向快樂出發！
如果生命是一座巍巍的大廈，那么快樂就是那大廈的棟梁，沒有它，生命就會倒塌成一堆散亂的磚瓦。如果人生是一只飛翔的'海鷗，那么快樂就是那矯健的翅膀，沒有它，人生的美麗便會杳然西去。
有人說，用不懈的努力去編織瑰麗的夢想快樂就會來到你身邊。有人說，用勤奮的汗滴來釀造成功快樂就會永駐你心間。
然而，我卻想說：理想的實現，拼搏的成功，不一定會必然帶來快樂。因為快樂與功成名就無關！快樂之于人生，不在于衣錦還鄉，不在于才華名望，更不在于富甲一方�？鞓分谖覀儯辉谟谝栽鯓拥男膽B去對待發生在自己身上的事。
與友人洗浴，與孩童歌詠，同享自然造化之樂也。堅拒楚相之位，愿做水中游魚，獨享心靈自由之樂也。辭官歸田，飲酒、讀書、作詩，縱情山水，放聲長嘯，暢享人格獨立之樂也。
你是農民，你有瓜果滿園、稻香撲鼻、蛙鼓伴眠的快樂；你是老師，你有腹藏詩書、躬耕講臺、桃李遍天下的快樂；你是學生，你有遨游書海、采擷知識、聆聽師長教誨的快樂。只要我們抓住身邊的快樂，放大心中的快樂，我們的生活就會更加多姿多彩。
朋友，快樂不在遠方，快樂就在你身旁；快樂不在天邊，快樂就在你心問；快樂不靠別人賜予，快樂靠自己去爭取！
朋友，我的快樂我做主，你的快樂你做主！
我的快樂我做主作文8
你的快樂從哪里來？如果你是一個一年級的小學生，可能會說：“嗯，媽媽天天陪我！”如果你是一個四年級的學生，可能會說：“那當然是玩電腦咯！”可是，我已經是一個五年級的大孩子了，馬上就要升入六年級了，我應該學會尋找快樂的源頭，讓這快樂特別一些，更獨一無二一些。
快樂的源頭可能是折一只紙船，寫上祝福的話，(.)然后塞入漂流瓶中，投向大海。想象著那一頭的孩子收到瓶子時欣喜的表情，盼望著收到回信，與他分享快樂……
快樂的源頭可能是給災區的孩子們寫一封祝福、慰問、盼望的信，讓他們在逆境中有希望活下去，讓他們破碎的心靈感受到人世間溫暖的光輝。同樣，盼望他們能回信，用他們更成熟的心靈指引著我前進。
快樂，是多元的，除了別人給的，還可以自己制造。早晨，對爸爸微笑一下，試著理解他愛著你卻不善表達的心。來到學校，大聲的朗讀，來表達你對學習、對生活的'喜愛。中午，用美食酬勞疲勞了一上午的身體。下午，寫完了作業后出去運動一下，放松身體，放飛心靈。瞧，這一天是不是很充實？是不是很快樂？
快樂，是一種心靈享受，它不僅讓我們感受，它不僅是一種心情，它更可以延緩人衰老。有的人二十幾歲已經像八十多歲的老人了，可有的老人九十、一百歲都像二十歲似的。他們為什么能這樣呢？就是兩個字——快樂。
我的快樂我做主！快樂，很好，但如果這份快樂時自己尋來的，那它的價值將會翻倍！
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