別人的快樂作文（通用32篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的別人的快樂作文，歡迎大家分享。
別人的快樂作文 1
隨著科技的不斷發展，一個高科技產品漸漸的讓人日益熟悉了起來——機器人，它們有著堅硬的外殼，非凡的力量，可以做許多常人不能做的事，盡管外形有多么相似，可畢竟，它們是機器人，人類擁有著一個它們所沒有的，連科技都無法制造的東西，也正是這個東西，讓人，與機器人，有著明確的分別——愛。
社會最美好的是愛，生活最珍貴的是愛，世間最溫暖的'更是愛……
有人會問，愛是什么？是透明的水晶，因精致而閃耀，是燦爛的陽光，因溫暖而明亮，是嬌嫩的花朵，因細膩而多彩，是幸福的捷徑，是快樂的源泉……
可是，光陰似箭，日月如梭，在漫漫的歲月長河中，人心中的愛，那一縷溫暖的陽光，卻被自私的鐵籠牢牢地鎖住了，在不斷的溺愛中，在強烈的競爭下，人類的愛，被慢慢擠到了一個陰暗潮濕的角落里，取而代之的則是自身的金錢，利益，權勢，如果生活在繁華的大街小巷中，身處衣食無憂的“豪宅”里，人的心靈，卻像沙漠一樣荒蕪，那將多么可怕！為了雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，好事“爭鋒搶功”，壞事“推卸責任”，別人需要幫助時，不但送去一絲愛的春光，還在一旁冷眼相看……這還能稱之為人嗎？這和機器人有什么分別呢？
一個社會需要發展，但是在愛的前提下，社會需要經濟的來源，更需要愛的滋養，一個社會沒有愛，它將毀滅，一個人心沒有愛，他將是個可憐的人，一個真正貧窮的人。
同學們，打開你心靈的門窗，讓愛的香氣，撲鼻而來，它像清晨的露珠，閃爍在“希望”的枝頭，像堅強的小草，在危難中給人一股力量，像皎潔的明月，用淡淡的余暉照亮你心靈的空間……
別人的快樂作文 2
有人說：“贈人玫瑰，手有余香�！庇腥苏f：“幫助別人是最大的幸福�！蔽艺f：“幫助別人，快樂自己�！�
這個寒假，我跟媽媽去了外婆家，外婆家住在一個農村的小鎮子上。一天下午，我和小姨父陪我的小表弟去醫院打針，走在離外婆家不遠的一條小路上，發現一位老爺爺癱倒在路邊，而此時，鄉下的路上僅有的幾個行人，卻繞道而走了。
我和小姨父趕緊走上前去問：“爺爺你怎么了？”可是爺爺卻說不出一句話，手想動又動不了。小姨父看到這種情況，對我說：“必須馬上打120�！笨墒撬幻诖l現手機竟然忘帶了，再看看前面有兩個人只在遠遠地看著，怎么辦呢？看到這種情況，我不知哪兒來的勇氣，跑到前面，向一位叔叔說：“請把您的手機借我用一下，行嗎？”那位叔叔看了看我，猶豫了一下。我生怕他不借，便又請求到：“那位老爺爺有生命危險，需要立刻搶救。我只打一個電話，馬上就還你�！笨赡苁迨逡仓肋@位老爺爺需要幫助，只是怕惹麻煩罷了。聽到我這么說，很爽快地把手機遞給了我。
拿了手機，小姨父很快地撥打了120，一會兒救護車來了，把那位爺爺送去了醫院。在他的家人來了之后，我和小姨父才離開了醫院。
事后得知，那位爺爺和外婆是一個村子上的'，因突發腦溢血才昏倒的。幸好搶救及時，醒了過來，如果再晚一點，后果將不堪設想。他的家人對我們千恩萬謝，直夸我是個好孩子，長大一定有出息，夸得我心里美滋滋的。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表揚了我，說我是個有愛心的孩子。
通過這件事，我知道原來幫助別人是一件快樂的事，人們常常說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
別人的快樂作文 3
暑假的一天，我打算去姥姥家。走到學校門口的小廣場的時候，遠遠的就看到了我的好友磊磊從家里出來。當他看到我時特別高興大聲的喊著：“吳泳翔，吳泳翔等等我！”說完就朝我跑來。
只見他跑著跑著，突然像被什么東西給絆了一下，胖胖的身體一下子就向前撲倒了。我一看，連忙跑了過去。只見磊磊還趴在那里，微微的抬著頭，疼的呲牙咧嘴直吸氣。我蹲了下來把他扶著坐起來，我看到磊磊的眼淚在眼眶里直打轉轉。再一看他的一個膝蓋，被粗糙的水泥地蹭的血淋淋的，血像一條蚯蚓似的流到了他的小腿上。
我一看血就感到特別的緊張，連忙對磊磊說：“這咋辦呀？趕快回家抹點碘酒吧？”磊磊疼的不說話只是點點頭。我使勁的把他扶了起來，他可真沉呀！我想把他背回家，試了試背不動。就讓他一只手樓著我的脖子，我扶著他的腰，一瘸一拐的把他送到了家門口。一路上我還不停的安慰他：“沒事，沒事，馬上就到家了，先忍一忍啊。”
因為我還有事，所以我把他送到家后我就走了。等我下午回來路過磊磊家的.時候，我趴在他家的窗戶上往里一看，磊磊的腿上包了一塊紗布，他在做在沙發上看電視。看到我磊磊說：“進來吧，吳泳翔。”“不進了，腿還疼不疼？”我問他�！安惶哿恕！边@時他媽媽聽到我們說話就過了說：“你看我們還沒有來得及謝謝你呢，謝謝你把磊磊送回家！”“不用謝，不用謝�！蔽疫B忙說：“我們都是好朋友�！�
我知道每個人都有需要幫助的時候。再說了，幫助別人的感覺還真的挺好的！
別人的快樂作文 4
每個人都有自己的快樂每個人的快樂也都不一樣。而我的快樂卻是幫助別人！但一開始不是這樣，是因為一個小故事。
一起來聽聽這個故事吧！一天，我出去玩，我和我媽媽從起點站上車，一個小女孩背著沉重的書包，坐在公交車最后一個位子上，此時，已經沒有位子了，突然，一個年邁的老奶奶背著一袋大米，樣子十分可伶，老奶奶走到小女孩的位置前面，一個人身前，好像在說：“小伙子，讓我坐一坐吧！“小伙子看了，裝成沒有看見的`樣子，就在這時，一個細小而甜蜜的聲音傳來，”老奶奶，我讓您坐，我馬上就要下了！“原來是那個背著書包的小女孩，老奶奶不知所措，但還是坐了下來，最后，到了終點站小女孩才下車，我心里十分感動。
此時，我便下定決心，學習小女孩心地善良，樂于助人！
這不，今天我便行動起來了，我在大街上走來走去，一個來奶奶很想過馬路，可腿腳又不太方便，便走過去問：“老奶奶，你要去哪？“老奶奶輕聲說：”我呀！年紀老了，腿腳不方便，想去超市買菜�！拔矣终f：”我扶您去吧�！啊昂醚剑美�！”便帶她買完了東西，還送她回家。我和她說：”再見！“老奶奶說：“今天真是多虧了你了，你們這些小孩子，比大人，年輕人都要好多了，別看你們小，但心里不比任何人小�。 蔽艺f：“老奶奶，不用謝！這只是小事一樁，而且我幫助了您，不僅您開心快樂，我也非常快樂！仿佛一道陽光灑在身上，給予我溫暖！給予我快樂！“
我想，我們從小就要關愛他人，幫助他人，這樣，不僅你溫暖，別人也溫暖；不僅你快樂，別人也會感到快樂！
別人的快樂作文 5
晚上，我和媽媽從“文體中心”打籃球回來，滿頭大汗地往家走。
突然看見前面人行道上，一個人直直的往前走，他好像不知道自己將要撞上停在路邊的一排自行車。我再仔細看時，發現再有兩步就要發生像“多米諾骨牌”一樣的效應。
“那人好像是個盲人，快去幫他！”旁邊的媽媽催促我。
我情急之下喊了聲：“嗨！停一下，小心前面！”
然后快步走上前去扶住了他，他果然是個盲人。我細心的問：“你要到那里，我扶你！”
那人側耳細聽，然后指指旁邊聲音發出的地方。“你要到音像店？”
盲人微微點點頭，上音像店要上三四級臺階，我提醒他：“要上臺階了，小心點！好，抬腳……”盡管有我的攙扶，他仍習慣性小心翼翼、試探著，終于進了音像店。
看著他緩緩的背影，我嘆息著：“唉！他是多么的不幸��！失去了光明，看不見一切東西，整天生活在黑暗中，是多么的糟糕�。 �
媽媽隨聲說：“我們擁有明亮的`眼睛，應該去幫助像他這樣的盲人，兒子，你做的真棒！”
回想起剛才盲人面對危險的茫然，我深刻地體會到了光明的重要與失去光明的悲哀，如果我們每個人都能伸出援助的雙手，給予他們溫暖與快樂，那么他們的黑暗世界也會透過絲絲陽光。雖然這只是一件小事，舉手之勞，但對于那個盲人，絕不僅僅如此，他感受到的是關心、善意與友好！
暖暖的春風習習拂過我的面頰，我心情特別的好，跳躍著帶球前行。媽媽也被我感染了，溫和地說：“助人乃快樂之本！貴在堅持！做一個有愛心的人！媽媽喜歡這樣的孩子！”
“媽媽，放心吧！幫助別人，自己也會變得快樂，高尚！我還會繼續需找快樂的根本！”
別人的快樂作文 6
一日上午，有幾個朋友說要到我家里吃中飯，我就去農貿市場買菜。買了滿滿一袋子的菜，走到農貿市場東門口時，塑料袋破了，袋子里的菜有許多都滾落到地上，我急得不知怎么辦才好。正在我發愁的時候，賣草莓的小販拿來兩個大的.塑料袋，還幫我將掉在地上的菜撿起裝好。
我對賣草莓的小販連聲道謝。小販擺擺手說：“老人家，不用謝。我去年10月有次在這里賣葡萄時，有幾個人拿了我的葡萄不給錢，是您老人家路過這里狠狠批評了他們，才為我挽回了損失。這件事讓我一輩子都忘不了，今天你老人家一出現我就認出來了�！彼f完后幫我提起菜，送我過了街才回去。
還有一次，我在小區附近散步，一位老人向我問路。原來他在附近一個門球場參加門球比賽，他家住北湖路，他想坐公共汽車回家，不知坐哪路車、公共汽車站在哪里。我帶著他來到公共汽車站并目送他上了車，老人很高興，在車窗里一再向我招手。
說來真巧，有一天下午，我在北湖路一家藥店里買好藥后準備坐車回家，突然天下大雨，我沒有帶傘，只好在路邊等著。正在這時，那位打門球的老人出現在我面前，他說他要去學校去接孫子，路過這里一下就認出了我。他家就在附近，他帶了兩把傘，送一把傘給我。我接受了，互留了電話，說他下次去我們住宅區打門球時，我再把傘送還給他。過了幾天，他來打門球了，我們在小區聊了起來，成了朋友。
有人說，人就像藤蘿，他的生存靠別人支持，他擁抱別人，就從擁抱中得到了力量。你希望別人怎樣對待自己，你就應該怎樣對待別人。人的生活離不開關心和友誼，每個人都應當用忠誠去播種，用熱情去灌溉，對別人表示關心和善良，比送任何禮物都有用。
別人的快樂作文 7
愛迪生曾說：“幫助他人的同時，也幫助了自己。”而做好事就是能幫助別人，為他人服務。我們要日行一善，在他人需要時伸出援手。在幫助別人的過程中，我相信每一個都一定會深刻體會到“助人為快樂之本”的不變真理。
有一次，我和姐姐有說有笑的陪媽媽去買菜。一路上，我們在車里分享著校園里快樂的點滴，以及有趣的趣事。忽然，我不經意的抬起頭來，瞥見有一臺黑色的轎車竟然忘了關上后車箱，任憑里面的東西上下左右的搖晃，差一點就因為路面的顛簸而摔落。一個紅燈恰巧出現了，我們趕緊下車提醒那位司機。告訴他之后，他不但立刻將后車箱關起來，還連聲道謝，更送了我們一只小貓熊玩偶。小貓熊毛平滑、柔軟，是它使我了解到了助人與做好事的'重要。
助人和做好事是息息相關的，助人就是做好事，做好事就是助人。俗話的“施比受更有�！闭歉嬖V我們要時時做好事，也要手心向下，要手心上。更讓我們知道，能施是幸福的。還有一句話是善有善報、惡有惡報�！备呛粲醮蠹乙龊檬�，而做好事會有好結果，做壞事也會有報應。因此，絕不可以做壞事，不然是會遭天譴的。有的人，他們會將一些舊的衣飾、玩具等生活用品贈給較為貧苦的家庭，把幸福傳承下去。其實不論大或小、物質或金錢，只要我們有心幫助別人，有寬大的胸懷，不計較回報，就能有好報。
其實，做好事不一定要助人，我們也可幫助一個家庭、一個團體、甚至是社會。放開心胸，為世界服務，盡一己之力。來吧！讓我們給社會帶來全新的正面力量！
別人的快樂作文 8
我感受到了讓別人快樂的快樂。
有一天晚上，奶奶正在脫鞋。剛一脫下鞋，一股濃重的臭味撲鼻而來。
我對奶奶說：“奶奶，你的腳好臭�！�
奶奶不好意思地說：我的背痛，身子彎不下去，我已經很久沒洗腳了。
“我幫你洗腳吧�！蔽荫R上應到。
“好的。”奶奶的臉上露出了驚喜和欣慰的笑。
我先去洗手間打了滿滿的一桶水，然后提到奶奶的房間。我把奶奶的雙腳放進桶里，奶奶說：“真舒服�！蔽野涯棠痰哪_底用刷子刷了一遍，然后用手在奶奶的腳指頭中間搓來搓去，最后用清水洗干凈，用毛巾擦干。奶奶撫摩著我的頭，笑了。見到奶奶這么開心，我也笑了。
快樂是要讓別人快樂。
從小，爸爸媽媽就期待我能考個優異的成績，可我一直不爭氣，爸媽為此不知傷透了多少腦筋。
有一天語文考試。事先爸爸媽媽找我談話，說他們多么希望我能在這次考試中得個高分。我心里想：“爸爸媽媽是不是糊涂了，語文我可是全班最差的一個，讓我考全班最高分，那不是叫太陽西邊升起，東邊落下嗎？”可令人驚訝的是我這次考試居然考了95分，我不由自主的'叫了一聲：“哇，咸魚翻身了！”放學后，我拿回了成績單給爸媽一看，爸爸用力地打了我一拳，說：“小子，我這不是在做夢吧！”媽媽使勁的揉了揉眼說：“不會是我眼睛近視了吧！”當他們確定了是真的95分以后，笑的嘴都合不攏了。尤其是媽媽，據爸爸說，那晚媽媽睡覺都在笑。自從我出生懂事以來，我覺的爸爸媽媽就沒有開心的笑過，這一次，他們竟然笑到這種程度，我也是快樂的像成了仙一樣。
由此，我深深地感受到，真正的快樂是讓別人快樂。
別人的快樂作文 9
星期一下午，上完體育課，我一進教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺上擺著一個大蛋糕！黑板上寫著幾個字——“讓愛永駐你心”。
看著廣臺上那大大的蛋糕，同學們七嘴八舌地議論開了，是誰過生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒有蛋糕�！蓖瑢W們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學失望地回來了。
上課了，李老師對大家說：“今天是溫家峰的生日，有請我們的小壽星上臺！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱烈的掌聲，笑容滿面地走上廣臺。
老師說：“今天是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！”全班同學動情地唱起了《生日快樂》。
接著，同學們紛紛上臺表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結束后，每人說了一句祝福的話，祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的教育》這本書。這時，我注意到：溫家峰的臉上寫滿了激動和幸福。
唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個同學手中。許多同學匆匆吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的'奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒，送上一份祝福；他抹上一點兒，表示祝賀。不一會兒，“小壽星”已經變成了一只可愛的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑�？粗鴾丶曳�，我想：身為孤兒的溫家峰在這個充滿了愛的班集體里，一定能茁壯成長。
這件事使我真正領悟到了關心別人快樂自己的含義。
別人的快樂作文 10
幫助他人，是中華民族的傳統美德。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。在幫助別人的同時，自己更是獲得了快樂。這種快樂，在生活中處處可見。
陰沉的天空，告訴人們大雨即將來臨，路上的行人無一不是匆匆趕路的。在忙碌的街道上，一位白發蒼蒼的老人正坐在路旁四處張望，似乎在尋求幫助，老人面上布滿了皺紋，兩個黑眼圈掛在焦慮的臉上，可以看出，老人正心急如焚地想要尋求幫助。我走到老人身邊，詢問后才知道原來老人在回家的路上丟掉了手機，想回去找但雙腳卻突然痛了起來，無法行走�！澳贻p人。你可以幫我找回手機嗎？”老人用沙啞的聲音對我說。但我卻想著大雨來臨之前趕回家。老人愁眉苦臉地望著我，最終我還是答應了老人。老人把手機特征，行走過的路徑都說了一遍。
隨后我便一路沿著老人去過的地方，四處尋找，但都找不到。去到菜市場的`時候，天突然下起了大雨，把我的衣服都淋濕了，頓時我變成了一只“落湯雞”。但我也顧不上狼狽了，在老人說的菜市場某位置周圍到處尋找手機。我用一根菜莖扒開一堆一堆的腐葉，終于讓我在菜葉堆里找到了它。我想立馬跑回去，但外面卻下著傾盆大雨，不知如何是好。但一想到老人獨自坐在路邊等我回去，我便不再猶豫，一路飛奔回去。老人見到我找到手機，頓時眉開眼笑，不斷地向我道謝。老人的手機失而復得是值得開心的事情，但我更開心的是能幫助到別人。
幫助別人可能會付出代價，但同時卻能收獲到一份快樂。而收獲到快樂，是一切事物都不能取代的一種感覺。這樣的感覺，真好！
別人的快樂作文 11
在一個寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風呼呼的吹在我的臉龐，呼嘯而來的寒風吹的我瑟瑟發抖�！翱烧胬浒�！”我不禁說道。
就在離我不遠的'一條街道上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車，艱難的爬坡。老人雙臂撐著車，雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單�。阂患承�，一件針線粗糙的小褂，補丁過的褲子，帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布滿皺紋的臉擰在了一起，充滿血絲的眼睛里流露出痛苦�！翱瓤取崩先舜罂诖罂诘拇謿�，寒風吹過老人黝黑的皮膚，凍得老人瑟瑟發抖。
要不要幫幫老人，這樣一個想法掠過我的腦海�？粗先它S里帶白的臉，瘦的教人擔心�！昂�，幫幫他�？墒�，天好冷，冷得讓人害怕�！薄白甙桑植皇侵挥形乙粋�人，“我想�！翱瓤取崩先擞挚人云饋�。不知為什么，我心里總是擔心，算了，天氣冷又算什么呢？
我在眾人不解的目光里，朝老爺爺跑去。來到三輪車旁，我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面，使勁地推。好沉啊，老爺爺怎么推動的呢？真累呀，看著老人不解的目光，我偷偷的笑了。過了一會，車子在我和老爺爺齊心合力下，終于把車推上了斜坡。
老爺爺松了一口氣，驀地，老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我，既是驚訝，又是感動。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵，老人笑了，拉住我的手緊緊不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激動地對我說�！皼]什么，舉手之勞……”在老人的感激之下，我臉紅的說不出話來。這時，我聽到了路人的贊揚聲，我更是害羞了。在眾人贊揚的目光下，我告別了老爺爺，踏上了回家的路。
別人的快樂作文 12
寬容能使人與人之間的關系更加和諧，寬容更像是一朵溫馨的小花，開在我們的心間。寬容別人是一種很美好的感覺，這種感覺我就嘗到過。
那是前些天的上午第二節課下課后，我和幾個要好的同學到教室外邊玩�？煲险n了，我趕緊走向教室。還沒走到我的座位，便意外地看到我桌上那只心愛的文具盒，不知被誰摔到地上給摔壞了。眼睜睜地看著自己心愛的文具盒被摔成這樣，我的心里就像被刀割一樣，生氣極了。因為那是媽媽去外地打工的前一天為我買的。頓時，我的眼淚在眼眶中打轉，一股怒火沖上心頭。我立刻大聲喝道：“誰這么缺德，把我的文具盒摔壞了!”這時一張羞愧的'臉映入我的視線，是我下一張桌的男同學張彬�！皩Σ黄�，對不起，我不是故意的，我只是看到文具盒這么漂亮，想拿起看看，卻不小心……”張彬連聲說道。只見他嘴唇微顫，臉憋得通紅，把頭埋得低低的，不敢和我的目光對視。這分明是內疚的神情。但我還是地大聲喊道：“你……你不知道這文具盒對我有多重要!”這時馬上就要上課了，四周圍了好多同學，教室里靜極了，大家用期待的目光看著我，仿佛空氣都凝固了。當時，我的心里就是平靜不了。其實，說一句“沒關系，我買過就是啦�！痹徦@事就過去了，可話到嘴邊又……
上課后我老集中不了注意力聽老師講課，張彬那內疚的神情老在我眼前閃過。唉!多怪自己控制不了情緒。此時的我心里也感到很不安，同時也想到了老師再給我們上《爭吵》這一課時就教大家，遇事要心平氣和，寬容是一種美德，同學之間應多些友善，多些寬容。終于下課了，我快步走到張彬面前�！拔屹r、我賠你一個新的”張彬充滿歉意地說�！安弧�，我輕聲對他說，“沒關系，我買過就是啦�！痹捯魟偮洌呿懫鹆送瑢W們的連聲贊嘆。我長長出了一口氣。
通過這件事，我感受到學會寬容，心情是那么快樂，那么輕松，人與人之間是那么和諧。寬容別人的感覺真好。
別人的快樂作文 13
許多人可能會認為“為什么我要為別人的快樂而活？我自己活得開心就好，我才不管別人的感受呢！”但是這種觀念是非常不正確的，人類是群體動物，身邊會有關 心自己的家人、互相學習的同學，以及認真教學的師長等，這些人都是真心的為我們好，如果我們只是一昧的只在乎自己，會使身旁關心我們的每一個人都失望，我 想應該沒有人愿意見到這樣的情況吧！
在班上，不是每一個小朋友都是優秀生，在課業上難免會有遇到困難，向別人請求幫助的時候，我時常會幫助別人，但也有虛心受教的時候。記得有一次，一個同 學請教我一題語文問題，我剛好知道該怎么寫，所以我就在一旁細心的教導她，說明題目的意思，然后再告訴她應該選哪一個答案。等講解完畢后，我見她還是一副 愁眉苦臉的樣子，于是，我只好從頭再講一次，而且要把速度放慢，以免她不了解其中的涵義，最后，我問她：“懂不懂？”只見她露出如在夏日綻放的向日葵般燦 爛的笑容，我的心情也跟著好了起來，看到別人快樂我就快樂。
期中、末考的`時候，我全心全意的把我的心思放在書本上，絲毫不敢松懈，熬夜看書，為了就是能夠在考試中獲得好成績，當我拿著100分的考試卷到媽媽面前， “哇！”的一聲給她一個驚喜的時候，媽媽臉上帶著有點驚魂未定的表情，但是只見她繃緊的眉頭慢慢舒展開來，露出一個欣慰又滿足的笑容，雖然她還是嘴硬的 說：“這是應該的�！钡俏抑浪睦锲鋵嵤欠浅ｉ_心的！
在做一件事的時候，不可以單單只想到對自己有利的方面，同時也要考慮到別人的立場，再說，看到別人臉上綻放笑容，又何嘗不是一種間接感受快樂的方式呢？我們要學會設身處地為別人著想，讓他人感到快樂，讓整個世界變得更美好，處處充滿歡樂。
別人的快樂作文 14
放學了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車回家。由于作業少，所以我在學校就把作業做好了。我急急忙忙把書包放下，從錢包里拿出我上個月的“工資”，高高興興得去買東西吃了。
在家門口，我看見了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說著：“我的錢包呢?我的錢包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買我的東西了。再經過一條羊腸小道時，我感覺踩到了什么東西低頭一看，原來是一個錢包，瞬間，我想起了那個叔叔，于是下意識地揀起了錢包，然后猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢包。叔叔，你的錢包�！钡任遗芑丶視r，發現那位叔叔已經不在了。我立即打開錢包，發現里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機，可沒想到他的手機關機了。我有看了看名片，發現他是議價公司的經理。于是拿起那輛自行車，沖出家門，飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他，將經過說了一遍。叔叔高興得笑了，說：“下朋友，你拾金不昧，正是一個好學生。將來肯定會成為有才之人，社會的棟梁。對了，你家住在哪兒?”我說：“雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會留名的。叔叔再見�！闭f著，我轉身離開了這家公司。
在回家的'路上，剛才的事又在我的腦海里閃現出來。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因為我幫助了別人，自己收獲了快樂。
別人的快樂作文 15
那是一個烈日炎炎的夏日的中午，我在廚房里玩，隱約聽到外面有一些聲音，便打開門好奇地去看看，只見兩個年邁的'老奶奶坐在我家門前的石板上休息。她們不停地用袖子擦著額上的汗水，身旁放著兩大袋茶葉，看來，她們剛采完茶葉回來。
現在她們一定很口渴吧，我要不要端一杯水給兩位老奶奶解解渴呢？我倒起兩杯涼茶又猶豫了：我不認識她們，給她們遞茶水會不會很冒昧��？我的心里非常矛盾。大約猶豫了四五分鐘，我還是鼓起勇氣把茶水送到她們手上，因為我覺得她們倆這么年邁，采茶葉真的不容易，況且，老師不是經常對我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”嗎？老奶奶喝了我送的茶水，臉上露出了歡樂而感激的笑容。我心里暗暗的高興！回到家里，我聽老奶奶在議論說:“這個孩子真聽話，而且心眼又好，真是個好孩子�！蔽腋吲d得不得了，感覺像踩著一朵幸福的棉花飛起來一樣。
現在，我終于明白了老師的話：幫助別人，快樂自己。
別人的快樂作文 16
我的牙齒蛀掉了，今天，媽媽決定陪我去寧波的醫院看牙齒。
早上，我和媽媽車站等候162路公交車。大約過了10分鐘，162路公交車終于姍姍來遲，公交車一停下來，我連蹦帶跳地上了車，一眼就看到了一前一后兩個空座位。我坐在駕駛員后面一個座位，媽媽坐到車廂后部去。汽車開動了，很快就到了東吳市場站。上來了一個年邁的'老爺爺，我連忙站起來對老爺爺說：“爺爺，您坐。我馬上就要下車了！”我微笑著說。老爺爺笑著點了點頭，便坐在座位上。汽車一站一站地開過去，公交車已經開到寶幢了，老爺爺見我還沒下車，驚奇地問道：“孩子，你怎么還沒下車呢？”還沒等我開口，老爺爺恍然大悟，說：“乖孩子，你為了讓我坐在座位上，你便假裝說你馬上就要下車，你真懂事！”我微微一笑。
今天，我十分開心，我始終記住一句話：幫助別人，快樂自己。
別人的快樂作文 17
下午，快要放學的時候，天空中忽然雷聲大作，飄下幾滴雨點。緊接著，下起了傾盆大雨。
小亮急忙從背包里拿出雨衣穿上，小亮穿著雨衣走出校門。他看到，有的同學冒著大雨往家里跑，心急如焚地等待著家長，還有的同學被爸爸媽媽接回家了。小亮又看到兩個同學冒著大雨，在雨中健步如飛。這不是小明和小美嗎？這樣下去，小明和小美一定會被淋濕，也會生病的。老師平時都教育我們要樂于助人，現在我應該幫他們呀！小亮想著。
于是小亮急忙跑過去對他們說：“我們一起回家吧！”小明說：“可是你只有一件雨衣呀！”小亮說：“我有辦法�！毙×琳f著，就解開雨衣紐扣，用胳胳膊撐開雨衣并高高舉起。這時，雨衣就像一把大大的雨傘。“好了，你們進來吧！”
雨水已經打濕了小亮的'衣服，但他看見小明和小美開開心心的。自己也開心極了！
別人的快樂作文 18
前幾天，我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車后，哇，人可真多呀！甚至連站腳的地方也沒有了，我好不容易搶到了一個座位，剛剛坐下，忽然，我看見了一個白發蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖一步一步吃力地走著，雙手還不停地顫抖，我看了看四周，車上已經沒有座位了，我想：老奶奶看著身體很不好，我應該把我的座位讓給她。想完之后，我就站起身來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的座位吧�！崩夏棠陶f：“不行，如果你站一路的'話，你的腳會很疼的�！蔽矣终f：“沒關系，我身體好，還是您坐著吧�！闭f完，我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了，老奶奶對我說：“謝謝你了，小姑娘，你真是個好孩子。”我說： “這點兒不算什么，我是一名少先隊員，少先隊員的職責就是尊敬老人�！崩夏棠绦α耍Φ孟窬栈ㄒ粯訝N爛。
我現在知道了，幫助別人，自己是多么快樂呀！
別人的快樂作文 19
在一天清晨，陽光透過窗簾照到我的臉上，我打了個哈欠，下樓去吃早飯。
早飯是奶奶做的包子，我對奶奶說：“奶奶，我們都吃了半個月的包子了啊，我還是下去走走再來吃�！庇谑�，我帶上我的一些錢下樓去了。
我到賣早飯的地方，我看了一眼菜單，上面的`菜名琳瑯滿目，上面的圖片讓我直流口水。
“哇——”的一生哭聲，打斷了我的想象。原來是一個小弟弟正在哭，我走上前，問他：“你怎么啦？”小弟弟對我說：“我來買早飯，可是我的錢丟了，哇！”我看了一眼他，他有一雙大眼睛，他的眼淚大滴大滴的落在衣服上，他的衣服濕了一大片。
我看著他，覺得他很像我老家的鄰居，我覺得他很可憐，于是我買了一盤早飯給他吃，他很激動，對我連聲說謝謝。
看著他那么開心，我想：如果我也吃奶奶的早飯，奶奶也會很開心吧。于是，我大步向家走去。
別人的快樂作文 20
二年級下學期，我生水痘了，待在家里兩個星期，老師把作業發給我爸爸了，我一聽那些要求，腦子就一片混亂，在家里坐立不安。
這時，我的腦海里突然浮現了王熠豪的身影。對呀，他是我的好朋友，我可以問他呀！說干就干，我立刻給王熠豪打電話：“王熠豪，你有空嗎，我可以到你家復習功課嗎？”王熠豪爽快地回答：“來吧！”我們兩個一見面就來了個熱情的擁抱。擁抱之后，我們倆就開始溫習功課了！我向他請教了許多問題，王熠豪都耐心地一一解答。很快，我就完成了作業。這時，我抬頭一看，只見王熠豪叼著筆，抬頭望著天，在思考著問題。我再看他的`作業本，呀，好多英語題目都空著呢！我拍拍他的肩膀說：“王熠豪，你這些英語題目不會做了吧，沒事，我是英語課代表，我教你！”王熠豪兩眼放光，好像看到了冬日的陽光。我耐心地教他，直到他會為止。
我們倆都做完了。我對王熠豪說：“謝謝你幫助了我�！薄耙仓x謝你幫助了我！”王熠豪笑著回答我。
別人的快樂作文 21
今天，陽光明媚，是個踢球的好日子。
我和表弟去踢球，我由于太興奮，沒有顧得及自己穿的是白褲子，便玩了起來。正在聚精會神的題著，忽然一個身影竄了出來，我還沒看清楚就把球踢了過去，說是遲，那時快，球正好砸在了他的身上，我定睛一看，表弟淺蘭色的衣服上留下了一個燒餅大的黑印，我急忙向他道歉，可他還是火毛三丈，不管三七二十一朝著我的餓腿上就揣了兩腳，看著我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印，我感到委屈極了——
和表弟踢球不歡而散后，我獨自往家里走去，在回家的路上，我遠遠看到有個人在地上找東西，走過去一看，竟然是表弟，想起剛才的一幕，我本來想裝做沒看見，可是想起老師平時的.教導要樂于助人，我就來到他旁邊幫他找起來，終于找到了，我把找到的東西遞給了他，他臉都紅了，不好意思的說：“剛才的事真對不起”，我大方的說了聲沒關系。
通過這件事我懂得了“以德報怨”這個詞，還有“幫助別人可以快樂自己”。
別人的快樂作文 22
我該怎么辦？我該回家嗎？還是幫助別人？我左右為難。
那是一個悶熱的下午。我完成了所有的作業，正要回家。但是一些沒有作業書的學生向我投來乞求的目光。他們一定想讓我借給他們。哼！我不借！我又要花時間了�；丶疫�要發作文！我想著，就走回家了。
我一邊走，一邊想起媽媽的'一句話：幫助別人就是幫助自己。再說我今天也閑著，不如幫一兩個同學，就往教室走去。
教室里，我幫兩個學生，我認真看書；他們認真仔細地聽，好像我是他們的老師。過了一會兒，我看完了題，他們順利通過了測試。我的“小老師”真的很好！我心中充滿喜悅。
我想起了另一件事：兒童節那天，我們賣報紙做慈善，天氣很熱。賣完五本書，我給貧困山區的失學兒童捐了20塊錢。捐完錢，心里很高興。
在這難忘的一天，我學到了一個道理：助人為樂。
別人的快樂作文 23
今天放學了，我高興地跑了教室站好了放學路隊。我突然看到了白露悶悶不樂的樣子。心想白露怎么了？我和白露、張露涵來到了車站，我輕聲地對白露說：“白露，你怎么了，怎么老是悶悶不樂？”張露涵看見了，也問白露：是誰惹你生氣了？”我想：我要想個辦法，讓白露笑一笑。于是，我悄悄地地對張露涵說：“張露涵，我們講幾個笑話個白露聽吧！
你先講�！睆埪逗舐暤貙Π茁墩f“白露，我個你將一個忒好笑的笑話。從前有一個人……”說完，我使勁地哈哈大笑起來。我偷偷地瞄了白露一眼，可白露的臉上一點笑容都沒有。我想：難道你的心是石頭做的`？這時，一個不速之客出現了，原來是范路遠。這時，我的腦子里閃出了一個念頭，對，就用范路遠來逗逗她。我對范路遠大聲地說：“你看，那個路燈怎么了？”范路遠一看，說：“那沒怎么��！
”我說：“你看，是不是冒煙了？”白露一聽，哈哈大笑起來．笑得那樣甜笑得那樣美！
看到白露笑了，我們也笑了！
別人的快樂作文 24
今天，我正在做作業，突然聽到了從客廳傳來的媽媽驚恐的喊聲，我立刻飛奔了過去。
只見媽媽死死地盯著地板，緊張地跟我說：“可涵，我在你放玩具的地方看見了一只蟑螂，你快去把蟑螂打死！”我二話不說，抽了兩張紙去找蟑螂。我在玩具柜前上找下找，左看右看，就是沒找到蟑螂。哦，終于發現了，原來蟑螂躲在柜子后面。我悄悄地走上前，慢慢地把柜子移開�？墒�，我剛移開一點，蟑螂就爬到了柜子的最上面。我馬上把柜子推到墻壁邊上，蟑螂站立不穩，摔了下來，背朝地，爬不動了，我成功地抓住了它。媽媽見到蟑螂被抓住了，長舒了一口氣。
之后，我還幫媽媽去澆花。我找了半天，才找到一個微型可口可樂杯，我拿著可口可樂杯去裝水。因為一次不能裝得太滿，所以我跑了十幾趟，才把所有的'花都澆好。
今天雖然很累，但是我幫助了媽媽，替媽媽分憂解難，心里有說不出的快樂。
別人的快樂作文 25
當你幫助了別人，你的內心都非常的開心，非常快樂，以后還要幫助別人。
記得有一次，我放假了，可我的表弟還要進行期末考試，叔叔把表弟接到我們家，因為叔叔有事出差，把表弟托付給了我媽媽，媽媽沒有空管表弟，一直是接到病人的電話去醫院了，于是表弟就去請教我，我心想無自己還學不好的，哪還有心教表弟，可是看到表弟那可愛，紅彤彤的小臉，我又是不能拒絕，好，挑戰一下自己吧，我讓以前媽媽叫我復習的方法一一傳送給了，表弟，叫他在考場上該怎么做，怎樣檢查。在考場上表弟按我說的'去做了，結果成績一下來，表弟雙科全一百，回家了，媽媽夸我了幾句，此時我真是大快人心，做了一件好事，真是舒服。
總之只要做了好事，就會有回報，只有做許多的好事，同學才會相信你，佩服你。以你為榜樣，希望做好事以后繼續發展。
別人的快樂作文 26
在一個寒冷的夜晚，我和媽媽吃過晚飯后，走在街上散步。外面寒風刺骨，我們不由自主地裹緊了厚厚的棉衣，依然冷的不停哆嗦。
走到新華街路口，我們看見一位白發蒼蒼的老爺爺，跪在一個薄薄的紙板上。他面前擺著一口破碗，碗里放著一些零錢。原來是沿街乞討的'老人，他衣衫單薄，破棉襖上有幾個洞，他的雙手在不停地發抖，一看就是饑寒交迫。我口袋里有四元錢，我想買炮又想幫助他，我想了一個好辦法，就是跟店主討價還價，把剩下的錢給老人。經過和店主的激烈爭論，終于省下一元五角錢。我把這些錢給老人時，他連聲對我說："謝謝......"這時，我感到一股曖流一下子流進了我的心，我覺得非�？鞓�，因為我幫助了一個老人。
現在能躺在家里，舒服地生活真是幸福。可我也想讓那些痛苦的人變得幸福。但是我沒有錢，誰也幫不了。我想等長大了，有錢了，就讓世上不再有為貧窮而痛苦的人，讓世上都充滿幸福。
別人的快樂作文 27
當你幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，有時可能只是你的舉手之勞，卻包含著你的愛心。我就曾經有過這樣的經歷。
記得一天放學，我走在回家的路上，忽然看到一位小妹妹在路邊哭，我急忙走過去，問：“小妹妹，你為什么在這哭呀？”“我想回家。”小妹妹邊哭邊說，“但我不知道往哪個方向走�！蔽野参浚骸靶∶妹�，別傷心，告訴哥哥你家住在哪里，哥哥送你回家。小妹妹說：“我家在中山街6號�！蔽倚南耄哼@么遠的路，跟我又不同道，送她回家肯定要浪費很多時間，我還等著回家看動畫片呢！可又想起媽媽的話：做好事，幫幫別人，快樂自己，何樂而不為呢？想到這里，我便對小妹妹說；“小妹妹，我送你回家吧？”小妹妹破涕為笑，說：“是真的嗎？”“當然是真的�！闭f著，我牽著小妹妹的手，向她家的方向走去�？吹叫∶妹没氐郊业腵開心樣，我心里美滋滋的，像喝了蜜似的。
其實，幫助別人，等于幫助自己。也許，這就是我快樂的原因吧！
別人的快樂作文 28
幫助別人是一種美德，幫助別人，快樂自己。我就幫助過一位老奶奶。
記得那天放學回家，我剛要上樓梯，卻發現有一位腿腳不方便的老奶奶正在吃力地爬樓梯。我想，這個老奶奶這么吃力地爬樓梯，不如我過去幫助她一下吧！于是，我慌忙沖過去，說：“老奶奶，我扶您上樓梯吧！您家住在幾樓呀？”老奶奶笑著說：“謝謝你，小朋友。我家住在五樓�！边@么高呀！老奶奶每天要走4段樓梯，那該是多么的累呀！我心里暗暗地想。我趕快用胳膊緊緊地攙扶著老奶奶，一節一節上樓梯。終于走到了老奶奶家，老奶奶對我說：“太謝謝你啦！小朋友�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒關系，老奶奶，幫助人是一種美德！”老奶奶笑了。
回到家，我看了看表，呀！總共浪費了20分鐘！不過我想，這20分鐘內我做了一件有意義的事，因為幫助別人，快樂自己！
別人的'快樂作文 29
俗話說得好：“花要葉扶，人要人幫�！蔽以趯W校里就遇到過這種事。
“叮鈴鈴……”下課了，同學們都像箭一樣地沖出教室。這時候正要去圖書室換書，我看見幾位正在踢足球的大哥哥，一下子把一個足球猛地向前踢去。說時遲，那時快，我們班的一位同學正在向前跑足球正好踢向了她，她被球撞倒了。我連忙把書交給在我身邊的.小伙伴手里，飛快地跑了過去。那位同學坐在地上哇哇大哭，我親切地問：“你哪里摔破了？”她哭著說：“腿摔破了，都走不了路了�！蔽覍⑺銎饋�，對她說：“我帶你去醫務室看看吧！”說完，我就攙著那位同學一步一步地走到醫務室，醫務室里的醫生說沒關系，只是破了點皮。醫生給他擦了一點紅藥水，我又攙著她回到了教室。
今天我雖然沒有換成書，但是心里卻甜甜的。此時，小花好像在對我笑，小鳥也好像給我唱歌。我終于知道了“幫助別人，快樂自己”的意思。
別人的快樂作文 30
一天中午放學,我剛出校門.就遠遠的看見一個人,在開自己車子時，不小心把旁邊的兩輛自行車掛倒了。他也不扶起來，扭頭就走。
看到這兒,我很生氣。心想：這人怎么這樣做?把別人的'車碰倒了，也不扶起來。真是太不道德了！我就想上去扶車子，可又看著沒一個人去扶，自己就不好意思再去扶了。裝著沒看見，從旁邊走過。我剛走幾步，就看見一個象是一年級的小男孩跑過去,把一輛小車子先扶起來.然后，他又去扶大車子�？伤馓×�，扶了幾次都沒扶起來。
看到這兒，我想：要是大車子砸住他怎么辦？我再也看不下去了。連忙跑過去幫他.我們倆一起把那輛大車子扶了起來。那個小男孩起來后，拍了拍手。喔----他深呼了一口氣就走了。
在回家的路上，我心里特別輕松;特別高興�；氐郊�。我把這件事原原本本的告訴了媽媽，媽媽表揚了我。原來幫助別人,自己也能找到快樂！看來以后我要多幫助別人了。
別人的快樂作文 31
有一天晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著覺，于是我翻開了床頭的《讀寫算》。其中有一個小故事深深的吸引了我，它的名字叫作《大耳朵女妖》。
大耳朵女妖聽到了救命聲，急忙趕過去，一看是三只小松鼠不小心掛在了風箏繩上。于是大耳朵女妖救下了小松鼠，把它們放在自己的耳朵里。大耳朵女妖繼續前行，在途中又分別救了遇難的'三只小貓和一朵生病的烏云，并把它們帶到了安全的地方。為了感謝女妖，它們分別送出了自己最好的禮物，大耳朵女妖很開心！于是她們成了最好的朋友。
我覺得大耳朵女妖樂于助人，自己也感到了開心和快樂。在以后的學習生活中，我也要向大耳朵女妖學習，幫助別人快樂自己。在學校同學遇到困難，我會伸出我的雙手，盡力去幫助他。在家里我會幫助爸爸媽媽做力所能及的家務。
幫助別人快樂自己，從我做起！
別人的快樂作文 32
剛開始看到《世界上最長的壽司》這本書時，猜想是小豬發揮創意，用最長的壽司來賺錢，買它最想要的玩具，沒想到竟然不是這么一回事。
小豬原是個性孤僻的`人自從看了美食節目后，便發揮創意想做壽司，有許多動物樂意幫忙，融化了它的鐵石心腸，不但開了壽司派對，還開了壽司專賣店，甚至還突發奇想，開了壽司樂園，讓小豬改變了它的生活。
我認為這些朋友是小豬心中的貴人，小豬的個性原本很冷漠，但因為有了這群朋友，讓小豬的人格有了一百八十度的大轉變，所以小豬應該做好多卷壽司來感謝它們，因為這群朋友非常熱心。
如果小豬沒有遇到那群熱情、開朗的朋友，那我想這會是個很無趣的故事，小豬必須花很久的時間才能做好這卷壽司，況且，和別人分享比自己獨占還快樂，所以我覺得小豬很有福氣，竟然會遇到這么好的朋友。
自從小豬懂得改變它的個性和想法后，天天都快樂，因為它懂得分享以及合作的重要。
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