快樂的校園作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂的校園作文，希望對大家有所幫助。
快樂的校園作文1
我的學校生活是快樂的，是豐富多彩的。同學們一起學習，快快樂樂；一起玩耍，親親熱熱。大家請來看一看我的學校生活吧！
早晨，我剛一跨進校門，看見一些同學在撿垃圾；一些同學在水泥地上認真的掃地。我看了，也趕緊上樓，拿上掃帚，下了樓，和同學們一起掃地。勞動真光榮！
噠，噠。一陣音樂響起，我們便拿起掃帚，像離弦的箭，陸續(xù)沖進教室，端正的坐在位置上，等待老師來上課。
下課了，我們像脫韁的野馬，飛奔出教室。在走廊里玩游戲，有的玩捉迷藏，有的玩摸顏色，還有的玩跳繩。頓時，學校就是歡樂的海洋。
放學，我快步走出校門，和同學向老師互相拜拜手，說一聲再見，就回家了。
雖然我的學校生活很普通，但是，對我來說，他永遠都是最有趣的。
快樂的校園作文2
你在校園的生活是一般的嗎？是高興的嗎？還是傷心的呢？在小學里，轉眼間，四年已經過去了，我現(xiàn)在已經是四年級的學生了。在這四年的時光里，最讓我難忘的是就是那次參加古詩誦讀的活動。
在那時候，我們經歷了艱苦的排練，眼看就要到表演的時間了，我們又加緊了排練，用掉了大量的時間，終于，我們要到戚城表演了。
我們是最后一個節(jié)目，當我們上臺表演的時候，我感到格外的緊張，但也格外的高興，因為在我們表演的時候，會上電視。在表演古詩誦讀的時候，我都把自己最好的一面展示出來，那時的我，不知道有多么高興。下面的觀眾也鼓起了熱烈的掌聲，在下面的領導也在說我們表演的很精彩。我們終于表演完了，我也松了一口氣，老師也松了一口氣，我們向下面的觀眾揮手，跟觀眾告別。
回到家之后，我看了我們表演的錄像，雖然我只露了一次頭，但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭，但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興，讓所有認識我的人為我感動驕傲。
我熱愛學校組織的這些活動，但是我更熱愛我可愛的校園，我愛我的學校。
快樂的校園作文3
除了家，我們最熟悉的莫過于校園了！在校園里，我們可以玩耍嬉戲，可以學習知識，還可以……
春天來了，小草探出小腦袋來了。我和好朋友一下課就直奔操場，我們時常在那上面玩捉迷藏、獵人捕捉的游戲。玩累了，我們就躺在操場中間的草坪上，仰著臉望著那藍藍的天和白白的云，好不愜意！
天氣漸漸熱了，夏天的腳步走近了。知了在樹上不耐煩的叫著。我和同學們做完了老師布置的作業(yè)，又高興地玩了起來：下棋、老鷹捉小雞……我們玩的滿頭大汗，玩的忘記了時間。
一陣涼風吹來，秋高氣爽的秋天來臨了。樹上的葉子變成了紅色。風徐徐的吹來，把樹上的葉子吹落下來。那葉子就飄飄悠悠的落到了地上，以至于路上鋪上了一層厚厚的葉子。我們在上面踩呀踩，樹葉發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“別踩啦，別踩啦，好痛�！闭嬗幸馑�！
冬天來了，外面冷得要命，但這并不能阻擋我們的腳步。我們總是到籃球上打籃球，每次都會玩的出一身汗。于是，回到家就會被爸爸媽媽臭罵一頓。但我們對這些毫不在意，任然在操場上奔啊跑啊。
校園里的一年四季都很快樂，把我的校園生活裝點的豐富多彩。我愛我的校園！
快樂的校園作文4
在五中這個和諧的校園里，我收獲了很多新的知識，也認識了許多的好朋友。
而現(xiàn)在我們已經臨近考試我們的初一生活也即將結束；在周末里也依然有許多努力的學生，為什么呢？因為他們都想要給父母爭光添彩，臨近考試，我們的復習時間正在慢慢消失，所以我們應該把握好復習的每一步，這樣才不會有遺憾，在學校的這一年里我收獲的東西太多太多了，簡直不能用言語來形容，在課堂上的所有知識就像坐秋千一樣，樂在其中，在不知不覺中接受知識的洗禮。
也許，我的成績并不好，但我也會竭盡全力的去復習在期末考試中揮灑自己的汗水，遇到挫折也永不放棄，多對自己嚴格要求，并及時改正自身的缺點，遇到不懂的問題要向家長老師和同學們尋求幫助，像這樣每次進步一點點，總有一天會成功的。在學校里我們有一個學習的好氛圍，不僅如此情緒也會相互感染，于是到現(xiàn)在幾乎每個人都在學習，不浪費每分每秒，只要堅定意志終將踏上頂端，正如我們的五中誓言：面對挫折，我們永不言棄。
有時候，我會和朋友們打成一片，也有的時候我沉默不語，但是，不管怎么說我都是五中的人，因為我們的口號是——今天我以五中為榮，明天五中以我為榮！
快樂的校園作文5
當你來到這座神奇的校園時，你會發(fā)現(xiàn)，它的與眾不同之處：它，是唯一一座建在月亮上的學校!它也是一座充滿快樂音符的學校。
走進校園，便會看見一棵深藍色的大樹，上面結出的果實，更會讓你大吃一驚!有鈴鐺、大鼓、長笛……真是應有盡有。瞧!那群小孩子，又不知何時怎的爬上了樹，正在上面開party呢!一個黃頭發(fā)的男孩正在大鼓上亂蹦亂跳，那干脆而沉悶的樂聲，讓你的壓力不見了蹤影;笛子奏出的音符，動聽而婉轉，讓你的心情萬里無云;鈴鐺也不甘落后，它搖出了優(yōu)美的樂譜，讓你神清氣爽!
再往里走，在空中舞蹈的學生，盡情展示著自己的舞姿，令人目瞪口呆。優(yōu)美是什么?優(yōu)美是學生們在空中劃過的一道弧線;優(yōu)美是同學們擺來擺去的雙臂;優(yōu)美是同學們用身體完成的各種優(yōu)雅和高難度動作。在空中飛舞的雙眼!
進入教學樓，只見教室空空如也，原來學生和老師都進入了三維的ppt，在和課本上的人物互動呢!在這節(jié)課上，同學雖然失去了課本，卻得到了與主人公互動的機會，雖失去了老師的講解，卻得到了學習的興趣。
然而，這個學校雖沒有保安來保衛(wèi)孩子們的安全，但大家團結一致的心，會共同抵御敵人!
快樂的校園作文6
我們的校園生活豐富多彩，我們過著快樂的校園生活。
一進校門一座高大的教學樓就已經展現(xiàn)在我們的面前。教學樓旁邊有一根幾十米長的旗桿，旗桿上面飄揚著一面五星紅旗。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！同學們從教室里高高興興的跑了出來。有點同學在樹蔭底下津津有味地讀著課外書，她一會露出笑容，一會露出傷心的表情，她讀書是多么認真��！這時有三個同學走了過來，他們抱著一盆仙人掌。其中有一個男同學說：“仙人掌真奇怪！為什么它的身上總是長一些尖利的小刺？”瞧他他冥思苦想的樣子，多想一個大學者。有的同學在金色的陽光下跳大繩，其中有一個同學滿頭大汗，可是他并沒有停下來休息，而是繼續(xù)跳繩，還有一些同學在旁邊喊：“加油！加油！”。樹蔭下還有兩個同學坐在長椅談天，你猜他們在談什么？當然是學習了！就這樣你一句我一句談了半個多小時！
這時上課鈴響了，同學們火速趕回了教室，高高興興的準備上下一節(jié)課。這是一個最快樂的校園，我最喜歡這歡樂的校園，你喜歡嗎？
快樂的校園作文7
我們的校園是五彩繽紛的。在學校里的童年就是像一幅畫，畫里記錄著我們五彩的生活；童年又是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的，校園的生活是那樣多姿多彩，充滿了我們的想象和憧憬.。
每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學們就背著書包, 戴著紅領巾, 高高興興地上學去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
開學不久，老師便把我選取去學奧語，聽到這個消息，當時的我，一蹦三尺高。心想：我終于可以不被別人看扁了.在我沒學奧語之前，當我看到其他的同學，有參加這個活動小組，有參加那個比賽，看著他們帶回來的一張張獎狀，心里羨慕極了。可爸爸媽媽卻老對我說：“沒事，女兒，以后咱們也參加，也拿獎狀，沒拿獎沒關系，以后再努力�！笨墒亲詮奈冶焕蠋熯x去學奧語，信心大增了不少，既然老師給了我這次施展才華的機會，我當然會好好珍惜這次機會，好好學習。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
快樂的校園作文8
校園生活是美好快樂的，我就像一朵小花，吸取著知識的養(yǎng)分，沐浴在燦爛的陽光下。
我們經常在學校里踢足球、跳繩、做游戲。我最喜歡的是就是打野鴨這個游戲。令我印象最深刻的那次游戲我是“獵人”，當我小心翼翼地拿著球扔向“野鴨”時，“野鴨”們嚇得驚慌失措，大叫著向兩邊紛紛散開，我的球落了空。我失望極了，雙手捂住了臉，內心十分低落。
球被獵人們不停地扔向“野鴨”，有幾下都扔中了。“野鴨”慢慢變少，我的內心也十分急切，想要為剛剛的失誤找機會彌補。沒多久，球又回到了我的手中，我暗自心想：穩(wěn)住，不要著急，這次我一定要扔中。我右手拿著球，左手指著左邊的鴨子，假裝瞄準著他們。但是我用余光偷偷地瞄著右邊的鴨子，把球扔了出去。一只鴨子還沒反應過來，就被我打中了，垂頭喪氣地走出了圈。“成功拉！”我激動極了，一蹦三尺高。其他“獵人”們都高興得歡呼起來。
打野鴨，真是太好玩啦！校園生活豐富多彩給我們帶來了快樂，使我們獲得知識，得到成長。我喜歡我的校園生活。
快樂的校園作文9
早上，我來到學校早讀。不到一會兒就響起了做操玲，聽著歡樂的歌聲，我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來，有的扭扭腰有的擺擺手，早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。
上課了，我們都飛快的跑到教室里坐好。這節(jié)是語文課，老師講的很仔細，大家聽的很認真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來，老師說：“好吧，小美你來回答”回答完問題后老師說：“回答的非常完整，下課來蓋一個章�！本驮谶@時我的心里美滋滋的。
下課了，我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩，有的捉迷藏，有的在練習跑步，在玩什么的都有。而且玩的都很開心。
放學了，我和幾個伙伴有說有笑的走出校門，高興的回家去了�？鞓返囊惶炀瓦@樣結束了。
快樂的校園作文10
我在北海小學讀書，在我眼里，這不僅僅是一個溫暖的學校，更是一個溫暖的大家庭。在這里，同學們互相幫助，共同進步.。下面就我來講一講我的校園生活吧！
平時，在學習上遇到困難，班長會認認真真的教我每一個不會的部題和題目，直到人會了為止。
體育課上班長教我不會的運動，直到將那個動動項目會了為止。
信息課上，同桌指導我第一個部序，怎樣樣打開本程序和運用程序，到我能熟練的打開程序運用，當我成功的時候，他總是微笑的點點頭。
音樂課上，同桌也幫助我，叫我在哪個小節(jié)唱的是高聲或低聲。
英語課上，課代表教我每個單詞，應該怎樣讀和發(fā)音。
除了緊張的學習生活，老師還認我們帶一植物綠化教室，還經常搞班級活動放松一下。
平時課余時間大家玩游戲，搞小隊活動等。
我在學校里，學習一起過快樂的童年。
這就是我的校園生活，我愛我的校園。
快樂的`校園作文11
校園生活宛如一條紅飄帶，上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級的一次縫扣子的比賽了。
記得那天我特別高興，因為我被同學選上了。我和5個同學圍成一圈手里拿著布，針（有線的）和扣子等待著老師的口令。過了一會哨聲吹響了！我飛速的把扣子放在布上，拿起針熟練的縫了起來。另外的幾名同學也不甘示弱認真的縫著—————同學，老師都為我們加油。我們如果輸了他們多失望�。∥以綉�(zhàn)越勇，那些扣子一個個的被縫在布上。不一會哨聲又一次在耳邊想起啊！
��！時間到了。校長給我們數了數，我們班縫的最多，一共63個。在我們班韓欣悅縫的最多18個，我縫了12個，在我們班排第二。那一天我非常高興，因為我為班級出力而感到榮幸。
此外，我還參加過很多活動，是這些活動伴隨著我度過快樂的校園生活！
快樂的校園作文12
寒冷的冬天過去了，我們迎來了溫暖的春天，一切都在悄悄地變化著。
校園里有很多的櫻花和柳樹，隨著氣溫的轉暖，校園里的樹木發(fā)芽了，樹木顯得更加有生機了。小鳥也來湊熱鬧了，它們也爭相的來到了枝頭，秀出自己那清脆的歌喉。學校里的小草，樹木，小鳥好像都在唱著成長的歌曲。
萬物復蘇之際，我們的歌聲更是震撼著整個校園，我們放開了喉嚨大聲歌唱，一首首美妙的旋律回蕩在校園的上空。今天，老師讓我們學習了《向前沖》這首歌曲，這首歌曲對我們的鼓舞很大，這首歌真是振奮人心，不僅歌曲的節(jié)奏感好，歌詞好，唱完之后感覺渾身有力氣，學習也更加有盡頭了。
植物生長，鳥兒回窩，我們用歌聲表達著熱愛大自然，熱愛學校的情懷。校園的每個地方都充滿了快樂。我想：作為一名少先隊員就應該這樣，我們應該朝氣蓬勃的對待每一天，就像歌詞中唱的那樣，傳播正能量，做一名合格的小學生。
快樂的校園作文13
我們生活在一個幸福、美好的校園里，那里有芬芳迷人的鮮花，最有趣的要算下課那歡聲笑語。下課了，校園熱鬧極了！同學們有的在玩跳繩，就像幾只一蹦一跳的小鹿，有的玩追人，還有的在玩小鳥飛飛的游戲……各種各樣的游戲多得說不完。我和同學玩的游戲是大魚吃小魚，玩法就是幾個人當大魚，幾個人當小魚，捉到誰，誰就是大魚，怎么樣？是不是很好玩！
上課了，校園里靜悄悄的。只能聽見同學們朗朗的讀書聲，那聲音好聽極了！這時候，小樹不搖了，小鳥不叫了，風兒不吹了，好像都在聽同學們美妙的讀書聲。
時間一分一秒的過去了，叮鈴鈴，放學鈴聲響了，一群群排著整齊隊伍的同學從校門口走出來，臉上掛著幸福、燦爛的笑容，像一個孩子做了一件好事，心里美滋滋的。
一天的校園生活結束了。這就是我們快樂的課余生活，讓我們感到幸福美好的課余生活，你喜歡我們的校園嗎？喜歡的話就快來和我們一起玩吧！相信你也會喜歡我們的校園和快樂的課余生活！
快樂的校園作文14
時光飛逝，轉眼間我在學校的校園生活已經過了四年，在這四年里，我和同學、老師相處的非常和睦，而且建立的深厚的感情。我已經四年級了，時間像流水一樣嘩嘩地流著，我從一個不懂事的孩子變成了一個聽話的小學生，從一年級的愛胡鬧的孩子，成了一個能判斷是非的人，在我的身邊也有了許多好朋友，發(fā)生了許多快樂又有趣的事，回憶起我們班一次去摘草莓，真是讓人難忘。
記得那一天下午，我們做著大客車去草莓園，在路上車里傳來了我們的歡聲笑語，大約過了一個半小時，終于到了。我們都準備隨時大顯身手，我們隊找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚，便開始摘了，我迅速的向下望去，從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓，便變快速地摘了起來，怕別人在我面前找到得更好，可是，因為只向下看著，不一會兒，頭就撞了幾下，是因為空間小，一抬起頭，就撞住了，但是，為了找到更紅的，只有犧牲一下頭了，過了很長時間，終于摘了滿滿一籃，又和隊友炫耀了一下。最后，稱了一下重量，買了我們摘得草莓，便于大家上車，向回去的路前進了。
這就是我們的校園生活，充實而又快樂，開心而又難忘，我希望我以后的校園生活，會更加快樂，更加五彩繽紛。
快樂的校園作文15
我的校園生活豐富多彩，快樂無比。
早晨，我高高興興地背著書包上學，到了學校，交上作業(yè)，緊張的學習開始了，雖然上語文、數學、英語很枯燥，但老師講課生動有趣，我們聽得津津有味，老師還經常和我們一起做游戲，逗得我們哄堂大笑。
“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學們飛一樣地沖出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的做游戲；還有的在看書、學習。
音樂課開始了，同學們認真地唱著歌，優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。
下午上體育課，到了操場，首先跑一圈，活動活動身體，接下來是廣播體操，同學們姿勢優(yōu)美，動作整齊，時間過得好快，轉眼就下課了。
最后一節(jié)是活動課，同學們根據自己的愛好選擇，我學國畫，在老師的指導下，我細心地畫著，不一會兒，一幅漂亮的畫就躍然紙上。
放學了，我戀戀不舍地離開了學校，在快樂的學校生活中，我一天天地成長，每一天都能學到許多知識。
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