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      2. 快樂作文

        時(shí)間:2021-12-07 15:02:49 快樂 我要投稿

        快樂作文15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的 快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

         快樂作文15篇

        快樂作文1

          時(shí)間的沙漏反復(fù)傾斜,平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現(xiàn)。分享,會使你得到更多的快樂,少掉許多的憂傷。分享,能使你的生活更加美好。

          那是一個(gè)秋天的黃昏,天邊燦爛的云彩點(diǎn)綴著廣闊無垠的天空,不時(shí)還有活潑的小鳥飛過,美麗極了!

          “叮鈴鈴……”刺耳的下課鈴打破了這美好的畫面。慘白的試卷從桌上無力地滑落,冷冷地刺痛著我的心。我感覺右上角那鮮紅的分?jǐn)?shù)正慢慢融化,帶著濃濃的血腥味,流淌在我的心中。

          下課了,我獨(dú)自一人走出教室,望著窗外。秋天的傍晚顯得格外冷清。秋蟲捂住了耳朵,靜靜地躲了起來。冷冷的憂傷裹著一襲黑衣在跳獨(dú)步舞。雨,驟然間被人狠狠地甩了下來。路旁被打濕的梧桐葉重重地砸了下來,砸在了街道上,砸在了我的心上。淚,像一顆流星,劃破了漆黑的夜空,綻放出閃耀的火花,然后,又悄無聲息的滑落。

          就在我黯然神傷的時(shí)候,突然感到肩膀上有了些許分量,扭頭一看,原來是我的好朋友周欣然來了。當(dāng)她明亮的眼睛對上我紅紅的眼睛時(shí),她不禁“撲通”一聲笑了!昂昧!”她伸出她那雙白皙而又溫暖的手,輕輕地從我的臉上拂過,擦去了眼角剩余的淚,“不要再傷心了,好嗎!對了,我有幾題不會訂正,能教教我嗎?”她邊說著邊拿出試卷還沖我調(diào)皮地眨眨眼睛。我一眼就看到她試卷上滿天飛的叉叉和那不忍睹的分?jǐn)?shù)。

          我理了理腦中雜亂的思緒,仔細(xì)看了看她的錯(cuò)題說:“你看,這條題是把總?cè)藬?shù)看作單位一……”時(shí)間一分一秒地流逝,我講完了所有她不會的題目。我靜下心來,認(rèn)真地看著自己的錯(cuò)題,拿起了筆,開始認(rèn)真訂正。在訂正的過程中,我感覺不那么傷心煩惱了。我在心中情不自禁地想:這難道就是分享友誼的力量嗎?可以淡化一切憂傷和煩惱。

          我記得培根曾說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”這話還真的有道理呀!

          分享是一種快樂,它會讓內(nèi)心孤獨(dú)的人充滿陽光和溫暖;分享也同時(shí)是治愈心靈最好的一劑良藥,淡化世間一切的憂傷與煩惱。

        快樂作文2

          快樂,其實(shí)很平常,一根棒棒糖或許可以令一個(gè)哭泣的小孩感到快樂;一句安慰的話語或許可以讓一個(gè)失魂落魄的人感到溫暖;一朵鮮花,或許可以讓身患癌癥的母親感到快樂……快樂無處不在,就要靠你去發(fā)現(xiàn)。快樂,快樂。

          有人說:“只有家財(cái)萬貫,幸福美滿,子孫滿堂,那才叫快樂!逼鋵(shí)不是的,只要你善于觀察,樂于助人,即使你沒有家財(cái)萬貫,幸福美滿,子孫滿堂,你也會很快樂的,因?yàn)槟銕椭藙e人,別人感到了快樂你不也會感到很快樂的嗎?

          我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)商人,他不僅擁有家財(cái)萬貫,子孫滿堂,而且,他還是一名很有名氣的作家,可盡管這樣,他還是每天唉聲嘆氣的,一點(diǎn)兒也不快樂。

          這一天,有一個(gè)年輕人,想向這名商人探求他成功的秘訣,商人說:“我可以告訴你,但是……哎,我每天都不快樂,只要你能讓我快樂起來,我就告訴你!蹦莻(gè)年輕人聽了以后,覺得甚是簡單,于是就答應(yīng)了商人,他把商人拉到了門外,看見了一群小朋友在玩捉迷藏,就喊道:“幾位,讓我們也一起參加吧!”

          于是,他們就在一起玩捉迷藏,等到商人和年輕人來藏得時(shí)候,商人找了一個(gè)很隱秘的地方,而年輕人只找了一個(gè)特別容易發(fā)現(xiàn)的地方,更令商人感到奇怪的是,在藏好后,年輕人還大聲吼道:“好了!鄙倘诵南耄赫姹浚愫俺鰜,不就讓別人更容易找了嗎?

          是的,年輕人很快就被找到了,可商人一直都沒有被找到,他們很快就忘了商人,他們快樂地玩耍著,商人明白了:捉迷藏,本就為了好玩,一直都找不到,不就不好玩了嗎?商人也明白了世界上所有的事只要你去觀察,都會感到很快樂的。不久,這名商人就成了赫赫有名的作家。

          是的,只要你善于觀察,世界上的任何的細(xì)微的小事,不論他有多么平凡,都會讓人感到很快樂的。

        快樂作文3

          快樂就像一個(gè)放在那兒的紅紅的蘋果,咬上一口,那甜甜的感覺就是我們要的一個(gè)快樂,你不咬它,便不知道它的甜美,也就品嘗不到快樂。我的世界里,有許許多多的快樂在向我招手。在假期里,沒有了作業(yè)和鋼琴的負(fù)擔(dān),雖然有一些作業(yè),但也是很輕松的!每天一起來,寫一會兒作業(yè),玩兒一上午,玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業(yè)。晚上約上三、五個(gè)小伙伴在院子里盡情地玩耍,一直玩兒到很晚,第二天,可以一覺睡到晌午……不用擔(dān)心早晨不能按時(shí)起床、到校、上課……哪像開學(xué)的時(shí)候呀,每天別說盡情地玩兒了,就連玩兒一小會兒的時(shí)間都沒有!作業(yè)那么多,再彈上一個(gè)小時(shí)琴……嗨,別提了!

          不過,學(xué)習(xí)當(dāng)中也能找到快樂。有時(shí),讀著課本上的文章,就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細(xì)節(jié),身臨其境的感覺真的好棒!有些課文帶我走進(jìn)怡人的景物中,讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔;西子湖畔不同韻味的綠;海上日出的奇觀;美麗如詩的夕照;還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸,過癮地看小英雄雨來機(jī)智地與日本鬼子斗;曬得黝黑的挑山工挑著重?fù)?dān)行走在陡峭的山路上;魯迅先生為車夫仔細(xì)地擦著藥水;餓著肚子依舊頑強(qiáng)行軍的倔強(qiáng)的小紅軍;犧牲自己生命來挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布……

          我與他們一起歡笑,一起悲苦,一起感動,一起沉思。而練字呢,不僅能讓我的寫字水平提高,還能磨煉我的耐性,真是一舉兩得呀!彈鋼琴更能陶冶我的品性,有時(shí)彈著彈著,連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。想想看,邀游在知識的海洋里,還真的有一種好爽的感覺呢!特別是每學(xué)期期末考完試,我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因?yàn)槲颐看慰荚嚦煽兌歼算理想,每當(dāng)緊張地等老師發(fā)下考試卷時(shí),看到我得了滿意的分?jǐn)?shù),頓時(shí)覺得自己有一種成就感,一種很偉大的感覺,那種感覺真的讓我好快樂!

          而學(xué)習(xí)的煩惱便被這快樂驅(qū)趕到很遠(yuǎn)的地方了!其實(shí),生活本來就是幸福快樂的,只是看你怎么樣去感受。當(dāng)煩惱找到你時(shí),你也可以從煩惱中找到快樂。

        快樂作文4

          坐在城市的屋脊上與幾朵黑夜纏綿,走在人群中低著頭卻高過了一座山。很高興,我們都孤孤單單。

          我覺得世間大抵有三種事最讓人難耐:吃不愛吃的菜,做不喜做的事和強(qiáng)融不同的圈子。

          從前我有個(gè)朋友,她八面玲瓏、面面俱到,輾轉(zhuǎn)于各個(gè)圈子中游刃有余,人人都是她的朋友,個(gè)個(gè)都與她頗有交集,哪哪都有人與她點(diǎn)頭致意。而我總是略顯寡淡,因此她成為我十分羨慕的那種人。

          有一次她找上我,說她因家里有事缺了好幾天的課,問我能不能幫幫她,我心中有點(diǎn)不愿也有點(diǎn)詫異。我與她并不是深交的朋友,甚至見面了我不會主動與她問好。她解釋到:“其實(shí)別看我平時(shí)跟誰都打招呼,跟誰都是朋友,其實(shí)他們都不過是泛泛之交,真正能幫我的也沒幾個(gè)。”我心下訝然。

          隨即明白:圈子不同,不必強(qiáng)融。

          輾轉(zhuǎn)應(yīng)付各個(gè)“群”不是朋友多、人脈廣、能力大的體現(xiàn)。不如主動退出一些“群”,那不是件羞恥的事。一個(gè)人相處也不叫孤單。

          有人住高樓,有人住深溝;有人光萬丈,有人一身繡;世人千萬種,浮云莫去求;斯人若彩虹,遇上方知有。

          那些不屬于你的群體,那些融不進(jìn)的圈子,不如大膽地把它踢開。哪需什么光芒將人照亮,我自做我的太陽。適合自己,真正能包容自己的圈子總會遇到的。就像千島寒流遇上日本暖流,頃刻間便溫暖了整片海域,當(dāng)自己遇上了合適的圈子,合適的正能量伙伴,就會明白:適合的才是最好的。越多越好這個(gè)理論不總是正確的。

          哲學(xué)上說:要重視量的積累。但我想說:要重視量的質(zhì)量。圈子不必要多,使自己有收獲、長知識、吸收正能量的才是有益的。

          即便你高明滿坐、載笑載言,但是真的快樂嗎?物質(zhì)的充足、虛榮的滿足真的能讓人獲得快樂嗎?孤獨(dú)的時(shí)候不快樂嗎?

          猛虎總獨(dú)行,牛羊才成群。若猛虎成群,那必然是最適合的搭配,是極盡完美的圈子。

        快樂作文5

          也許是因?yàn)槲覀冞@一代都是獨(dú)生子女的緣故吧,許多孩子都不懂得分享,從小就嬌生慣養(yǎng)。其實(shí)我覺得快樂時(shí)和大家分享,是一件特別甜蜜的事情。畢竟俗語說的好,“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。唐代愛國詩人杜甫說過:“肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡馀杯!倍鸥Κ(dú)自在家,感到十分孤獨(dú),但在此時(shí),佳客盈門,杜甫便講自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。我快樂時(shí),也會毫不猶豫把快樂分享給小伙伴們。

          當(dāng)我第一次在《太倉日報(bào)》上發(fā)表文章時(shí),我欣喜若狂。興高采烈地來到學(xué)校。我走進(jìn)教室,還沒放下書包,就情不自禁地對小伙伴們說:“告訴你們一個(gè)好消息,我的文章發(fā)表了!”“你太棒了!祝賀你!”我的好朋友小包先激動起來。“哇!我們班又又出了一個(gè)小才女!”一對好朋友異口同聲地夸道。許多同學(xué)紛紛來到我的座位旁祝賀,還有幾位同學(xué)開心得連話都說不出來。可見,把自己的快樂分享給大家聽,讓大家一起享受快樂,那會是多么幸福的事啊!

          當(dāng)然,還有一種分享便是對別人的無私奉獻(xiàn)了。偉大的居里夫婦發(fā)現(xiàn)了擂和釙這兩種放射性元素,獲得諾貝爾獎。在鐳提煉成功以后,有人勸他們向政府申請專利權(quán),以此發(fā)大財(cái)。而居里夫婦極其藐視名利,最討厭那些無聊的應(yīng)酬,他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了科學(xué)。居里夫婦把鐳奉獻(xiàn)給病人,還把得到的諾貝爾獎金,贈送給經(jīng)濟(jì)困難的人。

          在我們的校園,也蘊(yùn)藏著快樂的分享。分享給別人好東西,別人快樂,自己看著也快樂。記得有一次春游,正是午餐時(shí)間,大家都興致勃勃地品嘗著可口的食物,只有一位男同學(xué)靜靜地吃著零食。同學(xué)們看見了,便圍上去問他:“你怎么了?怎么就吃著零食,主食呢?“我的面包放在冰箱里,走的時(shí)候忘了拿!彼行⿲擂蔚卣f。我們輕輕一笑,紛紛拿來書包。同學(xué)們拿出了五花八門的食物,有三明治、蛋糕、雞腿……都塞到男同學(xué)的手里,笑著對他說:“沒關(guān)系,吃我們的吧!”瞬間。男同學(xué)害羞的臉樂開了花:“謝謝大家!”他感到快樂,我們的心也暖暖的。

          英國哲學(xué)家培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你講失掉一半憂愁!叭朔遣菽,孰能無情”?在這個(gè)有情有義的社會,愿我們都能把自己的快樂分享給別人!

        快樂作文6

          快樂,人生中美妙的字符,在千古中值得傳頌?鞓,生命那激昂的交響曲,被音樂將們留露歌頌;快樂,生活中優(yōu)美的圖畫,十百年流傳不息;快樂,美好而抽象的事物,讓無數(shù)畫筆留下溫暖自然的氣息。

          樂之樂

          樂,快樂?音樂?音樂!快樂!千古中,有多少音樂歌頌了快樂?悠悠。不盡樂史滾滾流。步入近現(xiàn)代,音樂之快樂依然常存。貝多芬他感受的快樂洋溢成一首《歡樂頌》;小約翰.施特勞斯的《藍(lán)色多淄河》展現(xiàn)了他無比的歡快之情;一首《藍(lán)精靈》用快樂的字符描繪出了一群可愛的藍(lán)精靈。

          我用手風(fēng)琴奏出一首首快樂的樂曲,感受著跳動的字符間充滿的快樂。

          畫之樂

          弦樂管樂打擊樂樂樂悅耳,圖畫油畫山水畫畫畫人心。一幅幅優(yōu)美的畫面,是由快樂化作的。凡高的《向日葵》中用積極昂揚(yáng)向上的暖色調(diào)畫出了快樂的不羈的心情,齊白石所作的《蝦》,歡快閑適自然;徐悲鴻的,《馬》,奔放快樂自由。

          我拿起畫筆,伴隨著喜悅,在白紙上勾勒出彩色的快樂的心情。

          我之樂

          樂之樂,畫之樂尤美,而我之意不在樂與畫,在乎快樂也?鞓,得之心而寓之樂與畫也。琴之音樂之樂,而不知畫之樂也;筆之從我畫之樂,而不知我之樂也?鞓凡攀钦嬷B。

          從明天起,做一個(gè)快樂的人,喂馬、劈柴、周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開。是!從明天起,做快樂的自我吧!

          左一腳,三年;右一腳,三年。驀回首,匆匆逝去的三年之間,我們不正收獲了快樂嗎?我們時(shí)刻感受著快樂!無論是初一時(shí)“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的迷惘而又快樂閑適;還是“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志而不免“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的失落卻又努力奮斗過了而擁有的快樂;還是初三時(shí)“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的決心與自信的快樂,都將激勵(lì)著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航努力奮斗,像高中進(jìn)軍!

          讓我們充滿快樂,在感受快樂的同時(shí)向遠(yuǎn)方邁進(jìn),迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)走向成功!

        快樂作文7

          放學(xué)路過花店,一陣清香沁人心脾,停步回眸,真漂亮!?蝴蝶蘭、康乃馨、黃玫瑰、香水百合、紫丁香,一簇簇養(yǎng)在紅色塑料桶,水珠顫動?jì)善G欲滴,信手拈了幾枝,馥郁芬芳,瞬息間心曠神怡,連日來的疲憊沉悶一掃而去,快樂之情蕩漾心房。快樂原來是這么隨手可得!一駐足一回眸,芳香盈袖快樂溢心。

          其實(shí),快樂很簡單,快樂就在你身邊。

          一簇鮮花、一叢綠穗、一片秋黃,生命的'流光溢彩,就是快樂啊!?雨夜的一盞燈,黃昏的一脈煙霞,晨曦中縷縷清風(fēng),都是生命的快樂啊!

          其實(shí),快樂是一種感覺,一種狀態(tài)。

          快樂是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,簡簡單單,無時(shí)無刻地存在?鞓吩谖覀兠總(gè)人的心里,你感知到了,就生活在了快樂之中。

          其實(shí),快樂是一種心境,一種體驗(yàn)。

          快樂是清晨起來,看到了冉升的旭日;?快樂是早餐桌上熱騰騰的面包和豆?jié){;快樂是行走在路上陌生人友善的眼神;快樂是同事之間的和睦相處,互幫互助;?快樂是晚上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見家中窗戶透出的燈火;快樂是與親人相互依偎,進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……

          其實(shí),快樂是一種滿足。

          知足者常樂,學(xué)會把技術(shù)層面上的物質(zhì)豐富?和人性層面上的精神需求平衡起來。多一點(diǎn)自我心靈的認(rèn)識,少一點(diǎn)名利的追逐;多一點(diǎn)真誠付出,少一點(diǎn)爾虞我詐;多一點(diǎn)境界的提升,少一點(diǎn)物欲的貪戀……打開心門的鑰匙在自己手中,快樂的主宰在于自己。

          其實(shí)快樂就是一種珍惜。

          珍惜生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才是快樂;?擁有一顆感恩的心快樂,感激生命,感激陽光雨露,忘卻曾經(jīng)的苦痛,快樂之情油然而生;歷盡滄桑,快樂是一份安心,寵辱不驚,不為利來不為名逐不為情惑,快樂是看花開花落云卷云舒的散淡安然。

          不要嘆息花謝無痕葉落無憶,快樂其實(shí)很簡單,用你的慧眼去捕捉,?它就在那么一霎那間,一個(gè)不經(jīng)意的片斷,一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭,就如秋的這個(gè)黃昏,手拈鮮花,快樂盈心!

          讓我們齊齊擁抱快樂,開開心心渡過生命中的每一天?!

        快樂作文8

          快樂的暑假到了,我懷著一顆激動的心到大連金石灘游玩。

          坐在游艇上,我感受到了大海的熱情。小船隨著波濤一起一伏,我的心也隨著一張一弛,大海好像把游艇當(dāng)成了它心愛的玩具,隨心所欲地?cái)[弄著。突然,一個(gè)大浪來了,小船就像皮球一樣被拋向了天空,又跌落下來,我感覺自己好像在坐過山車,不,比過山車還要刺激!我緊緊抓住扶手不敢松開,心想:船會不會翻呢?在我們的尖叫和驚呼聲中,游艇破浪前進(jìn),駕駛員叮囑我們抓緊扶好,不要亂動,我漸漸適應(yīng)了大海,放眼望去,只見海天一色,分不清哪里是海,哪里是天,我突然感到自己是那樣渺小,真像是滄海一粟。一只海鷗在海面上奮力飛翔著,它看準(zhǔn)了一條魚,“忽”地俯沖下去,迅速叼起來,拍拍翅膀飛走了。一個(gè)小島的影子逐漸清晰起來,船員告訴我們:金石灘到了。

          下了船,我迫不及待地奔向那金黃的海灘,親愛的大海,我來了!海水沖了過來,把我的腳泡在水中,呀!水可真涼呀!比冰鎮(zhèn)的礦泉水還要涼一百倍。我咯咯地笑著,追著浪花跑,可是,調(diào)皮的浪花娃娃總愛和我做游戲,我追它就跑,我跑它就追,害得我差一點(diǎn)兒把鞋子跑丟了,我干脆脫了鞋,踩在粗粗的沙子上,也挺舒服的。突然,我看到一位姐姐站在礁石上照相,我想,如果我站在上面就不會被大浪追到了,就三步并作兩步跑了過去,可還沒等我站穩(wěn),一個(gè)大浪張牙舞爪地沖了過來,撞在礁石上,濺起一丈多高的浪花,一下子把我吞沒了,等我睜開眼睛一看,嗐,我變成落湯雞了!

          回到平坦的沙灘上,我拿出一個(gè)小袋子,開始撿免費(fèi)的海帶。一個(gè)大浪涌來了,我趕快在水里抓,咦?這個(gè)軟軟的是什么?我拿上來一看,是一條小魚,小魚用力一搖尾巴從我手中溜走了,真可惜呀!看看別人,有的撿到了漂亮的貝殼,有的撿到了光滑的小石頭,我要加油哦!又是一個(gè)大浪涌來,我伸手一抓,哈哈,功夫不負(fù)有心人啊,一條長長地海帶被我抓到了手中!我越抓越有勁兒,經(jīng)過我的不懈努力,撈了滿滿一袋子海帶,真是戰(zhàn)果輝煌!最令我高興的是導(dǎo)游送給我了一只小海星,深藍(lán)色的背上點(diǎn)綴著橙色的圓點(diǎn)點(diǎn),真漂亮啊,我愛不釋手,高興極了!

          啊,親愛的大海,你給我?guī)砹诉@么多快樂,我愛你!

        快樂作文9

          “一份快樂你把他傳遞出去他就將變成雙倍的快樂。一份憂愁你想別人訴說它,他就將變成一半的憂愁”是的就像貝多芬說的那樣。

          對于人來說最好的感情就是喜悅與快樂。這種感情使人忘我。使心中的一切都煙消云散。但是如果將這種快樂傳遞下去那么他人也會變得喜悅與快樂。

          給我印象最深的快樂就是小時(shí)候練自行車。小時(shí)候自己笨手笨腳的學(xué)什么都會比別人慢。別人一分鐘學(xué)會的東西我需要兩分鐘或是更長的時(shí)間才能學(xué)會。練習(xí)騎自行車的基本功就是打單腿。光是這一個(gè)基本功我就練習(xí)了N長的時(shí)間。后來開始能自己上自行車。一開始車子有人扶著我不至于摔倒。但是新手上路事故是在所難免。第一次我慌里慌張的和“柴禾垛”來了一個(gè)“愛的親吻”。

          雖然失敗但是我堅(jiān)信滴水石穿。于是我坐上車子還是有母親扶著這次我騎的飛快我覺得我會了。于是我開始有些得意洋洋但是很快我就嘗到了苦頭。騎的太快轉(zhuǎn)彎沒轉(zhuǎn)過去“殺”到別人家的苞米地去了。再次嘗試總結(jié)前幾次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這次媽媽也不會在后面扶著了我只好大膽的往前沖結(jié)果剛騎出去幾步遠(yuǎn)側(cè)翻了。前幾次媽媽在后面扶著等我騎起來才撒手所以我沒摔。沒想到這次不扶竟然變成了這樣。。說罷太陽便偷偷的落下山去。

          到了夜晚我早早睡了決定明早早起練車。一夜仿佛一眨眼間,第二天我早早的起來練車。第一次騎出了一點(diǎn)小意外。第二次我竟能快速的轉(zhuǎn)彎。而且一連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎也不會摔。

          此時(shí)我十分的喜悅我終于學(xué)會了。我付出了這么多努力我終于學(xué)會了。于是我決定一個(gè)人獨(dú)自享受這份快樂、但是時(shí)間一長我發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)誤的。這樣我非但沒有感覺到快樂反倒有些抑郁。終于在一天實(shí)在忍不住這一切了。我將這些事情告訴了我的伙伴們。反倒覺得心里快樂不少。我向他們訴說我是如何學(xué)會的,如何做到的。他們完全融入了我的情感當(dāng)中隨我一起快樂。

          事實(shí)證明快樂是需要分享的。如果我不與伙伴分享或許不會快樂。有時(shí)候共享也不是壞事至少它讓我們變得更快樂了。

          如果一份快樂乘以13億那么小快樂就變成了大快樂,如果一份憂愁除以13億那么就是一分小憂愁。

        快樂作文10

          自在嬌鶯恰恰啼,耳朵會聆聽到快樂。葡萄美酒夜光杯,舌尖會感受到快樂。亂花漸欲迷人眼,眼睛會看到快樂。快樂是一種心靈自在安詳?shù)奈璧,快樂是給人以愛自己也同時(shí)享有愛的歡愉的沐浴,快樂是青春的陽光與清澈,快樂是一種和諧與寧靜。

          環(huán)顧四周,不懂得感受快樂的人比比皆是。不信,你睜大了眼睛,仔細(xì)觀察一下,當(dāng)快樂不期而至?xí)r人們的驚慌和失措吧。

          最具特征的表現(xiàn)是:對快樂視而不見。當(dāng)快樂降臨時(shí),他們的心底就有一股冷硬的風(fēng)刮來:你不配擁有……好景終將飄逝……這是過眼云煙……快樂又有什么用……

          我身邊的一些同學(xué),對快樂十分隔膜,一心把頭扎在厚厚的習(xí)題資料中。他們習(xí)慣于做題,竟不知天真無邪的快樂為何物。他們對青春洋溢的笑臉與活力是那樣陌生與不屑。

          還有些人,喪失了承接快樂的銀盤,雙手掬起的只是淚水。他們害怕享受快樂,在他們的潛意識里,快樂就等于這次的考試成績會落后。當(dāng)別人青春的快樂恣意揮灑時(shí),他們木然地奮筆疾書,大人們都喜歡讓我們變成這樣的復(fù)制品,喊著成績就是王道,我卻要說不。

          臧克家說,人生永遠(yuǎn)追逐著幻光。人是有權(quán)快樂的,甚至可以說,人就是為了享受心靈的快樂,才努力和奮斗,才與人交往和發(fā)展。如果這一切只是為了增加苦難,我們還有什么理由為此奮斗?當(dāng)我們快樂的時(shí)候,我們就播種快樂的種子。我們把快樂傳染給周圍的人,我們感恩世界,世界亦會善待我們。

          對于快樂,我們要如同對待一片豐美的芳草地,要懂得感恩和享受。感恩快樂的聲音,就是享受人生。如果快樂不感恩,難道要我們感恩苦難?即便苦難過后會給我們留下經(jīng)驗(yàn)的貝殼,但迎接苦難的過程亦是痛苦的。

          快樂是小王子夜晚仰望的星辰,快樂是青春路上華麗的紅楓葉。當(dāng)快樂襲來的時(shí)候,讓我們歡笑,讓我們感恩,讓我們用靈魂的相機(jī)攝下這些瞬間,讓我們頷首微笑地分享它悠遠(yuǎn)的香氣吧。

          感恩快樂,青春路上我們不再孤單。

        快樂作文11

          暑假,在大家看來,可以盡情的玩兒,可以呆在空調(diào)屋里看電視、玩兒電腦,但是在我看來,暑假,運(yùn)動是最重要的哦!暑假,運(yùn)動快樂!

          吃完晚餐,我興致勃勃地跑下了樓。跑到廣場,我看見了許多出來運(yùn)動的人們,有的在踢毽子,有的在走路,有的在跑步,有的小孩子在滑滑板,有的老人則在廣場中央做操,還有的大人們在隨著悠揚(yáng)的音樂聲跳舞。

          深呼吸一口氣,我也加入到了跑步的行列中。漸漸的,我有些跑不動了,腿上像灌了鉛一樣,我想停下來歇一會在跑,不行,我又想,如果我每次都這樣,我的跑步水平不是永遠(yuǎn)都得不到提高了嗎?加油!加油!堅(jiān)持就是勝利呀!我放慢了速度,慢慢地跑。一圈,兩圈,不一會兒,我就跑到了終點(diǎn),我大口喘著氣,找了個(gè)凳子坐下來?粗粗,一樣運(yùn)動又吸引了我的視線。

          我趕快跑過去,看見一塊空地上,一個(gè)阿姨和一個(gè)奶奶正打著一個(gè)皮球似的球。我好奇地走上前去,也想試試打一下,正當(dāng)我看的出神時(shí),那個(gè)球突然飛到了我的面前,我把球從地上撿起來,送到了那個(gè)阿姨的手中,阿姨仿佛是看穿了我想試一試的心思,對我說:“小姑娘,你也來打一會吧!”說完,便把球遞給我,走到一邊拿起跳繩跳了起來,我顛了顛球,覺得這個(gè)球很輕,而且很有彈性,我一看這個(gè)球上面的字,哦!原來這是一個(gè)氣排球哇!怪不得這么輕呢!我把球拋給那個(gè)奶奶,讓奶奶發(fā)球,奶奶把球發(fā)過來,我擺好姿勢,球飛到面前,我移動了一下,把球打了過去,我們就這樣打了起來。打了不一會兒,我的汗也滴了下來,那個(gè)奶奶見我打的不錯(cuò),問我該怎么托球,我一邊示范,一邊說要領(lǐng):“手腕要用力,托的時(shí)候指頭不要向后縮……”漸漸的,天慢慢黑了,阿姨對我說:“好了,天黑了也看不見了,我們也該回家了,小姑娘再見!”此時(shí),我已經(jīng)是汗流浹背了,可我卻不覺得很熱,因?yàn),我體會到了運(yùn)動的快樂。

          運(yùn)動是快樂的,希望大家也可以多多運(yùn)動,體會到運(yùn)動的快樂!

        快樂作文12

          我在閱讀中得到快樂!

          你是秦時(shí)的明月,溶溶銀輝中點(diǎn)染多少報(bào)國情。

          你是邊疆的胡笛,聲聲哀鳴中飽含多少征夫淚。

          你是雄偉的泰山,座座絕巘上抒寫多少凌云志。

          道不完悠悠華夏文明,品不盡闕闕唐詩宋詞,歷經(jīng)這些歲月,風(fēng)霜雨雪,閱盡人間,嬉笑怒罵,悲歡離合。漸漸疲倦的心靈卻在閱讀中一下子被激活,在閱讀中我得到了快樂。

          孤獨(dú)的歌者---李白

          不知是誰,在萬里河山中抓住“疑”的奇觀;不知是誰,在玉盤珍饈中硬是“停杯投箸不能食”;不知是誰,在人生百態(tài)中高唱“天”的自信;不知是誰,在今日明月中決定“明朝散發(fā)弄扁舟”-------

          是你,是你------

          你有萬丈的豪情卻不能傾訴,你有滿腹的宏志卻不能實(shí)現(xiàn),無奈立足之難,四處碰壁,你憤懣自傷!但命運(yùn)注定你不是個(gè)只會舉杯銷愁的莽夫,讓所有的不快都隨風(fēng)去罷,你依然是你!你讓高力士脫靴,貴妃捧硯,你讓天下人敬仰!你孤獨(dú)那又怎樣,你這樣一位歌者,繡氣一吐,便是半個(gè)盛唐,孤獨(dú)是何等不堪!

          閱讀著你,我懂得了,豪放就是快樂!

          悲情的雨蝶----李清照

          你在夏日的荷塘中誕生,便有了“驚起一灘鷗鷺”的寫照;你在清晨的菊園中誕生,便有了“簾”的哀愁;你在秋日的細(xì)雨中誕生,便有了“尋”的無奈-----

          為何你的命運(yùn)如此多折呢?

          你這只悲情的雨蝶呀,在黑暗中柔弱得讓人心痛,無情的雨點(diǎn)撲打著你,你不放棄,始終挺起柔弱的身軀,撲扇著翅膀,只為尋覓那雨過初晴的一縷清香,你凄苦呀!可你終不肯放棄,品味著世間的艱辛,讓多情的文字在唇齒間游弋,細(xì)細(xì)咀嚼,留給后人無限的眷戀。你一直守候著,守候著雨后的第一抹陽光,守候著屬于你自己的一朵花。

          閱讀著你,我懂得了,執(zhí)著就是快樂。

          不斷閱讀者你,細(xì)細(xì)品味著你,膽小的我學(xué)會了勇敢,平凡的我懂得了珍惜。我要的只是一株草,你卻給了我整片草原;我要的只是一條溪流,你卻給了我整個(gè)大海;我要的只是偶爾的豁然開朗,你卻給了我所有的快樂。感謝你,文學(xué),我會不顧沿途的山高水險(xiǎn),不顧沿岸的電閃雷鳴,一如既往的閱讀你,因?yàn)槲业玫搅宋乙簧际苡貌槐M的快樂。

        快樂作文13

          人的一生,總會遇到許多不順心不快樂的事情,這時(shí),我們就要學(xué)會尋找快樂。

          有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)人很不快樂,就去找大哲學(xué)家蘇格拉底,讓蘇格拉底指點(diǎn)他找到快樂的辦法。蘇格拉底對他說:“我們先不提這個(gè),你先去伐木,造一艘小船吧。”于是,那個(gè)人就造起了船。造好了船,蘇格拉底與那個(gè)人一起在湖里劃船、玩耍。那人大叫:“我太快樂了!”蘇格拉底說:“快樂總是這樣,它不會在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn),而是會在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。”

          生活中,每個(gè)人都有不快樂的時(shí)候,我也不例外。今年暑假,天氣異常悶熱,我不想出門,只能窩在家里,特別沒意思。打開書櫥,書都已看過多遍,在這樣的心情下讀書,書也變得索然無味;打開電視,除了幼稚的動畫片就是枯燥的肥皂。灰?yàn)檠劬Φ木壒,電腦是我的禁忌,也無法玩我喜歡的游戲;我四處翻找,也尋不到可以消磨時(shí)間的東西。我的心情,變得越來越煩悶,最后我像煮過的胡蘿卜一樣——軟了,癱在沙發(fā)上感覺百無聊賴。我忽然想起蘇格拉底那句話:快樂總是這樣,它不會在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn),而是會在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。忽然,我聽到一聲蟬鳴,想:我去捕蟬吧,聽媽媽說捕蟬是一件很有趣的事情,我一定能在捕蟬的過程中尋找到快樂。

          我縫了一個(gè)捕蟲網(wǎng),跑進(jìn)了一片涼爽的小樹林,捕起了蟬。樹林里蟬鳴聲此起彼伏,我聽到一只蟬鳴叫得特別響亮。我循著聲音尋找著這只蟬。呀!我看到一只油黑光亮的蟬正伏在樹干上大聲歌唱。我躡手躡腳地走過去,豎起網(wǎng)子,對著蟬使勁一扣,蟬卻“撲楞”一下逃走了,還對著我當(dāng)頭撒下一泡尿,好像在嘲諷我的手腳不靈活。我毫不氣餒,繼續(xù)向前找去。不一會兒,我又看到一只比剛才還大的蟬。我悄悄地走過去,不敢弄出一點(diǎn)聲響。我輕輕地豎起網(wǎng)子,貼進(jìn)它,然后猛地扣下去,翻過網(wǎng)子。哈!我終于捉到它了。我把手掏進(jìn)網(wǎng)子,把蟬拿出來,放進(jìn)我隨身帶的盒子里。我高興起來,感覺天氣已不像剛才那樣燥熱,心情也不象剛才那樣煩悶。我找到了快樂。

          原來,尋找快樂竟如此簡單。快樂,總會在你不經(jīng)意間出現(xiàn)。

        快樂作文14

          小鳥感到快樂,因?yàn)樗鼡碛凶杂傻某岚颍軖侀_塵世的雜亂,在藍(lán)天中翱翔;▋焊械娇鞓,因?yàn)槊利惖暮憬忝刻於寄軄砼惆樗,恰如“花兒才露尖尖角,早有蝴蝶立上頭”。流水感到快樂,因?yàn)樗軣o止境地奔流,濺出幸福的浪花,使著“急湍甚箭,猛浪若奔”,那種舞動的勁,正所謂“問君能有幾何歡?恰似一江春水向東流”。窗外,柳條兒偎依在柳樹的懷抱中,輕聲呢喃,月亮在頭頂甜甜地笑著。我在我的世界里吟著我的詩詞,我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛著無邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫的氣息,我在蒙蒙的細(xì)雨中感受著夢幻般的仙境。這何嘗不是一種逍遙樂呢?然而,一切又并非想像中的那樣美麗……那天,雨還在淅淅瀝瀝地下著。從窗口往外望,天似乎被一層灰紗蒙住了,那么朦朧,就像我那傷痕累累的穿梭于黑暗中的心在流淚,在滴血,在破碎……

          近幾天,我的父母三天一大吵,兩天一小吵,我真怕他們會離婚,心情低落到了極點(diǎn)!拔梗胧裁茨?”一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒,回頭一看,原來是她。她是楓,是我進(jìn)這所學(xué)校最好的朋友。我望著她溫柔的臉龐,便按捺不住哭了出來。我跟她說了事情的緣由,她曉之以理,動這以情,一直勸我,教我怎樣面對生活中的困難,教我怎樣與人溝通,教我怎樣解決問題,后來,我們又一起談理想,談成功,談學(xué)習(xí),慢慢地,我逐漸看開了,烏云已有些隱隱退去;氐郊遥矣脳鹘涛业霓k法,主動與父母溝通,一家人安靜地坐在一起,訴說著家庭的破碎,后來,竟然在我的撮合下,父母竟重修舊好。我感到無比快樂,原來,有知己很快樂,靠自己幫助父母,也十分快樂,心中充滿豪情。星,夢的開始;月,情的寄托;雨,心中的寧靜;雪,無瑕的純潔。星月雨雪,點(diǎn)綴快樂的身影。

          終于,在歲月的蹉跎歲月下,我讀懂了快樂的絮語,品味了快樂的陽光。

        快樂作文15

          當(dāng)清晨的第一縷陽光映照在你紅潤的臉上,我知道這漫漫人生不會悲傷——題記

          猶記得那一聲清脆的啼哭如霹靂驚弦般沖破黎明的灰白,響徹于人市之間,我飛馳于朝暮的沉夕之間,來到你的身邊,捧起你粉嘟嘟的小嘴,看見你俏皮而又驚鴻的一瞥,瀲滟了時(shí)光,驚艷了韶華。

          我自時(shí)光的隧道中踽踽。春之花,夏之木,秋之風(fēng)霜,冬之石,因?yàn)槟愕牟患s而至,而變得炫麗多彩。那是怎樣一個(gè)可愛的你?是牙牙學(xué)語的你,引得我捧腹大笑,那是分享食物的你,引得我滿心歡喜,那是蹣跚學(xué)步的你,引得我大喊加油。

          猶記得那次的夜闌人靜,我在茫茫黑夜中淚濕羅衫,失落無比的我望著你無知懵懂的眼神,大聲呵斥著叫你離開,你怔住了,卻并沒有移動玲瓏的小腳,你望望手中新買的玩具,悄悄地走向我的面前,肥嘟嘟的小手不知所措的擦拭我搖搖欲墜的淚滴,我驚詫的望著你,你有所留念的將那玩具遞給我,沖我嘿嘿一笑,不好意思地走出房門。

          我慢慢咀嚼你的溫柔,你那小小的快樂與歡洽驅(qū)趕了我心中的層層陰霾,你將那純純快樂分享給了我,讓我的世界瞬間春暖花開。

          從此后,我們的快樂都在無聲無息中潛滋暗長,那是我獲得榮耀后給你的擁抱,那是你學(xué)會走路后拋給我的媚眼,那是一起玩耍時(shí)我們爽朗的笑聲,那是我們一起圍在媽媽面前時(shí)明媚的笑臉,那是成長時(shí),你我互贈的快樂。

          也許在某個(gè)瞬間,在不覺間,你將你的快樂分享給我,讓我在無盡深淵中變得更加樂觀頑強(qiáng),也許在某一個(gè)瞬間,我將我的快樂贈送于你,讓你的童年充滿了多姿多彩、變得充實(shí)美好。

          當(dāng)清晨的第一縷晨光照耀進(jìn)來,望著你稚嫩的臉龐和烏長的睫毛,我便充滿動力,親愛的妹妹,今生我要讓自己有足夠的能力給予你更多的呵護(hù),就讓我們共享手足之情,就讓我們共享快樂,這一生便不再悲傷,不再猶豫,不再煩惱。

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