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      2. 快樂的課間作文

        時間:2022-06-19 13:33:50 快樂 我要投稿

        快樂的課間作文【薦】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的快樂的課間作文,希望能夠幫助到大家。

        快樂的課間作文【薦】

        快樂的課間作文1

          大課間活動開始了,同學(xué)們像一只快樂的小鳥飛出教室,安靜的校園成了歡樂的海洋。

          跳繩的同學(xué),手里拿著繩子,不停的甩著,腳上下不停的跳著,繩子發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲音,像一道道銀光在閃動。

          彈球的同學(xué),十幾個人圍在一起,雙手牢牢抓住一塊彩色的`大布,再把彩球放在中間,然后同學(xué)們一起喊:“一、二、三起!”他們齊心協(xié)力,用力往上一彈,彩球飛到了空中,就這樣彩球一次又一次的在空中跳躍。

          踩高蹺的同學(xué),雙手緊緊抓住繩子,把它拉直,雙腳踩在高蹺上,然后小心翼翼地往前走,就想在玩雜技表演,一不小心就會從上摔下來。

          玩袋鼠跳的同學(xué),手里拿著一個很長的彩色袋子,然后把兩只腳放進去,拉住袋子向前跳,像一只小蠟筆往前跳。

          在陣陣歡笑聲中,大課間活動結(jié)束了。

        快樂的課間作文2

          下課鈴響了,同學(xué)們“嗖”地一下沖出了教室, 跑到了操場上。你看!操場上人山人海,有的在跳繩,有的在踢毽子,還有人數(shù)著“一、二、三??”有人在跑步,頭上都有了汗珠??最好玩兒的'要數(shù)我們校園里流行的蘿卜蹲,如果你看過《爸爸去哪兒》,你就會玩這個游戲。這個游戲規(guī)則是這樣的:每個人選一種顏色的蘿卜,其中一個人先說,比如他是紅蘿卜,就說紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲。如果誰說得慢了或者說了組里沒有的顏色,就淘汰出局。

          正當我們玩得十分開心的時候,上課鈴聲響了,我們不得不回教室學(xué)習(xí)。唉!下課的時光總是這么短暫。一年級的作文快樂的大課間

        快樂的課間作文3

          每當下課時,很多人健步如飛的跑來跑去,也有人在談天說地,這時的校園非常的熱鬧。

          “當!當!當!當!”,下課鐘聲宛如美好的音樂,使大家很快樂。當下課鈴聲一響起,全部的人都迫不急待的沖去操場、運動場玩。我覺得,下課時大家的心情就如同被主人放出來的小鳥一樣高興。在下課的時候,教室里一片沉寂,因為大家都跑走了。只要聽到下課鐘聲,大家都精力充沛,這時的走廊非常擁擠,擠到讓人喘不過氣了呢!

          不過,過了十分鐘后,就上課了。上課鐘聲是惡魔的呼喚,把我抓進了教室,這時候的我是無精打采的`,心情低落的,走進了教室,我就準備迎戰(zhàn)老師的“碎碎念功”,我們都很沮喪、掃興,這時,校園里寂靜無聲,跟下課時喧鬧的校園完全相反。在受苦的期間,我們只好玩些小玩意,因為,時在是太無聊了!為了打發(fā)時間,我們還在偷看書、在課本上畫畫。

          我認為,只要好好利用下課的十分鐘,就能使自己的學(xué)校生活多采多姿、豐富多彩。

        快樂的課間作文4

          “叮鈴鈴”大課間的鈴聲敲響了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,向操場奔去。

          到了操場上,同學(xué)們有的玩跳繩,有的玩踢毽子,還有的玩拔河,操場上成了一片熱鬧的海洋。最精彩的`要數(shù)拔河了。紅隊的隊員們精神飽滿,信心十足。藍隊的隊員們生龍活虎,摩拳擦掌。 只聽一聲哨響,比賽開始了。紅隊的隊員們咬緊牙關(guān),奮力向后拉。藍隊的隊員們也不甘示弱,使出了全身的力氣,漲得滿臉通紅。小觀眾們在場外不停地叫喊著:“加油!加油!”眼看繩子中間的紅 絲帶靠近了藍隊,紅隊的隊員們使出了渾身解數(shù),奮力反攻,最后,他們齊心協(xié)力,反敗為勝。大家歡呼雀躍,為紅隊祝賀著。

          “叮鈴鈴”上課鈴聲敲響了,同學(xué)們依依不舍地離開操場,向教室奔去。

        快樂的課間作文5

          今天,走廊上傳來了一陣歡笑聲,嘻嘻哈哈地,我和我最好的朋友王晨陽也走過去看看......

          原來是郭奕東他們在玩“看誰先被抓”,規(guī)則一:到10人或以上。規(guī)則二:由一個人當大灰狼,其他都是小羊。規(guī)則三:小羊靠墻大灰狼不能抓,如果被抓換身份。

          開始了,這一局是郭奕東抓人,我看他東走走西走走,眼睛左顧右盼,“嘩 ”一聲,郭奕東如汽車般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽。換王晨陽抓人,他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動,突然一只手把我拉住了,地很滑,我“噗通”一聲就一屁股坐在地上,同學(xué)們有的笑得肚子痛;有的'直跺腳;有的一邊笑一邊說:“鄭宇!鄭宇!你真是要有多搞笑就有多搞笑!蹦菚r我的臉紅通通的,我非常害羞。

          這次我和同學(xué)們玩“看誰先被抓”很開心,能跟同學(xué)們玩,我十分快樂,真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂!

        快樂的課間作文6

          今天我們在操場上舉行了一場障礙接力賽。

          同學(xué)們都懷著無比激動的心情參加比賽,而我是拉拉隊的。隨著老師的口令,比賽正式開始了!只見四個班的第一位參賽同學(xué),手里抱著足球,飛快地向前跑去,中途還有障礙物,墊子和鉆桿,對他們來說似乎都不是困難的事,因為他們的.心理都是一樣的,都想跑出好成績,為班集體爭光。時間一分一秒的過去了,接力球很快就傳到了最后一名陳小寧的手里,陳小寧抱著球迅速的跑起來,他鉆過桿,瞬間,意外發(fā)生了,我們拉拉隊都跟著緊張起來,球滾到草坪上了,我們特別能理解當時陳小寧的心情,但是比賽是殘酷的,最終我們沒能取得上好成績。

          愉快的課間生活就這樣結(jié)束了,如果下次有機會,我一定也參加,感受一下比賽的樂趣。通過這次障礙接力賽,讓我懂得了:團結(jié)的力量是最偉大的!加油四·一班!

        快樂的課間作文7

          “這周的大課間是打籃球,真好玩呀!我可喜歡打籃球了!”我高興而有激情地說。

          星期三的那天我們排好了隊伍來到了籃球場,一開始,我期待地做起了暖身操,Yes!對方終于傳球來了,我一接到球后就快速而又猛擊的一下過去了。再來了個“猛牛傳球”后,對方林俊標就也 來了個迅雷不及,掩耳之勢地也來了個“暴雷龍球”對手就接不住了,球“呼”的.一下滾出去了。

          接著我也接二連三的用“絕技”,我們就好像正在使用反擊風(fēng)暴的人一樣傳來傳去。有一次我讓對手胡曠偉輕易地就接住了,還有一次林秋銳給接住了……

          啊……快樂的時光總是要過去的,預(yù)備哥大聲地響起來了,我們排著隊離開了籃球場,這次的傳籃球可真是有刺激有好玩。

        快樂的課間作文8

          叮鈴鈴清脆的鈴聲響徹校園的上空,一曲《遠動員進行曲》緊隨其后,同學(xué)們在動感的音樂聲中排好隊,來到操場上,快樂的大課間活動正式開始了。

          各個班級的同學(xué)們在各自老師的指導(dǎo)下,整齊地排好隊,等鏗鏘有力的音樂響起來時,同學(xué)們就跟隨者音樂做起武術(shù)健身操,雖然大家是在不同的班級,但是做起操來還是整齊劃一,場面真的是蔚為壯觀。

          武術(shù)健身操完成后,接下來就是跑操。我們在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下,井然有序地繞著操場跑動起來,大家都認真的`跑著,沒有一個人掉隊。一圈半的跑操結(jié)束后,便是我們最喜歡的自由活動時間了。

          各個班級的同學(xué)有的在跳繩,有的在跳高,有的在拍籃球,有的在打乒乓球,我們班級都在踢足球,這也是我最喜歡的運動項目。我和幾個小伙伴一起,把球一會兒踢到左邊,一會兒踢到右邊,大家都在開心的跑動著搶著踢球,不一會兒就滿頭大汗了。

          我們的大課間真快樂!

        快樂的課間作文9

          “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”下課鈴一響,同學(xué)們都很激動地跑出教室,在操場上自由活動,就連小草也激動得點點頭,仿佛在跟同學(xué)們打招呼。

          快看!我們班的同學(xué)正在玩耍,有的人跳繩,有點人下棋,有的人在草地上聊天,有的人在看書……可真熱鬧!最精彩的是打籃球的同學(xué)們,他們正玩得熱火朝天,有一個同學(xué)想把籃球投進籃筐里,要是他力氣太小了,第一次投的時候邊籃球筐的邊都沒有碰到,他垂頭喪氣的。旁邊的同學(xué)都在不停地給他加油。第二次,他深深地吸了一口氣,用力一投,終于投進去了;@球場上的.同學(xué)發(fā)出了一陣歡呼聲。

          再看草地上的同學(xué),有一群同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,有一個同學(xué)不老鷹,還有一群小雞在媽媽的后面跑著,你追我趕,小雞都緊緊跟在媽媽的后面,誰也不愿意被老鷹捉到。時間過得真快,上課預(yù)備鈴聲一響,同學(xué)們就收拾好自己的東西,有秩序地走向教室準備上課了。

          大課間的活動好精彩,這真是令人難忘的大課間。

        快樂的課間作文10

          今天,我和同學(xué)們興高采烈地在大課間的時候玩“金雞獨立”的游戲。老師剛說:“預(yù)備—開始”同學(xué)們紛紛張開兩只手臂,單腳獨立,像雄鷹展翅欲飛那樣,保持平衡?凑l能堅持到最后,時間一秒 一秒地過去了……

          突然,杜文杰掉了下來,緊接著尚明玥,羅夢雅也掉下來了。老師說:“一分鐘到了,同學(xué)們加油!”我站著,站著,身體開始搖晃了……在一分三十五秒時就掉了下來。在歡聲笑語中,只聽見“顧雨 晴加油!顧雨晴加油!”一片呼叫聲……果然,顧雨晴贏了!她真了不起!

          我不服氣,就又開始了一場比賽,哇!我成功了,得了第二名,我快樂極了!

          我和同學(xué)們玩得又緊張又開心,我真喜歡這快樂的`大課間!

        快樂的課間作文11

          今天下午,我們班舉行了“快樂課間主題隊會”。

          首先大家集合,由老師安排比賽;顒佑行∑贰⑻敉嬗螒。我和周文龍選了拼圖,老師一聲令下“預(yù)備,開始”。女孩子為我加油,男孩子們都 給周文龍加油。頓時,教室里一片吶喊。我們倆手忙腳亂的拼著,“好了。”我先完成,只差一點點險勝了周文龍。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的小品更為生動,讓我們笑得合不攏嘴。

          今天的主題隊會內(nèi)容豐富多彩,為我們的課間活動增加了不少的`樂趣。

        快樂的課間作文12

          下課了,同學(xué)們像小鳥一樣興高采烈地飛出教室,沖到寬闊的操場上做課間活動。有的在激烈地賽跑,有的在玩捉迷藏游戲,不時傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠,一個小朋友摔在沙子上,但又不顧一切地繼續(xù)跳……課間活動真是豐富多彩!

          我最喜歡在課間活動時間畫畫。因為在教室里安靜地畫畫,不僅可以休息,保存體力,下一節(jié)課能更專心聽課,而且可以提高畫畫的本領(lǐng)。

          “叮鈴鈴”,上課的'鈴聲響起來了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

        快樂的課間作文13

          三年級的課間活動是跳大繩,同學(xué)們都特別喜歡,因為這樣的活動既能玩得開心,又可以強身健體。

          我們的許多同學(xué)都為班級購買了大繩,而且每天下課的時候,同學(xué)們就像小蜜蜂一樣擁到了操場上,三個五個一群,有的搖大繩,有的排隊跳大繩,特別有秩序,也特別團結(jié),操場上到處都是我們歡樂的笑聲。

          現(xiàn)在全班大部分同學(xué)都學(xué)會了跳大繩,雖然有的同學(xué)還不是跳得很好,但同學(xué)們非常有信心,在大家堅持不懈的努力下,終有一天,我們會成為跳大繩這項活動的.高手。

          讓我們一起努力吧,在學(xué)校組織的跳大繩比賽活動中取得勝利。

        快樂的課間作文14

          清脆悅耳的歌聲響起,原本寧靜的校園一下子變得沸騰起來,我們歡呼著、跳躍著、嬉戲著,因為一天中最快樂的時刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動馬上就要開始了!

          我從座位上站起,活動了一下酸酸的手臂,和同學(xué)們排著整齊的隊伍,來到了操場上。

          跑步是我們的熱身運動。同學(xué)們有規(guī)律地擺動著雙臂,大步大步地跑著,不知是誰跑得時慢時快,把整支隊伍也弄得時慢時快。

          最近學(xué)校讓我們?nèi)昙壘毩?xí)運球跑和跳長繩,不過我更喜歡運球跑。每當跑完步,準備運球跑時,我的心情總是無比激動。

          當大家整理好隊伍,還在嘰嘰喳喳聊天時,朱老師那有力的`聲音總會在隊伍里響起:“預(yù)備——開始!”“咚咚咚咚……”當每組的第一個同學(xué)把球運出去的時候,一聲聲的加油聲便此起彼伏!翱,快點!”“哎呀,掉球了!”雖然我們經(jīng)常掉球,但是我相信,經(jīng)過不懈的努力,我們會練習(xí)好運球跑的。

          當音樂再一次響起時,同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。

        快樂的課間作文15

          下課了,我就和同學(xué)們到走廊上去踢毽子,輪到我的時候,我怕把毽子踢到樓下去,就溜到旁邊去玩。

          體育課上,吳老師讓我們一個一個踢給他看,旁邊的同學(xué)練習(xí),可是我不愿意讓別人看見我踢毽子的樣子,所以就沒練。

          我看著那些被吳老師叫上去的人都踢得特別好,心想:“他們?yōu)槭裁刺叩眠@么好呢?”我仔細看著他們的`動作,身體站得筆直,手拿著毽子一拋,右腿一抬,又把毽子踢到了半空中,接住,再踢。

          我也學(xué)著他們的樣子,慢慢地我也能踢好幾個了。真開心!

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