快樂的“六·一”作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的“六·一”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的“六·一”作文1
今天，媽媽說有一個好消息要告訴我，但是她為了給我一個驚喜，就沒直接說出來。
在我的一再追問下，媽媽終于忍不住了，就說：“兒子，今天我要和同事們帶著你和其他的小朋友們?nèi)ニ畮焱��！蔽乙宦犛羞@樣的好消息，情不自禁的歡呼了起來。出發(fā)了，我們騎著自行車，背著背包，走在去往水庫的路上，大家都好像抑制不住內(nèi)心的激動，邊走還邊唱著歌呢！走在半路的時候，氣溫越來越熱了，幾乎所有的人都把外衣脫掉了，而我卻沒覺得怎么熱，只盼望快快的來到水庫。終于到水庫了，我們做的第一件事當(dāng)然是搭帳篷了。大人們拿出了帳篷，孩子們七手八手的幫著他們搭帳篷，以前從來沒做過這樣的事，覺得好玩極了，等到帳篷搭好的時候，我們都已經(jīng)累的滿頭大汗了。我迫不及待的爬進了我們搭好的帳篷，哇！這就是我搭的帳篷，盡管我只是出了小小的一份力，但這里也有我的一份勞動成果了。這里不大不小，不冷不熱，但缺點就是呼吸不了外面的新鮮空氣，如果有一個小窗戶的話那就太好了。該到吃飯的時候了，我們把帶的好吃的東西全拿了出來，大人們忙著準(zhǔn)備豐盛的午餐，而我們幾個小朋友卻興奮的追逐著打鬧著，有人還拿了水槍射我們，盡管我們的衣服都濕了，我們還是覺得很高興。我們玩球的時候，默默姐姐過來給我們表演了她的拿手絕活，我們都為她拍手叫好呢......
不知不覺已經(jīng)是下午五點了，我們該回去了，可我還沒有玩夠，怎么剛剛來就要回去了呢，收拾好我們的東西，戀戀不舍的離開了這個帶給我們快樂的地方，今天是我最快樂最高興的一天。
快樂的“六·一”作文2
我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。
那個星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍色的，飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。
我們到處參觀了一會草原上美麗的風(fēng)景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風(fēng)景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂事。吃著吃者，我發(fā)現(xiàn)了一個游樂園，跑了過去玩了起來。那里的游樂園跟城市里的游樂園是不一樣的。過了一會兒，我看了看地圖，發(fā)現(xiàn)了一個更爽的地方-----賽馬場。我們趕到了賽馬場，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個叔叔手細鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風(fēng)凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點�；貋硪院螅职中χf：“騎馬原來那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了！”我聽了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動，這可是我生平第一次騎馬��！我抓緊韁繩，再馬場上走來走去，媽媽還給我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發(fā)瘋似跑了起來，拉緊繩子，嘴里叫到：“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧！
中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
快樂的“六·一”作文3
“六·一”兒童節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我去玩了兩個地方。爸爸開著車，我們先來到了花溪平橋。
下了車，哇！一條碧綠的小河，有好多人在游泳。我們一家立馬換上游泳衣下水了。我看見了好朋友王航。我游過去叫他。他看到我也驚呆了。隨后我們就在水里玩了起來。
我說：“我們來玩水槍大戰(zhàn)，正好我?guī)Я藘砂选！蓖鹾酱饝?yīng)了。我遞給了他一把水槍，我把我的水槍裝滿水就開始游戲了。
我潛入水中，游到他后面，一射，他根本不知道剛才發(fā)生了什么。他轉(zhuǎn)身一看，這才發(fā)現(xiàn)了我，就朝我射了一槍。我靈機一閃躲開了。他頓時氣憤不已，就拿著槍朝我亂射，射到了我十一次。
我叫媽媽趕緊給我換了一個十發(fā)射頭的水槍。我拿到了射槍，也是朝著他亂射一通。他招架不住了，就叫他的弟弟幫他。
我又趕緊爬上岸，在我的旅行包里找到了一支加特林水槍趕緊下到水里，狂怒地朝著他射。他不服氣，轉(zhuǎn)過水槍尾直接朝我倒。我再次潛入水中，游到他的身后，就朝他亂開槍，他無可奈何只好投降了。
離開了花溪，我們又去了青巖古鎮(zhèn)。
來到青巖古鎮(zhèn)的第一件事，就是去吃我們常吃的鹵豬腳了。
到了飲食店剛一坐好，我們就點了五盤豬腳，三碗冰粉，四碗八寶飯。我和爸爸吃得不分上下，一口接著一口。媽媽們才吃了一點。
吃飽喝足后，我們又去參觀妖魔鬼怪恐怖院。一開始，我很害怕。后來一想，這是假的，就輕松地參觀起來。
參觀完后，我們又去玩了射箭。我射中了一次中心，為爸爸贏得了一根苗家香煙。
走在青巖古鎮(zhèn)石板路的老街上。我和媽媽看見自己喜歡的東西，我和媽媽總是叫爸爸去買。爸爸有氣無力地說：“好啊，我們先去買媽媽的東西，再去買兒子的東西�！蔽液蛬寢屵B聲贊好，還夸爸爸最厲害，最聰明……
看著爸爸大方地為我和媽媽買東西，我悄悄捂著嘴笑了。
這個“六·一”兒童節(jié)，是我最開心、最快樂的一次！
快樂的“六·一”作文4
在暑假里，媽媽給我和妹妹買了一個滑板車。
我一開始，還不敢滑，一開始在家里滑，一滑不好，最會把我嚇一跳，嚇一跳就不敢在繼續(xù)滑，但這種情形被媽媽看見，她會大發(fā)雷霆。媽媽會問我怎么不滑了，滑一次給媽媽看。于是，我便滑一次給媽媽看，但是因為我剛剛差一點摔跤，所以我沒有滑好，媽媽就生氣了。
我在買回來的時候就開始學(xué)，學(xué)了幾天的時間，媽媽就拉著我的手，拉我在下面廣場上滑，在下去的時候，媽媽只讓我拉她一只手。媽媽先拉我讓我在廣場上滑幾圈，但腳一定要動�；^之后，媽媽讓我自己滑，但在需要幫助的時候，媽媽會把手伸過來幫忙的。在這種鍛煉的過程中，我摔了兩次大跤，一次摔痛了，一次摔傷了，還有許許多多的小跌，那是指差一點就要跌跤，把我嚇一跳。跌痛的那次是正在練習(xí)的時候，我在高難度的地面上滑，想把兩只腳都站上去，但不知怎么弄的，兩只腳剛站上去，滑板一下翹起來，我就摔跤了，摔得好痛啊，但是并沒有跌傷，從那以后我就不敢從那里走過，第二次，那因為“滑著滑著”的時候，突然間，腳好像不動了，然后，我好像不倒翁一樣，左搖右擺，最后我還是摔跤了。這次摔傷了，摔破了，還好只是那么一點點。就這樣，我不停地滑呀滑，但是唯一不干的就是“高難度”的地面，有一次，在突然間，我彷佛失控了一樣，就自由自在的滑著，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)通過了已久以來的困難。在媽媽檢察的那一天，我自由自在的滑，直至我不想滑了，直至我差點摔跌跤，直至我腳都已經(jīng)麻了，我才會下來。
真的是，功夫不負有心人啊，我努力了，我努力了，我成功了，我成功了，我會滑了，我會滑了！失敗是成功之母。
干什么事情都不難，只要堅持不懈，不怕困難，就一定能夠成功！
快樂的“六·一”作文5
我們宿舍里有的是活潑..有的是可愛。一天到晚總是歡聲笑語的。因為我們宿舍都是“精靈鬼”，令我們的宿舍變成樂“快樂的天堂”。
我們宿舍每個人的性格都是與眾不同。比如說蔡雅如的性格。時冷，時熱，像個“雙面人”。不過她有許多優(yōu)點，比如說她很樂于助人，她還經(jīng)常幫助我們。而且如果我們不開心，她都會默默地在我們身邊鼓勵我們，安慰我們。她雖然比我們小，但她在我們心中永遠像個大姐姐似的。而楊佩潔，她是我們宿舍的宿舍長，她人很外向，她也就回和我們相處的很好，我們可以從她的口中懂得一些道理，她也會用這些話來鼓勵我們，要堅強哦。記得，她對我說過這樣的一句話：“其實優(yōu)秀的人就如天上的星星，每個人都會現(xiàn)她的優(yōu)點，你可能就如地下的鉆石，始終有一天會有人發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點的�！甭犃诉@句話后，我就領(lǐng)悟到了許多，深深得印在了腦子里。在我們宿舍里尹安琪，王樂淇，黎奕蘭都是知識份子，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。尹安琪不但學(xué)習(xí)好，她也很樂于助人，善解人意。翟瑞雅是一個非常活潑，幽默的女孩子，她成天給我們宿舍代來歡聲笑語。如果沒有了她，一定會變的冷清清地。
每天晚上大鈴前，翟瑞雅都會找一些搞笑的，因此，她“開”了一個“雅雅直播室”�！按蠹液茫F(xiàn)在又到了雅雅直播的時間了�！钡匀鹧庞珠_始講播了，這時宿舍里會傳出“震耳欲聾”的笑聲。因為翟瑞雅的幽默細胞太強了，她可以把聲音隨便地變化�！昂昧�，把你們的笑聲忍住，我給你們講幾個笑話……”“o(∩_∩)o…哈哈…哈哈^_^”宿舍又傳出一陣笑聲。經(jīng)過我們宿舍的人都會用很好奇地眼光朝我們看，快樂的時光總是很快就過去的。阿姨走到宿舍門口前說：“打鈴了，快上穿睡覺�！钡匀鹧耪f：“阿姨，這不是鈴聲，這是歌曲�！卑⒁讨缓眯χf：“好了，快點了呀！”
這就是我們宿舍的“精靈鬼”。她們讓我們的宿舍成了一個熱鬧的“家”。
快樂的“六·一”作文6
人生如歌，時而高昂，時而低調(diào)。海邊被夕陽染成菊花紅，那懵懵懂懂的小孩，站在海邊，也許，那是人生的前奏……咕咚！嘿！誰呀？怎么把我推下床了？我的美食，飛了。
我往床上一看，原來是芳姐�！鞍�！你怎么喜歡滾床呢？幸虧房間有鋪厚厚的地毯，否則的話，牙齒就……”芳姐笑著，有些幸災(zāi)樂禍。
等我爬起來后，家人也陸續(xù)起床了，梳洗完畢，向海邊出發(fā)！來到海邊，我激動不已，因為這是我第一次看到海。清涼的海風(fēng)撲倒我的臉龐上，吹過我的發(fā)梢烙在我的心胸里。腳下的海水，像個頑童一樣，一退一進，一下浸濕了我的腳丫，一下又退回去，甚至有幾滳海水蹦到我的衣服上，臉上，惹得我直發(fā)笑。
跟著三叔來到有一堆石頭的地方，海水時不時沖上去，又滑下來�！澳銈円⒁饬�，那些小螃蟹就在石縫中，你們捉的話，要小心螃蟹的鉗子，別被它傷著，然后再帶回家養(yǎng)著玩�！比逭f完，便帶領(lǐng)我們在石縫中找螃蟹。剛翻開一個石頭，就找到了一只小螃蟹，三叔仗著眼疾眼快，伸手一夾，就把那只螃蟹放在事先準(zhǔn)備好的瓶子里，跑不了啦！
“我也捉到了一只！”三弟朝我們大叫，跑到瓶子旁，摔了個狗啃泥。那狼狽的樣子，引得我們大笑不已！緊接著大姐和四弟也同時捉到了螃蟹，就剩我一個人兩手空空的。
怎么辦？就我一個！怎么辦？越想越著急，就在這時，忽然一只不長眼的螃蟹從我身邊爬過。我剛想伸手捉，忽然發(fā)現(xiàn)這只螃蟹比別的大出一頭，鉗子也大了差不多一倍，一看就是一只久經(jīng)沙場的老將軍！可別人都捉到了螃蟹，不行！我要捉住它！
哼！我天不怕，地不怕，難不成我怕你嗎？我立刻鼓起勇氣，伸出倆手指，對準(zhǔn)螃蟹脊背，下手，用力，提起，放進瓶子里，動作一氣呵成。呵！我成功啦！
我們一起歡笑著，連夕陽也咧開了大嘴巴，笑著跳入海的盡頭……
快樂的“六·一”作文7
看，小草妹妹歡快地跳著舞蹈；聽，小鳥在枝頭唱著歌謠。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝來到學(xué)校，歡聲笑語回蕩在學(xué)校上空。今天怎么了？怎么那么熱鬧？告訴你吧，今天是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，大家在一起歡聚慶祝樂陶陶。
舞臺已經(jīng)布置好了，背景多漂亮啊！幾個活潑可愛的小朋友正在碧綠的草地上玩耍，瓦藍的天空上飄著白云朵朵，上面寫著幾個大字“歡慶六一兒童節(jié)”。舞臺上鋪滿了紅地毯，喜氣洋洋，等待著演員們的到來。
聯(lián)歡會在我們的期待中終于開始了，一個個節(jié)目精彩紛呈。五二班的相聲《正反話》說的繪聲繪色，再加上演員們滑稽的動作，逗得觀眾們捧腹大笑，眼淚都流出來了。六年級的大姐姐們表演的扇子舞動作熟練，舞姿優(yōu)美，那不斷變化的隊形令人賞心悅目，贏得掌聲陣陣……
“下面請四一班的劉夢菲同學(xué)演講《感恩父母》�！甭牭街鞒秩藞笸旯�(jié)目，我的心就緊張起來，有人會問，人家演講，你緊張什么呀？因為我也要和她一起上臺做手語表演。音樂響起來了，我隨著音樂開始表演，剛開始感覺自己的心像揣著一只兔子一樣咚咚跳。但是看到劉夢菲聲情并茂的演講著，是那么投入。我暗暗告訴自己：可不能給班級丟臉，要好好配合表演。說也奇怪，我的心情漸漸平靜下來，陶醉在優(yōu)美的音樂中，熟練的表演起來。音樂停了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我們的表演很成功，大家高興地向觀眾鞠躬謝幕。
我最難忘的就是五一班的舞蹈——《印度新娘》，大姐姐們穿著漂亮的印度服裝，隨著音樂翩翩起舞，那舉手投足柔美中帶著瀟灑，真是太好看了！我津津有味地欣賞著，再看周圍的同學(xué)，也是目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺，好像他們也被這異國風(fēng)情感染了，吸引了。
美好的時光總是短暫的，聯(lián)歡會很快就結(jié)束了。雖然六一兒童節(jié)離我們漸漸遠去了，但是六一聯(lián)歡會的歡聲笑語卻仍然回繞在我的心里。
快樂的“六·一”作文8
我幸福，所以我快樂；我傷心，所以我快樂；我痛心，所以我快樂。
有這么一回，我剛起床，穿好衣服，馬上下樓刷牙洗臉，走進大廳，我正看見弟弟亂撕我的書，我萬分生氣，簡直想把弟弟殺了！于是，我拿起那本書向弟弟砸去，弟弟頓時哭了，我叫他別哭，可他就是不聽。不一會兒，奶奶來了，說：“唐祺呀，我不想多說你，你是姐姐，你得讓著一點弟弟，雖然說弟弟不聽話，但是他畢竟是你弟弟呀！你只有這么一個弟弟，我告訴你，你永遠贏不了弟弟，你贏了，你也輸了，因為我們會說你，當(dāng)然咯，你輸了你也是輸了，我這是給你一個忠告�！�
過了一會兒，爸爸來了，說：“你呀，我不想多廢口舌，我已經(jīng)說過你很多遍了，你還是犯了錯，作為爸爸的我，我也不多說你，免得你嫌我啰嗦�！�
過了一會兒，姑姑來了，語重心長地對我說：“你知道嗎？你奶奶還小的時侯就很讓人省心，上學(xué)帶著弟弟，放學(xué)以后，奶奶帶著弟弟玩，弟弟很調(diào)皮，但是奶奶就很讓著弟弟，因為她很愛惜自己的弟弟，雖說她有5個弟弟，但是她向來就很讓著弟弟，我希望你向奶奶學(xué)習(xí)�！�
過了一會兒，我自言自語，說：“唐祺呀，唐祺，你吃錯藥了嗎？你怎能做出這種事來呢？他是你弟弟，你只有一個他，一但失去，后悔都來不極了呀！對了，你的.一個朋友不是對你說過了這樣一句話嗎？，唐祺我好羨慕你，因為你有一個弟弟，我是獨生子女，很無聊，你呢，有一個弟弟，雖然有時不聽話，但是有了他，你就會更開心，好比開心果。”人家都很羨慕你，你呢，一點都不知道珍惜，你是不是該反醒一下自己。
我快樂，因為我終于懂了，如果他們不說我，我就永遠解不開心中的結(jié)，也就永遠理解不了弟弟心中的困難！
我快樂，因為我懂得了人生的規(guī)律！
快樂的“六·一”作文9
“耶！放上去啦！”咦？這是誰在叫呀？其實這個人就是我，我們一家人正在放風(fēng)箏呢！想知道事情內(nèi)容嗎？那就請看下面吧！
那是一個愉快的星期天，天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是個難得的天氣。于是，我便向爸爸媽媽提出放風(fēng)箏的請求，媽媽不贊成地說：“你的琴還沒有彈，就想出去玩了�！卑职謪s笑著說：“沒關(guān)系，我們就陪她玩玩兒吧�！眿寢屩缓庙槒牧�。
我們拿著風(fēng)箏來到操場上，只見長長的堤岸圍著那清澈的月芽河，顯得那么活潑，又有一點兒文靜，可籃球，興致極高。我轉(zhuǎn)過身來對爸爸媽媽說：“我們就到堤上放吧。”他們答應(yīng)了。我讓爸爸給我舉風(fēng)箏，我來放。我拉直線，做了一個準(zhǔn)備跑的姿勢。我說“放”，爸爸連忙放開風(fēng)箏，我快速地跑著，還一邊拉線。可弱小的風(fēng)箏經(jīng)不起這沉重的打擊，一個跟頭栽了下來，掉在了地上。我沮喪極了，心里真恨這個風(fēng)箏。媽媽卻語重心長地對我說：“加佳，你知道你為什么放不上去嗎？是因為你跑得太快，風(fēng)箏當(dāng)然就保持不了平衡，所以就落了下來。如果你慢慢地小跑，等風(fēng)箏保持平衡后，你再停下來，邊走邊放線，風(fēng)箏就能冉冉上升了�！蔽尹c了點頭，繼續(xù)放了起來，這次我可小心了，我照著媽媽的方法去做，慢慢地小跑著，可只顧著跑步，忘記放線了。爸爸大聲說：“快放線，快放線�！笨娠L(fēng)箏已經(jīng)掉了下了。但我仍不灰心，又放了起來。我慢慢地小跑著還一邊放線，結(jié)果風(fēng)箏慢慢升上了天空。我興奮地喊道：“耶！放上去啦！”爸爸媽媽的嘴角上也露出了一絲微笑。
這真不愧是個愉快的星期天��！
快樂的“六·一”作文10
我貪戀陽光。喜歡陽光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺。貪戀陽光沐浴過的被褥上殘留的清新的味道。在陰雨連綿的春日，陽光成了奢侈品。每天，屋外飛著毛毛的雨，屋內(nèi)陰沉沉，連人也變得象發(fā)霉了一樣，心情總是郁悶，煩躁。然后有一天陽光肆無忌憚地跑出來�？吹搅岁柟�，心情驀地舒暢了很多，就象那縷縷陽光照射到心房深處，把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。
我常常趴在草地上懶懶地享受著陽光，陽光是那么充足，那么溫暖。好想躺在上面舒舒服服的睡上一覺，可是總是有那么多的作業(yè)。每當(dāng)做完已是深夜了……做完作業(yè)不想睡覺于是翻開名著來閱讀，讀著讀著，困了打了個哈欠�？墒且琅f手不釋卷。直到自己也控制不了了。于是我便一頭栽到了床上立刻進入了夢鄉(xiāng)……
漸漸地，我在讀書中也有了似乎眷戀陽光般的感覺，白天享受著陽光——無憂無慮，夜晚總是在夢中與書中的人物見面。每天總是有一個好的開頭，好的結(jié)尾。雖然天有不測風(fēng)云，時有陰天下雨�？墒蔷退銢]了陽光我也能有跟陽光一樣的感覺，陽光是多么美好，書是多么的奇妙！每當(dāng)我捧起書時就好像漫游在了歷史的長河之中，讀歷史看同話學(xué)古文書中的過程是那么精彩，書中的語言是那么生動每個故事的過程都很棒由興盛到衰敗由貧窮到富裕還有的為了一己之私生成了惡念最后得到了應(yīng)有的懲罰故事中主人公的經(jīng)歷是坎坷的但結(jié)局卻出乎意料的我總是戀戀不舍直到媽媽生氣了催促我快點做作業(yè)。我才依依不舍的把書放下……讀書真是我生命中的一大樂趣��！同樣，陽光給了我一種溫馨的感覺，每次我我在外面玩累了，便一頭栽進了草坪里懶懶的享受著陽光即一躺就是大半天，使已精神十足我也不會起來就像睡覺一樣可舒服了！
陽光讓我們健康成長，書是我們知識的海洋。我們離不開讀書，更離不開陽光。所以讓我們像享受陽光一樣享受讀書的快樂吧！
快樂的“六·一”作文11
快樂就像春天的微風(fēng)，讓人神清氣爽；快樂就像秋天收獲的果實，讓人得到甜蜜與滿足；快樂就像初夏的太陽，讓人溫暖無比。而我也體會到的不一樣的快樂。
記得有一次，語文老師親切地說：“誰原意上來把你的作文讀給大家聽呢？”話音剛落，全班鴉雀無聲，同學(xué)們都把頭低得低低的，生怕老師叫到自己，同時也好奇地看向四周，誰會來當(dāng)出頭鳥呢？這時是我也和同學(xué)一樣，把頭埋在胸前，生怕與老師的目光相對。突然，我的腦海里回想起媽媽說的話：在班里要多和同學(xué)交流，多多舉手發(fā)言，你一定會體驗到不一樣的快樂。想到這兒，我把手微微地抬了起來，但看看周圍的同學(xué)的表現(xiàn)，又立刻把手放了下來。我內(nèi)心十分矛盾，到底去不去呢？不一樣的快樂……不一樣的快樂到底是怎樣的快樂呢？
這時，老師失望地說道：“沒人上來讀嗎？再沒人可就不讀了�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，豁出去了。我猛地把手高高地舉了起來。老師驚訝地看著我，看著從來不舉手發(fā)言的我�！昂茫瑒⑺嚹銇戆�！”老師帶著一絲興奮的語氣說道。而同學(xué)們都瞪大眼睛看著我，有充滿著期待，有的剛是滿滿的驚訝。
我拿起作文本，邁開沉重的步伐走向講臺。我緊緊攥著作文本，手心里的汗仿佛已經(jīng)把作文本打濕。我開始鼓起勇氣，有聲有色地朗讀。我感覺這幾分鐘是那么漫長。我讀完，放下作文本，忐忑地看著老師和同學(xué)們。以為老師會批評我的作文，但是出人意料的是老師卻帶頭鼓起掌來。緊接著，雷鳴般的掌聲在教室里響起。老師微笑著說：“不錯，作文寫得好，并且你是第一個上來讀作文的，勇氣可嘉！”這里，我心里有著滿滿的快樂。我終于體會到了媽媽說的不一樣的快樂，一種發(fā)自內(nèi)心的快樂！我邁著輕快的步伐走下了講臺，在同學(xué)們羨慕的目光下回到座位。
這次勇敢的嘗試讓我體會到了無與倫比的快樂。
快樂的“六·一”作文12
快樂有很多種,有物質(zhì)上的,也有精神上的。每當(dāng)我感到快樂時,就會不由自主地想起那次交往活動。.
李老師在上周三宣布了這次春游活動的內(nèi)容，但這次有點特殊，和往年不同的是，是以抽簽的方式進行，抽到哪個班，就與他們一起春游。老師話音剛落，大家都躍躍欲試。全班都像炸開了鍋一樣討論起來。我心里好像十五個吊桶打水——七上八下的。心想：萬一抽到別的班級怎么辦？萬一和不認識的人春游怎么辦？萬一此時此刻我心里有一大堆的問號。我真是料事如神�。」晃冶怀榈脚c別的班和不認識的人春游了，我心想：完了，我又不認識他們，怎么跟他們玩呀！這下只能多帶些玩具，自娛自樂，打發(fā)時間了。
到了春游那天，雖然我是組長，但還是悶悶不樂，無精打采，一路上看著別人嘻嘻哈哈，我始終高興不起來。
組長，我們?nèi)ツ膬和嫜�？對呀，去哪兒玩呀？好無聊哦組員們開始小聲嘀咕起來了。好吧，那我們?nèi)ネ鎹{谷漂流吧！我清了清喉嚨大聲說道：這里有沒有膽小鬼不敢玩的。沒有，只聽見一陣響亮的回聲�？粗麄兾�?guī)е闹械囊苫髥柕溃耗銈冊趺催@么聽我的話呀！組長這樣不好嗎？他們笑嘻嘻的回答道。不，不，我只是感覺..我被他們的這種快樂給打動了，心里像灌了蜜一樣甜。誰說不認識他們？我們都應(yīng)該認識實小的每位老師，每個同學(xué)，因為——實小是個大家庭。小組野餐過后，我就和不認識的人打成了一片，有的拿著剛買來的塑料榔頭追逐打鬧，有的直接坐在地上玩起了石頭，剪刀，布的游戲，看著她們開心的樣子，我就更快樂了，雖然不在一個班級，但我們卻能這樣和睦相處，這就是友誼給我?guī)淼目鞓�！也是生活在大家庭實小的快樂�?/p>
今天，我能不快樂嗎？
快樂的“六·一”作文13
在上一周，我們學(xué)校舉行了一場詞語比賽，比賽的題目有：詞語接龍、詞語大比拼，還有成語大爆發(fā)，我們分了兩個組，張曉輪同學(xué)作裁判，給我們記分和評選。
在詞語接龍的比賽中，老師說出了一個“大”字，我們組成詞語，然后接下去，一組說：“大人”。二組接下去說：“人類”。類別、別人、人家。老師又說了個“天”字。一組說：“天空”。二組接下去說：“空氣”。大家想好了就站起來說，說了很多，一組說不出了，我們二組勝利了。
在詞語大比拼中，老師說一個字，我們就只能說含有那個字的詞語，而且那個字還要在詞語的前面，老師說了一個“天”字。一組說：“天空”，二組就說：“天地”。天下、天上、天仙、天賜。老師又說了一個“大”字，我們搶著說了好多詞語：大家、大人、大姐、大媽、大姨、大叔、大樹。我們組的耿子碩使勁兒地說了一個：大屁！把我們都逗笑了！孫佳賽也喊：大雁！大猴子、大猩猩！他跳著舞唱著歌給我們加油，太有意思了！我們兩個組你來我往說了好多個詞語，最后我們隊說不出了，我們就輸了。但是還有一個題目，那就是成語大爆發(fā)，我們期待著老師出題，一定要贏。
成語大爆發(fā)就是說含有動物的成語，比如：萬馬奔騰、笨鳥先飛、豬狗不如、一馬當(dāng)先、馬到成功、雞飛狗跳、狐假虎威，還有龍騰虎躍，我們迫不及待地說出了很多，同學(xué)們知道的成語真多�。�
最后倒計時，一組同學(xué)說不上來了，我們贏了！我們一個個拍著手歡蹦亂跳地喊：“耶！我們勝利了！”
這是一次最快樂的詞語比賽！我們一定多看書，多積累，好期待下一次的比賽！
快樂的“六·一”作文14
星期六早上，周老師帶我和仇之琳來到向明中學(xué)做創(chuàng)意嘉年華的志愿者。我們6：30分來到學(xué)校，經(jīng)過長時間的跋涉，終于在8點之前到達。
那里的人可真多啊！我和仇之琳好不容易找到了我們的位置坐好，老師們便去看他們“長期”題表演，把我們獨自留在了那兒。裁判員先說明了要求：“我們會發(fā)一些券給你們，這些券就是你用來參加項目的，每參加一個項目就得付一張券，用完后可以來領(lǐng)取，看哪個組攢的券多就是哪組贏。最后，祝大家玩的開心�！痹捯魟偮�，大家便開始行動了。
我和仇之琳先把主題貼在桌上，我們的主題是-----會唱歌的針筒。我們得想辦法吸引同學(xué)來參加這個項目，這樣就能多拿券了。我們考慮了一會兒，便分工合作：仇之琳負責(zé)吹針筒來吸引同學(xué)，我負責(zé)發(fā)放禮物、收紙和給針筒消毒。不一會兒，有一個同學(xué)就被吸引過來了，他付了一券紙開始吹起了針筒，但是，開始并不順利，在仇之琳的精心教導(dǎo)下，他漸漸也會吹一、兩個音符了，慢慢的，他吹出了完整的一首曲子，太棒了！我們獎勵了他兩份神秘禮物！更多的同學(xué)都被這會唱歌的針筒吸引過來，把我們圍得水泄不通，同學(xué)們都興致高昂、躍躍欲試，我們則累得喘不過氣來，但我們心里美滋滋的。僅僅一個上午，我們就取得了豐厚的勞動成果------108張券。
到了下午，吃過午飯，老師同意我們也去參與游戲。我去搭了積木，我可是搭積木高手，每次都拿第一！我還去玩了“三個火炮手”、紙張疊高、越長越好、步格奪分等，拿到了許多小禮品和券滿載而歸。我拿出券數(shù)了數(shù)，一共有239張，我們高興地大喊：“萬歲！”肯定能拿第一，我們得意洋洋，可是沒想到，有個隊伍得了406張。唉，不過沒事，重在參與嘛！
今天真是又快樂又有意義的一天，我真希望以后有更多的機會參加這種活動��！
快樂的“六·一”作文15
今天是星期六，媽媽答應(yīng)帶我去求雨山上溜冰，因為我很喜歡溜冰，想快點去，就早早的把作業(yè)寫完了，等媽媽一到家我們就出發(fā)了。到了求雨山下，我發(fā)現(xiàn)要通過一個好長的上坡才能到山上。媽媽騎著電動車往上坡上沖，可是媽媽帶著我沖不上去。我只好下來，跟著媽媽的電動車往上跑，邊跑邊喊媽媽加油！媽媽加油！最后我們終于到達了山頂。
我們來的太早了，一個溜冰的小朋友都沒有，只看見一個小朋友和他媽媽在那里玩。我換上了溜冰鞋，慢慢的站起來開始了。那個地方有一點小小的下坡，我越滑越快，停不下來了，我心里很害怕，我大聲的喊媽媽幫我停下來，可是媽媽還沒來得及到我身邊，我就摔跤了。媽媽問我疼不疼，我說不疼，然后我就站起來繼續(xù)溜冰。這下我可小心了，再滑到那個地方的時候，就會注意了。我溜了一圈又一圈，頭都轉(zhuǎn)暈了，我對媽媽說不想玩了，想休息一會，媽媽說隨便你。
我換了鞋子，到草叢中去抓蝴蝶。我跟在蝴蝶后面追呀追，可是怎么也抓不到它。這時我看到一只白色的蝴蝶停在一朵小花上面，我悄悄的走過去，一把抓住了它，不讓它飛走。我開心的大聲喊媽媽過來看我抓的蝴蝶，媽媽過來看了看我抓的蝴蝶，對我說還是把它放回家吧，我想到了學(xué)過的一篇課文《放小鳥》，我就同意把這只蝴蝶放回家了。
媽媽說時間不早了，我們該回家吃晚飯了，我還想再玩一會，媽媽說只要我聽話，下次還帶我到這兒來玩，我就同意了，開開心心的和媽媽一起下山回家了。今天過得真是開心呀！
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