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        時間:2023-03-15 11:22:01 文婷 快樂 我要投稿
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        詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑模ňx40篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑模瑲g迎閱讀與收藏。

        詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑模ňx40篇)

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇1

          不知何時開始,愛上讀詩,也許是愛上讀詩時的快樂。

          詩是晴空中舒閑的云,是高山上傲放的菊,散發(fā)著自己獨特的魅力。也許你會問,詩詞單調(diào)而乏味,那樂從何來呢?

          樂是陶淵明筆下的'“衣沾不足惜,但使愿無違”,這是田園生活的自得其樂。是李白筆下的“小時不識月,呼作白玉盤”,這是天真爛漫的童稚之樂,是孟郊登科后“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長安花”,這是金榜題名時的欣喜若狂。是楊萬里漫步鄉(xiāng)間所見“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,這是一種樸實的自然之樂。

          詩人之快樂情懷固然令人陶醉,但四時之景也多被文人墨客所稱頌。

          讀古典詩詞,和李賀一起領(lǐng)略“楊花撲帳春云熱,龜甲屏風(fēng)醉眼斜”的無限春光美景。跟隨楊萬里的腳步,去感受“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日荷塘風(fēng)情。與杜牧結(jié)伴同行,品鑒“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋日楓林盛景。是盧梅坡邀我郊外賞雪時,邂逅“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的冬梅怒放圖。

          情景交融,其樂快哉。但宋詞元曲也是文學(xué)史上瑰麗的風(fēng)景,亦讓我回味無窮。

          走進宋詞元曲,讓易安居士帶著我們,品“常見溪亭日暮,沉醉不知歸路”的酒醉池塘游玩之樂。循著辛棄疾的蹤跡,在鄉(xiāng)村野間,看那“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬!钡淖杂勺栽、悠閑之樂。同馬致遠奔波在他鄉(xiāng)小徑上,感受“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的秋日鄉(xiāng)村風(fēng)光。

          漫卷詩書,藏著我的追求與探索。書香悠長,載著我的汗水與快樂,伴隨我成長的每一個瞬間。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇2

          唐詩是甘美的清泉,宋詞是飄香的落花,掬一捧清泉,拾幾瓣落花,在詩詞的國度中沏一壺好茶,細品它的芬芳,一時間跨越千年……

          “花落家童未掃,鶯啼山客猶眠!被ò旰,柳枝婀娜,他隱居輞川,清幽的居所花落滿地,黃鶯鳴囀,又是一個好覺,王維倘徉于山水間的閑適,不由使我浮想聯(lián)翩,與他一同分享這份清幽的意境;“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬!币粚戏蚱蓿剜鴧堑胤窖,笑著望著他們的兒子:大兒子正于田頭除草,二兒子忙于編織雞籠,而活潑的小兒子呢?他正臥在溪頭的碧草叢中,剝著剛摘來的蓮蓬。辛棄疾對田園風(fēng)光的向往,對生活細節(jié)的捕捉使我讀罷不禁莞爾,回憶起自己童年的往事……

          “了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!”他回憶著自己當(dāng)年騎著快馬,執(zhí)著寶劍,在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云的場景,耳邊依稀還回響著如驚雷般的弓弦聲響,盡管心在天山,無奈如今已是廉頗老去,芳華不再,空有一腔報國熱血,只得用他那原本該握大刀的手,揮筆寫下他懷才不遇壯志難酬的.悲憤。摩挲著紙上浸滿了熱血的字跡,我清楚的聽到了辛棄疾的嘆息聲!巴鯉煴倍ㄖ性眨壹罒o忘告乃翁!标懹我簧χ骺菇,一心向往著南宋軍隊能早日收復(fù)中原失地,無奈自己有生之年是等不到那令人振奮的一天了,此時他掙扎著從病榻上坐起,用顫抖的手與自己的滿心希望揮筆凝結(jié)成了這首絕筆詩,囑付子孫在南宋軍重收中原這天舉行家祭時,不要忘了告訴他。陸游臨死時仍不忘國家,心系中原,透過那白紙黑字,我仿佛感受到了那雖然蒼老,但依然有力的心跳……

          唐詩、宋詞這兩顆中國文學(xué)史上的明珠,早已氤氳成我心中浪漫的歌,透過那一行行或清麗雋永或令人熱血沸騰的詞句,我清楚的感受到了古人對閑適生活的向往,對祖國大好河山的熱愛,他們心中的情感,通過詩詞,凝結(jié)成跨越千年的美……

          與詩詞快樂同行,收獲的不僅是知識,更是美的享受,亦是心靈的震撼……

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇3

          坐于窗前,月光相伴,翻開那本熟悉的《宋詞》,紙墨芬芳于指間溢出,徜徉于詞的意境之中,讓我感到快樂。

          “明月幾時有,把酒問青天!碧K子,與親人離別甚久的你,只能借著酒消解著滿腔愁緒,在眾人面前喝得大醉的你,掩飾的也是心中那幾許離愁。“不知天上宮闕,今夕是何年?”望著天上那輪明月,也無法緩解自己的離愁!拔矣孙L(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇!辈蝗缱屇禽喢鞔_將我?guī)ё甙桑厦鏁芾浒,也不知是身冷還是心冷!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!睒窍聼艏t酒綠,樓上卻只你一人凝望明月。終于,你釋懷了,連月亮都有陰陰晴圓缺,人自然也有分別的時候,只要共同沐浴在同一片月光下也就知足了。自此,又留下了千古名句“但愿人長久,千里共嬋娟。”

          十二道金令召你回京,明知是計卻又不得不回,你多想和將士們在前線奮勇殺敵,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!蹦汶x開大軍一人單騎于絕紅塵,只留給世人一個策馬奔騰的背影。你厭惡京師,因為京師有秦檜這樣的小人,你想殺光他們,還大宋一個大好河山,可是你不能。眼看著自己辛苦收復(fù)的失地再次被金軍占領(lǐng),心中無比痛惜!按龔念^,收拾舊山河,朝天闕!蹦慊氐酱筌娭匦率諒(fù)失地為國盡忠!叭γ麎m與土,八千里路云和月!蹦悴辉诤趺,只希望為國效忠!熬覉髧边@四個字已經(jīng)深深鑲?cè)肽愕腵心,你的血。“愿驅(qū)長車,踏破賀蘭山!痹谫R蘭山前,你無絲毫恐懼,又收復(fù)一塊人地,大宋缺的就是你這樣的忠義之士,可你最后卻被奸人所害,你含淚而逝。

          在歷史的車軸中,歷代文人墨客都用詩詞表達出自己內(nèi)心的想法,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,辛棄疾“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,李清照“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”,都為中國的文化瑰寶詩詞留下了濃墨重彩的一筆。

          體會詩詞的意境,徜徉書海之中,使我感到快樂。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇4

          我喜歡讀《唐詩三百首》。每當(dāng)讀著一首首詩的時候,沒想到給人的感覺是如此的奇妙。有時候,在詩中遨游,隨著詩人的步履感受詩人當(dāng)時的心情,有時候義憤填膺,有時熱淚盈盈,有時激情四射,讓人沉醉其中,無法自拔。

          “泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”,在樹蔭密集的樹林里,有泉,有溪,靜靜地流淌,享受著夏日陽光的溫情。陽光透過縫隙,投影在地下,樹影婆娑,像粼粼的水光,富有詩意,所以詩人也才會有如此美妙的句子吧!

          正如韋應(yīng)物的《滁州西澗》,澗邊幽草蔥蔥,鸝鳴啾啾,一葉扁舟橫在河面上,不時地被水流沖擊得左右搖晃,環(huán)境清幽,流露出詩人一種恬靜閑適之情,把讀者也帶入了那閑適清幽的環(huán)境中,感受著芳草的清香,泥土的芬芳,春雨的`爛漫,晚潮的吟唱,愉悅之情便從心底涌出。所有的不愉快全拋在了腦后,只聽著黃鸝的鳴叫,清澗的快曲,這就是詩的魔力。

          而詩中的愁思,似乎也能讓人隨著它哭泣,哀愁,就如同李煜的《相見歡》,它與同樣有月的“大漠沙如雪,燕山月似鉤”的意境截然不同,同樣是月夜,同樣是扣人心弦的景色,在亡國詩人的眼里,亡國之恨不禁油然而生;在志士的眼里,報效國家的豪情發(fā)自內(nèi)心。同樣的景色,在不同的詩人眼里,在不同的詩中,都別有一番韻味,寄托著一種別樣的情感。

          詩是一種奇妙的東西,有時如同一壺清酒,讓人沉醉;有時又如同一碗濃茶,讓人回味無窮。只有與它融為一體,才能感悟到詩歌帶來的無窮樂趣。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇5

          “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁曾是我心血澎湃;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的凌云壯志亦使我神往;“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的愛國情操也是我感動不已;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民更使我的心為之一顫。

          我喜歡古詩文,我總是在古詩文中莫名的感動。我為杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂民之思而感動;我為李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”的豁達開朗而感動;為李清照“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人以黃花瘦”的悲涼凄苦而感動。古詩文美,美在它的真情的.流露,它是一種人性美。

          我喜歡古詩文,我總在古詩文中找到心靈的歸宿。我向往孟浩然“綠樹村邊合,青山郭外斜”的田園風(fēng)光;我向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自樂;我向往李白“山隨原野盡,江入大荒流”的開闊視野;我向往賀知章“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的明媚春興…….古詩文美,美在它對自然美的流漏,它的美,是一種自然美。

          我喜歡古詩文。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇6

          《中國詩詞大會》今年已經(jīng)是第五個年頭了,我一直是她的“鐵桿粉絲”,每年春節(jié)期間都早早地守在電視機前,準(zhǔn)時觀看。

          通過古詩詞大會,我從這些選手身上學(xué)到了很多。有的題目,一開始我還不會,但一聽點評老師講解,我就茅塞頓開。如:“隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅”是在干什么?我完全摸不著頭緒,是釣魚還是射擊?但點評老師說:“其實啊,這個‘送鉤’、‘射覆’都是猜的意思,是古時候的'一種游戲!甭犕挈c評老師的講解,我恍然大悟。當(dāng)然也有好笑的,比如說“呆若木雞”最早出自《莊子》,是指斗雞中最厲害的雞。

          本季古詩詞大會,讓我印象最深刻的是少兒團11歲的韓亞軒。他的詩詞量很廣、反應(yīng)也很快,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。他披荊斬棘連獲兩期擂主,是節(jié)目從第一季至今的第一位少兒團擂主。在最后一期的冠軍爭奪戰(zhàn)中,能與百行團的彭敏一決高下爭奪本季冠軍。雖然亞軒沒能拿下冠軍,惜敗于之前獲得過兩季亞軍的彭敏,但我還是覺得他是最棒的。

          中國古詩詞是我國的傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化需要薪火相傳。韓亞軒小朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣,我相信“長江后浪推前浪”、“雛鳳清于老鳳聲”。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇7

          詩,詩與我相伴一生的文化。它就像一罐剛出的蜂蜜,讓人回味無窮。它的意義深遠,總是給人們一些終身受益的啟示,讓人感知社會,又其樂無窮。

          記得在三歲那年,我便與詩“結(jié)下梁子”。記得那時候,每天晚上,媽媽都要我背一首詩,可是我記不下來呀。媽媽只好耐心教我,就這樣她念一句,我念一句,日子一天天過去了,終于,我便煩厭了這個事情。

          于是有一個晚上,我對媽媽說:“媽媽,我不想背詩了,這太無聊了!”媽媽笑著問我:“你不想背詩,那你想聽故事嗎?”我用力地點了點頭,說:“想!”媽媽就開始說了一個故事:“在很久很久以前,一次重陽節(jié)的時候,有一個人在他鄉(xiāng)做客,重陽節(jié)是我們?nèi)ヅ郎,看老人,思念親人的'時候。所以呀,那個人也很思念家人。他想到兄弟們爬山時只少他一個人的時候,他就更加思念他的親人。這個故事你覺得好聽嗎?”

          “嗯,好聽。”我答道。媽媽笑著說:“這就是你前幾晚背的《九月九日憶山東兄弟》呀。所以以后,你還要不要好好背詩呀?”我大吃一驚,說:“要,那你也給我講故事呀!眿寢屨f:“好!”

          這就是我與詩的故事,現(xiàn)在我每天都會積累一首喲。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇8

          今日,我們學(xué)校舉行了一年一度的誦讀比賽。同學(xué)們以班級為單位,圍繞一個主題舉行古詩誦讀比賽。

          嘿!這兒可真熱鬧;操場上,同學(xué)們穿得“五花八門”,各自討論著不同的事,我不禁感嘆道:“可有幾分“閱兵”的滋味!”

          臺上,同學(xué)們的聲音清脆而又動聽,仿佛我們跟著他們回到詩人的年代,韻味十足;臺下,“小觀眾們”可認真啦,一邊用耳朵聽著動聽的聲音,一邊用眼睛看著精彩的表演!這是多么美好!

          古詩為什么這么受大家喜愛呢?這是因為古詩確確實實的展示了古人的智慧和中華魅力,雖然古人已亡,可他那美好的詩歌卻流芳百世!

          你知道嗎?誦讀也是有好處的哦!經(jīng)常誦讀的人,不僅會練習(xí)出“抑揚頓挫”之感,還可以提高自己的文化素養(yǎng),我還記得小時候朗誦過的《唐詩三百首》我印象最深刻的是曹植的.七步詩,主要抒發(fā)了曹植的悲憤之情,F(xiàn)在回想起來,對詩人充滿了敬仰之情。

          我愛那“床前明月光,疑是地上霜”的皎潔月光;我愛那“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的無限春意;我愛那“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的高尚品德;我愛那“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的美好景色。所以,我非常喜歡這次朗誦活動,希望下一次,還能舉辦這樣的活動!

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇9

          詩有形,那是煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家的凄涼。詩有色,那是春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來的滿溢。詩有意,那是綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧的歡愉。詩有味,那是稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片的喜悅。

          云想衣裳花想容,春風(fēng)拂漸露華濃,我需要什么呢,當(dāng)然是中華民族的瑰寶詩詞啦。

          詩中有畫,畫中有意,意中有境,那飄逸的仙境令多少人心馳神往。

          有些人會覺得詩詞乏味枯燥,毫無生趣。其實不然,詩詞中描繪的是一幅幅美麗動人的畫,茹說的.是一個個令人振奮,激昂,感動的真實故事,有離別的苦楚,有重逢的喜悅。有報國無門的悲嘆,有懷才不遇的感慨,有思念至親的心聲。

          朗讀詩詞,就好比見證一段歷史。詩詞句句押韻,朗朗上口。一平一仄,譜寫經(jīng)典力作。

          我讀詩詞好像在與李白相飲而歡,好像在與陸游,文天祥互訴衷腸,好像在與蘇東坡品壇美食,好像在與歐陽修游云四方。

          盈盈月光,我掬一杯最清的,灼灼紅葉,我是一片最暖的,凄凄芳草,我摘一束最燦的,漫漫人生,我要采擷最愛的——詩詞。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇10

          詩詞,自古是一種情懷,如泉水般流過古今,灌溉每個人的心靈。

          詩詞有月

          “明月幾時有,把酒問青天”,曾經(jīng)的蘇軾以月為念想,寄托了深深的手足情;“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,李白以月為使者,給朋友帶去美好的祝福,“日月之行,若出其中”,曹操借日月之勢,表現(xiàn)了自己的'平生壯志……月在,詩詞在。這輪明月總牽動無數(shù)情思,從“月上柳梢頭”到“天涯共此時”,仿佛人間情感,皆可以月表達。

          詩詞有花

          “唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”。花開花落,一個永恒的主題,或許它攜幾多傷感,或許幾多振奮!傲懵涑赡嗄胱鲏m”是哀中情;“一日看盡長安花”是樂中情;“采菊東籬下”是豁達;“人比黃花瘦”是思念……

          詩詞有人

          自古詩詞始終不乏人的蹤跡,每一篇詩中的人都是作者的寫照,都是時代的見證!肮轮鬯蝮椅獭钡木狡龋弧扒囿梵,綠蓑衣”的閑適;“那人卻在,燈火闌珊處”的美好。有人,有遇見,每一次相逢,都是感動,杜子美“落花時節(jié)又逢君”,李義山“相見時難別亦難”,摩詰的“愿君多采擷”……

          詩詞,不僅是情懷,更是意境,給人在黑暗中鼓舞,一句句神來之筆扣動心弦。人生自有詩意,注定邂逅你。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇11

          今天,詩詞大會全部播完了,我還沉浸在詩詞的海洋里!皡s看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”、“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,我們的喜怒哀樂,都可以用詩詞來表達。

          參加詩詞大會比賽的都是佼佼者,他們熟記各類詩詞,但最令我佩服的是五次上場、四次成為擂主的李子琳姐姐。她只有16歲,卻非常厲害,一次次地打敗了挑戰(zhàn)者。有的.挑戰(zhàn)者會背一萬首詩詞呢,卻成了她的手下敗將。最后她沒能成為冠軍,真可惜呀!相信她“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

          著名的主持人董卿果然名不虛傳,很多經(jīng)典詩句她都能脫口而出。我最喜歡她說的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”和“海上生明月,天涯共此時”。

          九宮格題和十二宮格題,是在比賽中迷惑性最大的題目,每一個錯誤的選項都有人中槍,不過令我高興的是有一個詩社的社長不會的一道題,我卻一眼就看出了是“故國三千里”。因為從詩詞大會開播以來,我每天堅持背八首古詩,這幾天正好背會了這一首。剛背的古詩竟能馬上派上用場,哈哈!

          希望若干年后,我也去參加詩詞大會!期待著“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇12

          縱覽千古,無數(shù)文人墨客留下了膾炙人口的千古絕唱。我欣賞你,詩詞。

          在唐朝,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,那是你對自然界中那些頑強生命的驚嘆;桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,那是你對人們之間友誼的贊頌;天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來,這是你對成功一定會來的堅持的信念;會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,那是你對大自然鬼斧神工的贊嘆。我欣賞你,詩詞。

          在宋朝,問渠那得清如許,為有源頭活水來,那是你對讀書方法的高度重視;王師北定中原日,家祭無忘告乃翁,那是你誓死不忘祖國安危的表現(xiàn);但愿人長久,千里共嬋娟,那是你對親人的懷念;莫等閑,白了少年頭,空悲切,那是你對時間的珍惜。我欣賞你,詩詞。

          在元朝,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,那是你描繪的田園風(fēng)光;不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤,那是你對梅花高潔品質(zhì)的贊賞;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間,那是你寧死不屈的'表現(xiàn)。我欣賞你,詩詞。

          詩詞,你記錄了中華上下五千年的歷史,你留下了中華人民優(yōu)秀的品質(zhì),你傳承了中華民族雄偉的氣魄。我欣賞你,詩詞。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇13

          從小的時候,爸爸媽媽就開始教我古詩了。

          三歲的時候,媽媽就教我背李白的《靜夜思》!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!泵慨(dāng)我吟起這首詩的時候,在我耳邊就會響起一陣又一陣親人雷鳴般的掌聲。

          “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!鄙闲W(xué)低年級的時候,這首《詠柳》便是我們必需要會背的古詩了。

          隨著年齡的.增長上了中年級了,要背的詩也越來越復(fù)雜了。像什么:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州!薄袄畎壮酥蹖⒂,忽聞岸上踏歌聲!薄啊边@些古詩可都包著濃濃的情意啊!

          我是越長越大的,古詩也是越長越大了。

          高年級了,成為了同校弟弟妹妹的大姐姐了,當(dāng)然學(xué)的古詩要更上一層樓了,要不然,這個大姐姐不是白當(dāng)了嗎?

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@就是課本上的一首對母親的關(guān)愛之情想報答的詩了。

          古詩文,從小到大,你一直伴我成長,你是我的好伙伴。

          我愿意在古詩文的海洋里成長。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇14

          詩,這個字眼中透露著古人的才華,吸收著他們的智慧,飽含著他們生活中的喜、怒、哀、樂,但也訴說著人世間的真情……

          讀詩,仿佛是和詩人們來了一場完美的邂逅,但這又好似是一場夢。夢中,美好的春日里我們聆聽著孟浩然所寫的“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”從中使我感悟到他對于春天的無限遐想。也有賀知章的“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”在這里我體會到詩人通過對柳樹的贊頌而來贊美春天及對它的熱愛。讀了這么多古詩,漸漸讓我讀出了它們的韻味。

          在我眼中“月”是詩中最具有情感的一個字,從古至今都是人們寄托思念的一個對象。詩人們也不例外,有“舉杯邀明月,對影成三人”。此中便寫出了李白的孤獨與寂寞。也有這位的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,這便道出了杜甫心中對故土的思念之情。

          每一首詩就似一幅如夢似幻的.畫卷,其中的每個角落都有獨特的韻味。但詩中不只有這些,它還是祖國的一張明信片。讀著那些詩,我心中便循著古人的足跡,去追求那詩詞風(fēng)采,似乎也在譜寫著屬于自己的華麗詩篇。

          我十分想留住那些詩,留住它們那迷人的風(fēng)采,留住那些充滿浪漫氣質(zhì)的詞句……

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇15

          這是一場與數(shù)學(xué)知識結(jié)合的詩詞大會。為什么這么說呢?別急,且聽我細細說來—

          在“看圖說詩句”環(huán)節(jié)過后,來到選擇題環(huán)節(jié)。將A4紙四等分,寫上“A、B、C、D”,就成了簡易答題板。之后,每組選出一個數(shù)字,它們的和除以8,得到的余數(shù)是多少,就從第幾組開始。

          我們組的'成員個個躍躍欲試。每道題經(jīng)過討論確定答案,再出示。比如“莫愁前路無知已,天下誰人不識君”中的“君”字指高適還是董大這題,組員們都說“應(yīng)該是指董大,因為詩的題目說的就是《別董大》!边@樣,不僅大大提高了我們組答題的速度,還幫助我們拿到了選擇題的所有分?jǐn)?shù)。

          最令我們驚心動魄的,要數(shù)“風(fēng)險題”環(huán)節(jié),看九宮格寫詩句。第一題,“嗯……白發(fā)三千……“哎呀,沒有“丈”!趕緊掉轉(zhuǎn)風(fēng)向……哦,原來是“飛流直下三千尺”啊,我可差點就被它迷惑了。接著,第二題我也答對了。

          這兩題都十分重要,為我們組的勝利奠定了基礎(chǔ),最終拿下第一名!耶!我們擊掌歡呼,都很開心。

          別看這是一場語文知識競賽,可它也包含了不少數(shù)學(xué)知識,比如計算分?jǐn)?shù)、決定順序,甚至是選分選題,也要用到推理知識?磥恚粌H語文要學(xué)好,數(shù)學(xué)也不能放松呀!

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇16

          自古以來,琴棋書畫,詩詞歌賦,它們受到無數(shù)文人墨客的追捧,也同樣因此涌現(xiàn)出來無數(shù)聞名中外的詩人,同時也在這個時候產(chǎn)生無數(shù)佳作,所以才會有后來的唐詩宋詞風(fēng)靡全球,才會形成一種特殊的文化藝術(shù)風(fēng)格。

          我自己認為好的詩詞是一種可以帶動時代的力量,好的詩詞是一個可以使得無數(shù)人傳唱的經(jīng)典之作,好的詩詞必定會有許多內(nèi)在的`涵義,我覺得這都不會是因為它的低俗而出名。

          這些出色的詩詞不是普普通通的白話文,我們看了之后就發(fā)現(xiàn)這和平時說話一樣,都沒有一絲一毫的意義,我們心底深處也不會出現(xiàn)一句,還不如我寫出來的;這也不會是那種啰嗦嗦聽不懂得文言文,幾百字過去以后還不知道是什么意思,就是之乎者也在那里賣弄自己是個讀書人;這都是中國漢字獨有的魅力所在,這是漢字文化藝術(shù)。

          每一個詩詞背后都有一個獨特的人,就好象滿江紅的岳飛,憂國憂民的杜甫,豪放不羈的李白,這都是一個獨特的人創(chuàng)造的獨特文章,這些原本都是普通的漢字,卻在他們的腦海里形成一個時代的強音,有多少人因為這些漢字而研究一生一世,研究當(dāng)時的詩人的情感!

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇17

          中國的歷史源遠流長,每個不同的朝代都會誕生出許多滿腹經(jīng)綸的文學(xué)家,帶著一部又一部文學(xué)作品問世。其中,更以唐詩宋詞為代表,一字一句皆扣人心弦,風(fēng)靡全世界。

          從兒時口齒不清地念著“床前明月光”,到現(xiàn)在的“明月幾時有,把酒問青天”。每一個細節(jié)都被那一個個韻味十足的字恰到好處的勾勒出來,讓人有一種身臨其境的奇妙感受,讓我足不出戶就領(lǐng)略了祖國的江山風(fēng)貌以及體驗詩中人物悲歡離合的情景。

          詩詞陪伴著我長大,那種在一本本包裝精致的詩詞選集中遨游的感覺讓人如癡如醉,讓此時身在異國的我感受到強烈的反差。我所接觸到的僅僅只是歪歪斜斜的.字母,魂牽夢繞的卻是那看似方方正正卻帶著無限柔情的方塊字,以及那飄著淡香的“萬條垂下綠絲絳”。

          李清照,一位一千多年前的女詞人,自號“易安居士”。她的名作中《夏日絕句》中“生當(dāng)亦人杰,死亦為鬼魂”體現(xiàn)的剛毅氣質(zhì)和《如夢令》中“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”透漏出的淡淡憂愁,均讓讀者為她坎坷的人生感到心酸,又不得不佩服她那不負“千古第一才女”美稱的驚世才華。

          書香伴我成長,詩詞萬古流芳。不管如何,小時就已在心中發(fā)芽的詩詞夢,永遠不會枯竭。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇18

          臨近期末,為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,同時慶祝新年的到來。賀老師在班上組織了一場別具一格的詩詞大會,接下來讓我們一起來大顯身手吧!

          星期五下午第二節(jié)課,激動人心的詩詞大會開始了!我暗自發(fā)誓必須爭取前三名。

          一開始,題目較為簡單,基本全班同學(xué)都能答對。隨著時間一點點地流逝,第二節(jié)課很快便下課了,到了第三節(jié)課,“戰(zhàn)斗”進入了白熱化時期。

          這個時候,題目也越變越難,一些同學(xué)的分?jǐn)?shù)明顯和其他同學(xué)拉開差距,這種同學(xué),被我們稱之為BOSS,其中就包含我。

          與此同時,我變得緊張起來,整個臉跟番茄一樣紅,對每一個問題都絞盡腦汁地思考,腦袋里好像有一臺光速運轉(zhuǎn)的機器。

          經(jīng)過兩節(jié)課同學(xué)們精彩的你說我答,詩詞大會結(jié)束了,我的得分?jǐn)?shù)是全班第二,這令我松了一口氣。我感覺我的'腦袋像發(fā)燒了一樣痛,應(yīng)該是用腦過度,只能用疼痛來舒緩了吧!

          好在我得了第二,可以隨便拿賀老師獎勵的三種好吃的零食。我拿了一根棒棒糖和兩袋巧克力,嗯,果然靠自己努力付出得來的東西味道都不一樣,真好吃!

          通過這次詩詞大會,我發(fā)現(xiàn)了自己的詩詞儲備量還遠遠不夠,我要繼續(xù)努力多讀多背!

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇19

          期盼已久的詩詞比賽復(fù)賽今天終于要到來了,前一天晚上我興奮得睡不著覺,做夢都在參加比賽。

          午休時,我和趙晨、田明軒等5個代表我們班參加復(fù)賽的選手,興奮地來到了四樓多媒體教室。一踏進教室,只見里面已經(jīng)密密麻麻坐滿了和我一樣來比賽的同學(xué),看到這么多人,我心里“咯噔”一聲,有點兒緊張了。我們5個人被安排坐在第一排,開始答題了,我深深地吸了一口氣,讓自己冷靜、放松下來。接過老師發(fā)下來的卷子,快速地把整張試卷掃視了一遍,試卷分為飛花令、填空和選擇三個部分,題量很多。我拿起筆,開始認真答題。我把這些題想成了小怪獸的闖關(guān)游戲,我認真讀題,仔細檢查,闖過了一個又一個的難關(guān)。

          時間過得飛快,教室靜悄悄的,安靜極了,一點兒聲音都沒有,只有筆在紙上發(fā)出的沙沙的寫字聲。我抬頭看看周圍的`同學(xué),他們有的仍然在奮筆疾書,有的在苦思冥想,有的已經(jīng)做完了,在認真檢查。過了一會兒,時間到了,我懷著忐忑的心情去交卷了。

          希望功夫不負有心人,這次的詩詞大賽我能考出好成績。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇20

          從幼兒園開始,我們便接觸了一首首古詩。它們有些簡單易懂,有些則要慢慢理解;它們有些短到十字,有些長至千言。它們既有寫景的,也有寫人、寫物的。而我讀過的許許多多的詩中,我最喜歡的還是李白的那首《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

          這首詩簡單且精短,讀起來瑯瑯上口,兒童也很容易理解。我也覺得它寫得很好,因為“床前明月光,疑是地上霜!睂懗鲈鹿獾酿,如霜一般純潔清亮;而“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!本蛯懗隽死畎讓胰怂寄钪。遠在他鄉(xiāng)的游子們,在夜晚抬頭,看見那明月,一股思鄉(xiāng)之情便油然而生。

          當(dāng)時的我還很小,理解了詩的`意思后,便把目光轉(zhuǎn)向窗外的天空。那時正是夜晚,月牙并不十分明亮地掛在深藍色的天空中,周圍有淡淡的云朵,只能看見月牙兒模糊的影子,我認為這景色很美,所以并沒有完全明白李白的思鄉(xiāng)之情,F(xiàn)在,我知道,李白當(dāng)時為什么會“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”了。

          這就是我最喜歡的一首古詩,簡單,而又意味深長。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇21

          詩詞是我們從小到大必備的一項任務(wù),每個人都會或多或少的記住一些詩,包括文言文。

          我從小就喜歡背一些詩,因為我的記憶力比較好,所以每次背詩都是第一個背完的,心中就會有一種滿足感,成就感。從幼年時我們見過最多的詩人就是李白杜甫,我們背過幾十甚至上百首李白的詩,從開始學(xué)的床前明月光,到《將進酒》《行路難》,對于李白我們再熟悉不過了。還有李白的好友杜甫,《春望》,《春夜喜雨》,《月夜憶舍弟》杜甫的詩我們也背了不少。在小學(xué)還有一本書叫昆吾詩韻,是學(xué)校自編的一冊書,從四年級下冊開始背,一年半的積累,說我們會背了很多首初中的`詩詞,比如初一下冊的臺城(江雨菲菲江草齊),望岳(岱宗夫如何?)

          還有就是文言文。在小學(xué)的時候,我們?nèi)噘I了兩本小古文,一共100多首,我們用了一年的時間讀完,即使遇到高中的文言文,我們也會有一種似曾相識的感覺,雖然不會背,但也會讀起來很順暢,不會有梗。而且在畢業(yè)考試的時候,就出了一道文言文的題,名為《道邊李苦》,當(dāng)時我們班的同學(xué)這道題都做對了,還不是因為讀的多了熟練了,在沒有刻意背的情況下,甚至都會背了。

          我們?nèi)粘R欢ㄒ喾e累詩詞,總會有用處的。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇22

          “腹有詩書氣自華”,自古人們都說擁有詩詞的人就會擁有一種特殊的氣質(zhì),能讓人陶醉在其中。

          瞧,今天的詩詞大賽復(fù)賽正在激烈地進行著,每個選手都無比緊張。這時我班的一位“大仙”級人物登場了。第一題迅速答出,我們都為他高興,第二題也沒有難倒他,第三題按點索驥,他卻卡殼了,這道題老師明明講過呀,以他學(xué)習(xí)的`認真度,不應(yīng)該呀?難道他由于緊張暫時失憶啦?還是老師講這位詩人時他在神游,不猜啦,看他如何自救吧。只見他眉頭緊皺,雙手緊握,儼然在進行16G網(wǎng)速搜索著答案。

          “賈島!

          ?大哥你沒有吃錯藥吧。單單這一條線索“一首詩被聞一多譽為詩中的詩,頂峰上的頂峰”就能鎖定答案呀。

          “張若虛”。他答出來了!我提到嗓子眼的心終于落地了。

          “你確定答案嗎?”主持人溫柔地問他。他猶豫了一下,我的心又一次緊繃!“大哥,一定要堅持你的答案呀!”我默默地在為他祈禱。

          “賈島!彼麛蒯斀罔F地說。

          “咦”我們?nèi)鄬W(xué)生都像泄了氣的氣球,失望地白了他一眼。由于距離遠,他估計沒有看到。也慶幸他沒有看到,他后面的兩道題扳回失誤,進入總決賽。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇23

          看著“亂花漸入迷人眼”,聽著“黃梅時節(jié)家家雨”,想著“輕羅小扇撲流螢”,我不禁沉醉其中。手捧一本唐宋詩詞選,吟著這些美麗動人的詩詞,讀著這些心曠神怡的詞句,心也隨著這些詩詞蕩漾了。

          當(dāng)我讀到“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”,仿佛自己身臨其境,展現(xiàn)出一幅任意暢游的畫面。畫中的我,對酒當(dāng)歌,無限風(fēng)光,跳入眼簾。而我讀到“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇”,我被岳飛的情感所觸動。岳飛的一腔怒火,恨不得從胸腔中噴薄而出,慷慨激昂,氣壯山河。當(dāng)我再往下讀到“笑談渴飲匈奴血”時,我又被他那精忠報國的精神所震撼。

          筆鋒一轉(zhuǎn),“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”李清照那婉約凄美的筆調(diào)感染著我的內(nèi)心。我也因感受到女詞人的悲慘而報以極大的同情。

          蘇軾的名句“總把新桃換舊符”終于把我從一片凄涼中拉了出來。耳畔似乎響起霹靂啪啦的爆竹聲,人們歡度春節(jié)的'情景,似乎一點點倒映在雪白的大地上。心情也像過年一般喜悅了。

          大千世界,蕓蕓眾生,一詞一句敘寫著五味雜陳、或喜或悲的人生,這就是《唐宋詩詞選》的魅力。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇24

          開始了!開始了!隨著觀眾們熱烈的掌聲,主持人董卿走上了舞臺,宣布詩詞大賽“飛花令”正式開始。

          第一場對決的.守擂者是張淼淼,攻擂者是王婷婷。主持人說:“這一次比拼的字是‘春’,詩詞大賽‘飛花令’正式開始!蓖蹑面妹摽诙觯骸暗乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!睆堩淀狄膊桓适救,說:“人閑桂花落,夜靜春山空!蓖蹑面秒S口吟出:“人閑桂花落,夜靜春山空!睆堩淀涤终f:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!闭f著說著,王婷婷出現(xiàn)了失誤,她說:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!睆堩淀嫡f:“我說過了!边@時王婷婷局促不安,腦子里一片空白,時間飛快地流逝,王婷婷在短暫的時間里沒有想出一句帶“春”的詩句,所以她遺憾出局了。

          第二場比賽開始了,攻擂者是時秀元,守擂者是上一屆的冠軍陳更。兩人詩詞積累豐富,在賽場上互不相讓。觀眾們看了他們的精彩表演不停地歡呼,最后時秀元說了一句陳更說過的詩句,遺憾出場。

          因為時間的關(guān)系我只看了一點點,我下次一定會把它全部看完的,因為這個節(jié)目太精彩了!

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇25

          歡笑聲回蕩著整個走廊,楊老師滿臉堆笑地走進了教室,這是在干什么呢?原來我們班在歡樂無比地舉行詩詞會啊!

          老師說:“今天我們有一個活動要同學(xué)們參加!蓖瑢W(xué)們立即齊聲說:“詩詞會!耶……”同學(xué)們都異常興奮,沉浸在歡樂的海洋之中。

          首先,老師在黑板上寫了一個“花”字。我們班的`“小詩人”俞逸詩搶先舉起了手,老師也點到了她,她快速站了起來回答:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!比缓笏刈铝。我看見很多人都在舉手,我可不甘示弱,馬上也舉了手。真巧,老師點到了,我不確定的說:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!崩蠋熣f:“沒有花呀!蔽沂刈铝。

          下一輪,老師在黑板上寫“顏色”兩字,邊說:“只要有顏色的詞都行!蔽姨恿耍南耄哼@下“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”就真的關(guān)不住了吧?到我們組了,說時遲那時快,我立即舉手!太可惜了!老師叫了我的同桌,他搶先回答了我的這句詩,我心里十分惋惜。最后的結(jié)果是第一組贏。

          叮鈴鈴……下課鈴聲響了,活動結(jié)束。同學(xué)們都戀戀不舍,期待下一期的詩詞會再次舉行。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇26

          12月8日上午,我和媽媽懷著激動的心情參加了親子詩詞大賽,此次活動讓我受益匪淺。

          50個小記者分好組后,我們就快速出發(fā)了,在一層,我快速地尋找著闖關(guān)標(biāo)志,每找到一個,我都很興奮,趕緊寫上,生怕耽誤一秒鐘而取不上名次。一層的闖關(guān)還算順利,我三步并作兩步來到二樓,看到一個標(biāo)志,我趕緊走進去一看,讓寫《詠鵝》的作者是誰?我一時想不起來“駱”字的寫法,趕緊向媽媽求救。隨后的題沒有一個難住我;卮鹜晁械念},我一路小跑交上答案,還獲了獎。

          我愛詩詞,因為詩詞給人以美的享受。蘇軾的.《題西林壁》:橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。使我的眼前立刻聳立了綠綠的、高高的廬山,美麗極了。

          我愛詩詞,因為詩詞中蘊含著深刻的做人道理!澳乳e,白了少年頭,空悲切!薄稘M江紅》里,岳飛告訴我們要珍惜時間;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!狈吨傺透嬖V我要時刻把祖國的利益放在第一位。

          今天,我們何等有幸能夠享受到這筆遺產(chǎn),請同學(xué)們也熱愛詩詞吧!

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇27

          古說:“天下無難事,只怕有心人。”又說,“山外有山,樓外有樓!笔堑,這場比賽將充分體現(xiàn)出這兩句話就是真理。這個勝利會落在誰的頭上呢?

          比賽開始了,因為我上一輪是第二名,所以一開始就有八分。第一題是選字成詩,我說的是:“千里江陵一日還”和“飛入菜花無處尋”。

          前面幾輪比賽我就不說了,主要來說說“飛花令”。

          我的對手是鄧蘊豪,一片葉子分天下,我就當(dāng)那片葉子吧!我們飛的字是“湖”,一個超有難度的.飛花令,不,不能說它有難度,來吧!我要跟你拼到底!不拿冠軍,我不服輸。

          我們倆的“飛花令”惡戰(zhàn)開始了,我先說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”他說:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休!蔽艺f:“湖月照我影!彼f:“望湖樓下水如天!蔽衣犚娏怂f了一句,我還沒想起來,我想了十八秒鐘,只差兩秒鐘了,我終于想起來了,我背起了《望洞庭》的第一句,鄧蘊豪背不出來,我為我的思考而感到驕傲,最終,我贏了這一輪比賽。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇28

          周五下午,我們班舉行了的古詩爭霸賽。我是第八組的四號選手,雖然我沒有上場,可在心里已熱血沸騰起來。

          第一關(guān)是老師說一句,學(xué)生接下一句?墒俏覀兘M沒撐到最后,因為我們組的二號同學(xué)蒙了,不知道該說什么,老師就讓他坐下了。其他組的同學(xué)一個個對答如流,坐下去都是滿臉歡喜。女同學(xué)答對了,有的害羞,有的快樂,甚至還有的和同桌擊掌呢。男同學(xué)答對了,有一臉僥幸逃脫表情的,有一臉覺得“這首詩太簡單了,回答對是我應(yīng)該風(fēng)”,甚至有一臉驚訝表情的`,好像不知道自己竟然如此厲害……

          第一關(guān)我們組雖然敗下陣來,可是我們組并沒有氣餒,奮勇直追陸續(xù)突破了第二關(guān)和第三關(guān),接下來就是激動人心的最后一戰(zhàn)——小組車輪戰(zhàn)。

          我們組派了我們英明神勇的古詩種子選手——我們的組長。他無論老師提什么問題都對答如流。每回答對一句,就對我們做一個“耶”的手勢。可到后來,老師提出了一道更難的古詩詞,我們都覺得我們這次要輸了。在心里,我偷偷地為組長捏了一把冷汗,但這次我們神勇的組長更沒有讓我們失望,對老師的提問對答如流。這時組長贏得了一片掌聲。

          古詩爭霸賽在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇29

          “春花秋月何時了,往事知多少”“長江一帆遠,落日五湖春!薄瑢W(xué)們都在搖頭晃腦地說著古詩詞,你猜我們在干什么呢?告訴你吧,我們正在舉行著詩詞大賽呢!

          我們要舉行三個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是古詩連誦,七個班級輪流地背誦古詩,大伙兒都胸有成竹、搖頭晃腦地背著一首首古詩,每個人的神情都精神抖擻的,信心十足,仿佛冠軍已經(jīng)牢牢地被他們握在手中。

          一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)過去了,我們班堅持到了最后一個環(huán)節(jié)——“飛花令”。“飛花令”是最難的環(huán)節(jié),我們大家都躍躍欲試,有些人在議論著計謀;有些人在一旁獨自背著“飛花令”……終于輪到我上場,我的心怦怦直跳,仿佛有一百個大鼓在四面八方“咚咚”地打著,仿佛心臟要從嗓子眼里跳出來似的'。

          開始比賽了,我在大腦里搜索著詩句,這些詩句像珠子一樣蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在腦海里,我對答如流。一下子,我把項目出色地完成了。我十分高興,同學(xué)們說我還需要再接再厲。

          比賽結(jié)束了,我的腦海里還是那些詩句,久久不能散去!

          這一次的詩詞大賽真有趣!

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇30

          今天上午,我們在教室里開詩詞大會。

          首先,我們先進行了闖關(guān)接龍的第一關(guān),你說下一句,我回答上兩句。老師的問題接連不斷,同學(xué)們也對答如流,個個滔滔不絕。老師不管問什么詩句,我們總能夠?qū)Υ鹕,有的人不會就在那里渾水摸魚,老師居然還給他們組加分。來不及解釋,馬上又一道題出來了,這時,班里突然安靜下來,鴉雀無聲。這道題是:流連戲碟時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。的上一句是什么?就連信心十足的我也一下子被考住了。我思考了片刻,不確定的回答了,沒想到,答對了!看來我的古詩掌握程度還是可以的。

          經(jīng)過第一輪的闖關(guān),緊接著第二關(guān)馬上又開始了,老師寫了一個字。讓我們舉手回答,第一個字是月字,彭老師一看我們,那表情真是大吃一驚。槭裁催@么說呢?因為全班人都舉手了。老師就無可奈何的讓一個一個的把關(guān)于有月字的`詩句說出來。

          叮玲玲下課了,糟糕,詩詞大會的闖關(guān)我們都還沒有盡興呢,期待下一次的詩詞大會更加精彩。通過這詩詞大會,我又學(xué)會了許多詩,這次活動讓我非常的高興。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇31

          今天,我們229班舉行了有趣又好玩的詩詞競賽。

          上課鈴一響,全班同學(xué)都很開心,臉上全都是激動而快樂的表情。

          事件楊子墨和李彥博他們這兩個人站在上面,當(dāng)主持人。

          競賽開始!“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。中‘坐’什么意思?”那是我們四組回答了,我們每個人都一頭霧水?“坐”是什么意思?這是張胤晗站起來,說,“‘坐’的意思是因為!毙だ蠋熉犃硕颊f我們記性差,因為這個題老師在學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)中,問過一樣的題了。知道正確答案和老師的批評后,我感覺臉上火辣辣的疼,真想挖個地洞離開這兒!

          當(dāng)競賽比賽分?jǐn)?shù)結(jié)果出來時,可謂是“幾家歡喜幾家憂”啊,我看本組結(jié)果后,差點吐血!負20分!我自個兒都驚訝不已。

          看著組員們個個都垂頭喪氣,我自己當(dāng)然也不開心,一邊的三組臉上滿是興奮,比吃了蜜還高興,比中了大獎還快樂,因為他們是一等獎,獎品是個本子,本上寫著紅色的大大的“獎”字,直刺我的`眼睛,疼得不得了。

          我現(xiàn)在感覺我們這組的詩詞量還加加加!也不能因為這一次想競賽的失敗,而失去以后比賽的信心!

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇32

          中華民族有著上下五千年的歷史,而那些高雅文化正在從遠處向我們走來。

          詩詞,多么美麗的名字,我們從出生到現(xiàn)在,已有十二載了,古詩詞一直伴我們成長。

          “小時不識月,呼作白玉盤”這是兒時的天真!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”這是李紳的憐憫。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”這是蘇軾的哀愁!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”這是李白的自嘆。

          每當(dāng)我站在海邊,閉上眼睛,就仿佛看到一身著長袍,沉吟良久的一人---曹操。每每讀到《觀滄!窌r,我仿佛看到曹操在沉吟良久之后提筆在紙上寫下一手秀氣大字---觀,滄,海。

          為什么蒼天如此不公,令本就破爛不堪的`茅屋擊打支離破碎?令老而無力的杜甫獨自依仗回屋自嘆息呢?

          雖是這樣,但惜才的杜甫仍舊是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山,嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”這是一種多么偉大的胸襟呀!

          詩詞的傳承仍在繼續(xù),但,此時,我早已心醉……

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇33

          詩,是一種文字,亦是一種意境。若你在讀詩時閉上眼睛,眼前便會呈現(xiàn)出別樣的境象。

          “薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。”又到了重陽佳節(jié),一女子若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在濃濃的夜色之中,一個人在月色的洗禮下把酒獨酌,滿滿的落寂!“莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦!痹瓉硎桥娙死钋逭沼炙寄钏淹龅姆蚓!她被這種思念折磨的竟然比黃花還瘦!

          “怒發(fā)沖冠,憑欄處。瀟瀟雨歇抬望眼!币粋馳騁在戰(zhàn)場上的身影出現(xiàn)在我眼前。只見他披風(fēng)斬棘,所過之處無一生還。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”轉(zhuǎn)眼間,只見他坐在書案前,把不甘的熱血用一首首詩詞淋漓盡致的呈現(xiàn)出來!這就是我華夏民族歷史上著名的愛國詩人——辛棄疾!

          “關(guān)關(guān)雉鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩,相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子,是君子的好配偶。這千古名句被譜成了歌曲,流傳至今!

          詩,有著博大精深意境,也有著深入骨髓的'靈魂!如張籍的《秋思》和馬致遠的《天凈沙秋思》表達就是兩種不同的意境和思鄉(xiāng)之情……

          我愛詩詞,愛她優(yōu)美的韻律,愛她多變的意境!中華古詩詞,中華美文也!

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇34

          上周星期五,得知我們班要準(zhǔn)備舉行詩詞朗誦大會的消息后,同學(xué)們心情都特別激動,我也高興的一蹦三尺高,好像要把天花板撞開一樣。

          到了錄播的當(dāng)天,老師說要帶我們?nèi)ヤ洸ソ淌,有的同學(xué)手腳不禁動了起來,也有的同學(xué)信心十足,大步走向錄播教室,坐在錄播教室的凳子上,充滿期待的'表情看向老師。

          錄播開始了,我看到同學(xué)們一個個都氣勢滿滿的走向錄播講臺,終于要開始朗讀了,第一位朗讀的是袁思雨同學(xué),她朗誦的是《芙蓉樓送辛漸》,接著是其他的同學(xué)。我在臺下的時候,內(nèi)心非常激動。快到我了,我看到講臺上的五個大字:金星電視臺,不禁想起了電視上其他主持人朗誦詩詞一樣的場景,令我不再緊張。

          終于輪到我了,我上臺之后并沒有那么緊張,我自然的朗誦起了我要朗誦的詩《示兒》,朗誦中我的腦子里浮現(xiàn)出老師強調(diào)的話:朗讀要慢一點,要抑揚頓挫,配合動作效果會更生動。讀完后,我不緊不慢的走回了我的座位,心情非常愉悅。

          下課了,同學(xué)們都七嘴八舌的談?wù)撈饋,我們在教學(xué)樓前合影留念了,我們照完相就回到了教室里。

          這次詩詞朗誦大會,使我留下了深刻的印象,這終究是一個難忘的詩詞朗誦大會。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇35

          在這個世界,每個人都活成了一座孤島。浮躁,孤獨,沖突、孤獨……當(dāng)你的心遇到這一切,你不妨走進詩詞的世界。

          “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!奔词谷算俱擦耍萘,我也從不后悔。而我這一切,都只是為了她。宋詞的美妙亦在如此,宋代詞人栩栩如生的描繪,仿佛那些男女情事,那些相思之情,那些對愛情的堅貞!傲岘圇蛔影布t豆,入骨相思知不知”的'相思之情!按饲榭纱勺窇,只是當(dāng)時已惘然”的痛惜之情!笆晟纼擅C#凰剂,自難忘”的離別與陰陽兩隔也不可阻斷的深情。

          “莫愁前路無知己,天下誰人不識君”?此去你要不擔(dān)心遇不到知己,天下哪個人不知道你?送別詩是最能讓我們感受到古人之間的友情。劉長卿的“江春不肯留行客,草色青青送馬蹄”的難舍之情,李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的惆悵之情。古人之間深厚的友情,現(xiàn)在也并不是沒有,只是我們已經(jīng)失去了一顆真誠之心。

          我想成為一個溫柔的人,因為曾經(jīng)被溫柔的人那樣對待過,深深了解那種被溫柔相待的感覺。這句話深深地烙印在我的心上,我也希望這句話也能烙印在你們的心上,請溫柔的去對待每一個人吧,不再羨慕是詩詞里的情感了,溫柔的去對待他人吧。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇36

          “北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也……”每當(dāng)聽到這樣的聲音,就知道這又是我們班的詩詞大王在發(fā)言了。

          他叫楊彥君,會200多首詩詞呢!學(xué)校里有關(guān)詩詞的活動,總是少不了他的身影,就連我們的班主任,也對他贊賞有嘉,常常對他豎起大拇指。

          今年,我們學(xué)校舉辦了詩詞大會,各個班級詩詞能人都踴躍報名,楊彥君當(dāng)然也不能落后呀。那天,他給老師拿來了詩詞目錄,足足有三頁紙那么多呢,每一頁都將近100首,那算起來該有300首了,又一次刷新了他自己的紀(jì)錄,真可謂是“飛機中的戰(zhàn)斗機”、“諸侯中的老大哥”。

          大賽那天,楊同學(xué)在賽場上泰若自如,每一首詩詞都如行云流水般的背誦下來,看不出有任何緊張、怯場的情形,真是“腹有詩書氣自華”。

          我現(xiàn)在每每回想起來他在詩詞大會上的表現(xiàn),他那堅定的眼神、沉穩(wěn)的.聲音,無不透露著背后付出的艱苦努力,同時,也讓我悟出了一個道理——努力就有收獲。我想除了古典文化自身的魅力外,應(yīng)該也就是這個精神,支撐著他在詩詞學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登著!

          三更燈火五更雞、正是男兒讀書時。讓我們一起努力攀登高峰吧!少年!

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇37

          晚春臨夏,602班在夏天的呼喚中迎來了最后一期詩詞大會擂主選拔賽。

          第一關(guān)---誦名篇,也就是古詩七十五首抽背,每人有一分鐘時間背誦,時間到背不出者則淘汰。一號和二號選手沒有做好帶頭作用,第一輪就淘汰了。三號選手于世江抽到的是《村居》,背誦過程因為有人提醒而不得作數(shù),只得重抽一首,竟是《絕句》,也就輕輕松松過關(guān)了。

          第二關(guān)---知其然,每人30秒時間作答,超時者淘汰。得分是比較容易的,主要是考察選手能不能將知識點記牢。第二部分是問答題,出題者真是別出心裁,很多題目都十分新穎,考的不是死記硬背,而是選手對于詩詞的巧妙運用。

          第三關(guān)---飛花令,這一次的主題字是“村”。說到村,大家腦海里浮現(xiàn)最快的大概就是杜牧的“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”,或是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。不過,這次的飛花令到了第二輪竟只剩兩人了,原先那么多選手是上哪兒去了?可見大家都沒有去認真準(zhǔn)備這次的'詩詞大會。

          機會是留給有準(zhǔn)備的人的,吳凡成功應(yīng)對主持人的“刁難”奪得桂冠,成為最后一期的擂主。

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇38

          吟誦是我國古代讀書人誦讀詩文的方法,自先秦以來,口傳心授,代代相傳,流傳至今。古人統(tǒng)稱為“讀”,今為了與西方式朗讀,誦讀區(qū)分,而改為吟誦。吟誦是古代教育系統(tǒng)(官學(xué)和私塾)中唯一的誦讀方式,也是創(chuàng)作詩詞文賦的方式。一百年以前,所有中國讀書人都是吟誦的。

          現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)吟誦有一年多了。我對吟誦的感觸不再是那么膚淺,從此我對吟誦的態(tài)度更加嚴(yán)肅。是以“中華文明傳承人”的眼光看待吟誦。它是我們中國不可流失的傳統(tǒng)。我們將以接班人的態(tài)度去學(xué)習(xí)它。

          吟誦也可以說是變化多端的。吟《江南》時你會在腦海中浮現(xiàn)出好風(fēng)景。而吟《示兒》時你又悲傷不已。吟《贈汪倫》時感受到了朋友之間純真的友誼。

          吟誦是一項本領(lǐng)。記得剛開始吟誦的第一首詩《詠鵝》我們可是跟著老師學(xué)也吟的不好,可現(xiàn)在我可以吟一首陌生的詩,真是熟能生巧啊!

          我們是如何學(xué)習(xí)吟誦的'呢?首先我們都買了一本書“吟誦之美”里面有75首詩。都有魏俊梅老師的音頻,我們先跟著劉老師一字一腔的學(xué),然后聽隨音頻,看著書上的內(nèi)容吟,就可以了。

          吟誦你讓我學(xué)到了經(jīng)典詩詞,學(xué)到了經(jīng)典文化。我愛你,吟誦!

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇39

          星期四,我們舉行了一個很特別的活動——詩詞大會。這個詩詞大會在電視上也有節(jié)目的。為此,老師特意用這個方式來激發(fā)我們對古詩詞的興趣。

          第一道題,就是我們最常見的“九宮格猜五言詩”。開始了!皳洌 彼腥藥缀醵寂e手了,可惜的是,比還是比速度,老師請了鄭凱文。大家一邊嚷嚷著,一邊用手敲桌子。一輪一輪過去了,幾乎每次都是嚷嚷聲、敲桌子聲。不過,在這個時間里,黃沐然、朱光軒就已經(jīng)答對了3個了,看起來冠軍非他們莫屬了。

          第二輪和第一輪非常相似,是十二格猜七言詩。這一輪里四個男孩努力奮斗,一起邁了一步,當(dāng)上了擂臺上的主角,鄧琳曉也為女生爭光,破天荒地沖上了主角,我也只差了一步,就能上升官位了。

          第三輪是五個人的pk戰(zhàn),所有觀眾都瞪大了眼睛,似乎大家一刻也不能眨一下眼睛“耶!黃沐然一定要得冠軍!”“鄧琳曉!一定要為女生爭光啊!”

          鄧琳曉像黑馬一樣,喝朱光軒、黃沐然并肩沖到第三關(guān):飛花令。老師在黑板上寫了一個字“花”,鄧琳曉、朱光軒一時都慌了神,黃沐然以自己積累的`詩詞一舉得下冠軍。

          雖然我沒有得冠軍,但是通過這次大會,我又知道了,積累了更多的詩詞,我一定要把下一屆的冠軍拿下!

          詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑?篇40

          “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”品著這些詩詞,我不由得感嘆:詩詞,伴我成長!

          “鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波”,這應(yīng)該我們大部分人學(xué)會的第一首詩。而正是這首詩,讓我們第一次地該收到了詩詞之美。

          而長大后,我們也接觸了更多的詩詞。王之渙的“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山”體現(xiàn)出了邊塞悲壯凄涼的景象;韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”寫出了早春時候,草的景象;高鼎的“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”寫出了春天時節(jié)美麗的'景象……

          詩不僅很美,它還能啟迪我一些人生的哲理。李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!备嬖V我們不能氣餒;李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”啟示我們要樹立遠大的志向;毛澤東的“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”使我明白了不能只記住歷史,要向著未來前進……

          詩是我國古代的文化精髓,它寄托著古人的各種思想以及感情。所以讀詩,我們可以收獲到很多很多。

          詩詞,伴我成長。

        【詩詞給我?guī)砹丝鞓纷魑摹肯嚓P(guān)文章:

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