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      2. 我享受我快樂_小學(xué)寫人記事作文

        時間:2021-08-28 19:14:16 快樂 我要投稿

        我享受我快樂_小學(xué)寫人記事作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我享受我快樂_小學(xué)寫人記事作文,希望能夠幫助到大家。

        我享受我快樂_小學(xué)寫人記事作文

          今年我雖然上六年級了,但我并不像大多數(shù)孩子那樣有做不完的作業(yè)。今天我像往常一樣在吃晚飯前就把所有的作業(yè)寫完了。怎么樣,爽嗎?吃過晚飯是我最快樂的時候,又可以進(jìn)行手工制作,讓我的雙手過一把癮了啦。

          今天制作的是《“長征”火箭》。這個手工分為主體和發(fā)光裝置部分。我先把火箭的樣子做好了,現(xiàn)在只有發(fā)光裝置了。我專心地看著圖紙,細(xì)心地推敲每一個細(xì)節(jié),一步一步都按照上面做,惟恐有什么閃失。很快我就完工了?墒俏覠o論怎么試,電都不通。媽媽過來,笑著對我說:“喲,殷翔,你這個什么火箭,飛也飛不起來?”我沒理睬媽媽,繼續(xù)檢查著電路:電池沒裝反,電線接觸正!伤鼮槭裁淳筒涣聊兀

          爸爸是我們家的“萬事通”,他可是一位大名鼎鼎的工程師。我們有什么問題都找他,他總能解決。我?guī)е刂匾蓡栒业搅苏诳础缎侣劼?lián)播》的`爸爸。我說:“我的反光裝置都是按圖紙上做的,絕對沒問題,可是它為什么就不亮呢?”爸爸聽了,拿過發(fā)光裝置仔細(xì)地瞧了瞧,然后思索片刻,對我說:“這還真裝得挺像樣,可就是你把正極的電線裝到了發(fā)光二極管的負(fù)極,把負(fù)極的電線裝到了它的正極,你說,這二極管怎么個亮法?”我沒說錯吧,你

          們瞧,我爸說的全是專業(yè)名詞――內(nèi)行!不過我也太粗心了,原來只顧檢查電線的接觸和電池的正負(fù)極,忘了檢查電線的位置是否正確了!

          現(xiàn)在我的“長征”火箭總算可以起飛了。媽媽也不嘲笑我了,只是說:“殷翔,你如果自己細(xì)心點(diǎn),今天也不至于要請求外援哦!”話雖這樣說,但這一點(diǎn)小波折并沒有妨礙我從中享受快樂,F(xiàn)在我的手過足了癮,我這只“小書蟲”又可以到課外書中享受讀書的樂趣了。你們說,我是不是挺會享受的?

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