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      2. 快樂(lè)的愛(ài)心作文

        時(shí)間:2021-08-11 09:51:00 快樂(lè) 我要投稿

        快樂(lè)的愛(ài)心作文6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的愛(ài)心作文,歡迎閱讀與收藏。

        快樂(lè)的愛(ài)心作文6篇

        快樂(lè)的愛(ài)心作文1

          下午,我們剛剛下第一節(jié)課,當(dāng)我收好東西來(lái)到樓下,看見(jiàn)操場(chǎng)上有很多老師和學(xué)生在看什么。我十分好奇,也就跑過(guò)去看?戳撕镁蒙厦媸裁匆矝](méi)有,于是我就去問(wèn)班主任楊老師有什么事,老師的回答使我大吃一驚,楊老師說(shuō):“樓房上面直震動(dòng),好像發(fā)生地震了!蔽乙宦(tīng),十分害怕,心想:我以前在書(shū)上看到過(guò)地震發(fā)生時(shí),僅幾秒鐘房屋就會(huì)倒塌甚至還會(huì)讓整個(gè)城市毀滅,但現(xiàn)在都過(guò)了好幾分鐘了,樓房還是完好無(wú)損,我對(duì)楊老師的話半信半疑。

          我放學(xué)回家,在電視里看到全部是關(guān)于地震的報(bào)道。原來(lái)是四川省的汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震,那里有許多樓房都倒塌了,受到最大破壞的是學(xué)校,因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí)學(xué)生都還在上課,很多老師和學(xué)生都被埋在廢墟底下,被挖出來(lái)的人有的缺胳膊少腿,沒(méi)有被挖出來(lái)的就死在廢墟下,在汶川還死了很多人,總計(jì)就有八萬(wàn)多人死亡。在房屋倒塌的幾秒中間,卻發(fā)生了很多感人的事情:有的老師為了救學(xué)生而犧牲了自己,有的學(xué)生為了救其他的同學(xué)自己受了傷,還有的救援人員去救別人時(shí)被余震壓傷了腿或是失去了生命……

          我記得有一位老師叫譚千秋,他正在上課,突然教室搖晃起來(lái),老師雖然不知到發(fā)生了什么事,但要學(xué)生馬上下去,有幾個(gè)學(xué)生來(lái)不及走出教室,老師就要那幾個(gè)學(xué)生蹲在講臺(tái)下,用自己的身體護(hù)住講臺(tái),學(xué)生得救了老師卻獻(xiàn)出了他寶貴的生命。

          災(zāi)難發(fā)生后,解放軍、全國(guó)各地乃至全世界的人紛紛發(fā)起支援活動(dòng),捐款捐物,我們學(xué)校也不例外,老師有的捐一百元、兩百、五百……學(xué)生有的捐三百、一百、五十、兩元一元,都想為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。我捐了五元錢(qián),我想雖然我捐的不多但這表達(dá)了我的愛(ài)心,我還是十分的快樂(lè)的。

        快樂(lè)的愛(ài)心作文2

          許多人都因?yàn)槿鄙倏鞓?lè)而煩惱,我可以告訴你,愛(ài)心,就能使你找到無(wú)窮的快樂(lè)。愛(ài)心?我聽(tīng)到了人們的疑問(wèn)了。沒(méi)錯(cuò),很多人都會(huì)這樣想:錢(qián)才是通往快樂(lè)的最好路線。這一切都是錯(cuò)的。因?yàn),錢(qián),只能滿足你一時(shí)的要求,它們很快就會(huì)被你花完。而愛(ài)心就能滿足你一世的.快樂(lè)。

          孝于父母就是一種愛(ài)心。我們的生命是父母給的,他們?yōu)槲覀內(nèi)鱿铝酥腔鄣姆N子。如果你讓父母失望,父母悲傷的面孔,就會(huì)讓你感到很心酸。如果你孝敬父母,看到父母的安康,心里也就自然地高興起來(lái)!

          忠于朋友也是一種愛(ài)心。傷心時(shí),有誰(shuí)為你拭去淚水?氣憤時(shí),有誰(shuí)會(huì)為你疏解壓力與怒氣?我想,只有朋友了吧?如果我們忠于朋友,看到友人之靈得以安息,我們也會(huì)感到高興!

          熱愛(ài)自然更是是一種愛(ài)心.?矗瑯(shù)林里的鹿群們,個(gè)個(gè)魁梧強(qiáng)壯,可轉(zhuǎn)眼間,因?yàn)楂C人們的貪婪,他們都無(wú)辜的失去了生命。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞報(bào)道:大家都知道,麋鹿又稱(chēng)為四不像,它們的鹿角很美麗。但因?yàn)橛腥藶榱说玫剿鼈兊穆菇嵌兊糜簶s華貴,他們就到處去捕殺麋鹿。所以現(xiàn)在,麋鹿的數(shù)量越來(lái)越少。我們要讓動(dòng)物們受到人類(lèi)的保護(hù),要讓它們也擁有一個(gè)屬于它們自己的世界。這便是我們的愛(ài)心,熱愛(ài)大自然的心,將愛(ài)心獻(xiàn)給自然的生靈們,我們更會(huì)快樂(lè)無(wú)比!

          我們身邊的每個(gè)人都需要我們的愛(ài)心。我們將愛(ài)獻(xiàn)給父母,他們的幸福就是我們的快樂(lè);我們將愛(ài)贈(zèng)予朋友,他們的真誠(chéng)就是我們的快樂(lè);我們將愛(ài)播撒至自然的各個(gè)角落,游魚(yú)的歡暢,晨鳥(niǎo)的啁啾就是我們的快樂(lè).

          奉獻(xiàn)出愛(ài)心,快樂(lè)才能在心中流淌.愛(ài)心則是快樂(lè)的源泉.讓我們都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)都留在心里!

        快樂(lè)的愛(ài)心作文3

          冰心說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在又;走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!睈(ài)也是需要播種的,需要澆灌,才會(huì)開(kāi)花。

          我家鄰居阿姨的女兒今年才5歲,小小的她天真中透著稚嫩,記得有一次她生日,我送給了她一個(gè)可愛(ài)的布偶,她十分開(kāi)心,請(qǐng)我吃了美味的蛋糕,還不停的說(shuō)著“謝謝”,看到此情此景,我心中蕩漾著快樂(lè)。原來(lái),給予他人一點(diǎn)快樂(lè)和愛(ài)心,你將收獲更大的快樂(lè)。那個(gè)布偶放在我家時(shí),我還沒(méi)有過(guò)如此快樂(lè)的時(shí)刻。

          又有一次,在一個(gè)熾熱的夏天里,我因人不舒服導(dǎo)致精神不怎么集中,老師叫我回答問(wèn)題時(shí)我也是恍惚的,說(shuō)著說(shuō)著人就暈了過(guò)去,我從小體質(zhì)弱,三天兩頭的往醫(yī)院跑,可是這次,我臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)青,沒(méi)有絲毫的血色,一下子倒在了課桌上,老師被嚇個(gè)半死,只好給我“揪痧”,揪過(guò)的地方都已經(jīng)紫的發(fā)黑了,老師說(shuō)還好及時(shí),不然我的小命就沒(méi)了。事后,老師又問(wèn)這問(wèn)那,關(guān)心著我。老師樸實(shí)的語(yǔ)言,隱含的確是博大的胸襟與愛(ài)心,我真唯有這樣一位好老師而快樂(lè)!

          請(qǐng)記住,當(dāng)你將你心中愛(ài)的種子播撒給身邊的每一個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在播撒愛(ài)的種子間人與人的關(guān)系變得多么美好!付出愛(ài)心是一件多么快樂(lè)的事!

        快樂(lè)的愛(ài)心作文4

          在我的人生中,有一件很有意義的事情,就是去參加三明市少兒鋼琴比賽。

          那是一個(gè)周末,我正在張老師那上鋼琴課,上完課,張老師微笑地問(wèn)我:“林祥璐,你想去參加三明市青少年鋼琴比賽嗎?”當(dāng)時(shí)我一口就回絕了張老師。因?yàn)槲易约河袀(gè)最大的缺點(diǎn),那就是怯場(chǎng),我連每年鋼琴考級(jí)前,張老師舉辦的“考前熱身”—習(xí)奏會(huì)都緊張地半死,這三明市的比賽更是讓我望而卻步。我對(duì)張老師說(shuō):“還是算了吧,我不想?yún)⒓印!睆埨蠋煾嬖V我,他覺(jué)得我有能力能在鋼琴比賽上取得好成績(jī),所以才鼓勵(lì)我去的,并把這件事情告訴了我媽媽。

          后來(lái)還是在張老師和媽媽的勸說(shuō)下,我硬著頭皮答應(yīng)了參加這次的比賽,這也是我第一次參加比賽。

          比賽的前一天,我躺在床上反復(fù)想:“明天就要比賽了,我會(huì)順利彈完我的曲子嗎?如果我在演奏時(shí),彈錯(cuò)了音,那可就糗大了….”這樣的念頭一直困撓著我。媽媽好象知道了我的心事,不停的鼓勵(lì)我,還告訴我去比賽的目的不是為了拿獎(jiǎng),只是為了鍛煉自己的心理素質(zhì),并講了很多好聽(tīng)的故事讓我放松自己。

          第二天早上,我和爸爸媽媽來(lái)到了三明市青少年宮,我比賽鋼琴的地方,比賽的舞臺(tái)下坐滿了人,我又開(kāi)始緊張,媽媽牽著我的手說(shuō):“兒子,媽媽相信你能行的。只要你把自己的水平發(fā)揮出來(lái),我們無(wú)所謂名次的!碑(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我鼓起勇氣走上了臺(tái),并順利地彈完了曲子,當(dāng)一陣陣的掌聲響起的時(shí)候,我就知道我成功了,臺(tái)下媽媽的笑容燦爛極了。

          那次的比賽我得了個(gè)銀獎(jiǎng)。這次的鋼琴比賽,它的意義在于,讓我知道了一個(gè)道理:媽媽說(shuō)得對(duì),只要我有信心,一定會(huì)把事情做好的。

        快樂(lè)的愛(ài)心作文5

          “特價(jià),大甩賣(mài)!買(mǎi)一送一,買(mǎi)二送三!……同學(xué)們的吆喝聲從操場(chǎng)上傳了出來(lái)。

          20xx年3月5日,是雷鋒紀(jì)念日。杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),同學(xué)們紛紛從自己家中拿來(lái)了好玩的玩具,好看的書(shū)籍,嶄新的學(xué)習(xí)用品……住校的同學(xué)也不甘示弱,開(kāi)了一條美食街,冰淇淋、漢堡包、羊肉串……應(yīng)有盡有;家長(zhǎng)們更是了不起,舉行了一場(chǎng)“獻(xiàn)愛(ài)心,慈善書(shū)畫(huà)作品拍賣(mài)會(huì)”。

          跳蚤市場(chǎng)還沒(méi)有開(kāi)始,同學(xué)們已迫不及待了,看看這兒,逛逛那兒,碰到喜歡的就馬上買(mǎi)下,因?yàn)榍跋率譃閺?qiáng),后下手遭殃呀!跳蚤市場(chǎng)慢慢火起來(lái)了,操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧非凡,只見(jiàn)每一個(gè)班都賣(mài)得熱火朝天:一個(gè)同學(xué)問(wèn):“這輛小汽車(chē)幾元?”營(yíng)業(yè)員忙說(shuō):“10元!”顧客一聽(tīng),開(kāi)始砍價(jià)了:“太貴了,8元怎么樣?”“當(dāng)然不行了,這成本就得20元!鳖櫩瓦@才心服口服的交出10元錢(qián)。

          跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行了一半,同學(xué)們一定都餓都渴了吧,美食街紅火起來(lái),冰淇淋、漢堡包、水果拼盤(pán)……各個(gè)攤位前排滿了隊(duì)伍,我也好不容易擠了進(jìn)去,買(mǎi)了一個(gè)漢堡吃吃,這是的漢堡包比往時(shí)的都要美味。

          “100元,一次,100元,兩次,100元,三次。成交!”家長(zhǎng)委員們的拍賣(mài)會(huì)也正如火如荼的進(jìn)行中。一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品,都各具特色。少的買(mǎi)50元,多的一拍到1100元,不過(guò)不管錢(qián)是多是少,都是同學(xué)們的一片心意。我也有一幅畫(huà)去拍賣(mài),不知道派到幾元了?

          這次跳蚤市場(chǎng),不僅培養(yǎng)了我們的交往能力與理財(cái)能力,也獻(xiàn)出了我們的愛(ài)心。讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)在我們之間傳遞,讓我們學(xué)次雷鋒叔叔做個(gè)同學(xué)們的好榜樣。

          分享我們的快樂(lè),獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,快行動(dòng)吧!

        快樂(lè)的愛(ài)心作文6

          給予別人,快樂(lè)自己;贈(zèng)人玫瑰,手留余香。今天,我平靜地看完《魯思的生日宴會(huì)》,內(nèi)心卻不再平靜。這本書(shū)主要講新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)魯思在她生日那天邀請(qǐng)了全班36個(gè)同學(xué)參加宴會(huì),但除了在媽媽的鼓動(dòng)之下的“我”到場(chǎng)外,其他的同學(xué)卻仿佛事先商量好了似的全體缺席。那一刻,灑滿陽(yáng)光的客廳內(nèi),魯思哭泣了,由于她媽媽身體不適,爸爸早已去世,所以這次的生日宴會(huì),魯思想和同學(xué)一起度過(guò),但35個(gè)同學(xué)的缺席使她感到自卑、難過(guò)、痛苦?墒,也因“我”那天的到場(chǎng),對(duì)魯思今后的生活產(chǎn)生了很大的影響。

          是啊,一個(gè)會(huì)意的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句安慰的話語(yǔ),一下親切的撫摩,一個(gè)溫馨的舉動(dòng)……都有可能架起彼此心與心之間溝通的橋梁,給他人帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖,一掃失意與憂傷的陰霾。

          給予,是一種快樂(lè),而且這種快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是一種哪怕自己在病痛中,在苦難中也能強(qiáng)烈地感受到的一種心靜似水的快樂(lè)。美國(guó)聾盲女作家海倫凱勒說(shuō)到自己快樂(lè)的訣竅時(shí)也談到:“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮,特別是你為他人而生活。”假如我們把情感、熱心、善念給予他人,快樂(lè)便駐留在我們的心田。

          不管給予別人多少,這一顆“給予”的心總會(huì)成為一片綠洲,在滋潤(rùn)別人的同時(shí),也滋潤(rùn)了自己本身。

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