在學(xué)�？鞓返氖伦魑模ㄍㄓ�21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的在學(xué)�？鞓返氖伦魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇1
在學(xué)校里，我有著豐富多彩的校園生活，那么，下面就讓我來說一說。
這一天的體育課上，我和宋夢(mèng)瑤、趙小雨、楊可心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規(guī)則是：畫兩條線，一頭站一個(gè)人，兩個(gè)人在中間，兩頭的人用沙包砸中間的人，砸到了就算贏，被砸到的人就下場(chǎng)，中間的人只能在兩條線之間跑。
宋夢(mèng)瑤和趙小雨在兩頭，我和楊可心在中間。游戲開始了，宋夢(mèng)瑤拿起沙包往前扔去，沙包落在我的腿邊，差一點(diǎn)砸到我身上，我心想：好險(xiǎn)�。≮s緊跑到了另一邊。趙小雨拿起沙包，把胳膊轉(zhuǎn)了一圈又一圈，突然做了一個(gè)要扔出去的動(dòng)作，我們被騙了，飛快地跑到另一邊，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)趙小雨還沒有將沙包扔出去呢！不過，趙小雨扔出沙包的時(shí)候并沒有砸到我們，可是，宋夢(mèng)瑤的動(dòng)作太快了，撿起沙包就扔了過來，我沒有防備，沙包砸到了我的腿上，我只好到一邊去觀看了。
時(shí)間過得真快啊，到了下課的時(shí)間，不過，我們的心情都很快樂，約好下次繼續(xù)玩。
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇2
在學(xué)校里，上課是我們最重要的時(shí)候，而下課則是我們最快樂的時(shí)候。
上課時(shí)，老師有時(shí)會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間講別的事。就說上次吧，星期二第一節(jié)語文課快下課時(shí)，袁老師說星期四要開家長(zhǎng)會(huì)，有許多同學(xué)都說：“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
但這并不影響我們下課的情緒。下課了，我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”，還被韁繩綁著，他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)。下課真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真熱鬧。周于琳，王愷，陳璐，徐陽潔，邊唯艷，楊帆，朱鎧和我這幾個(gè)人在一起，可真是超級(jí)熱鬧。周于琳是女高音，這聲音添加了幾分快樂。我，朱鎧，王愷是地主，也就是“百慕大”超級(jí)組合，不過朱鎧是真正的主角，有一樣笑，朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻，還說要對(duì)邊唯艷放電，當(dāng)場(chǎng)的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻，在場(chǎng)的人沒嘔吐，倒笑了起來，我推了朱鎧一下，他就四腳朝天了，不過朱鎧也沒事，幼兒園時(shí)他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人，這在幼兒園只是“見面禮”而已。
耶！校園生活好快樂！
在學(xué)校快樂的事作文 篇3
清晨，陽光明媚，同學(xué)們背著書包高高興興的走進(jìn)校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗禮。
上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。
老師來了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心地聽老師講課。這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。每當(dāng)老師開始提問的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書，一會(huì)兒做作業(yè)，大家多努力呀！
丁零零，下課鈴聲響了，本來安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來了。同學(xué)們來到操場(chǎng)上做游戲，大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！
我們的校園生活真愉快呀！
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇4
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我在蓮池小學(xué)上學(xué)。我們學(xué)校的空氣很新鮮，有五顏六色美麗的小花，有高大的樹木，還有嫩綠的小草，我們的教室寬敞明亮。
每當(dāng)老師的身影出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界感受新鮮的陽光，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起討論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。我和同學(xué)們?cè)谛@里做各種各樣的游戲，互相追逐嬉戲。經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，開拓我們的眼界，讓我們的童年生活充實(shí)快樂。
我的校園生活在甜蜜的，我愛我的校園。
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇5
從五年級(jí)開始，我就加入了虎嘯籃球隊(duì)，成為了9個(gè)人中的一員。為了在僅僅二十分鐘的訓(xùn)練發(fā)揮到極致，于是，在作業(yè)做完或課間之時(shí)，我會(huì)跟著其他隊(duì)員一起下去打籃球。
可能他們的想法與我不太一致，我會(huì)先找一個(gè)空球場(chǎng)，先練一會(huì)基本功與有些難度的技術(shù)。雖說其他隊(duì)員可能已經(jīng)把這些練得滾瓜爛熟了，但因?yàn)槲移鸩脚c練習(xí)的時(shí)間比較晚，只能慢慢練。不過這些也不一定是毫無樂趣的，雖說看他們打得那么好，有些眼饞，不過在每一次的轉(zhuǎn)身，罰球成功，也未嘗不是一件高興的事情，這就是最簡(jiǎn)單的快樂吧。
練得感覺差不多了，就加入隊(duì)伍，開始正式打球。雖說一場(chǎng)下來也只能過過眼癮，球都碰不著幾回，但老天也不會(huì)那么絕對(duì)，總會(huì)讓我有幾次“高光時(shí)刻”。那一次，我被傳到了球，我沒有選擇立即突圍而是用1秒時(shí)間判斷了場(chǎng)上的形勢(shì)。兩個(gè)人把我團(tuán)團(tuán)圍住，另外一個(gè)人又堵住了一個(gè)強(qiáng)力隊(duì)員。我離藍(lán)框很近，應(yīng)該可以晃過。于是，我假投了一下，接著立刻往外撥了一下，在他們還沒有反應(yīng)過來之際又接回，拉開距離，一下子擊地傳到隊(duì)友手上，又傳回我這里。我跳起，在接近0度角的位置一投。剎那，球從我充滿汗珠的手上飛出，籃球帶著我的拼命一搏，飛向了籃框，進(jìn)了！在大家目瞪口呆之際，我感到身體里傳過一股熱流。這是其他時(shí)候沒有的快感。那一瞬間，感覺時(shí)間都靜止了，只留下我的狂喜。
快樂，并不是非要那么很高大上的東西，像這種成功也是一種快樂。
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇6
走進(jìn)校園，新鮮的空氣飛入鼻孔，使人心曠神怡，滿心輕松、愉悅。校園旁邊的兩個(gè)小花園，奇花異草豆種植在哪里。
好了，言歸正傳。今天我就要給大家說一說我們的校園趣事。說起校園趣事，想必大家肯定都經(jīng)歷不少，下面就請(qǐng)李森情報(bào)員在第一時(shí)間里給大家直播最準(zhǔn)確的趣事。
鏡頭一：校園飛車族
首先，我要給大家介紹一下我們的校園飛車族�！岸ｂ忊彙边@種下課的聲音他們最渴望了。一響鈴，不知道有沒有人控制著他們，他們就像一個(gè)個(gè)即將鉆出籠子的小鳥一樣，抓住這短暫的機(jī)會(huì)，向教室外奔去。一出教室，他們就解放了。個(gè)個(gè)有說有笑，開心地做游戲。
鏡頭二：校園歌唱家
我們學(xué)�？墒呛芴貏e的，有很多“歌唱家”，雖然他們不是真正的歌唱家。但是因?yàn)樗麄兿矚g唱歌，唱的也好聽，所以就自然而然的成為了我們大家心目中的歌唱家。
我給大家介紹一下我們班的歌唱家——酷哥陳東順。他整天哼唱著流行歌曲，連說話那都是一樣一樣的。有一次，組長(zhǎng)讓他改錯(cuò)題，他出口變唱：“你讓我改錯(cuò)題我就改錯(cuò)題啊，我是一個(gè)失魂落魄的小兵呀。呵呵哈哈，我就是獨(dú)具風(fēng)格的陳東順��！
但也就是因?yàn)樗麗鄢�，課堂上可是不少受苦哦！
鏡頭三：快樂學(xué)習(xí)族
我們學(xué)習(xí)也是一群人，因?yàn)檫@個(gè)集體的建成，我們班還專門在QQ上見了一個(gè)圈子，名字就叫——學(xué)習(xí)圈，只加熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的同學(xué)。我們?cè)谶@個(gè)圈子里開心地交流自己的趣事。
我們下課還喜歡在一起玩，也做學(xué)習(xí)類的游戲，因?yàn)檫@樣玩中學(xué)也能鞏固我們所學(xué)的知識(shí)。
哎，我的嘴巴不爭(zhēng)氣，這么快就說的口干舌燥了。算了，下次再和你說我們快樂地校園趣事吧！
我們的校園多有趣�。∧銈兊男@呢？
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇7
學(xué)校給我們的有愛，有友誼，有溫暖，有歡樂，也許還會(huì)有煩惱和痛苦，但學(xué)校給予我最多的，還是歡樂。
學(xué)校是要我們學(xué)習(xí)的地方，也少不了課后的`歡樂。
最期盼的課間鈴聲響起來了。一天的疲憊瞬間化為烏有。邁著歡快的步伐，向游戲場(chǎng)——操場(chǎng)奔去。旁邊的榕樹笑得格外燦爛，花兒伴著微風(fēng)，跳起了美麗優(yōu)雅的華爾茲。
此時(shí)的操場(chǎng)上已是人山人海，三五成群的啦。商量好玩的兩人三足后，我們各自組好隊(duì)。我和我的最佳搭檔一組，分為藍(lán)隊(duì)、紅紅、綠隊(duì)。準(zhǔn)備開始了。賽場(chǎng)上的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在反復(fù)重復(fù)口令，有的在檢查繩子是否系好，有的則在等待比賽。
準(zhǔn)備好后，裁判員一聲開始。各組隊(duì)員都像脫韁的野馬，朝著終點(diǎn)狂奔而去。一旁的拉拉隊(duì)比上場(chǎng)的隊(duì)員還要著急�！凹佑停佑汀钡穆曇�，似乎要把操場(chǎng)掀翻。
咋咋呼呼，好不熱鬧。場(chǎng)上的隊(duì)員也不甘示弱，嘴里的口令聲整整齊齊。驕陽似火的太陽炙烤著我們，豆大的汗珠，拼命的往下掉。我這一組因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富，又是合作了多年的同學(xué)，默契也是最佳的。果不其然，還是我們這一組奪得“冠軍寶座”。
學(xué)校就是這樣，給我們的煩惱多，但歡樂總比煩惱多。
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇8
我如今已是二年級(jí)的小學(xué)生了，你想知道我在學(xué)校是怎樣生活的嗎？說起來還很快樂呢！
語文課是我最喜歡上的課了，因?yàn)橹v課的是我超級(jí)喜歡的常老師。常老師的課講得非常生動(dòng)，總是眉飛色舞、聲情并茂，總是引人入勝。每次上常老師的課我都會(huì)聽得津津有味，有時(shí)聽得入了迷，甚至都會(huì)忘了下課。
數(shù)學(xué)課是我第二個(gè)喜歡上的課了，因?yàn)榻虜?shù)學(xué)的王老師說話總是很溫柔。王老師在課堂上總會(huì)把我們不懂的“深?yuàn)W”的地方講得很簡(jiǎn)單明了、淺顯易懂，那樣我們很快就會(huì)領(lǐng)悟了。王老師有時(shí)講課還很好玩，為什么這么說呢？因?yàn)橥趵蠋熋看沃v到大家非常容易出錯(cuò)的題，都會(huì)以笑話的形式講給我們，逗得我們大家哈哈大笑。
我也很喜歡上音樂課。教音樂的王月寧老師每每上音樂課，都會(huì)讓我們分成四個(gè)小組來比賽唱歌，看看哪個(gè)組唱得好。這樣會(huì)提高我們大家的積極性，每個(gè)人都很努力的唱，生怕自己唱的不好，被人笑話。
美術(shù)課我也很喜歡上。因?yàn)槲易钕矚g的就是畫畫了。在美術(shù)課上，可以看到許許多多美麗的東西，比如：漂亮的團(tuán)花啊，五彩繽紛的剪紙啊，線條流暢、疏密有度的黑白畫啊等等之類的東西，這些都讓我好喜歡。
在學(xué)校里，我還有許多許多的快樂事，比如考試得了100分，老師獎(jiǎng)了小紅花、加星，獲得了“書香家庭”稱號(hào)，博文被推薦……
聽了以上的講述，你是不是覺得學(xué)校生活很快樂呢？大人們是不是很想再做一次小學(xué)生呢？
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇9
你知道我的美麗的學(xué)校生活有很多快樂嗎？說起來真的很有趣，不信你聽聽。
下課在校園里玩的時(shí)候我一腳踩了個(gè)空，摔得我滿頭滿臉都是泥，同學(xué)笑我來了個(gè)泥猴子。
上課的時(shí)候我肚子突然發(fā)出咕咕咕的聲音，我趕緊捂著肚子，老師沒有聽見，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
下課我喝水的時(shí)候一下子喝到了我的衣服里，同學(xué)們笑死我了。
下課我急著上廁所，結(jié)果下樓梯的時(shí)候一腳踩空，我滑下了樓梯，速度很快，就是屁股很疼。
剛開始背《日有所誦》的時(shí)候，我在想這么厚一本書好難背啊，我該怎么辦，可真正背起來我覺的簡(jiǎn)單極了。
上語文課的時(shí)候，我看到那么多的拼音，我在想這都是什么啊，可老師像施了魔法一樣，讓語文課變得那么的簡(jiǎn)單和有趣，我最喜歡老師讓我們做開火車的文字游戲。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓復(fù)雜的數(shù)字寶寶一下子變得很簡(jiǎn)單，我在想原來我也可以像大人一樣的聰明。
上體育課的時(shí)候老師讓我們男生和女生一起快樂做游戲PK，真的很過癮啊。
學(xué)校里我表現(xiàn)的好，老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我星星，那比媽媽給我買了玩具還要開心。
學(xué)校里我擁有越來越多的好朋友，我們開心的玩開心的一起學(xué)習(xí)，太高興了。
每天早上一起床，我就會(huì)急著去上學(xué)，學(xué)校里有我神奇的老師和我可愛的朋友，我的一天都是那樣的快樂。
學(xué)校里還有很多很多的趣事，有我的快樂也有我的糗事，哈哈，一天我都說不完。
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇10
我的學(xué)校生活是豐富多彩的，可快樂了，我給你說一說吧！
數(shù)學(xué)課上，老師教我們學(xué)習(xí)計(jì)算加、減、乘法算式……我覺得應(yīng)用題最有意思了，因?yàn)椋ㄟ^學(xué)習(xí)它，可以幫助我們?cè)谏钪薪鉀Q到很多問題，所以我覺得應(yīng)用題事很有趣的。
美術(shù)課上，老師叫我們剪紙、折紙、畫畫……一張單調(diào)的白紙，經(jīng)過我們靈巧的小手，就變成了五顏六色、多彩豐富的圖畫，是不是很奇妙呢？
最快樂的是小社團(tuán)，我報(bào)名參加的是羽毛球小社團(tuán)，我們是在校外活動(dòng)的。每個(gè)周二下午的最后一節(jié)課，我一定會(huì)快樂的去參加羽毛球活動(dòng)，我和我們班的幾個(gè)人，一起去操場(chǎng)上，跟老師集合，一起開心的打羽毛球。我在打羽毛球的過程中，鍛煉了身體，非常的開心！
你說，我的學(xué)校生活是不是很快樂呢？
在學(xué)校快樂的事作文 篇11
在學(xué)校，我們一定發(fā)生過許許多多的事情：有的是快樂，有的是煩惱，有的是溫暖，有的是教訓(xùn)……但我經(jīng)歷最多的還是快樂的。讓我記憶猶新還是那件事。
那是在有一次星期四的下午：五年（2）班和五年（1）班在操場(chǎng)上比賽拔河。五年（2）班和五年（1）班都準(zhǔn)備就緒，體育老師抓著中間，說：“準(zhǔn)備好了沒？”我們斗志高昂地喊了一聲：“準(zhǔn)備好了！”我們班一只手接一只手，一只腳挨著一只腳往后拉，我們用力地拉�？墒俏澹�1）班也不是好惹的，一拉就把我們拉了過去，我們非常氣餒。連圣恩沖出來說：“我們剛剛是因?yàn)橛昧Σ痪鶆�，才�?dǎo)致失敗的。待會(huì)兒我喊一二三，拉，你們?cè)倮�。你們不要�(dú)怵H，我們一定會(huì)成功的�！�
第二局開始了，連圣恩喊：“一二三，拉——。”我們用盡全身的力氣，隨著啦啦隊(duì)隊(duì)員們鏗鏘用力地喊聲，到處是拔河隊(duì)員拼搏的身影。最吸引注意的是在最后壓陣的郭震瑋！只見他漲紅了臉，活像一個(gè)充滿斗志的勇士，將繩子架上肩膀，使出吃奶的力氣往后拉，似乎想一人把繩子拉走。不一會(huì)兒功夫，五（1）班就成了我們的手下敗將。我正在想：“這次五（1）班輸了，肯定是因?yàn)樗麄兩弦痪众A了太驕傲了，這次松懈了對(duì)我們的‘警惕’�！�
第三局開始了，我們緊緊地抓住繩子不放，身子向后傾斜，有的眉頭擰成了“川”字，有的滿臉通紅，有的閉著眼睛，抓著繩子往后拽。我們班啦啦隊(duì)更賣力，“加油聲”蓋過了對(duì)方，我們聽了，都使出吃奶的力�！巴�。”聽見了
體育老師叫停的聲音。體育老師笑瞇瞇地說：“五年（2）班贏了！”我高興跳了起來，聽見許多人在哈哈大笑，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)郭震瑋還在拉，我們大聲對(duì)他喊道：“郭震瑋，比賽結(jié)束了。”郭震瑋才反應(yīng)過來，體育老師給他豎起大拇指。
你們聽了也一定覺得很快樂吧！而我就是在這快樂的學(xué)校自由自在，快快樂樂地成長(zhǎng)。
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇12
你知道我們?cè)趯W(xué)校是怎樣生活的嗎？說起來我們的學(xué)校生活我還真覺得是快樂無窮的呢。
記得我們每個(gè)小朋友剛上幼兒園的時(shí)候都是有一種極不情愿的表情。但是經(jīng)過一段的適應(yīng)小朋友們都喜歡上了自己的學(xué)校，因?yàn)槟抢镉行∨笥褌兿矚g的玩具、有自己的小哥們、小姐妹、還有那些和藹可親的老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，在學(xué)校里，我們認(rèn)真地聽老師講課。老師給我們講課的時(shí)候非常生動(dòng)。尤其是我們的數(shù)學(xué)老師，正上課呢老師突然讓我們站起來又突然讓我們坐下。我覺得挺好玩呢，但最主要的是為了提高我們的注意力，而且我覺得老師的這種方法特有效。
還有在學(xué)校里我和同學(xué)們一起玩游戲簡(jiǎn)直是高興極了！我記得有一次下課的時(shí)候我正和一些女同學(xué)玩的入迷，突然一群男生一起向前沖一個(gè)女生看見了讓我們趕快逃到一旁男生差點(diǎn)就摔倒了幸虧男生剎車好要不他們就的來個(gè)群摔了，真是逗得我們女生哈哈大笑。
還有就是語文老師經(jīng)常給我們講故事講他小時(shí)候的故事，有時(shí)講的是書里的故事。聽老師講故事的時(shí)候有的同學(xué)聽得入了迷，有的同學(xué)卻在玩紙飛機(jī)被老師逮著了，老師罰他掃一星期的地我偷看了他一眼，他滿臉的不高興好像很生氣但是又很無奈。
還有一次我旁邊的男同學(xué)居然和離他快2米的同學(xué)一起玩“猜寶猜”被老師逮住了。老師罰他們兩個(gè)人各寫一篇日記，日記的名字就是“上課猜寶猜”老師還說從今天開始班上如果上課有人睡覺我就罰他寫一篇名字叫做“上課為什么睡覺”的日記我心里是這樣想的：“干脆讓老師放一首催眠曲：”得了。
你看我們?cè)趯W(xué)校的生活是不是很快樂呢？
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇13
我們的校園生活豐富多彩。在那里我們學(xué)到了很多知識(shí)，我覺得校園生活再好不過的就是體育課那段快樂、美好、又值得回憶的時(shí)光啦！
記得有一次體育課，老師讓我們來玩打沙包的游戲。我想：既然打沙包，就要玩?zhèn)�痛快。我們分好組，就開始了激烈的游戲——打沙包。
我和李思雨，李敏等人在中間躲，周東雁、周東麗在外面打。周東雁使出了她的殺手锏，剛一開始，就來了個(gè)定，把我們都定住了。我們只得聽從命令，像木頭人一樣立在那里。周東雁扔了一個(gè)包，真巧，這包落在了李思雨的肩膀上，我們真是哭笑不得。接下來，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接連下場(chǎng)。場(chǎng)上只剩下我和李敏了。這時(shí)候周東雁一個(gè)二連打，把我和李敏打下了場(chǎng)。第一場(chǎng)比賽就這樣結(jié)束了。
第二場(chǎng)比賽開始了。該李思雨和冷可欣打了。李思雨一個(gè)包就打下去兩個(gè)，真是“一箭雙雕”��！這時(shí)，從空中飛來一只鳥，吸引了我的注意力。正在我津津有味地望著鳥兒發(fā)呆的時(shí)候，沙包正沖我飛了過來，“哎喲�！蔽掖蠼幸宦�，垂頭喪氣地下了場(chǎng)。大家都為我感到遺憾。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被沙包打下了場(chǎng)，雖然很傷心，但從中也感受到了快樂。
這就是我多姿多彩的校園生活，我們?cè)谛@里留下了多彩的足跡。快樂的校園生活給我們留下了無比的快樂。我愛我們快樂的校園生活。
在學(xué)校快樂的事作文 篇14
郝穴小學(xué)是我的學(xué)校，是我的母校，是我家鄉(xiāng)的一所百年老校。她給予了我無限的快樂，我感激不盡，我愛我的學(xué)校。
自從我來郝穴小學(xué)，她就在讓我快樂每一天。記得我來到郝穴小學(xué)的第一天，因?yàn)槲沂嵌昙?jí)的插班生所以一開始來很不好意思，又不熟悉學(xué)校的環(huán)境，因此我一直坐在座位上聽老師講課。直到下課，要做操我都不知道。這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)走到我面前，牽著我來到了操場(chǎng)，告訴我她們叫胡茂琳和杜馨竹。這樣，我交了兩個(gè)好朋友。平常我遇到困難就找她們，她們也很樂意幫助我，過了一段時(shí)間，我想：我來這很久了，也不能只兩個(gè)朋友呀，我要大膽交朋友。我來到了康凱怡桌前，跟她打招呼，最后她主動(dòng)過來和我交朋友，我爽快地答應(yīng)了，我最好的朋友成了她——康凱怡。我還有一個(gè)和藹可親，愛開玩笑的班主任——張老師，她跟我們上課都是和氣待人，從不生氣，偶爾有同學(xué)上課不聽講，她也是以笑話來告訴那些同學(xué)，使那些同學(xué)不聽講也會(huì)覺得自己錯(cuò)了，要聽講。
上三年級(jí)了，老師對(duì)我的寄語是讓我把成績(jī)趕上來，我從此發(fā)奮，終于進(jìn)了一次光榮榜，但是名次偏后。老師鼓勵(lì)我說：”孫婭茜，你太棒了，comeon！“我覺得我一定會(huì)成功的。三年級(jí)期中考試我全年級(jí)第六，期末考試我和覃雪冰并列第一。直至現(xiàn)在我的成績(jī)一直沒讓老師和爸媽失望，”噢耶“我興奮地叫了起來，這是老師的教導(dǎo)。從此以后，我大方了，校園里充滿了我的笑聲，教室里充滿了我的朗朗讀書聲，操場(chǎng)里充滿了我的歌唱聲。我愛我的母校——郝穴小學(xué)。是她讓我的童年充滿了歡樂，充滿了童真的樂趣！
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇15
在學(xué)校，我們最喜歡的是那寬闊平坦的操場(chǎng)，那里是一個(gè)充滿快樂的地方，留下了許多歡樂的足跡和美好的記憶……
春天，剛下過小雨，操場(chǎng)邊墻角處的草地上積起一個(gè)個(gè)小水坑，像一面面小鏡子。水底映著翠綠色的寸草，宛如一個(gè)個(gè)翡翠小碗。頑皮的我們便會(huì)來到操場(chǎng)上玩“踩水坑”的游戲。哎喲喲，一朵朵小水花濺在伙伴們的臉上、身上。有時(shí)，水花濺濕了過路蝴蝶的翅膀，這些小生靈便像喝醉了酒一樣，晃晃悠悠地飄舞，逗得我們也情不自禁地伸開雙臂在草地上奔跑起來。
夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳方格、吹氣球。玩夠了，就到南墻下的草叢中尋蝸牛、喂小螞蟻，這時(shí)他們似乎也變成了小昆蟲，成了綠色家族中的一員。有的甚至學(xué)蝸牛在草地上爬、學(xué)小螞蟻在草地上竄……不一會(huì)兒，我們又來到樹下談天說地，歡笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
操場(chǎng)東邊的大樹下有體育組合器械，我們?cè)谄餍瞪吓姥�，搖呀，鐵鏈“嘩啦——叮當(dāng)——”直響，和我們“咯咯”的笑聲交織在一起，組成了一首快樂的歌謠。我們坐在組合器械上，望著天上飄浮的白云，心里浮現(xiàn)出無限的暢想！
天涼了，秋風(fēng)“沙沙”地笑著，搖落了樹上的葉子，那些葉子像一張張金色的信箋，飄飄悠悠地落了下來。我們撿起最漂亮的落葉，用彩筆在上面畫畫，用膠水把樹葉粘貼在畫紙上，一幅幅栩栩如生的畫在我們的巧手間生成。
冬天，我們又成了操場(chǎng)上的雪娃娃，掃雪、玩雪、唱雪天的歌。有意思的是，我們用凍紅的手攥雪團(tuán)、捏雪餅，然后在上面撒一些揉碎的樹葉和彩色的碎紙屑，作成一塊塊造型各異的雪蛋糕。這時(shí)的操場(chǎng)成了我們心中潔白無瑕的世界。我們滿操場(chǎng)追逐，哪怕雪花落滿了一身，也毫不在意。最后，我們都成了一朵朵大雪花。
操場(chǎng)上的快樂是我們心中的彩色風(fēng)箏，我們要把心中美好的理想在操場(chǎng)上放飛。
在學(xué)校快樂的事作文 篇16
我們每一個(gè)人都有開心的事情。我的開心快樂的事都在學(xué)校里。
學(xué)校使我快樂，學(xué)校里有小伙伴，有和藹可親的老師，有溫馨的教室。有可愛花花草草。有……
學(xué)校使我快樂，學(xué)校里有小伙伴。每當(dāng)我成績(jī)不好的時(shí)候，她就會(huì)來安慰我來鼓勵(lì)我，我以前很膽小，但是她一直陪著我，一直給我說怎么樣可以困服我膽小這一個(gè)毛病。
學(xué)校里有和藹可親的老師，每當(dāng)我成績(jī)不好的時(shí)候，他就會(huì)來找我談話。每當(dāng)我傷心低落的時(shí)候，老師就會(huì)陪著我。在我有一次腳受傷的時(shí)候，老師背著我去醫(yī)務(wù)室，還給我擦藥。所以學(xué)校使我快樂。
學(xué)校里有溫馨的教室。冬暖夏涼。教室里面有好多小植物。
學(xué)校里面的花花草草都是一個(gè)嗎美麗的風(fēng)景線。
快開學(xué)了，我覺得是一件好事。因?yàn)榭梢砸姷嚼蠋熗瑢W(xué)學(xué)校。
同學(xué)，可以指導(dǎo)我們前方的路。
老師，可以指引我們走向前方的路。
學(xué)校就是我們生命的起點(diǎn)。
我想問問同學(xué)們，你們最讓你快樂的是什么呢？是學(xué)校？還是家庭？還是同學(xué)？還是老師？還是……？
但是令我最開心的是學(xué)校。學(xué)校里有小伙伴兒。學(xué)校里有和藹可親的老師。學(xué)校里有溫馨的教室。就是因?yàn)檫@才快樂。
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇17
在學(xué)校中，許多事像電影一般，一幕幕在我腦海里回放，有傷心的、不滿的、憤怒的負(fù)面情緒，當(dāng)然也有高興的、期待的、積極的正面情緒。由于都是自己經(jīng)歷過的，一刻刻都?xì)v歷在目，感動(dòng)著我，同時(shí)也啟示著我。給予我快樂的，不是這個(gè)班級(jí)，也不是某個(gè)同學(xué)，甚至不是一位平日里最要好的朋友，而是，我們的班主任老師——鄒老師。
我們平時(shí)上語文課時(shí)，便是我們最歡樂的時(shí)候。因?yàn)�，我們鄒老師上課，可是夾著過節(jié)般的氣氛講的，當(dāng)然，如果太“放肆”了，也會(huì)有懲罰，為此，不少同學(xué)吃了苦頭，我們也讓老師生了不少氣，但是，我們鄒老師講一個(gè)字時(shí)，通常很容易就記住了。
比如，我們?cè)扔泻芏嗤瑢W(xué)把“拔蘿卜”寫成“撥蘿卜”，把“撥號(hào)”寫成“拔號(hào)”。于是我們鄒老師就講：“‘拔蘿卜’是因?yàn)樵谄降厣稀翁}卜’，所以‘拔’的右半部分上方那里是平的。至于‘撥’，是因?yàn)椤畵茈娫挕�，撥�?hào)都是要‘撥’出去的，所以，上面是一個(gè)斜上去的。”這一講，不少都記住了“拔”與“撥”的區(qū)別。還有的時(shí)候，老師會(huì)批評(píng)寫錯(cuò)字的個(gè)別同學(xué)，有一次，老師抽寫詞語，抽了一個(gè)“收斂”，有幾個(gè)同學(xué)寫成了“收臉”，鄒老師便稱他們?yōu)椤笆漳樄究偨?jīng)理”和“收臉公司副經(jīng)理”。在這種幽默的氛圍中上課，下課鈴不知不覺地就響了。
而且，我們完成了中午任務(wù)后，老師還會(huì)給我們東西——餅干。有時(shí)有胡蘿卜素餅干，有時(shí)是嬰兒樂餅干，還有時(shí)是美味的、撒著焦糖的餅干。雖然都并不稀有，但里面融入了老師對(duì)我們的期望。
老師，總是任勞任怨、全心全意，無私地教給我們知識(shí)，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上，用好的成績(jī)來報(bào)答老師、尊敬老師，感謝老師對(duì)我們付出的一點(diǎn)一滴！
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇18
我在學(xué)校有許多快樂的事，就說吃飯時(shí)吧。
那一天，我在學(xué)校吃飯，我們班最淘氣的王師春吃飯時(shí)一點(diǎn)也不老實(shí)。他對(duì)著我們班正在吃飯的吃飯大王張力豐說：“你滿嘴都是蒼蠅�！薄澳悴灰矟M嘴滿嘴都是?”張力豐來了一個(gè)有力的還擊。這時(shí)在一旁的楊中南一把把飯扣到桌子上說“蒼蠅被我扣住了。”王師春又指著我碗里的土豆說“豬食。”我聽了立刻把碗里所有的土豆放到他碗里，說“小胖豬快把豬食吃了�！彼f“謝了，你自己留著吧�！�
這就是我在學(xué)校的快樂生活，你是不是也有過呢?
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇19
沙漏里的時(shí)光悄悄地溜走，但卻抹不去那些美好的回憶。還記得，我們那次玩的拔河游戲，不但讓我們領(lǐng)悟到了其中的快樂，也讓我們領(lǐng)悟到了拔河的技巧。
記得那一次，天空萬里無云，天公作美，陽光明媚，是一個(gè)大好天氣�；鹄崩钡奶柛吒叩貟煸谔炜罩�。熱得人們喘不過氣來，熱得狗直吐舌頭，熱得知了“知……知……知”地叫。
一場(chǎng)激烈的拔河比賽在操場(chǎng)上正式舉行了。比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，都希望自己能為班級(jí)出一份力，為班級(jí)爭(zhēng)光，打贏這場(chǎng)勝仗。“預(yù)備”隨著哨子聲一響，我們急忙拉緊繩子，身體微微向后傾，雙腿蹬著地，用盡自己吃奶的力氣把繩子向后拉!
可是，別的班的女生也不甘示弱，她們個(gè)個(gè)都是力大無比，一個(gè)頂兩個(gè)，我們跟她們比簡(jiǎn)直就是小巫見大巫了！但我們絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗齻兞α看蠖鴳峙铝怂齻儭Ｏ喾�，我們每個(gè)人都用盡九牛二虎的力氣把繩子向后拉。
眼看著她們正在向勝利一步一步前進(jìn)，我們?cè)絹碓經(jīng)]了信心。這時(shí)，我們的啦啦隊(duì)似乎給予了我們力量，讓我們勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮斗。我們腳抵腳，身依身，發(fā)出了雷鳴般的吼聲：“嘿！呦！嘿呦!”大家都知道，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。終于，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)竭^了終點(diǎn)線。
雖然大家都是筋疲力盡，但心里卻是無限的興奮和喜悅。因?yàn)閷W(xué)校給我們帶來了歡樂幸福，是我們童年的樂園!
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇20
“潯陽映善人，陽山照奇才�！边@句話說的就是我們美麗的潯陽小學(xué)。
一踏進(jìn)我們的學(xué)校，你能看見花兒在花壇中綻放，它用那芳香吸引著只只蜜蜂，小鳥依舊在校園里翩翩起舞，用她那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
在校門的左側(cè)就是博弈院，博弈院是一個(gè)拱形的門，門旁有兩只梅花鹿，顏色鮮明，刻的栩栩如生，在博弈院里面有一個(gè)很有名的大棋盤，上面擺放著大大的棋子，很重，很沉，估計(jì)只有十多個(gè)人才能抬得動(dòng)吧!
在操場(chǎng)的旁邊有兩個(gè)小棋桌和小棋凳，在棋桌左側(cè)有兩顆大樟樹和一棵櫻花樹，旁邊的繡球花正含苞欲放。春天，在那坐著看書，不僅能聞到花香，還能看見那美麗的櫻花在春姑娘的栽培下，長(zhǎng)出了粉紅色的花;夏天，在那坐著聊天，能在大樟樹底下乘涼;秋天，在那坐著看落葉優(yōu)美的舞姿，就像蝴蝶一樣;在那坐著欣賞著那美麗的雪景，感覺就像在人間仙境一樣里。
午后，我和同學(xué)在那看書，正是那萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)——春天，在嫩又綠的樹葉上，在剛剛發(fā)芽的花上，能聞出淡淡的香味，那種味道一直在我心中回蕩著，這種境界，讓我馬上進(jìn)入了看書的狀態(tài)。
學(xué)校的美麗景色，讓我說也說不盡，最后，我希望學(xué)校越來越美!
在學(xué)�？鞓返氖伦魑� 篇21
有鬧鐘，我能行
孩子讓每天把鬧鐘定為6:20，然后每天自己起床穿衣洗漱，時(shí)間充裕的話自己看書讀書，這一個(gè)學(xué)期以來沒有遲到過一次，更是很多次在還沒開校門的時(shí)間就到了，如此積極的自我管理讓我欣慰。
數(shù)學(xué)對(duì)我來說不難了
一年級(jí)時(shí)候的數(shù)學(xué)，總是會(huì)因?yàn)轳R虎而出錯(cuò)，并且有時(shí)候因?yàn)樽约簳?huì)了而不認(rèn)真聽，這學(xué)期，我告訴孩子每次都要細(xì)心改掉馬虎的毛病，老師講課的時(shí)候一定不能分神，實(shí)在不會(huì)的題可以回來請(qǐng)教媽媽，這樣我們就可以一起打敗這個(gè)數(shù)學(xué)小怪獸，果然這學(xué)期，孩子總是高興的說，數(shù)學(xué)對(duì)她不難了，我買的奧數(shù)舉一反三也能做一些，看來有數(shù)學(xué)小天才的潛質(zhì)。每次說學(xué)校數(shù)學(xué)課上的事都會(huì)說：老師最愛提問那些不會(huì)的同學(xué)，知道學(xué)會(huì)的同學(xué)就不提問了，呵呵看來你已經(jīng)自動(dòng)把自己歸位到學(xué)優(yōu)隊(duì)列了！寶貝兒，只要努力，學(xué)習(xí)的困難就能迎刃而解。
美麗的語文和語文老師
每次只要問最喜歡什么課或者什么老師，肯定是語文，有一次還告訴我：我們語文老師把頭發(fā)盤起來了，你不知道有多美，看來孩子已經(jīng)深深的被您吸引了。喜歡老師讓看的課外書，喜歡每天上課挑戰(zhàn)查字典比賽，每次得到的小獎(jiǎng)狀可以積累積分在媽媽那里換獎(jiǎng)品。語文老師說過：你寫的字就如同自己的臉，所以要努力把字練好，在老師的提醒下，字體終于有了很大進(jìn)步。每次說起班主任的事也是滔滔不絕，話說有次老師有事不在，回來班里很亂，老師很生氣，嚴(yán)厲的批評(píng)，孩子說當(dāng)時(shí)班里鴉雀無聲，掉根針都能聽見（我驚訝她的用詞），我問道，那你們心里害怕嗎，有沒有因?yàn)榕u(píng)而不喜歡老師呀，孩子回答竟然是：不害怕，還覺得好玩呢。我暈，難道美麗老師的批評(píng)也是一種享受愛好。不管怎樣，可以感覺到孩子在學(xué)校是快樂無比的，謝謝老師的關(guān)愛和付出。
我的業(yè)余生活一樣精彩
不知不覺中舞蹈學(xué)習(xí)已經(jīng)堅(jiān)持了四年多，古箏也兩年多了，這種學(xué)習(xí)中的堅(jiān)持和毅力是最寶貴的。相信這種堅(jiān)持的快樂你也有體會(huì)，優(yōu)美的舞姿和表演讓人身心愉悅，還經(jīng)常會(huì)有電視演出的機(jī)會(huì)。每天的練琴也已經(jīng)成為一種習(xí)慣，你自己也說現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)的曲子越來越順了，寶貝相信你以后會(huì)為自己的堅(jiān)持學(xué)習(xí)而驕傲和自豪，也會(huì)為自己豐富的生活而感謝自己。媽媽的愿望只有一個(gè)主題，就是希望你的生活是快樂的。
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