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      2. 找回快樂作文

        時間:2021-07-08 12:10:05 快樂 我要投稿

        【精華】找回快樂作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼恼一乜鞓纷魑4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】找回快樂作文四篇

        找回快樂作文 篇1

          一天下午,我走進(jìn)教室,一到座位,就愣住了:我的桌面不知被誰畫得黑糊糊的,還寫了些亂七八糟的臟話。

          我面對突如其來的意外“愣住”了。

          頓時,傷心之情油然而生:作為一個班長,被人這樣欺負(fù),太沒面子了。但我強(qiáng)忍著,不讓自己的眼淚掉下來。我想去提水來洗洗,可偏偏停水了。回來時,我發(fā)現(xiàn)自己的座位上吐了一口痰。我氣極了,可是班上的同學(xué)全都若無其事,有的在看書,有的在做作業(yè),有的在聊天……我真是有苦無處訴!

          遇到這樣的事,我該如何處理呢?

          這時候,老師來了,我像見了救星一樣,快步走上前去,低聲對老師說:“老師,我的座位不知被誰畫臟了!”

          “那就擦一擦!崩蠋熭p描淡寫地說。

          “沒有布……”

          “去辦公室拿!崩蠋熾S口說。

          我耷拉著腦袋向辦公室走去,一個班長,卻被同學(xué)這樣捉弄,老師卻不聞不問,我太沒尊嚴(yán)了。我傷心地哭起來。

          回到家,我把這件事告訴媽媽,媽媽語重心長地說:“孩子,你身為班長,應(yīng)該學(xué)會正確處理自己身邊發(fā)生的小事,不能什么事都靠老師。同學(xué)這樣做固然不對,可是,我們凡事也不能斤斤計較。你寬容一點,把桌子自己擦干凈,同學(xué)們又會怎樣看待你呀?”

          媽媽的教導(dǎo)讓我如釋重負(fù)。

          是啊,大家都是同班同學(xué),抬頭不見低頭見,何必計較太多,想到這里,我如釋重負(fù)。

        找回快樂作文 篇2

          我找了個安靜的.角落,默默地注視著眼前的照片,拿起筆,記下了那個瞬間。

          一個小女孩坐在孩子中間,正一字一句的認(rèn)真教著孩子們唱歌,稚嫩的聲音合并在一起,融化了覆蓋在小女孩心頭的層層寒冰。她和孩子們笑著,鬧著,感覺到了世間最簡單的快樂。那笑聲猶如群星,為漫漫黑夜帶來了一絲光明。

          我喜歡坐在圍欄邊,看小孩子玩游戲。跳房子、拔河、貓捉老鼠,多么老套的游戲!但反射在孩子眼里的,是朋友的笑臉,回響在耳邊的是那如;鈴鐺般清脆的嬉戲聲。

          但漸漸的,人越來越少。我還是坐在圍欄邊,孩子們也還是圍著一群,但他們的注意力都集中在一塊“會發(fā)出聲音的小方磚上”。他們沒有了交流,只剩片刻干笑和手機(jī)的吵鬧聲!扳彙彙蹦顷囮団徛,敲擊著我的心臟,我的心像有利錐刺一樣地疼。

          那份童真,那份快樂,去了哪里?

          我在球場漫無目的地走著,腳尖時不時會磨到地面,走了幾圈,孩子們畫的“房子”早已被我磨的面目全非。我抬頭望了望那群孩子,希望他們可以注意到我。其中有個小女孩抬起頭,與我對視了幾秒,便又低下了頭。

          看到?jīng)]人理我,于是我找了個安靜的角落,默默哼起了歌。

          突然,一個小孩轉(zhuǎn)過頭,盯著我看,是我哼的太難聽,打擾到他們了嗎?我尷尬起身,正準(zhǔn)備走時,小孩叫住了我:“大姐姐,你可以教教我嗎?”周圍的孩子也被吸引了,紛紛轉(zhuǎn)過身。

          我被孩子們圍在中間,孩子們天真無邪的笑容感染了我,使我的的嘴角也微微上揚!斑遣痢保姨ь^向前看,一位阿姨正舉著相機(jī),保留了這個快樂的瞬間。

          離開時,阿姨把照片交給了我,我把它鎖在柜子里,只希望鎖住的,是那份簡單的笑意,是那短暫卻又難忘的快樂。

        找回快樂作文 篇3

          我們一樣來自遠(yuǎn)方,一樣有憂傷和快樂,憂傷是是不舒服的事情,快樂使我們不去憂傷,憂傷對每個人來說無疑是一種煎熬,即使是晴空萬里,我們也沒有精神,只想拉上窗簾,什么事情也不去想,什么也不愿去講,即使是飯菜擺在面前,也一樣感到無味,然而快樂卻是另一番景象,即便是陰雨連綿,我們也可以感到快樂無比,那怕是身處嘈雜的鬧市之間,我們也會感到,各種聲音混合起來原來是如此美妙動人。

          一切的一切都源于我們的心情,我們該如何面對憂傷那,當(dāng)你在憂傷圍繞的時刻里,我們應(yīng)打開收音機(jī),聽聽音樂,當(dāng)然是輕音樂啦,快節(jié)奏的音樂會使心情更糟,同樣也可以去把子自己不愉快的事情寫出來,把自己的不滿發(fā)泄出來。也可以想想以往快樂的事情,快樂的事情往往是印象很深的事情,以此來淡化內(nèi)心的憂傷。打開你不愉快的心情,感受這個充滿愛的世界吧,請告訴我你的憂傷,我們一起來找回快樂。

        找回快樂作文 篇4

          茵茵綠草打開了春天的大門;炎炎烈日撞開了夏天的大門;碩果累累推開了秋天的大門,炎炎烈日推開了秋開的大門。皚皚白雪叩開了冬天的大門。而那天,我找回了快樂的鑰匙,打開了快樂的閘門。

          打開快樂的閘門,眼前又浮現(xiàn)出了熟悉的場景。耳邊又回蕩起熟悉的笑聲……

          “起床了,大懶蟲!”我被表姐叫醒。拉開窗簾,陽光照進(jìn)來,暖和極了。心想:今天又是一個“好日子”。

          刷牙洗臉后,我拿起床上的雞蛋就和表姐出門了,我們要去福利院做義工,這雖然是我第一次去,但每次聽表姐說那些趣事,心里就癢癢的,想去看一看,瞧一瞧。

          一路上我們有說有笑,很快就到了。

          剛剛走進(jìn)院子,發(fā)現(xiàn)孩子們還沒睡醒,便跟著院長進(jìn)去了聊天,我實在按捺不住好奇心,便找了借口,溜出來。我走進(jìn)里面,看見了他們在床上熟睡的樣子,就不敢大步流星的走,可是……“嘣”“啊”一個不小心撞到了門,疼到我叫了起來,也叫醒了熟睡的孩子們。沒等我反應(yīng)過來,就是表姐的一陣臭罵。我心里也在自責(zé),自己真是個“大頭鬼”,連這點小事都做不好。

          吃過早飯后,已經(jīng)十點多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好,開始我也不知道怎么回事,只見表姐拿出一本皺皺的故事書,我才恍然大悟;故事講完了,孩子們也開始玩了起來,他們沒有什么器材,只剩下四個院長自己做的毽子,他們不會玩,但卻學(xué)的有模有樣,我是一個會玩的“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子,教他們玩,充滿了歡聲笑語。

          傍晚,我回到家中,又想起了他們,他們雖然沒有爸爸媽媽,但他們依然快樂。

          從那以后,我時常去陪他們,把自己留下的食物給他們送去,送他們玩需,而我,也在那歡聲笑語中找回了快樂的鑰匙。

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