【精華】收獲快樂(lè)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的收獲快樂(lè)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲快樂(lè)作文 篇1
星期四上午十點(diǎn)，富陽(yáng)漁山鎮(zhèn)的稻田里還翻騰著金色的海浪，到了十一點(diǎn)，只剩下一截截短短的稻桿。原來(lái)，這是同學(xué)們?cè)谑崭钏�。秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)?農(nóng)事教育體驗(yàn)"的第四天進(jìn)行了割水稻。水稻，顧名思義，一定是種在水里的稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田里怎么一滴水也沒(méi)有？站在一旁的王老師可笑彎了腰："水稻在收割前水會(huì)被抽干，當(dāng)然看不到水。""原來(lái)是這樣！"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。首先我們要領(lǐng)用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身為地道的小農(nóng)民�？墒悄拥氐朗址▍s不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻桿，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過(guò)去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間，一位農(nóng)民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示范。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿，像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來(lái)。我照著做，果然割得又快又好。不一會(huì)兒，割完的稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兛吹搅说咀又t遜的品質(zhì)。它們彎著腰，把果實(shí)藏得很低，從不炫耀，從不張揚(yáng)。這次活動(dòng)是有意義的，我們收割了稻子，收獲了快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文 篇2
媽媽經(jīng)常背古詩(shī)，她也讓我背古詩(shī)，而爸爸會(huì)的古詩(shī)就不多，媽媽給我講的時(shí)候他也心不在焉。有一天，媽媽神秘地說(shuō)：“今天，我們比賽一場(chǎng)，好嗎？”爸爸還以為是比賽體育項(xiàng)目呢，就爽快地答應(yīng)了。我疑惑地問(wèn)：“比賽什么？”“背古詩(shī)�！卑职帜康煽诖簦@訝地說(shuō)：“不會(huì)吧？”媽媽告訴他：“比賽帶‘白’字的詩(shī)�！卑职纸K于松了口氣。
我一馬當(dāng)先，脫口而出地說(shuō)了“白日依山盡”，媽媽緊隨其后，說(shuō)“天寒白屋貧”，爸爸也不假思索地說(shuō)“白發(fā)三千丈”。接下來(lái)，我們分別不甘落后地說(shuō)出了“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“白云生處有人家”和“一行白鷺上青天”。
到了第三個(gè)回合，我覺(jué)得有些山窮水盡了，但靈機(jī)一動(dòng)，想起了“朝辭白帝彩云間”，還是媽媽知道的多，然后她胸有成竹地說(shuō)：“騮馬新跨白玉鞍”，我和爸爸都不會(huì)，被搞得莫名其妙：“咦？這句詩(shī)還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！眿寢屇贸觥短扑卧�(shī)選講》，翻開(kāi)《軍行》給我們看，然后媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈，又該你們了，看你們還有什么‘白’詩(shī)？”
爸爸冥思苦想了一會(huì)，義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“要留清白在人間”。又輪到我了，我想：李白寫過(guò)那么多詩(shī)，為什么不把自己的名字寫到詩(shī)中？想到這里，頓時(shí)柳暗花明：“李白乘舟將欲行”。媽媽這個(gè)“古詩(shī)大王”又平淡地說(shuō)：“梅須遜雪三分白”。爸爸抓耳撓腮，嘴里念叨著：“白……白……白白！”于是，爸爸只好心服口服地認(rèn)輸了。
背古詩(shī)不但可以觀察生活、抒發(fā)情感，還可以體會(huì)人生，比如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。古詩(shī)雖然不像數(shù)字小精靈那樣引人入勝，但它可以讓人感受中國(guó)文化的神韻。
媽媽告訴我：“歸納著背誦，比賽著背誦，就可以‘學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟’了。”
這次比賽，讓我體會(huì)到背誦古詩(shī)所帶來(lái)的快樂(lè)，更讓我收獲了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)知識(shí)不再是一件痛苦的事，而是一件快樂(lè)的事情。
收獲快樂(lè)作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中，有成功的喜悅，有失敗的悲傷，有艱苦的努力……一次摘山楂的經(jīng)歷，讓我不僅收獲了果實(shí)，而且也收獲了快樂(lè)。
每年的十月中下旬，爸爸的單位都要組織去休假。在我們住處的院子里有幾顆山楂樹(shù)，一眼望去，那圓圓的山楂，好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)上，在綠葉的襯托下，非常惹人喜愛(ài)。放下行李，我迫不及待地奔向山楂樹(shù)，用盡了全身的力氣使勁搖動(dòng)樹(shù)桿，可樹(shù)上的山楂卻沒(méi)有掉下的意思。于是我在院子里找了根木棒，對(duì)準(zhǔn)山楂往上扔，可木棒卻和山楂擦肩而過(guò)，這下我可急壞了，怎么辦呢？
我左思右想，大喊著讓爸爸來(lái)幫忙，并把撿來(lái)的幾根木棍連在一起，用繩子捆結(jié)實(shí)，在爸爸的幫助下，我揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，樹(shù)上紅彤彤的山楂頃刻間像冰雹一樣落下來(lái)，有些砸在了頭上，還真有點(diǎn)痛，可是我覺(jué)得太過(guò)癮了，太好玩了，也就顧不了那么多了，看著那紅彤彤的山楂，忍不住留下了口水，也顧不上干凈不干凈，邊撿邊吃，山楂的.味道酸酸的，有一點(diǎn)甜，我品嘗著那新鮮的山楂，心里別提有多美了。我要把收獲的果實(shí)帶給辛勤的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們，讓他們與我共同分享收獲的果實(shí)與快樂(lè)。
由于對(duì)山楂的知識(shí)了解的不多，那天我吃了太多的山楂，之后很長(zhǎng)一段時(shí)間都覺(jué)得牙疼、牙酸，連飯都吃不下，難受勁就別提了。之后我上網(wǎng)查詢了許多關(guān)于山楂的知識(shí)，知道了山楂有很多的用途。光山楂的吃法就很多，做成冰糖葫蘆、山楂糕、山楂汁、山楂酒……山楂還可以用來(lái)開(kāi)胃等等，另外山楂還有很多的藥用價(jià)值。但應(yīng)該少吃。
生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。生活中往往蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)樸素的真理等待著你去發(fā)現(xiàn)。采摘之后，我懂得了成功帶給我的自信，教訓(xùn)帶給我的成長(zhǎng)，在失敗與成功之間我體會(huì)著快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文 篇4
熟悉我的人都知道我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，老師說(shuō)我活潑、同學(xué)說(shuō)我開(kāi)朗、老媽說(shuō)我整天嘻嘻哈哈沒(méi)正形、大姨說(shuō)我是樂(lè)天派、爺爺奶奶說(shuō)我是開(kāi)心果
有些人可能就要納悶了，為什么那么開(kāi)心？因?yàn)槲矣袗?ài)我的爸爸媽媽、有關(guān)心我給我知識(shí)的老師、有可愛(ài)給我友愛(ài)的同學(xué)們從他們中我感受到了親情的偉大、友情的珍貴；并在我的我快樂(lè)成長(zhǎng)中體味到了各種快樂(lè)，可從最近發(fā)生的一件事中，我卻體會(huì)到了從沒(méi)體會(huì)到的快樂(lè)，那就是收獲的快樂(lè)。
二個(gè)月前的一個(gè)星期天，我如期去上奧數(shù)課，剛一踏進(jìn)教室，看到老師正在發(fā)一個(gè)粉紅色的小本，拿起來(lái)一看，一行字赫然映入眼簾第9屆小學(xué)‘希望杯’全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽培訓(xùn)題，啊，太棒了！終于可以參加競(jìng)賽來(lái)證明我的實(shí)力了！
經(jīng)過(guò)教師的精心輔導(dǎo)及自己的刻苦努力，我的奧數(shù)解題能力有了很大提高（呵呵，自己覺(jué)得），對(duì)考試充滿了信心，我現(xiàn)在的狀態(tài)，可以用今年最流行語(yǔ)言，太給力了！
考試很快便降臨到我們面前，可它真正來(lái)時(shí)，心里卻又不知為競(jìng)忐忑不安起來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，全市報(bào)名的學(xué)生很多，淘汰率高達(dá)75％。聽(tīng)到這個(gè)消息，腦子像個(gè)雜貨柜一樣，亂極了�？赊D(zhuǎn)念一想，沒(méi)有信心是不能取得好成績(jī)的，我相信自己的實(shí)力。
3月14日，爸爸媽媽一大早就開(kāi)車把我送到考點(diǎn)——新城區(qū)黃岡中學(xué)。當(dāng)我們?nèi)易哌M(jìn)校園時(shí)，那種不安的感覺(jué)又涌了上來(lái)，人實(shí)在是太多了，考生坐滿了兩幢樓，家長(zhǎng)也足足塞滿了整個(gè)操場(chǎng)！OH，MYGOD！
隨著一聲尖銳的哨音，考試正式開(kāi)始，監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)卷子，這時(shí)我的心反而放松了，鎮(zhèn)定了，哈，這才是樂(lè)天派我嘛！
嗯，題不簡(jiǎn)單，不過(guò)這難不倒我，這些題基本上平時(shí)我都做過(guò)，不懂的地方經(jīng)過(guò)請(qǐng)教老師和刻苦鉆研，雖然有些小變動(dòng)，我想這不成問(wèn)題。我提筆疾書、勢(shì)如破竹，時(shí)而碰到一個(gè)絆腳石，也都被我巧妙地搬走了，正得意時(shí)，不料，一只攔路虎出現(xiàn)在我的面前，我搜腸刮肚、絞盡腦汁終于把這道題解出來(lái)了，可不敢確定是不是正確，趕緊把題抄下來(lái)，再請(qǐng)教一下郭老師吧！
嘀、嘀哨聲再一次響起，考試結(jié)束了，我也邁著輕松的腳步走出教室，心里跟當(dāng)天的天氣一樣充滿陽(yáng)光。
終于到了網(wǎng)上公布成績(jī)的日子！激動(dòng)的心，顫抖的手形容此時(shí)的我是再合適不過(guò)了，握著鼠標(biāo)的手一個(gè)勁地冒汗。終于打開(kāi)名單，反復(fù)搜索了幾遍，沒(méi)有我的名字，完了！我的心一下子沉入了谷底！
傻丫頭，你看的是去年的名單！定睛一看，果然是20xx年的名單，唉，我恐懼過(guò)頭了。哆哆嗦嗦地打開(kāi)今年的名單，慌亂地尋找著，楊一然！還是老媽眼尖，噓，我終于出了一口氣，而心里頓時(shí)充滿了喜悅，腦海里又想起了平時(shí)解題時(shí)的情形，雖然很繁瑣、雖然很枯燥、雖然很無(wú)味，可對(duì)于此時(shí)的快樂(lè)來(lái)說(shuō)，都顯得那么渺小，那么無(wú)足輕重。
通過(guò)這件事情，我體會(huì)到了一種收獲的快樂(lè)與滿足，俗話說(shuō)：梅花香自苦寒來(lái)！正是經(jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，梅花才得以發(fā)出那醉人的芬芳。我們學(xué)習(xí)何嘗不是如此呢？
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