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      2. 收獲快樂優秀作文

        時間:2022-03-17 12:26:16 快樂 我要投稿

        收獲快樂優秀作文(匯編9篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的收獲快樂優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        收獲快樂優秀作文(匯編9篇)

        收獲快樂優秀作文1

          生活中一定有著許許多多的快樂,有生日的快樂,有出去玩的快樂,有獲取成功的快樂……但是最令我難忘的是收獲考試的快樂。

          記得上三年級時,我們進行第二單元的數學考試了。當試卷發下來時,我拿著自動筆滿懷信心地寫著。前面,我一路過關斬將,很順暢。可過了一個多小時,我被最后一道題難住了!這是一道“奧數”選擇題,說的是有個人買了一桶油,他用去這桶油的一半……又用去這桶油的一半的一半……求的是油桶的重量。我絞盡腦汁,思索著解題方法。想著想著,我終于想出了答案。我急急忙忙把答案填上,然后把試卷從頭到尾檢查了一遍。過了幾分鐘,只聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試時間到了!我第一個把試卷交了上去。同學們也陸陸續續把試卷交上去了。我信心滿滿地跑到操場上去玩了!

          放學了,我和幾位同學一同走路回家。一路上,我們議論著一些試題。一位同學說:“最后一題是選‘B’。”我一看,原來是我們班的“學霸”黃宇晨。我想,我是選“C”呀!回到家里,我開始擔心起來。媽媽對我說:“還不知道考試結果呢,瞎擔心什么?”聽了媽媽的話,我的信心又回到了百分之百。

          第二天早上,我上學了。老師來了,把試卷發了下來。我急忙看了一眼最后那道題,真的我錯了!一時間,我真像泄了氣的皮球!老師好像看出了我的心思,安慰我說:“失敗是成功之母,繼續努力,你會進步的!”我又看了最后得分,沒想到我竟得了一百零五分。這時候,我轉憂為喜了!

          回到家里,我連忙把試卷拿給媽媽看,媽媽開心死了!她把我摟在懷里,直夸我說:“我們家歡兒真棒!”爺爺聽說我考了一百零五分,也興奮極了,帶我去超市買了個地球儀獎勵我。這時候,我覺得我是世界上最快樂的人了!

          這次我考了一百零五分,收獲了考試的快樂。雖然奧數題這次我答錯了,但是只要我認真學習,刻苦鉆研,以后定能收獲更多考試的快樂!

        收獲快樂優秀作文2

          這個假期給我的童年增添了無限的樂趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時光。

          每天,游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友,有充滿活力的青年人,還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池,活動活動后,就開始游泳,一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時,根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡,讓許多年輕人佩服得五體投地。

          我和表弟剛下水,一股水的香味撲面而來。表弟提議:“我們在水里比賽閉氣,看誰在水里呆的時間長,好不好?”“好呀!”我胸有成竹地說(因為我經常練)。說比就比,戴好潛水鏡,“一,二,三!”我們深吸了一口氣,便一起把頭埋到水里去。過了一會兒,呀!我快憋不住了!我心里默默念著:忍住!忍住!這時,我看見表弟起來了,好耶!我贏了!我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說:“怎么樣,我厲害吧!”看著表弟那垂頭喪氣的樣子,我的心里別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始,表弟提議道:“我們來練練在水里打坐吧!”“不!這樣不好玩兒,還是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高興地喊到。一開始,我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時候,我有些忍不住了,便吐了些氣出來。就在我吐出氣之后,我沉得更快了。

          我從水里起來后想:要不然我試試在水里把氣都吐出來可能就會自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水里,我連忙把氣全都吐了出來,過了好一會兒,我真的自己沉到水底去了。到水面上的時候我想:我既然能在水里吐氣,何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著,我就先把氣全吐了出來,便又馬上下水去了。我一下水,這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經驗終于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后來我們還認識了一個伯伯,我們又比在水中閉氣,最后還是我贏了,哪個伯伯第二,表弟第三,我真開心呀!最后,我們要走了,我們還是依依不舍的,真想就一直呆在游泳池里玩了。

          那段時間我們玩得真開心呀!

        收獲快樂優秀作文3

          今天,我們學校組織去勞技中心學做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車很快就到了。

          勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車,分成兩組聽從老師的安排,有順序的進到各個教室。我和張申等人被分到一組,我們這個組被安排是用石膏去做動物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著老師生怕漏掉每一個細節。隨后,輪到我們自己去做了。我和張申一起去領兩個模子。我和石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點著急了。著急的不光是我一個,還有張申,因為他已經拿著那個模子等了好半天了。他漲紅了臉說:“快點!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺上。

          張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進水里和。因為沒有做過,所以他也就是手忙腳亂的。不知什么時候張申的鼻子上還粘了一個白點呢!我差點笑出聲來!最后石膏變稠了,他把石膏倒進我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,很著急,想趕緊把石膏弄干。我覺得這時的兩分鐘就像是兩小時一樣長!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。

          時間到,我和張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來了!那個石膏小狗就是我親手做的,所以我很喜歡它。

          通過這件事我不但收獲了一門技巧,而且也收獲了快樂!

        收獲快樂優秀作文4

          時間像一列火車,已飛快地駛去。在父母的呵護下,老師的關愛下,同學的幫助下,自己的努力下,我一次又一次收獲了知識、友誼、成功……而在這次事件中我收獲了快樂。 那天,我和同學李文淥約好來公園玩“激流勇進”我們早早地來到“激流勇進”旁一看,軌道一上一下,形成了兩道山峰,坡勢十分陡峭,水里還不時噴出巨大的噴泉。我們迫一不及待地來到船港挑了一條黃色的船,就滿心歡喜地等待著船的出發了。不一會兒“轟隆隆”的聲音傳出來,船開動了。開始船行使得十分緩慢,搖搖晃晃,緊挨著池壁,我們把手伸得長長的從池壁上摸過。船拐了一個大大的彎,來到了第一個坡前,只見它慢慢抬起頭,沿著軌道吃力地向上行駛,還不斷發出“吱嘎吱嘎”的聲音,像一輛壞了得自行車,下一刻就要粉碎一樣。李文淥見我們的船行駛得這么慢,后面的船就要追上了,十分著急地說:“你這不爭氣的家伙,就不能快一點嗎?”我聽了心生一計,裝作深沉的聲音說:“主人,我老了,跑不動了,你不能諒解一下嗎?嗚……嗚……?”我的話音剛落,一道噴泉“呼”的冒出來了,濺得我們滿臉都是,像是涂了一層水面膜。我們相互看著對方,都哈哈大笑起來。忽然船身“嗖”的一下,朝下栽去,速度飛快,嚇得我們直叫“媽呀”還沒有叫完,只感覺身體一震,飛了過來。呀!原來船已經下坡了,來到了平地。真是虛驚一場。船剛拐了兩個彎又到了第二個坡前,這個坡比剛才那個坡還要大好多,坡勢更陡峭了,船緩慢地行駛著,我們的位置越升越高,往下一看,流水嘩嘩,萬丈深淵,好恐怖呀!一望四周,哈!公園美景盡收眼底。

          登上了頂端,該下坡了,船忽然一立,我們每個人像倒立了一般,心臟都要跳出來了,一瞬間,船又“撲通”一聲栽進水里,一道噴泉在前方正好噴起,濺起好高的水,我們倆渾身都要濕了,個個都要成了“落水雞”我們的笑聲此起彼伏,伴著船來到船港。

          我們帶著高興、刺激、意猶未盡的心情,依依不舍地離開了“激流勇進”。每個人都洋溢著快樂的笑容。

          這件事雖然過去了一段時間,但快樂之情已深深印在我的心田。

        收獲快樂優秀作文5

          今天我們要去心品基地,那里是一個很大的地方,有許多訓練項目。通過訓練我們會更獨立更勇敢更團結。

          鄭老師讓我們整整齊齊的排好隊,告訴我們路上要遵守交通規則不能脫離隊伍,路很遠,要有持之以恒的毅力。我們班同學都很興奮,這可是我們期待了好多天的大行動啊,我們都迫不及待了!來到基地,休息了一會,我們都把各自從家里帶的好吃的拿出來,同學們還分工學著做飯吃呢,雖然做出來的飯有些糊,可是我們都吃的特別香。時間很快就過去了,到了晚上,我們要玩夜間尋寶。我們先到老師那里領一封信,上面寫著:到南邊第七個路燈那里找一封信。于是我們趕緊行動,我們跑啊跑啊,眼看到第七個路燈了,可是組長說再跑一個就到了,當時我心想是我數錯了還是組長數錯了?我們找啊找啊,“怎么沒找到?”我大聲說。組長說:“可能我數錯了,再到前面那里找一找吧!庇谑俏覀冇峙艿角耙粋路燈找,找到了!找到了!組長大大喊。

          我們打開第二封信,信上說:“去廢磚窯里找一封信!庇谑俏覀冓s緊跑過去,怎么有一個小水坑,還挺長的,中間只有一塊窄窄的木板,我們小心翼翼的一一過去了,我是最后一個,我輕輕的點一下木板就過來了,我的鞋子沒有濕,別的同學都把鞋子弄濕了。我心想:我真幸運!我們跑啊跑啊,終于跑到了廢磚窯,我們見到了鄭老師和音樂老師,我問鄭老師:“信在哪兒。俊编嵗蠋熣f:“找沈逸飛的爸爸吧。”我們一起找,也不知怎么的,我們就散隊了,我一看隊長手里又有一封信,我們圍過去,打開信,信上說:到竹林迷宮去找一封信?吹竭@里,我的頭上突然冒出了汗,我們趕到了竹林迷宮,我們一找就找到了。

          時間過得太快了,我們在心品基地的訓練時間到了,我們該回去了。雖然很累,我覺得很值得,因為通過訓練我體驗了很多學到了很多,更重要的是,我收獲了快樂!

        收獲快樂優秀作文6

          在成長的路上,我每天都在不斷地努力不斷地收獲,知識、品質、習慣……但是,我覺得最讓內心快樂的是——我收獲了成功的過程。

          記得那一天,我匆匆忙忙吃過晚飯,趕到東方棋院去。丁教練很高興地給我推薦了一個象棋高手,他叫梁建壕。丁教練說:“別看他才讀二年級,個頭小,他可是勒流象棋比賽的第二名呢!張溥,加油啊,好好對練吧!”我心里又喜又怕,終于可以跟高手對練了,但是我能挑戰下來嗎?

          挑戰開始了,我小心翼翼地走出了第一步棋——兵三進一。只見他邊笑邊回了我一招——炮二平五,我更小心了,每走一步都經過思考再思考。丁教練看著我們,說:“嗯,梁建壕走的是五七炮,張溥走的是屏風馬飛右象!蔽衣犃烁鼡牧耍驗槲覜]練過五七炮的開局,輸定了!果然,我兩局都敗了,這時第一節也剛好結束了。

          丁教練讓大家出去玩,卻獨自和我分析五七炮的開局,我用心地聽著。分析了很久,又上課了,“第三場大戰,開始!”梁建壕叫著,還笑嘻嘻地對我說:“我又要秒殺了,哈哈哈!彼@話激怒了我,我決定全力以赴,不讓他得意。

          我首先用單提飛左象局,他用五七炮,我又用雙個馬后炮封車,倒置他戰斗力不足,我馬上又加上雙車錯。他一下子呆住了,“我贏了,丁教練,我贏了!”我高興得激動地叫。丁教練跑過來看戰況,摸摸我的頭表揚了我。接著,丁教練又教了我一些招式,比如雙馬飲泉啊,馬后炮啊等等。帶著這些新的戰術,我又和不服氣的梁建壕下了一局,他一心要打敗我,就拼盡全力和我較勁。我們的每一步棋都非常小心,我也從來沒有這樣認真,我就想知道,高手的他到底有多么厲害,也想試試剛剛學的招式有多大殺傷力。下了很久,在最后,我用一個連環馬加單車將死了他。“我又贏了,呵呵。”本以為,梁建壕會喪氣的,沒想到,他還對我笑了起來,那一刻,我覺得他是個很陽光的男孩,值得交往!

          這一天的象棋課,我覺得收獲很大,走在回家的路上,我一蹦一個樂,太有意義了,我不僅僅收獲了下棋的知識,還收獲了成功的喜悅,更收獲了信心和陽光,這個過程是最有意義的!

        收獲快樂優秀作文7

          農民,精耕細作,在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂;老師,在三尺講臺揮灑青春,收獲著桃李滿門的快樂;體育健兒,在奧運賽場奮進拼搏,收獲著國歌奏響的快樂;而我,在課堂上收獲著學習的快樂。

          這天晚上的作文課,王老師滿面春風的走進了教室,剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲,這可出乎了全班同學的意料,掌聲,歡呼聲連成一片。

          王老師開始出字謎了,他首先說:“俺家大人不在!苯淌依镏挥衅痰.安靜,大家都紛紛舉起手來,王老師叫道:“吳巧!眳乔尚判氖愕恼酒饋碚f:“是‘電’!蓖趵蠋熼_心地說:“真聰明,回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢,嘴里還大聲地念道:“YES!”這時,王老師又出了第二個字謎:“雙人走鋼絲!痹捯魟偮,多吉早已高高地舉起了手!岸嗉,你來。”這時,只見多吉笑瞇瞇地說:“肯定是‘叢’字!蓖趵蠋熦Q起了大拇指說:“對!”后來,王老師又陸續地出了好幾個字謎,我們都輕松過關了。

          可就在我們得意的時候,王老師轉過身在黑板上寫下了一條字謎:“說話很有技巧。”這可難倒了我們,教室里鴉雀無聲。我環顧四周,有的同學埋著頭冥思苦想,有的在紙上寫寫畫畫!暗降资鞘裁醋帜?”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了,可同學們仍然是面面相覷。王老師看著我們一籌莫展的樣子,忍不住提醒說:“說話一定要用‘口’,但這個‘口’可是變了形的。”幾個同學一齊說:“那一定是國字框了!甭犃死蠋熀屯瑢W的提醒后,有幾個同學舉起了手?粗麄円粋個胸有成竹的樣子,我心里很著急,就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇,他站起來大聲說道:“是‘團結’的‘團’,說話很有技巧,就是有‘口才 ’嘛。”王老師笑著說:“終于被你們猜中了!甭犕炅舜鸢傅奈遥@時才恍然大悟。

          這堂語文課對于我來說,真可謂一舉兩得:既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又讓我學到了知識,收獲了快樂!

        收獲快樂優秀作文8

          一眨眼,快樂的寒假已經接近尾聲。盤點我的這個寒假,真是收獲多多!

          讀書·感悟

          “書是人類進步的階梯”,“讀一本好書就像和一個高尚的人談話”。讀書的好處多多,而寒假又是讀書的大好時機,在寒假里我終于可以暢游在書的海洋。

          《夏洛的網》使我了解了友誼的真諦:不求回報,只知付出,珍貴的友誼需要我們的呵護和踐行!

          《狼國女王》使我認識了一位膽識過人、仁慈寬容的紫葡萄,也讓我懂得了要想長成參天大樹,必須經歷風雨的洗禮!

          《板子猴》使我知道了:做任何事都要對自己有信心,因為天生我材必有用!

          《雪豹悲歌》又時刻提醒我:做人不要太自私,否則后果會不堪設想!

          讀博·學習

          交流,其實也是一種學習。作為呼笑山莊的管理員,在寒假里我經常光顧別人的小屋,留下了許多足跡,同時也學到了不少美文。

          幾天前下了一場我們期盼已久的大雪,許多博友紛紛拿出看家本領,寫出一篇篇描寫雪的美文,使我積累了許多佳句:

          雪花,一個個漂亮俊俏的演員,已在天上化好妝,陸陸續續來到舞臺上,爭先恐后地為我們展示自己最美的容顏。

          雪初下時,都是細小的,宛如天上的仙人無意間灑下的梨花瓣兒,舒緩地在空中跳著芭蕾,抬腿、彎腰,再不時轉個圈兒,最后鞠躬緩緩落地。

          伸出手,任由雪花落在手上,輕盈的雪花像花瓣一樣美,像嫦娥一樣典雅,想仙子一樣靚麗。

          ……

          讀了這么多的描寫雪的美文,我也忍不住寫下一篇《春雪之樂》,得到了眾多好評。

          寫博·成長

          自從加入校訊通這個大家庭,使我對博客產生了濃厚的興趣。而有了第一篇的,我的寫作熱情更是一發不可收拾。從第十屆書香班級活動啟動至今,我一共發文30篇,推薦17篇。其中寒假發文19篇,推薦10篇。

          《Myfamily》是我的第一篇英語小練筆,沒想到竟然能被,使我增添了寫英語作文的信心。

          《全家共解雞兔同籠》是一篇數學作文,它告訴我們生活中處處有數學。

          《親子共讀——孤熊華普的一生》是我和老媽共同完成的一篇讀后感,它使我懂得了要放開父母的雙手學會獨立!

          感謝校訊通,它讓我收獲了一個快樂而又精彩的寒假!

        收獲快樂優秀作文9

          媽媽經常背古詩,她也讓我背古詩,而爸爸會的古詩就不多,媽媽給我講的時候他也心不在焉。有一天,媽媽神秘地說:“今天,我們比賽一場,好嗎?”爸爸還以為是比賽體育項目呢,就爽快地答應了。我疑惑地問:“比賽什么?”“背古詩!卑职帜康煽诖,驚訝地說:“不會吧?”媽媽告訴他:“比賽帶‘白’字的詩。”爸爸終于松了口氣。

          我一馬當先,脫口而出地說了“白日依山盡”,媽媽緊隨其后,說“天寒白屋貧”,爸爸也不假思索地說“白發三千丈”。接下來,我們分別不甘落后地說出了“黃河遠上白云間”、“白云生處有人家”和“一行白鷺上青天”。到了第三個回合,我覺得有些山窮水盡了,但靈機一動,想起了“朝辭白帝彩云間”,還是媽媽知道的多,然后她胸有成竹地說:“騮馬新跨白玉鞍”,我和爸爸都不會,被搞得莫名其妙:“咦?這句詩還從來沒有聽說過!眿寢屇贸觥短扑卧娺x講》,翻開《軍行》給我們看,然后媽媽幸災樂禍地說:“哈,又該你們了,看你們還有什么‘白’詩?”爸爸冥思苦想了一會,義正詞嚴地說:“要留清白在人間”。又輪到我了,我想:李白寫過那么多詩,為什么不把自己的名字寫到詩中?想到這里,頓時柳暗花明:“李白乘舟將欲行”。媽媽這個“古詩大王”又平淡地說:“梅須遜雪三分白”。爸爸抓耳撓腮,嘴里念叨著:“白……白……白白!”于是,爸爸只好心服口服地認輸了。

          背古詩不但可以觀察生活、抒發情感,還可以體會人生,比如“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。古詩雖然不像數字小精靈那樣引人入勝,但它可以讓人感受中國文化的神韻。

          媽媽告訴我:“歸納著背誦,比賽著背誦,就可以‘學海無涯樂作舟’了!

          這次比賽,讓我體會到背誦古詩所帶來的快樂,更讓我收獲了一個道理:學習知識不再是一件痛苦的事,而這是一件快樂的事情。

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