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      2. 我的快樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-06-19 09:28:15 快樂(lè) 我要投稿

        我的快樂(lè)作文(精選6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的快樂(lè)作文(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        我的快樂(lè)作文(精選6篇)

          我的快樂(lè)作文1

          人都有快樂(lè),只是不一樣而已,有人的快樂(lè)是看書(shū),有人的快樂(lè)的寫(xiě)字,有人的快樂(lè)是玩耍,有人的……

          我也有快樂(lè),我的快樂(lè)也許和很多人的一樣,就是寫(xiě)作文。

          在寫(xiě)作文當(dāng)中,我能發(fā)現(xiàn)屬于我的快樂(lè),積累些許好詞好句,其中,我最愛(ài)的詩(shī)莫過(guò)于是一首:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。給予人無(wú)限遐想;我最愛(ài)的詞便是無(wú)私與奉獻(xiàn),便是叫人要如此這般;最愛(ài)的句子是:秋天是無(wú)私的,它給予了人累累的碩果,帶來(lái)了一片金黃,就像一個(gè)仙子那般……

          這些都是我在作文里面積累到的,每每讀到或聽(tīng)到這些優(yōu)美的詩(shī)詞句子都會(huì)忍不住提筆記下,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我是快樂(lè)的,而且我喜歡把自己的快樂(lè)最大化——自己試著修改,會(huì)不會(huì)更美。

          這就是我的快樂(lè),你們的快樂(lè)又是什么呢?

          我的快樂(lè)作文2

          快樂(lè)是人生最需要的東西,不管生活多么不如意,都不要忘記快樂(lè)?鞓(lè)不快樂(lè),完全取決于各人對(duì)生活的態(tài)度,你開(kāi)朗豁達(dá)你就快樂(lè),你過(guò)于較真你就難以快樂(lè),所以我們?cè)谏钪幸獎(jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)。

          記得那天是媽媽的生日,我特意早早地跑回家,因?yàn)槲乙o媽媽一個(gè)驚喜。到了家,我先給媽媽畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)了一束五彩繽紛的鮮花,再寫(xiě)上“祝媽媽生日快樂(lè)!”我知道媽媽一回家就去她臥室,所以我在她臥室的門(mén)上貼了鮮花畫(huà),在梳妝臺(tái)的鏡子上也貼了一朵花。一切準(zhǔn)備完畢,就等媽媽回來(lái)了。

          媽媽一進(jìn)屋,就看到我為她做的一切,笑著摸摸我的臉,對(duì)我說(shuō):“寶貝,知道嗎?你給媽媽帶了驚喜和快樂(lè),媽媽要謝謝你!”我連忙說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,你養(yǎng)育我這么多年,這就算是感恩吧!”聽(tīng)了我的話,媽媽的眼神里充滿了滿足和高興。

          我以后一定要在爸爸媽媽的生日或節(jié)日,給他們慶祝,讓他們快樂(lè),他們的`快樂(lè)也就是我的快樂(lè)。

          我的快樂(lè)作文3

          我,本來(lái)是個(gè)不愛(ài)笑的女孩。直到后來(lái)我遇到我的“師傅”和“師姐”,才徹底改變了我這個(gè)人。

          “師傅”是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,我也是過(guò)了一段時(shí)間才認(rèn)識(shí)“師傅”的,然后才拜了這個(gè)逗我笑的“師傅”。“師姐”是在我們班待得最久的一個(gè),從來(lái)沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)校。因?yàn)椤皫熃恪笨粗辛恕皫煾怠笔莻(gè)吃貨,像她一樣!皫熃恪钡膹N藝特別好,她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗,還想吃一碗。我的快樂(lè)就是她們帶給我的,從不熟悉到熟悉,從不快樂(lè)到有了快樂(lè)。

          我的快樂(lè)是跟師傅、師姐她們玩游戲,講笑話、學(xué)搞笑。我覺(jué)得特別快樂(lè)。

          有一次,我們一起玩籃球!皫煾怠卑亚蛉咏o我,我沒(méi)注意差一點(diǎn)就沒(méi)接到,結(jié)果我閉了眼睛,沒(méi)想到我接到了,我嚇?biāo)懒,既驚喜又驚訝,我竟然會(huì)接到籃球了。

          快樂(lè),是一種不可丟失的心情。如果整個(gè)人是一副冷漠的面孔,那是交不到好朋友的。

          我的快樂(lè)是同學(xué)帶來(lái)的,更是我的好朋友帶來(lái)的。校園是個(gè)幸運(yùn)的地方、是個(gè)交朋友、學(xué)知識(shí)和學(xué)禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園!

          “師傅”和“師姐”把快樂(lè)分享給我,我要感謝她們。我有快樂(lè)真幸運(yùn)!

          我的快樂(lè)作文4

          快樂(lè)是什么?有人說(shuō)快樂(lè)是財(cái)富。還有的說(shuō)快樂(lè)是被別人敬仰?晌业目鞓(lè)是——自由。

          有這樣一首詩(shī),生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。

          終于有一次機(jī)會(huì)因?yàn)槭鞘罴伲瑡寢寧液兔妹萌ゲ菰,我和妹妹看日出,背靠著背肩靠著肩,我像一只沒(méi)有被馴服的小馬駒,在草原上自由自在的奔跑,渴了就喝自帶的水,餓了就吃面包,累了就躺在這綠色的地毯上,跟妹妹說(shuō)些悄悄話,春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦液兔妹玫哪橆a,好像在跟我們說(shuō)些什么,時(shí)間慢慢地流逝,太陽(yáng)慢慢地降落,突然不知月亮從哪里冒出來(lái),緊接著星星也都來(lái)到了天空中,它們快活滴眨著眼睛。

          有時(shí)候,我愿做那普普通通的小鳥(niǎo),一只無(wú)憂無(wú)慮自由自在的小鳥(niǎo),我要去游覽祖國(guó)的大好江河,我要去日月潭觀察它的神奇,我要去看美麗的黃山,我要去我國(guó)最高的珠穆朗瑪峰,我要去游覽世界,觀看他們的神奇……

          自由將在我人生的道路上一直指引著我,迎接愛(ài)自由的我,自由本就屬于我們,屬于我們每個(gè)人,自由是我的,我是自由的。

          我的快樂(lè)作文5

          每個(gè)人都有自己的快樂(lè),小朋友得到自己愛(ài)吃得巧克力就很快樂(lè),學(xué)生得到滿分就很快樂(lè),有些人買到自己喜愛(ài)的東西就很快樂(lè)……而我的快樂(lè)就是去公園喂鴿子。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,我和媽媽一起來(lái)到了公園,我用一元錢(qián)到小賣部買了兩袋玉米粒,來(lái)到鴿子的領(lǐng)地。鴿子們長(zhǎng)著尖尖的嘴,烏色的羽毛,那水汪汪的小眼睛,長(zhǎng)得非常可愛(ài),胖嘟嘟的。

          我一開(kāi)始小心翼翼地把玉米粒扔到鴿子面前,慢慢往前移動(dòng),生怕自己被鴿子啄傷?渗澴邮荏@了,一只只展開(kāi)翅膀,飛向天空?蛇^(guò)了一會(huì)兒,鴿子經(jīng)受不住美食的誘惑,陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了,站在玉米粒后面,它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢第一個(gè)去吃玉米粒誰(shuí)就當(dāng)我們的大王。你們說(shuō)好不好?”“好好!”一只小點(diǎn)的鴿子很勇敢,她一小步一小步地試探地走一點(diǎn)兒,看看我,吃一粒玉米粒,再看看我,一下,兩下,其他鴿子看了,一個(gè)接著一個(gè),陸陸續(xù)續(xù)地向前搶著吃玉米粒。我見(jiàn)他們一點(diǎn)都不害怕了,我把一些玉米粒倒在了手里,把手放在地上,小鴿子還是小步小步地向我移動(dòng),在我手上啄一下,看一看。我撫摸著它們的羽毛,軟軟的,滑滑的。

          最后我把玉米粒放在手上,站起來(lái),等著鴿子來(lái)吃玉米粒。不一會(huì)兒,一只鴿子飛下來(lái),停在我的手上,歡快地吃著玉米粒,又一只鴿子來(lái)到了我的手上,有的在我頭上,有的在我肩膀上,緊緊抓住我,雖然有些生疼,但是,我還是堅(jiān)持一動(dòng)也不動(dòng),怕被驚動(dòng)了它們。

          這時(shí),媽媽拍下了一張照片,每當(dāng)我看到那照片,就會(huì)很快樂(lè),這就是我的快樂(lè)。

          我的快樂(lè)作文6

          今天,我獨(dú)自一人坐公交車去陶鑄廣場(chǎng)玩。不一會(huì)兒,車上的人越來(lái)越多。即使是坐在角落里,我也感受到了人潮的擁擠。突然,車子猛地剎住了,“吱”地一聲,車上所有人幾乎同時(shí)向前傾倒。原來(lái),上來(lái)了一位老婆婆。她手里拿著一個(gè)灰黃的、臟兮兮的手提包,渾身散發(fā)著一股酸味,手足無(wú)措地向四周望了又望?绍?yán)锏娜藢?shí)在太多了,找不出一個(gè)座位給這位老婆婆坐。無(wú)奈,這位老婆婆只好用手緊緊地握住扶手。這時(shí),車?yán)镯懫鹆艘粋(gè)清脆的童音:“奶奶,您到這兒來(lái)坐吧!

          ”循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩笑呵呵地站起來(lái),把老奶奶扶到自己的座位上。那個(gè)老奶奶感激地說(shuō):“謝謝、謝謝!“

          “不用謝。我是一名少先隊(duì)員,這是我應(yīng)該做的!

          這時(shí),毛阿敏的“你從哪里來(lái),我的朋友……”好像一只蝴蝶飛進(jìn)了這節(jié)小小的車廂。盡管不是精致的音樂(lè),卻讓人感覺(jué)車?yán)锿目諝馇那牡亓鲃?dòng)了起來(lái)。這一刻是快樂(lè)的,空氣里有快樂(lè)的因子。

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