我的快樂作文范文（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的快樂作文范文（通用8篇），歡迎大家分享。
我的快樂作文1
我有許許多多的快樂。其中，讓我最快樂的是玩“捉迷藏”!
一個星期天，我和我的小伙伴楊心怡一起去樓下玩捉迷藏。我們倆用石頭、剪刀和布來定誰先藏。結(jié)果我贏了。我藏在大石頭后面，她找呀找，怎么都沒有想到我躲在大石頭后面。
突然我得意忘了形，竟發(fā)出了笑聲，結(jié)果暴露了，被她逮個正著，我以失敗告終。輪到她藏了，她一下子藏在了大樹旁邊�？晌也恢�，正在這時，哥哥來了，還是在哥哥的幫助下，我才好不容易找到了她。我們想：和哥哥一起玩捉迷藏游戲，一定更有趣。于是，我們招了哥哥一起玩，他非常高興。
我說：“哥哥最大，哥哥先找吧!”哥哥愉快地答應(yīng)了。我們倆想：怎樣哥哥才找不到我們呢?我們靈機一動，有了，藏到哥哥不敢去的地方，男士禁入，一定可以如愿。我們倆跑到了女廁所里，結(jié)果等了半個小時了，還不見哥哥來，我說：“咱們回去吧，不然家里的人會擔心的!”說完，我們就蹦蹦跳跳地回家了。
回到家后，開門的正是哥哥，還沒等我們說話，哥哥就非常納悶地說：“你們究竟藏哪兒了?我竟然找了半天也找不到，真是奇怪!”我和楊心怡異口同聲地說：“藏到女廁所里了!”說完，我們?nèi)硕夹Φ煤喜粩n嘴，笑得彎了腰，真是開心、快樂啊!
這就是我的快樂，給我留下了難忘的記憶。
我的快樂作文2
上周日是2月27日的晚上，我家吃好晚飯后。我趕忙幫媽媽一起把桌子上的餐具收拾好，我把桌子擦得可干凈啦！我請求媽媽陪我一起拍卡片玩，白天看到樓下的哥哥在拍，后來我和他們一起玩了一會，天晚了他們都回家了。媽媽明白了我的心思，我們就一起玩了。哈哈！我可高興啦！
我把卡片分好后，就這樣你一下我一下，一會在桌子上“砰”地一下，接著就聽到“哇”手好痛��！一會又是雙掌對拍的聲音，“哇”兩手好麻哦，接著又是哈哈的笑聲……因為我們每次都想用力，希望用出的力發(fā)揮出“風(fēng)力”把卡翻轉(zhuǎn)過去，我和媽媽各自都想把對方手里的卡贏過來，那誰就贏了。
就這樣我們在熱鬧地玩著，我們的笑聲便越來越大，這引起了爸爸的注意，也加入了我們的“俱樂部”。爸爸比我們聰明多了，他手大拍的時候也很輕巧，風(fēng)力真大，把卡一張張吹翻過去，我和媽媽看了心里癢癢地，我們一起說他：“你賴皮，你手太大了……”哈哈！就這樣我們一起玩了很久，媽媽都忘記了洗碗，爸爸也忘記了看電視和看報紙。
這時候讓我們都感覺自己生活在童話世界里的一樣,我想如果你站在我家窗外的話，看到屋內(nèi)的情景，無論你心里當時有多么的不快樂或者有什么煩惱，都會被這“放肆”的笑聲,把不快都拋到九霄云外。
這沒有經(jīng)過策劃的游戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂。
我的快樂作文3
很多人會問快樂是什么，快樂就像天上的風(fēng)箏，你有時雖然看不見，但線就在你自己的手中，他不會飛遠。
記得那年，我剛上一年級，我各個科學(xué)習(xí)都很出色，結(jié)果期末考試考得不錯，也獲得了自己童年生活中的第一張獎狀，老師發(fā)獎狀的那一刻，是我最快樂的一刻。
那天我回到家中，媽媽高興極了，我要玩具她就當做這次獎勵買給我，我快樂極了，也很幸福，長大后不知怎么的.，書寫越來越亂，成績也越來越不穩(wěn)定了，媽媽每天都在我耳邊不厭其煩的嘮叨，我本來壓力都已經(jīng)很大了，再加上媽媽的嘮叨我都快煩死了。
名次也像坐滑梯似的飛流直下，我傷心到了極點，每天都快樂不起來，我感覺承載著快樂的那只風(fēng)箏正在越飛越遠，越飛越高，我?guī)缀跻呀?jīng)看不見它了，我想要在風(fēng)箏斷線之前用最后的力量一把抓住它，不讓它消失在“藍天白云”之間，卻有些力不從心，直到現(xiàn)在上了五年級，學(xué)習(xí)狀態(tài)還是不好。
直到那天，開學(xué)后的第一個讀書匯報會上，老師夸我上了五年級后表現(xiàn)比以前積極了，那一刻承載著快樂的風(fēng)箏忽閃著翅膀?qū)ξ液埃骸翱熳プ∥已剑灰僮屛译x開你了�！蔽矣指杏X到渾身上下都充滿了力量，于是騰空一躍，又抓住了那只即將飄走的風(fēng)箏，我正在慢慢往回拉，��！我又看見它了，那只承載著我快樂的風(fēng)箏，我這次一定要牢牢的把它抓住，不讓它再次飛走了，我明白了，快樂就是付出之后的收獲呀！
謝謝您老師，是您又幫我找回了我曾失去的快樂，我這次不會再讓它飄走了！
我的快樂作文4
我在寒假期間，加入到“陽光體育”活動中，并且我認為每個人都憑著“我運動，我快樂”堅持著每天的運動。
讓我們的身體更加強壯;運動，豐富了我們的課外生活;運動，更讓我們得到了更多的快樂。
寒冷的冬天里，風(fēng)“呼呼”地刮著，即使有太陽出來，總是感到寒冷，同學(xué)們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運動了一會兒，就會感到堅持不下去了，身上熱起來，被衣服壓的，兩手凍得發(fā)紅，臉也發(fā)紅，但心里總是想著，再堅持跑一分鐘可以休息了。
停下來，無力地靠在了一個地方，只休息了幾分鐘，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學(xué)樓下。總看到熟悉的成隊的校友們，臉上呈現(xiàn)出了“我運動，我快樂”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅持，努力;有看到他們的希望，美好和向往。
“陽光體育”讓更多的學(xué)生體會到，在運動中體味到非凡的快樂;在運動中，增進我們多多運動的信念;在運動中，有了對自己的那份自信;在運動中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當我想在溫暖中度過，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。
但是，當你記得自己在運動中體味到的快樂，而又堅持了下來，堅持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長的一個多月里，在運動中，你體味到了成長的快樂，體味到了自己堅持的快樂，體味到了自己勇敢的快樂……沒錯，運動讓我們體味到了許許多多。
我運動，我快樂，讓我們一起揮灑汗水，一起快樂生活吧。
我的快樂作文5
或許，你覺得母親很平凡，但我不這樣認為。因為我的母親不一般，她帶給我無盡的快樂。
有一天，同學(xué)問我：“你家開什么汽車？我家開的是大眾�！薄皩汃R！”我隨聲應(yīng)合著�！澳悄銒屧谀睦锕ぷ餮剑俊彼穯柕�。“我……我媽在百貨商場，就是中交唄！”其實，我說的是假話，我怕同學(xué)笑話我家是賣早點的。同學(xué)卻信了我的話。
放學(xué)了，我獨自走在陰暗潮濕的林間小道上，為自己撒的謊而感到無比愧疚。不知不覺間，天空突然下起了毛毛細雨，那好似我的眼淚。我沒哭，忍著。因為我明白，只要我哭了，就會有人來安慰或憐憫。而這些，我不需要，我自己犯的錯，自己承擔。
這時，媽媽來了，是給我送傘來的。我假裝很開心地接過了傘。媽媽讓我注意安全，便騎著車匆匆忙忙地走了。我抬頭，向她遠去的背影看去。我發(fā)現(xiàn)，她身上什么雨具都沒有。我頓時明白，媽媽沒有對我多說什么，是因為她不想讓我看到她沒有雨具。頓時，我“哇”地哭了，眼淚像奔涌的泉水，夾雜著雨水，全都流到了臉上。
雨，變大了。我在心里默默地想：我以后不會再為自己的虛榮心說假話了，那將會把別人對自己的信任丟失。我沒有必要說假話呀。我知道，我們家并不是富裕的，但我的家人都有一顆誠實的心。是的，那位同學(xué)家里很富裕，但我不羨慕。因為聽人說他們家做生意很坑，對顧客不誠實。而我的母親，做人誠實，為人善良，就算我家是開早餐店的，但我們活得很快樂。
這是一種無法體會到的快樂！
我的快樂作文6
今年我們?yōu)鹾Ｈ嗣裼幸患笙彩�，不用細說，你肯定也知道了，那就是全區(qū)第十二屆運動會要于2010年8月在我們?yōu)鹾Ｊ信e行。
為了開好全運會，大人們紛紛行動起來，為它做貢獻。而我們小學(xué)生也不能袖手旁觀呀！
有一天小區(qū)的幾個小朋友都湊在一起討論，我們能為全運會做點什么事情呢？大家你一言我一語，最后小朋友一致同意去小區(qū)街道擦“牛皮癬”和撿垃圾，說干就干。
那是一個星期天的早晨，我們都早早地起來了。拿著抹布，小水桶，刷子，小凳子和盛垃圾的袋子來到小區(qū)的街道，看到墻上的小廣告和垃圾最多。
我們分了工：有的擦，有的刷，有的撿，由于小廣告貼的緊，擦起來很費勁！臟水順著手都流到了身上，雖然又臟又累又冷，但沒有一個同學(xué)叫哭叫累，干得可仔細了，一點痕跡都不留！高的夠不著，踩上凳子擦，經(jīng)過一個上午的擦洗，原來貼在墻上的廣告和地上垃圾都沒了。這條馬路頓時煥然一新，看到通過我們的勞動換來的果實，別提心里多高興了。
我們還聽到小區(qū)的叔叔，阿姨們都稱贊我們說：“這些孩子們能利用休息時間把這些廣告和垃圾都處理掉，給美麗的烏海錦上添花，真該表揚他們！”
我們能用實際行動告訴身邊的小伙伴，爭取做一名合格的東道主，這真是一件令人快樂的事��！
我的快樂作文7
小時候，快樂總是伴隨在我的左右，明朗的笑聲總是掛在我的臉上，憂傷與煩惱不是我的好伙伴，我從來不與憂傷和煩惱見面。長大了，快樂長了翅膀，飛得不知去向，歡聲笑語也消失得無影無蹤，與我成群結(jié)隊的只有那無盡的憂傷和煩惱。
為什么快樂的日子一去不復(fù)返了？為什么要把我的快樂帶走？為什么我的快樂成了我永久的回憶？快樂，你真像一個調(diào)皮淘氣的小孩子，東玩玩，西逛逛，現(xiàn)在走丟了吧！我失去了快樂，快樂在我心中遺失了，我每天在痛苦的邊緣掙扎著，可惜還是沒有掙脫痛苦。快樂你快回來吧！快把我的快樂還給我！是誰偷走了我的快樂？
是巨大的作業(yè)負擔偷走了我的快樂。作業(yè)負擔像是一個大包袱，它每天都壓得我喘不過氣來，無法呼吸。幾乎快要窒息了。原來是巨大的作業(yè)負擔讓我失去了快樂。
是沉悶的課堂時光偷走了我的快樂。沉悶的課堂像是一臺輸液器，它把知識灌輸?shù)轿业哪X袋中，不管你是否接受這些所謂的知識，它都不停地灌輸，這使我覺得承受不了，一時間無法接受。原來是沉悶的課堂使快樂成了我美好的回憶。
是沉重的學(xué)習(xí)壓力偷走了我的快樂。爸爸媽媽的嚴格要求不停地在我的耳邊回蕩，一次次考試成績不停地在我的眼前浮現(xiàn)，考試名次涌上了我的心頭。這沉重的學(xué)習(xí)壓力是我站在崩潰的邊緣。原來是沉重的學(xué)習(xí)壓力把快樂遺失了。
作業(yè)，課堂，學(xué)習(xí)，你們快把我的快樂還給我吧！讓我變回原來的那個自己，讓我變回原來那個笑口常開的自己。
我的快樂作文8
初三的生活有人認為是枯燥的乏味的，但是在這繁忙的生活中如果你用心感受就會發(fā)現(xiàn)，在這繁忙的生活中到處充滿著幸福和快樂。
早晨耳邊想起了鬧鈴聲，我從夢中慢慢的蘇醒過來，我又開始了新的一天，看到窗外朝陽已經(jīng)升起我也要向前奔跑。吃床后伸了個懶腰后，去打了一盆水，捧起一把水這冰涼的水讓我跟清醒了幾分，洗完臉后便就要享受美味的早餐。
每天早上，媽媽都要給我準備一份豐盛的早餐，讓我充滿活力在迎接這新一天的挑戰(zhàn)。走在路上，那寒風(fēng)想個頑皮的孩子一般止不住的往我的衣服里鉆，便讓我有種刺骨的感覺。我便縮了縮身子加快了腳步。
到了學(xué)校，許多人也陸陸續(xù)續(xù)的進了學(xué)校。我便趕快的去了教室，老師已經(jīng)站在了講臺上我快速的回到了我的座位，拿出了書本開始了學(xué)習(xí)。
看著同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)我也不甘示弱，我的大腦在飛速的轉(zhuǎn)動著跟著老師腳步一步步的探求知識的奧秘。早讀過后聽到同學(xué)唉聲嘆氣，仰天問到：我們整天除了學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺，還有什么？其實，我們是在生活呀！
生活不是形形色色，豐富多彩嗎？我們就像在建一只大大的船，當我們建好之后，我們就要駕駛它在社會中航行。在這過程中雖然很艱苦但是其中充滿著幸福和快樂。生活就是那么自然，那么平凡才那么美好！
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