快樂六一的作文（精選11篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼目鞓妨坏淖魑模ňx11篇），希望對大家有所幫助。
快樂六一的作文1
六·一兒童節(jié)的晚上，我和我的朋友羅志遠(yuǎn)、王賓去俱樂部打乒乓球。
我先和羅志遠(yuǎn)打比賽，規(guī)定：誰先到五局誰就勝利，而敗者下臺。羅志遠(yuǎn)先開球，他開了一個(gè)快球，我馬上把這個(gè)球壓低，并且打了過去。羅志遠(yuǎn)給我打了一個(gè)偏球，我用力一搓，啊，是一個(gè)高球！他看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會，向我這邊扣球，我奇跡般地用反手接了過去！羅志遠(yuǎn)以為我沒有打到，就很高興。一看到我打了過來，就跑過去接。于是接到了，卻打到了網(wǎng)。他驚訝地望著我，說：“哇，這種球你都可以接到！”我卻不以為然地說：“當(dāng)然，我爸的扣球我?guī)缀醵伎梢越舆^來！”接著，他發(fā)了一個(gè)右偏球，我也把這個(gè)球拉到他的右邊。羅志遠(yuǎn)很生氣，把球打我的左邊，我用反手一扣，耶，勝利！
我跟羅志遠(yuǎn)打完后，我又和王賓打。他太厲害了！發(fā)球總是發(fā)我右手邊，打的手法也換了各種讓我看不懂的打法，弄得我暈暈的，想扣也扣不成，想搓也搓得太高。我唯一的辦法就是：先把球打得離網(wǎng)很近，然后快打，讓他來不及打。靠著這個(gè)方法，我贏得了許多分。不過，在我快勝利的時(shí)候，他就會立刻反超我，弄得我在臺下想盡一切辦法。
燈，漸漸地熄了；人，漸漸地少；雨漸漸地下了起來；我，也戀戀不舍地回到了家。這次打乒乓球，讓我的心無比激動(dòng)！
快樂六一的作文2
一年一度的國際“六一”兒童節(jié)，在我和小伙伴的翹首企盼中終于到來了。
清晨，我懷著無比喜悅的心情早早地來到學(xué)校，和同學(xué)們在教室里焦急地等待著“六一”匯演開始的那一刻。書雖然擺放在眼前，但我一眼也沒看進(jìn)去。其他同學(xué)也和我一樣，有的甚至干脆小聲地議論起來……
班主任老師來了，嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地沖出教室排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。
慶祝“六一”活動(dòng)開始了。首先是一年級小同學(xué)的入隊(duì)儀式，別看他們?nèi)诵�，但個(gè)個(gè)精神抖擻，步伐整齊劃一。在全校老師和同學(xué)的見證和祝福中，光榮地成為了一名少先隊(duì)員。接下來的是頒獎(jiǎng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。節(jié)目匯演正式開始了，各班學(xué)生摩拳擦掌，都想在這個(gè)舞臺上再次一爭高下。第一個(gè)出場表演的是二年級的歌曲聯(lián)唱《花兒朵朵》，在悠揚(yáng)的樂曲聲音，他們動(dòng)作整齊，歌聲甜美，贏得了一個(gè)開頭彩。接下來的節(jié)日一個(gè)比一個(gè)精彩。尤為引人入勝的是校文藝隊(duì)的表演；他們穿著統(tǒng)一服裝，在臺上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是輕盈、美妙、動(dòng)人。表演一結(jié)束，臺下就歡呼陣陣，掌聲如雷。還有一年級小朋友的拉丁獨(dú)舞更是令人拍手叫絕……
多么幸福哇，快樂的“六一”兒童節(jié)！多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)！我們盡情地唱著，跳著，完全沉浸在這幸福美好的時(shí)光里……
快樂六一的作文3
六一節(jié)到了，我們早就在盼著這一天的到來。這個(gè)節(jié)日是我們夢寐以求的日子，節(jié)日的前一天，我連上課都沒有認(rèn)真聽，滿腦子想的就是六一那天我該怎么過的事情，晚上睡覺也睡不著，在想六一穿什么好衣服，玩什么好玩的節(jié)目，吃什么好吃的……
終于六一來臨了，我興高采烈跑到學(xué)校，我總覺得今天我是最早的一個(gè)，誰知其他的同學(xué)比我早多了，大家在教室里嘰嘰喳喳談?wù)撝�，還有些同學(xué)在看老師在布置會場。
上午我們的節(jié)目是地震和火災(zāi)逃生演習(xí)，我們先坐在教室里聽地震和火災(zāi)逃生知識，老師講解結(jié)束后，馬上是逃生演習(xí)，因?yàn)橛欣蠋煹闹v解，我們一聽到警報(bào)聲想起馬上就沖出了教室，我們的教室在一樓，大家沖出教室的速度很快，可想不到在二樓和三樓的同學(xué)也有這么快的速度，等我們跑到學(xué)校的操場上時(shí)，全校的同學(xué)基本上也到齊了，那速度真是無法說的。
下午老師帶著我們開始有秩序的游玩了，我們先玩夾彈珠的游戲，我得到了兩顆糖，因?yàn)橛螒蛞?guī)則是在三十秒鐘夾到10顆以上的`彈珠獎(jiǎng)勵(lì)兩顆糖，夾到10顆以下的彈珠獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖，15顆以上那就有五顆了。夾得最多的同學(xué)是吳楚楚，她那高興得舉著獎(jiǎng)來的在大聲喊叫。
后來我們還玩了：一分鐘頂木棒，腿夾排球跳，踢毽子，聽音樂搶凳子等等。一天下來我總共獎(jiǎng)到了18顆糖，再加上學(xué)校發(fā)的10顆，我有一大堆的糖了，我自己吃了四顆，剩下的我拿回家去，讓爸爸、媽媽、弟弟也一起和我分享六一的快樂。
快樂六一的作文4
“媽，爸？”我大聲叫著，沒人應(yīng)。奇怪，大清早的，他們上哪兒去了？對了，今天可是六一兒童節(jié)，該不是給我買禮物去了吧！算了，不管他們。嘩啦啦！嘩啦啦！咦？外面怎么這么吵，我拉開窗簾探頭一看，天哪，大街上，走的、跳的、跑的、叫的，居然全部是孩子！
我飛奔樓下，奇了怪了，大街小巷上所有的商場酒店，都敞開著大門，貨架的物品小孩子可以任取，沒有一個(gè)大人，好象一夜之間他們都乘時(shí)間隧道去了九宵云外。
喲，那不是好朋友徐么，“六一兒童節(jié)，你還呆在家里干什么，走，我們?nèi)和珗@玩?zhèn)�痛快吧！”
盡管兒童公園里人多得有些出乎意料，但在機(jī)器人的指揮下，倒也井井有條。我們玩過山車、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂乎。不知不覺中，肚子“咕咕咕”地叫喚起來，于是，我們趕緊去肯德基飽餐了一頓，味道真是好極了。
接著我們?nèi)チ诵氯A書店，一下午，我們盡情地在書的海洋里遨游，眼看天色漸漸暗淡下來，我們才各自拿了一本最喜愛的書順便在德克士挑了喜歡吃的食物，一路吃完剛好回到家，哈，打開電視，隨便哪一個(gè)臺都放著各種不同兒童片、動(dòng)畫片……
“叮零零……”我睜開了眼睛，啊？原來是個(gè)夢！我興沖沖地拉開窗子，“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下著，雨聲直鉆我的耳簾……
快樂六一的作文5
今天是“六一”國際兒童節(jié)，為了慶祝這個(gè)美好的日子，學(xué)校決定于今天上午舉辦一場盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。
我早早地來到學(xué)校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點(diǎn)，每位小演員都已化好妝。平時(shí)熟悉的面孔都換了新顏，我的心里有一種說不出的激動(dòng)和興奮。
九點(diǎn)，主持人宣布文藝匯演開始。第一個(gè)節(jié)目：詩朗誦《快樂的節(jié)日》，一年級一班演出。只見，一（1）班的小同學(xué)在一陣熱烈的掌聲中，邁著整齊的步伐走上了舞臺，他們穿著嶄新的、鮮艷的服裝，大方而自信。“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚(yáng)的樂曲回蕩在整個(gè)校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……
很快將輪到我們班的節(jié)目。我和同學(xué)來到舞臺邊，等待著。主持人宣布：下一個(gè)節(jié)目，舞蹈《春花》，由三年級二班表演。輕快而優(yōu)美的前奏響起來，我們迅速在舞臺上擺好造型。當(dāng)前奏結(jié)束，我們拿著五顏六色的小傘，隨音樂翩翩起舞，時(shí)而疾，時(shí)而緩；時(shí)而動(dòng)，時(shí)而靜。我感覺自己像一只美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一只輕盈的鴿子，飛翔在高空……當(dāng)最后一個(gè)樂點(diǎn)結(jié)束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過神來，爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺，班主任張老師豎起大拇指，連聲夸獎(jiǎng)：“孩子們，你們跳得真好，真好！”
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)行著，掌聲不斷回響在舞臺周圍……我們享受了一次視覺盛宴，度過了一個(gè)難忘而快樂的“六一”。
快樂六一的作文6
六一是一個(gè)美好的也是快樂的，開心的日子，沒有一人是在六一不快樂的，沒個(gè)人，有一句話說的好：快樂無處不在，還有一句叫什么來著：壞的不來，好的不走。這也是一件好事啊。
就好像說我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來的名字叫：功夫頂，快樂跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑，居然在計(jì)時(shí)人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來，還有功夫頂，許天雨只跨了2個(gè)就塌了，我們班大部份人都通過了，我也不例外，只是在最后提個(gè)給打了，也算不錯(cuò)了。
快樂不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經(jīng)很開心了，無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。
我們在六一節(jié)也玩了很多的游戲，這里有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個(gè)班的什么來著，哦，記起來是天羅地網(wǎng)，其他班的男生，女生都不能過去的，因?yàn)闆]有人可以。
六一玩了很多，也學(xué)了不少表現(xiàn)出了也不少，太……太，快樂用不完。
還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊(duì)課，茅老師用排球當(dāng)足球踢了，玩了一個(gè)“世界快樂杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，說不上是世界杯，只是一個(gè)小的活動(dòng)。
快樂六一的作文7
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶�；顒�(dòng)。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節(jié)。
為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會決定，將每年6月1日作為國際兒童節(jié)。新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定，將中國的兒童節(jié)與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。
今個(gè)老百姓真呀真高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了六一活動(dòng)。五六年級一起，三四年級一起，我們五六年級一共十個(gè)項(xiàng)目分別是頂上功夫。幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸、百發(fā)百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿分我解釋一下：一個(gè)杯子里面放適當(dāng)?shù)乃缓罂邕^五把椅子跨過一個(gè)得兩分，而且不能往旁邊跨。我看到了一個(gè)我最拿手的項(xiàng)目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子里夾一分鐘過去了我一共加了二十多個(gè)厲害吧！
百發(fā)百中我覺得最難了因?yàn)槭怯秒ψ尤涌刂撇蛔》较蚝椭匦摹Ｕf以我只得了0分第二難的就是吸管運(yùn)輸，使用一個(gè)罐子吸住乒乓球把它送到對面去，我指得了四分。
朱老師辦的最沒意思了只不過是把幾個(gè)球放在一個(gè)不透明的袋子里然后去摸摸到紅球就五分，兩個(gè)就十分。但還是很招人喜歡的節(jié)目。
快樂六一的作文8
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天是我們兒童自己的節(jié)日。
今天我們正在準(zhǔn)備派對所需要的東西，不一會兒，時(shí)間就到下午了5點(diǎn)24了，派對馬上就要開始了。
派對馬上開始了，只見老師和我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)，“五、四、三、二、一！”老師宣布開始。老師首先祝我們小朋友節(jié)日快樂，接著，游戲開始了。我最喜歡的是游戲是句子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。規(guī)則是這樣的：老師把我們班分成四組，一組寫時(shí)間，一組寫人物，一組寫動(dòng)作，而最后一組寫地點(diǎn)，然后組成句子。所寫的人物和動(dòng)作越搞笑越好。
一會兒，我們就把各自的內(nèi)容寫好了。老師每一組抽出一名同學(xué)，站在黑板前，面向同學(xué)。寫時(shí)間的那位同學(xué)站在最右邊，寫人物緊挨著那名同學(xué)站，寫地點(diǎn)的站在第三個(gè)位置上，寫動(dòng)作的站在最左面。
接著他們四人逐個(gè)讀出自己寫的內(nèi)容，形成了這樣一句話：2014年的一天，小明在地獄里喝血。哎呀，太嚇人了。又一組同學(xué)出來了，他們組成的句子竟然是：在星期天的早上，小剛在學(xué)校的廁所里吃自己的大便。有的同學(xué)“呸”的一聲，“真惡心”而有的同學(xué)則笑作一團(tuán)了。
游戲就這樣進(jìn)行著，說出了許多搞笑的句子，我們的肚子都笑疼了。除了這個(gè)游戲，我們還猜了謎語，玩得很開心。
時(shí)間過得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我們得回家了。我的朋友們都有一個(gè)念頭，要是每個(gè)星期都舉行這樣的派對就好了。
快樂六一的作文9
6月1日，黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳出的并不是一陣陣認(rèn)真的朗讀聲，而是一片歡歌笑語。這是為什么呢？原來，今天既是孩子們的節(jié)日六一兒童節(jié)，也是安全"爭章節(jié)"。
早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都帶著興高采烈的心情走進(jìn)校園，去各班參加活動(dòng)�；顒�(dòng)項(xiàng)目有很多：防溺水安全、食品安全、用電安全等。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙一起活動(dòng)著。首先，我們來到了音樂教室1，我看了一下單子，上面寫著：看有人落水了怎么辦？我聽了前面同學(xué)的對話，想：挺簡單嘛！輪到我了，老師看了一下旁邊的池塘，指著它對我說：“小同學(xué)，如果有人掉進(jìn)這個(gè)池塘，你應(yīng)該怎么救他？”我淡定地回答道："馬上喊家長幫助！”"那么你應(yīng)該用什么工具來救他？"我環(huán)顧了一下四周，說到："竹竿。""還可以用什么工具？”我想了一會兒，說："救生圈。""嗯……不錯(cuò)。"老師說著就給我蓋上了章，上面寫著：你真棒！我心里美滋滋的。
隨后，我又去參加了其他班的一些活動(dòng)。感覺安全方面知識真的增加了不少。
這次活動(dòng)讓我明白了：安全是最重要的，必須要認(rèn)識安全的重要性，才有一個(gè)平安的家。
快樂六一的作文10
昨天上午，在我們學(xué)校舉行了“六一”活動(dòng)，我非常高興，因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場非常有趣的班隊(duì)，所以讓我好開心。
那一天早上，我很早就從睡夢中醒來了，我穿好衣服、褲子就去刷牙了，刷好牙，我就跑到廚房去吃早吃了。吃完了早餐，我就乘著爸爸的車子到學(xué)校去了。
到學(xué)校后，我?guī)屯瑢W(xué)開始布置教室。我先把氣球吹好，然后再幫同學(xué)把氣球用雙面膠貼好，最后再把彩帶用雙面膠貼好，然后用剪刀把多余的彩帶剪斷，教室外的裝飾就完成了。里面的布置另外的同學(xué)也弄好了。
過了一會，唐老師來了，這次六一班隊(duì)課也隨之開始了。幾個(gè)主持人先是給我們講了一下“六一”兒童節(jié)的來歷，然后就開始表演魔術(shù)了。最讓我感到驚奇的是第二個(gè)魔術(shù)，他先在白紙上寫一個(gè)1到9之間的數(shù)，然后你隨便說出一個(gè)1到9之間的數(shù)，最后他那出來看看是否正確。更讓我想不到的是，他竟然全對了，他可真了不起。
后面就是兩個(gè)小品，其中我也有份。當(dāng)兩小品表演的同時(shí)，全班同學(xué)都捧腹大笑，教室里傳出一陣陣笑聲。現(xiàn)在，看完了有趣的小品，就是玩游戲的時(shí)候了，那個(gè)游戲的名字叫“踩尾巴“。我們馬上開始玩了起來。只要塞一些紙?jiān)谘澴永�，露出長長的段紙，就可以開始踩了。我們在場地里跑來跑去，我踩到了兩個(gè)人的尾巴，最后我贏了，得到了獎(jiǎng)品。
�。‰m然有比“六一節(jié)”還要好玩的節(jié)日，但是，我還是喜歡我自己的節(jié)日—“六一節(jié)”。
快樂六一的作文11
今天六一國際兒童節(jié)。
中午，天空著毛毛細(xì)雨，媽媽帶我一起去天子兒童世界玩。
一趕到那邊，球池就吸引住了我的好奇心。我爬上人字梯，在滑梯上邊滑了出來，一下子就滑來到球池。哇，里邊有許多氣球��！我還在球池堆里玩。有一個(gè)小朋友與我用氣球戰(zhàn)斗。我拿了一個(gè)球扔向他，他躲過去走掉了。
接下去，我找到了一些積木，在一個(gè)隱秘的地區(qū)開始了我工作。我想建一個(gè)好房子。積木不足用，我得再次找積木。但是不知道哪一個(gè)搗蛋鬼趁我不注意，將我的成效解決沒了。
這時(shí)候，我看到有很多小朋友在玩一個(gè)滾球盤，看她們笑的很開心，仿佛很好玩兒的模樣。因此我添加來到她們的團(tuán)隊(duì)中。一開始，大家大家都很想起球里邊去翻轉(zhuǎn)，大伙兒就都擠作一團(tuán)。之后，有一個(gè)親姐姐講話了，她講這樣子很危險(xiǎn)，果斷大家分作好多個(gè)工作組，大伙兒輪著玩。小朋友都愿意她的叫法。那樣，大家分為了五個(gè)工作組，每一組三人。不可以在球里邊呆著的小朋友，就承擔(dān)界外球往返翻轉(zhuǎn)。每一個(gè)工作組轉(zhuǎn)十圈，大伙兒開心極了。
之后我都玩了轉(zhuǎn)動(dòng)球，可是由于我姿態(tài)不對，每一次都被轉(zhuǎn)動(dòng)的球給甩出來了。媽媽在一旁大喊，叫我用兩腿把球用勁夾到，拿手趕緊繩索。嘿嘿，我終于沒有給甩出來了。
時(shí)間過得可飛快，一下就到五點(diǎn)鐘了。媽媽喊我回家了。我戀戀不舍地離開天子兒童世界。天子兒童世界太好玩了啊，它要我渡過了幸福的時(shí)光，要我過去了一個(gè)快樂的六一！
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