快樂的六一節(jié)作文精選4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的快樂的六一節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的六一節(jié)作文1
在這個五一節(jié)里我學會了劃船。
在五一這一天,姐姐姐帶我到人民公園去劃船,我和姐姐走進公園,來到劃船的地方,姐姐買了兩張船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐劃槳,小船一會就離開了岸邊。我想著我也想試一試,于是,我對姐姐說:“我來試一下吧!苯憬阏f“可以你要不會我教你。”于是我就試了一下,它就是不聽我的話,它一會鉆進水里,一會擦著水面,一會上,一會下。漸的姐姐和我身上都是水,它還總是在原地打轉(zhuǎn),其他船上的人看見了都哈哈大笑,我有點不好意思了,我照著姐姐的樣子。心里平靜下來,我的雙手握著船槳,雙眼注視著前方。姐姐說“來這樣!蔽乙幌乱幌碌膭澲,船終于向前走了,我高興極了,身上不知從哪來了一股勁,就用勁的劃了起來,劃著劃著,船槳也越來越聽話了,一會我就劃到了對岸。身上又來了一股勁,我說我要再一次劃到對岸,姐姐說“我在岸邊等你!蔽矣昧Φ膭澲,我快到了對岸,姐姐看見了我就喊著“弟弟加油,你是最棒的。”聽了這話我很快的劃到了對岸。我終于學會劃船了。
在這個五一節(jié)我學會了劃船,我很高興,我希望在明年五一節(jié)我爭取超過姐姐,在這個五一里我說最快樂的。
快樂的六一節(jié)作文2
在一個陽光明媚的下午,第一節(jié)課剛下課,老師就急忙走進教室,我一看就知道,老師是想帶我們?nèi)シ棚L箏。
接著,我們陸續(xù)地來到下操場。我們迫不及待的拿出風箏,用木棒把風箏搞成各種各樣的:有晚上飛行的、還有圓圓的笑臉。
突然,像小鳥一樣的飛機在我眼前閃過,只見它時而低,時而高,“快要掉下來了”我情不自禁的喊了起來,“快加油,快加油,不然要掉下來了!”風箏好像很害怕似的,由于沒注意,飛機像石頭一樣掉落在了地上。
我一下子跑到馬柳青面前,對她說:“我想和你一起放風箏嗎?” 馬柳青點點頭。說完,我拿起風箏,馬柳青拿起線軸,向前跑去,我呢?則跟在后面只要馬柳青說聲“放”,我就會放手。“放” 馬柳青說道。我趕緊松手,只見風箏時而低,時而高,真令人琢磨不透啊!
“鈴、鈴”下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開了操場。
“。∵@節(jié)課真令人難忘。
快樂的六一節(jié)作文3
又一個愉快的五一節(jié)開始了。前兩天我就把作業(yè)做好了,沒有其他事可做,這可把急性子的我急壞了,“要是有一只可愛的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自語,可我爸爸媽媽就是不同意我養(yǎng)狗。我左思右想,終于想出了一個好主意,那就是畫一只小狗來陪我。
說干就干,我開始畫了,畫了一陣我沒有信心了,把紙扔進了垃圾箱。這時我想起老師對我的教誨:“做任何事都要有恒心,千萬不能半途而廢!”于是我又畫了起來,俗話說功夫不負有心人,一只可愛的小狗終于誕生了,這個小狗,有一張胖乎乎的臉和身子,兩只又黑又亮的眼睛,一個濕漉漉的'三角形鼻子,一張拖著紅紅舌頭的大嘴,還有扇子似的兩只大耳朵,長長的小腳,搖來晃去的小尾巴,別提有多可愛了!這使真正感受到成功后的喜悅,我把這個畫好的小狗起名叫“小可愛”,這個小可愛陪我渡過了一個難忘而愉快的五一節(jié)。
快樂的六一節(jié)作文4
兒童節(jié)到了,我們學校搞活動。我們的班干部把教室布置得各外漂亮,同學們都提前來到了教室。下午3點,游園活動在班長小蘭的主持下,在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數(shù)字游戲”,規(guī)則是:先由主持人說出一組數(shù)字,要求答出中間的數(shù)字,如果說出來的數(shù)字正確,就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了獎品;接下來便是考驗應(yīng)變能力的“手疾眼快”,這個游戲是要先看準自己想拿的物品,然后在5秒內(nèi)拿到它就行了,超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個,大家都想在游戲中露一手,獲得獎品的同學臉上露出笑容。
拿不到感到惋惜。我積極地參加了各項游戲,收獲不小,獲得一本信紙,二本小筆記本等學習用品這次游園活動內(nèi)容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學習,打好基礎(chǔ),健康成長,努力為學校校爭光!
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