快樂的愚人節(jié)作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的快樂的愚人節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的愚人節(jié)作文1
今天是愚人節(jié)!我想去騙騙別人，因?yàn)槭怯奕斯?jié)嘛!
首先，我來到學(xué)校，看到有些同學(xué)正在討論先什么，我心里盤算著，怎么騙他們呢!突然，心里靈機(jī)一動(dòng)。對(duì)他們說:"吳宇豪，你媽來了!"吳宇豪說"哪里?"我用手指了指班外面，吳宇豪慢慢走過去，我忍不住已經(jīng)笑了，說:"愚人節(jié)快樂!"吳宇豪一看被騙了，一邊跑過來一邊說:"小王宇，你怎么能這樣呢?怎么好意思騙我呢?"而我還在一邊笑!時(shí)間過了一會(huì)，羅陽鋒和余航來了我還是用了那招說:"羅陽鋒，你媽來了!"但是我一想，不對(duì)啊，他是住老師家的，怎么會(huì)呢，我邊想覺的自己失算了，不知道該怎么辦……結(jié)果他卻說:"愚人節(jié)快樂!""你怎么知道的?""早知道了，今天是4月1日愚人節(jié)，誰不知道啊?"我一看騙不了他，便去騙余航。沒想到余航先說了:"你家被導(dǎo)彈炸了，小布什告訴我的!"我大笑起來，也知道余航已經(jīng)曉得今天是什么日子了!布什是美國(guó)總統(tǒng)啊，還去和他混……自從我在班上騙別人，我們班便掀起了騙人風(fēng)暴!班里的人大多數(shù)也知道了。但是有些人還沒來，我們一起打算騙下一個(gè)來到班里的人!過了許久，徐宇靜和黃安琪來了!我們異口同聲說:"對(duì)了，昨天晚上語文還有張講義，你們寫了嗎?老師后來才說的。""啊?!沒寫怎么辦?"有些人快忍不住笑了，我還是一本正經(jīng)的說:"快去買吧，晚了就沒了!"她們轉(zhuǎn)身欲走!這時(shí)，有些人忍不住性子了，看到她們被騙團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，笑起來了!她們象丈二和尚搞不清是什么東西了，我們說"愚人節(jié)快樂!"這時(shí)候，她們才知道被騙了，不好意思的笑了……
現(xiàn)在已經(jīng)是第二節(jié)下課了，但這場(chǎng)風(fēng)暴還在繼續(xù)著……我正在騙我們的大隊(duì)委一一吳凌慧，我一想到她被騙的樣子就好笑!吳宇豪現(xiàn)在正在和我一起騙呢，我在旁觀，想看看她被騙的樣子!吳宇豪說:"你鞋帶掉了!"吳凌慧低下頭一看，邊看邊應(yīng)聲"沒有啊!""愚人節(jié)快樂!哈哈!我也笑了起來……
快樂的愚人節(jié)作文2
今天是四月一日，是愚人節(jié)，也就是我最期待和最害怕的節(jié)日。每年的這個(gè)節(jié)日，很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然，在今天這個(gè)黑暗的日子里，我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)如同陰魂不散的惡魔一般，一個(gè)接一個(gè)地制造惡作劇，把老師和同學(xué)整得不是暴跳如雷，就是低聲啜泣。在這里，我就倒點(diǎn)苦水給您聽聽吧！
人物之一：同學(xué)
一大早，鬼點(diǎn)子最多的L閑著沒事干，找到他的死黨Z，問道：“你看今天是愚人節(jié)，我們總不能按平時(shí)的游戲來玩吧？”Z似乎已經(jīng)明白了這句話的意思，靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點(diǎn)頭。最后兩人心照不宣地相視一笑，只見Z沖出教室，跑向廁所。L來到我們班的老大難——他各方面都表現(xiàn)不太好，我們送給他這么個(gè)別致的外號(hào)——K面前說：“K，Z說你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手臺(tái)上了！他讓你趕緊回去拿�！蔽矣X得K應(yīng)該知道今天是愚人節(jié)，誰知他二話沒說，直接向廁所跑去。跑到一半，他停了下來，又跑回來。我以為他明白自己被騙了，沒想到他說：“謝謝您的提醒，但那支鋼筆在我上完廁所時(shí)就被別人拿走了�！蔽沂煮@訝，天底下竟然有這么巧的事兒？
人物之二：老師
下午第二節(jié)是大家都很喜歡的體育課，我的同桌C很不舒服，可是她沒有請(qǐng)假條，怎么辦呢？就看她皺著眉頭略微思考一下，笑容就浮現(xiàn)在臉上。她神秘地對(duì)我說：“看我用什么好辦法！”她往辦公室繞了一圈，假裝請(qǐng)過了假，又跑回體育老師那兒，氣喘吁吁地說：“班主任已經(jīng)批準(zhǔn)了，可以不用跑步了�！崩蠋熣f：“批的條子呢？”她答：“在班主任那里�！崩蠋煱胄虐胍桑骸澳闶遣皇窃隍_我��？”我在旁邊看不下去了，大聲說到：“老師，愚人節(jié)快樂！”老師開心地笑了。
人物之三：我
下課了，我在操場(chǎng)上無聊地散步。突然英語課代表R跑過來，上氣不接下氣地說：“快去，英語老師叫你，你這次考試，可能不及格�！蔽覈槈牧�，飛速跑進(jìn)辦公室，趕緊跟英語老師道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，這次沒考好�！崩蠋煶泽@地說：“誰告訴你的？你考了98，還不算好嗎？”我心里一下就樂開了花，這個(gè)R，竟然敢耍我，看我不收拾你。我跑到R面前：“老師并沒有批評(píng)我，她只是讓我轉(zhuǎn)告你抱作業(yè)本�！蓖蠘堑纳碛�，我“噗嗤”一聲笑了出來。
哈哈，愚人節(jié)快樂！
快樂的愚人節(jié)作文3
4月1日是一年一度的愚人節(jié)，這天，我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節(jié)，最開心的就是看到朋友被愚弄后的表情了，還有追著你打的樣子。
早上，迎著清晨的芬芳?xì)庀�，我一如既往的來到了學(xué)校。剛走到校門口，就碰見了同學(xué)，我們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè)，對(duì)著答案。
不知不覺就到了門口，見門倚開著，正想推門，同學(xué)突然說：“黃鵬，不要進(jìn)，有陷阱�！闭f完，他大力一踢門，門上放著一把掃把，呼呼，真是驚險(xiǎn)那，如果剛才我一推，不就“命喪門前”了？我心里想著。
“愚人節(jié)快樂！”正在裝模作樣寫作業(yè)的同學(xué)們笑著對(duì)我們異口同聲地說。 被他們這一提醒，我才想起來今天是愚人節(jié)，于是，我們也和他們一起整蠱同學(xué)，一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把！
于是，我們?cè)陂T上放了一桶水，等待哪位同學(xué)會(huì)中頭獎(jiǎng)。“不要聚在這里，都回座位，各做各的事！”xxx同學(xué)對(duì)著我們說道。
“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽�。 眡xx同學(xué)邊跟周圍的同學(xué)說話邊走進(jìn)班級(jí)，“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時(shí)，他全身濕透了。“喂，你們干什么？我殺了你們！”那位同學(xué)扔下書包，追著xxx同學(xué)。 “哈哈哈哈哈哈——”我們?cè)谠卮笮Σ恢埂?/p>
又有幾位同學(xué)進(jìn)來了，突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進(jìn)來，并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒肚量！嗨，真是敗類。 上午第一節(jié)課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公
室！”“老師說的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書十遍!”“老師說，你的作業(yè)錯(cuò)了很多，那好紙筆，去訂正！”有些同學(xué)聽了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到后，辦公室空空如也，老師都不在。
等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來，愚弄?jiǎng)e人者早已無影無蹤。 有了上午的前例，同學(xué)們沒有那么大意了，都很謹(jǐn)慎，謹(jǐn)防又被同學(xué)愚弄一把。
那些愚弄者也不是吃干飯的，他們決心讓他們飽受折磨，鬧出一個(gè)天大的笑話。同學(xué)們?cè)诿總�(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水，由于都是水，不認(rèn)真看還真看不出，同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來，就發(fā)現(xiàn)自己的椅子有水，有些同學(xué)用手一抹，把水抹掉了，可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了，這時(shí)，同學(xué)x可傻眼了。費(fèi)了好大勁兒，才把自己解救出來。
有些同學(xué)或許是有愛衛(wèi)生的習(xí)慣把，都用紙巾將椅子擦干凈，然后舒舒服服的坐了上去。
有些同學(xué)較馬虎，看也沒看就坐了下去，結(jié)果，褲子濕了，也和椅子親密的.接觸在了一起，搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。
今年的愚人節(jié)過的還真不賴，讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中增添了些樂趣，希望下次還有這樣的節(jié)日，讓我們鬧翻天！
快樂的愚人節(jié)作文4
那是一個(gè)深刻記憶的愚人節(jié)。前夕，咱們班多數(shù)同學(xué)又和班主任鬧了一些抵牾。在愚人節(jié)此日，他的英語課照常上，只是在開頭的時(shí)辰竟然說：今天是愚人節(jié)，在這里我祝愿大家節(jié)日歡愉。首先我想聲明的是，今天雖然是愚人節(jié)，但是我跟你們說的話不是在開打趣。下個(gè)星期起，將有一個(gè)比我優(yōu)秀的教員來做你們的班主任。我想我真的沒有能力教好你們，這些事情校長(zhǎng)已作出了安排。在這個(gè)本該輕松打趣中度過的節(jié)日，卻營(yíng)建出這般嚴(yán)肅的氣氛。咱們?nèi)喽际庆o靜的。由于教員所說話的真的是太逼切，咱們沒有理由相信這是假話，是愚人節(jié)的打趣。接著，教員沒有繼續(xù)說什么了，只是接著講課文。
這一節(jié)課，咱們都聽得特別當(dāng)真。說是當(dāng)真聽課，倒不如說咱們?cè)谪?zé)怪地反思。由于咱們只是不懂得珍惜，教員的好，咱們又有什么不懂得？只不過，沖動(dòng)的咱們老是喜歡挑逗教員的欠好，如許，把教員氣著了咱們才會(huì)感到高興。我其時(shí)把眼看東西假想線環(huán)繞四周，覺察有好幾個(gè)女同學(xué)都在細(xì)聲地抽泣，還有幾個(gè)平時(shí)很調(diào)皮的同學(xué)都在很沉默很悲傷，一貫喜歡看小說的同桌，這一節(jié)課，也都把書收得緊緊的。大家無言，教員的授課聲響籠罩了整個(gè)教室。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來這般的寂靜是多么的可怕。只是逐步地，女學(xué)生們的抽泣聲響，越來越大，教員只是看似無所說的地說一聲：別抽泣，我走了，會(huì)有更好的教員來執(zhí)教你們。這些話，說是安慰咱們的話語，倒不如說令咱們更加的心痛。由于這句話，更加體現(xiàn)出了教員對(duì)于咱們的掉望，并且離開的決心是那么的堅(jiān)定。下課了，這一次的“謝謝教員”咱們喊得特別清脆，聲響險(xiǎn)些傳遍了校園的每個(gè)角落。連隔鄰班都驚嘆，這到底是一個(gè)怎么回事？
如許，整天下來咱們的情緒很欠好，班里老是充滿著悲傷的氣氛。晚修，在最后一節(jié)課的時(shí)辰，班主任突然面帶笑顏地來到班里，咱們都是喜出望外，很明顯，感覺到氣氛不像白天那般嚴(yán)肅了。果然，班主任頒布發(fā)表：今天是愚人節(jié)，我很對(duì)不起大家的就是今天給你們開了一個(gè)那么大的打趣。其實(shí)，說不再做你們班主任的話，是騙你們的。還笑著說，如果不做你們的班主任，我能去哪里做呢？頓然，咱們感嘆。一時(shí)間，班里既是歡樂聲，也是埋怨聲。歡樂的就是班主任在這個(gè)愚人節(jié)頒布發(fā)表的事情果真是打趣，埋怨聲就是在這個(gè)本應(yīng)該輕松的節(jié)日，讓咱們都在嚴(yán)肅悲傷的氛圍中度過。
快樂的愚人節(jié)作文5
今天是愚人節(jié)，我得處處小心點(diǎn)。
“江夢(mèng)璐，江夢(mèng)璐，快，王老師喊你去有急事。”我正憤筆急書數(shù)學(xué)作業(yè)，課代表陳曹亮就慌慌張張地跑來，跑得急了，口水都快噴到了我的本子上。
看著他那急相，不像是裝的，再想想他平時(shí)的老實(shí)本份，我毫不遲疑：王老師肯定又是有什么緊急的任務(wù)要布置了�！班蓿R上就到！”我把筆一放，便直奔班主任王老師辦公室。
“咚咚咚”，“報(bào)告�！薄罢�(qǐng)進(jìn)�！�
“王老師，您叫我，是不是又有什么任務(wù)要我去做的？”我問道。
“任務(wù)？”正在埋頭改作業(yè)的王老師停下了筆，好奇地問，“什么任務(wù)？我沒有叫你啊？”“嗯？沒有？噢，是我搞錯(cuò)了。打擾您了！”我趕緊退出辦公室，想告訴陳曹亮，是不是他把傳話的人給記錯(cuò)了。才走了沒多遠(yuǎn)，就見陳曹亮急步而來。
“你來了正好。你是不是把人弄錯(cuò)了？王老師沒有喊我啊！你害得我差點(diǎn)被老師批評(píng)了�！蔽衣裨沟馈！拔遗苓^來也就是這個(gè)事。我剛才是讓你去體育王老師那兒，你怎么去語文辦公室啊？你做事真是顛三倒四的�！焙伲催^來說我，還有這種人！“什么？你說我顛三倒四？好，等我回來再跟你計(jì)較�！蔽疫吪苓呎f，急匆匆地趕往體育老師的辦公室。結(jié)果，不用說，大家也都能猜得著：我被愚弄了！
我氣鼓鼓地沖出辦公室，直奔教室而去�！拔�，江夢(mèng)璐，你跑那么急干嘛��？還不快到校門口去，你媽送東西來了�！边@時(shí)我的“鐵姐妹”李楊同學(xué)從后面追了上來，抓著我不放�！拔覌�？她這時(shí)候來干什么��？你別騙我哦？”想想剛才的事，我不禁猶豫起來�！拔覀儌z都是什么關(guān)系？我騙你干什么��！”李楊煞有其事地說道， “我不曉得什么事，我只看到她手上拎著個(gè)塑料袋。你再不去，她就要去上班了�！毕胂胍彩�，都老朋友六年了，不會(huì)做這種事的。我便轉(zhuǎn)身屁顛顛地跑向校門口。
咦？人呢？不會(huì)這么快就走了吧？不對(duì)，會(huì)不會(huì)是她在搗鬼，蒙我？到傳達(dá)室一問，剛才哪有什么人啊，得，連這么鐵關(guān)系的人都來戲弄我，看我回班不好好修理你們，哼！
我前腳才踏教室門口，“哧……”“啊……”不知是什么東西噴向我的臉上、身上，嚇得我大叫起來。等定睛一瞧，嘿，這兩家伙正合伙拿著搞活動(dòng)時(shí)用的彩噴朝我一陣“狂轟亂炸”呢！
“你們這兩個(gè)壞蛋，竟然敢聯(lián)合起來愚弄本大小姐，你們不想混了。給我站住，看你們往哪里跑！”我一幅義憤填膺的模樣，嚇得他們四處“潰逃”。教室里頓時(shí)響起了陣陣開心的笑聲！
快樂的愚人節(jié)作文6
那天，我來到學(xué)校。花還是依舊芬芳，草也是依舊翠綠!可是一到學(xué)校就變了。
首先，我的同桌對(duì)我說：“我要和你絕交!”什么?絕交?!我一下子變的不知所措我把目光轉(zhuǎn)向其他同學(xué)，他們也是搖搖頭，對(duì)我說：“絕交!”什么?同學(xué)們要和我絕交!我可是個(gè)重感情的人!我來到好朋友面前，沒想到，她們也冷冰冰地說：“切!我們都懶得理你!你走吧!”旁邊幾個(gè)男生也跟著起哄：“喲!你的好姐妹都和你絕交了!”“我們也和你絕交!”“你走吧!大家都懶得理你!”……
我呆呆地站在那里，心里真的好難過!
這時(shí)同桌說：“你看看你!不自信!天天想著期中如果考不到第一怎么辦!一點(diǎn)都不樂觀!”“是啊!不自信!不樂觀!你考試不好就哭!””你好不自信哦!”……是啊!我的確不自信，我考試不好就拼命咬自己的手，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手考試成績(jī)比我高，我就難過得哭，還有……想起這些，我就慚愧!
我對(duì)他們說，我保證以后再也不那樣了�？墒�，他們還是要和我絕交!這時(shí)，有一個(gè)男同學(xué)過來，指著我背后說：“小蟲子啊!”什么!今天好倒霉啊!又是同學(xué)們和我絕交，又是背后有蟲子!我尖叫起來，扭動(dòng)身子，害怕得又蹦又跳，可是沒有一個(gè)人幫我!天哪!我最害怕小蟲子了!折騰了半天，他才告訴我今天是愚人節(jié)!
這么說，他們跟我絕交是開玩笑的?可是，他們都一本正經(jīng)地對(duì)我說：“今天雖是愚人節(jié)，但我們絕對(duì)要和你絕交!”接著，同桌又拿起一張50元錢，放到我桌子上，嚴(yán)肅地說：“這50元代表全班同學(xué)，我們要和你絕交!拿了這50元，從此，你和大家一刀兩斷!”我眼圈紅了，不肯要這錢。她又要把錢塞到我手中，我怎么也不肯拿。她看了看我，又拿起錢，把它撕成碎片!并且氣沖沖地對(duì)我說：“告訴你!碎片在這兒，絕交!”什么!我傻眼了，這錢的確撕了，我好傷心哦!我再也抑制不住了，眼淚嘩啦嘩啦地流下來!
這時(shí)大家看我哭了才說：“愚人節(jié)快樂!”啊!虛驚一場(chǎng)!那50元怎么回事呢?同桌又說：“誰會(huì)那么傻，為了你撕錢?假的咯!”唉~嚇?biāo)牢伊?
不過大家還是說：“你是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦!要自信!樂觀!”嗯!同學(xué)們真好!
從這愚人節(jié)以后我也不會(huì)這么不自信了，大家雖然愚了我，但我很高興!我知道同學(xué)們也是想讓我變得自信起來，大家是為我好!所以我感謝他們!
真是快樂的愚人節(jié)!
快樂的愚人節(jié)作文7
“愚人節(jié)到了!” “愚人節(jié)快樂!”“今天是愚人節(jié)哦!”噢?這些甜言蜜語怎么一股腦兒的地往愚人節(jié)身上貼?原來今天是個(gè)“雙喜臨門”的日：：既能捉弄?jiǎng)e人，又能被別人捉弄。你猜是什么節(jié)?Yes!是名副其實(shí)的愚人節(jié)哦!誰說我平時(shí)愛被別人欺負(fù)!今天，我就來個(gè)改頭換面――看我怎么齒亡舌存地“整死”你們!
“鈴鈴鈴……”清脆的打鈴聲響了。全校已一片寂靜，我們班也鴉雀無聲地趴在桌子上。唯獨(dú)只有我們“整蠱一派”在暗地里嘻嘻地笑著。原來我們“整蠱一派”為了過愚人節(jié)的一個(gè)好日子，想捉弄一下那些遲鈍的人。這不，剛才下課的時(shí)候，我們悄悄地把大智若愚的“云吞大王”馬志立(云吞指紙巾，想要吃云吞，他的抽屜不計(jì)其數(shù))唯一的紙巾丟進(jìn)了他的抽屜里。然后就若無其事地玩著。哈哈，我們?cè)较朐酵纯�，笑得越大聲，差點(diǎn)笑出來呢!
下課后，馬志立本想拿紙巾出來擦鼻涕。誰知，卻發(fā)現(xiàn)自己的紙巾不翼而飛�？此亲ザ鷵先臉幼�，既像狗急跳墻，又像熱窩上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只有我們才知道來龍去脈，我們“撲哧”一聲笑出來了。馬志立看出來了，只見他的眼睛向周圍一瞄，便知道了是我們?cè)谧脚�。他的眼睛頓時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)，便想到了辦法，嘿!這個(gè)馬志立還不算笨嘛!有幾招子!只見他一把從梁�？�(梁海康是我們“整蠱一派”的)的桌子上搶掉了他的筆盒，還好像個(gè)警察似的，用筆盒對(duì)著梁海康的頭，叫他馬上把紙巾交出來，否則把他的筆盒扔掉。
看馬志立這招以毒攻毒的形式，連我們都沒想出來。馬志立這個(gè)人就喜歡吹毛求疵，看那梁�？�，身子嚇得瑟瑟發(fā)抖�？蓜e說，那筆盒可是梁�？档摹靶母螌氊悺�，誰都不敢動(dòng)動(dòng)他的筆盒。這不，梁�？颠B兩只手都舉起來了，能不著急嗎?再說馬志立這個(gè)人，他的紙巾呀，就是他的第二條命，誰要是碰了碰他的紙巾，都要遭到他的一頓毒打。要是讓他知道是誰把紙巾藏起來，那他豈不是要把整座樓給拆了?我在心里替梁海康擔(dān)心，要知道，梁�？悼墒俏覀冋M一派的，少了他，那怎么行!在這種情況下，誰敢輕舉妄動(dòng)?我們只能眼睜睜地看著糧�？当获R志立“槍斃”了。誰知，說時(shí)遲，那時(shí)快。只見馬志立準(zhǔn)備扔掉梁海
康的筆盒時(shí)，傳來了一聲“河?xùn)|獅吼”：“救命啊!殺人啊!”只見馬志立一楞，梁�？狄皇职阉墓P盒大力搶回來，還做賊心虛得大聲吼道：“我不敢了!在你的抽屜里!愚人節(jié)快樂!剛才好玩嗎?”馬志立先是從自己的抽屜里找回自己的紙巾，然后也開心笑起來：“愚人節(jié)真好玩!呵呵……”哈哈，這時(shí)，本想逃之夭夭的我也跟著笑起來：“呵呵，愚人節(jié)真爽!想不到愚人節(jié)既能捉弄?jiǎng)e人一番，也增強(qiáng)了我們的友誼!”
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