我快樂(lè)作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我快樂(lè)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我快樂(lè)作文 篇1
3月11日下午，我們四、五年級(jí)部分學(xué)生代表翰林學(xué)校去大嶺山植樹(shù)。
那天，我們?cè)谝粯俏璧甘壹�，老師給我們分配任務(wù)，我舉校旗，四個(gè)男生一人一把鏟子，兩個(gè)男生提水桶，準(zhǔn)備好后，我們坐上校車前往大嶺山。
下車后，我們來(lái)到了植樹(shù)的地點(diǎn)，老師和同學(xué)們一起鏟土，我和一個(gè)同學(xué)小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)挖好的洞里，然后埋土。兩個(gè)拿水桶的學(xué)生把水澆到樹(shù)上，澆完水后，原本無(wú)精打采的小樹(shù)看上去精神了許多，在微風(fēng)中抬起了頭，對(duì)我們微笑。
接著，我們開(kāi)啟了“踏青”之旅。走在灌木叢中，灌木上開(kāi)著幾朵不知名的小花，有的只是花骨朵，有的才開(kāi)了兩三片，有的全開(kāi)了。走了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)了竹子，竹子扭動(dòng)了身子，跳起了舞，我仿佛也是它們的一員，在微風(fēng)中穿著綠衣裳搖曳著，過(guò)了好一會(huì)兒，我才驚覺(jué)我不是竹子。
這次植樹(shù)節(jié)我們即能欣賞風(fēng)景，又能植樹(shù)，如果還有機(jī)會(huì)，我下次還要去！我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人積極植樹(shù)，我們的城市會(huì)更加的美麗，我們的祖國(guó)也會(huì)更加的美麗！
我快樂(lè)作文 篇2
以前，在我們小院里有一個(gè)樂(lè)于助人的老太太。她和藹可親，時(shí)常戴著一副神秘的眼鏡。別人需要幫助時(shí)，她總是神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在別人的面前，我都開(kāi)始懷疑她是不是一個(gè)仙女，下凡到人間做好事來(lái)了。
有一天，我到院子里玩。突然，我看到一個(gè)三歲的小男孩不小心跌倒了。我正打算去扶他，突然老奶奶如一陣龍卷風(fēng)似的跑到了小男孩身邊，把他扶了起來(lái)。于是，我離開(kāi)了。
過(guò)了一些天，老太太去買菜，回來(lái)后，不小心跌了一跤。我看見(jiàn)了，想：“她應(yīng)該能站起來(lái)吧！”于是，我想從她身邊走過(guò)去。一陣風(fēng)吹來(lái)，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，它好像在批評(píng)我：“你不是少先隊(duì)員嗎？怎么連這點(diǎn)小事情也懶得做？你不配戴我！不配！”我臉紅了，愛(ài)心的力量把我推到了老奶奶的身邊，我把她扶了起來(lái)。
她站了起來(lái)，沖我笑笑，我也沖她笑笑。此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)悟了老奶奶為什么總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，明白了“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)”的含義。
我快樂(lè)作文 篇3
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
記得有這樣一則故事：一個(gè)人看見(jiàn)三個(gè)建筑工人在砌墻，就跑了過(guò)去。問(wèn)甲：“你在做什么?”甲不耐煩地說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)嗎?我在砌墻”，問(wèn)乙時(shí)，乙一臉的懊喪：“我在干嗎?我在給別人蓋房子啊”，輪到丙時(shí)，丙高興地說(shuō)：“我在建設(shè)這個(gè)城市啊，以后我有兒子了，一定帶他過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)，看這座圖書館是你爸爸蓋的�！边@則故事揭示的便是快樂(lè)工作的真諦：把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。日復(fù)一日地在同一個(gè)地方，與幾乎同樣的人干著幾乎同樣的事，就算再有意思的工作，再有情趣的人，也會(huì)有厭煩的一天。而我們發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，還是有很多人始終以一顆熱情的心、積極的心態(tài)、滿臉的笑容去面對(duì)每一天的工作，我想這更多的是源于一種責(zé)任和追求——對(duì)自己人生的責(zé)任和對(duì)事業(yè)的追求。
我的快樂(lè)法是：懷著積極、平和、感恩的心態(tài)對(duì)待工作中的事與人。我認(rèn)為快樂(lè)是立體的，生活中的不愉快也可能影響到工作，所以我的另一準(zhǔn)則是：對(duì)生活要知足，對(duì)工作要知不足，對(duì)學(xué)習(xí)要永遠(yuǎn)不知足!
“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。”歌中這樣唱道�？鞓�(lè)工作，首先要培養(yǎng)一種豁達(dá)的心態(tài)，以積極的態(tài)度迎接每一次挑戰(zhàn);如果把工作視為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，你取得的每一點(diǎn)成績(jī)都會(huì)讓你感到快樂(lè)。如果將工作視為升遷或者發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ�，那么你不�?huì)體驗(yàn)到工作的快樂(lè)，得到的只有苦惱。因?yàn)槟憧傇谙�，我都干得這么好了，領(lǐng)導(dǎo)怎么還不提拔我?哎呀，這么干什么時(shí)候是個(gè)頭啊?所以你就快樂(lè)不起來(lái)。
其次要有敬業(yè)精神，樂(lè)于自己的本職工作，并愿意為之奮斗;想要快樂(lè)地工作，關(guān)鍵是要找到興趣與熱情二者的結(jié)合點(diǎn)。對(duì)工作有興趣是前提，興趣是最好老師。只要熱愛(ài)本職工作，干起活來(lái)就會(huì)特別有勁，特別是干能顯示自己特長(zhǎng)和成就的工作時(shí)，就會(huì)特別的有興趣。
最后，要學(xué)會(huì)在工作中微笑，微笑使人快樂(lè)，也使自己快樂(lè)。
要學(xué)會(huì)從工作的點(diǎn)滴進(jìn)步中收獲快樂(lè)。每做完一項(xiàng)工作，要及時(shí)總結(jié)，在這項(xiàng)工作中，你學(xué)到了什么，取得了哪些進(jìn)步，還有哪些方面做得不夠好，這樣，工作便不再僅僅是工作，而是我們生活中不可缺少的`一部分。每個(gè)崗位都是金礦，關(guān)鍵在于如何挖掘，只要我們足夠用心，每個(gè)人才都會(huì)掘出笑口常開(kāi)的快樂(lè)。
我快樂(lè)作文 篇4
高三的生活就像撒哈拉沙漠出產(chǎn)的干面包，擠不出一點(diǎn)新鮮。我也是個(gè)啃干面包的學(xué)生，自然囂張不到哪兒去。至于有膽在紙上浪費(fèi)時(shí)間，全是因?yàn)橛袔字恢┲朐谖业哪X門上結(jié)了個(gè)網(wǎng)，套住了幾只螢火蟲，就那幾只閃著綠光的小東西招惹了我，破網(wǎng)而出——全當(dāng)是在成堆的廢墟與新墻中裸露出兩個(gè)鼻孔，透透氣罷了。
小蟲來(lái)得正是時(shí)候
如果今天晚自習(xí)，那些小蟲沒(méi)有從這個(gè)教室經(jīng)過(guò)，我的大腦中一直是空白。
筆劃到“快樂(lè)”時(shí)被卡住了，甩甩，還是寫不出，“什么鬼牌子的水筆，死之前也不會(huì)呻吟一下”。沒(méi)有物質(zhì)儲(chǔ)備，索性趴在桌子上看起了蟲子，看著它們放肆地起飛，沖前，后撞，我直恨自己為什么不出生在臭水溝里，至少可以在這樣一個(gè)有風(fēng)的夜晚，飛進(jìn)那片冰冷而柔軟的黑色里，而現(xiàn)在的我，麻木得像一只待宰的羔羊。
蟲子，我只想要你那么多的快樂(lè)。
很小的小孩兒
今天看見(jiàn)一個(gè)小孩在他媽媽懷里吮著手指甜甜地睡著，就覺(jué)得自己唾液腺發(fā)達(dá)，很想流出可以繞地球三圈的口水——我嫉妒。時(shí)間仿佛回到了比記憶還泛黃的童年，那時(shí)總覺(jué)得長(zhǎng)大了可以買更多的冰棒�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，能買更多的冰棒，卻再也覺(jué)不出甜！某些感覺(jué)無(wú)法用“無(wú)法形容”去模糊，其實(shí)長(zhǎng)大了更像背著一個(gè)磐石在趕路。
縮進(jìn)生命的硬殼里，只想讓自己變得很小，就像我是一個(gè)浪跡天涯、茫茫不知所措的小孩兒，我快樂(lè)的支點(diǎn)也不會(huì)坍塌。只可惜，小孩就像一個(gè)小小的房間，盛滿了撒嬌、調(diào)皮、純真，就再也擠不下愚蠢的羨慕了。
赤裸裸的雨
我是喜歡雨的，雨是一群快樂(lè)的精靈，在那個(gè)最自由的國(guó)度里嬉戲，鬧趣。如果它們不是很累很累，肯定不會(huì)掉下來(lái)。它們并非墜落，只想好好歇一歇�？蔀槭裁丛S多憂郁的人將雨季視為漫長(zhǎng)的消沉呢？
生命的片段
我很奇怪今早鬧鐘那么安靜，睜開(kāi)迷蒙的雙眼時(shí)，才想起，今天是星期天吶！
一星期就這樣晃過(guò)去了，淡泊、寧?kù)o，也許經(jīng)過(guò)過(guò)濾與沉淀就所剩無(wú)幾，但卻支配著我的存在。生命其實(shí)就像從磚窯里批量燒出的磚，終究會(huì)風(fēng)化剝落，但就是那過(guò)程中太短的瞬間，讓我們目睹了人生路上的許多風(fēng)景。時(shí)間的每一秒都與我們擦肩而過(guò)，永遠(yuǎn)不會(huì)再相交；人生的每一點(diǎn)感動(dòng)雖不能伴我們一生，但終究陪了我們一程。
也許生命的每一個(gè)片段就像水跡，太陽(yáng)出來(lái)就不見(jiàn)了。
想起一句話：你快樂(lè)所以我快樂(lè)。
我快樂(lè)作文 篇5
童年，它在我的記憶里，是那么美好，它像一支搖籃曲，像一個(gè)透明的夢(mèng)，像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒，給我留下了深刻的印象。
那是我八歲那年，我看到有個(gè)男孩騎著車子在小區(qū)奔馳著，回家我給媽媽說(shuō)我要騎自行車，媽媽說(shuō)：“好吧！”星期天早上，媽媽在家里沒(méi)事，主動(dòng)要教我騎自行車，我一聽(tīng)立刻起來(lái)穿好衣服，飛快的跑到樓下，剛開(kāi)始自行車不聽(tīng)我指揮，啪！我就摔倒了，“哇，好疼！心想，這么難？”媽媽一抓著我騎還好一點(diǎn)，可是如果媽媽一松手，我就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，一次又一次的反復(fù)摔倒，終于我忍不住了，不耐煩地喊道：“我不練了，回家，說(shuō)著就氣沖沖地往回走，”媽媽笑著大聲喊道“膽小鬼，連這點(diǎn)痛都受不了，以后怎么面對(duì)生活”，媽媽的話終于說(shuō)服了我，一次次的摔倒，一次次的起來(lái)，雖然很痛但仍堅(jiān)持著。加油、加油！媽媽一遍遍地說(shuō)著，我看著她那信任的目光，摔倒站起來(lái)又騎，最終，媽媽放了手我并沒(méi)有摔倒，我成功了。媽媽微笑著給我豎起了大拇指，我也開(kāi)心地笑了。
我明白了，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么不可戰(zhàn)勝的。我很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎二輪自行車。
我快樂(lè)作文 篇6
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我看見(jiàn)別的小朋友都在享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，我也不甘示弱，我今天要做我最愛(ài)吃的皮蛋瘦肉粥，它將帶給我無(wú)比的快樂(lè)！
開(kāi)工了！首先從冰箱里取出食材，皮蛋、瘦肉、蔥然后把皮蛋輕輕地敲打在墻壁上，再小心翼翼的把蛋皮剝下來(lái)。頓時(shí)，一個(gè)黑乎乎呈橢圓形狀的皮蛋就展現(xiàn)在我的眼前，我用手一摸冰冰涼涼的充滿了彈性，有點(diǎn)像彈跳球。接下來(lái)就是最堅(jiān)難的時(shí)刻了，我要把皮蛋和肉切成片。皮蛋還好，很快就切成片，可是肉呢還沒(méi)切幾片就感覺(jué)手酸脹，刀在手里也不聽(tīng)使喚，感覺(jué)拿的不是刀而是鐵墩，好不容易才把肉切完，我定眼一看，天呀！這哪里是切肉片，分明就是切塊了。呀！我以后要多幫媽媽干活才能學(xué)好本領(lǐng)，所謂的臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功就是這樣練來(lái)的。接著切蔥花和姜絲。一切準(zhǔn)備就緒，我把淘好的米和肉、皮蛋倒進(jìn)智能電飯鍋里。接下來(lái)就是我一邊寫作業(yè)一邊耐心等待。
過(guò)一會(huì)兒，廚房里霧氣蒙蒙地散發(fā)出粥的香甜。聽(tīng)著鍋里咕嘟咕嘟皮蛋瘦肉粥翻騰的聲音，像是有人在唱歌，這歌聲好聽(tīng)極了！滴滴滴，電放鍋發(fā)出提示音。皮蛋瘦肉粥好了，打開(kāi)鍋蓋，呵！米和肉，皮蛋混合一體發(fā)出香甜的味道。最后我加入鹽和蔥花。這時(shí)我的五臟六腑似乎都被這香甜的粥喚醒了，恨不得立馬喝一大口。
一分耕耘，一分收獲，雖然這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)辛苦，但望著美味的皮蛋瘦肉粥，想著媽媽下班回來(lái)看到我煮的粥，我感到很快樂(lè)！我的小腦瓜中情不自禁浮現(xiàn)出我國(guó)著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)生活才美好。
我快樂(lè)作文 篇7
相信同學(xué)們的想象力可以在每時(shí)每刻瞬間激發(fā)，有些同學(xué)想象出某些動(dòng)漫人物，想象出自己的未來(lái)……可我不一樣，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想象吧！
我想變成一條美麗的金魚，清澈的小溪，滋潤(rùn)的泥土，仿佛在仙境里，幽靜的森林里，宛如一條在沉睡中的龍，我和朋友們?cè)谒锾鴣?lái)跳去，自由自在。
我想變成一朵潔白的云，浮在空中，變幻著各種形狀：鯨魚，愛(ài)心，笑臉，兔子，一只飛翔的烏龜……給所有人帶來(lái)一絲快樂(lè)。
聽(tīng)到他們說(shuō)：“快看，好神奇的一朵云啊！”
我可能會(huì)偷偷地笑，如果我能給別人快樂(lè)，我一定為自己自豪。
我想變成一只貓，去陪伴那些孤獨(dú)的老人們。我想：有我陪伴他們，他們應(yīng)該就能綻開(kāi)笑容了吧。另外，貓可以飛檐走壁，想到哪里就到哪里去，可以跳來(lái)跳去，活潑可愛(ài)的小貓也是，小小年紀(jì)就什么事都敢做，真是不敢相信。
我想變成一盞明燈，幫助那些怕黑的孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，祝愿他們做一個(gè)好夢(mèng)。雖然我不知道我該做些什么，但是我知道，為別人付出總是會(huì)得到回報(bào)的。
暢想帶給我快樂(lè)！
同學(xué)們，你們是怎么想的，希望自然的想象能貫穿我們的心靈！
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