【精華】快樂(lè)是作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)是作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)是作文 篇1
快樂(lè)是什么？其實(shí)有很多很多的快樂(lè)，快樂(lè)是身邊的一種樂(lè)趣，比如美好的生活和朋友一起玩樂(lè)，一起去唱KTV……但是有一件事在我身上發(fā)生了，我的同學(xué)受了傷。
有一天我和朋友說(shuō)好了，一起去西溪游樂(lè)園玩，朋友們比我來(lái)得還要早你們知道為什么我媽媽讓我去西溪游樂(lè)園玩嗎？因?yàn)檫@一天正好是我的生日，你知道為什么早上來(lái)這么晚的嗎？因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)你們中午不回來(lái)的話(huà)，就帶點(diǎn)取錢(qián)和吃的去吧。拿了九百元的錢(qián)給我去吃喝玩樂(lè)，所以家里的人每個(gè)人都給了我兩百元的錢(qián)，加起來(lái)大概有幾千了吧。
我和朋友們?nèi)ノ飨螛?lè)園正好要這么多錢(qián)，才玩了不久，我最好的朋友，崔露露，不小心跌倒了，我們趕緊走過(guò)去，陳璐璐依然沒(méi)有哭，她非常堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的�！蔽疫B忙走上去說(shuō)：“你傷的不輕呀！”我就說(shuō)：“楊晨，你們男生能照顧好崔露露，女生你們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)水來(lái)給他消毒，我開(kāi)車(chē)子去幫他買(mǎi)藥，我開(kāi)車(chē)非�？��！蔽绎w快的開(kāi)著車(chē)子去藥店買(mǎi)藥，又飛快的趕過(guò)去幫崔璐璐擦藥，又用布幫它包扎起來(lái)，她的傷很快就好了，楊晨說(shuō)：“張翠景，你太厲害了�！蔽艺f(shuō)：這是我應(yīng)該做的班，幫助同學(xué)，我很開(kāi)心！”崔璐璐說(shuō)：“謝謝你，張翠姐不愧是我的好姐妹呀！”我說(shuō)了一句：“我們是不是忘了一件事，我們來(lái)玩呀！”雖然今天不能玩太久，但是我體會(huì)到了快樂(lè)。
從這件事以后，快樂(lè)不僅僅是得到，還是一種付出后收獲的。
快樂(lè)是作文 篇2
我是一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)。
我生活在河邊的一顆茂盛的大榕樹(shù)上，大榕樹(shù)上有很多的枝干，枝上又生根，許多根枝干直垂到地上，伸進(jìn)泥土里，別光看枝干多，綠葉也不少呢！那翠綠的葉子密密的，中間不留一點(diǎn)縫隙，它們明亮地照著我們的眼睛，可愛(ài)極了！
我還有很多很多的小伙伴呢！有畫(huà)眉鳥(niǎo)，有布谷鳥(niǎo)，有蜂鳥(niǎo)，有翠鳥(niǎo)，還有啄木鳥(niǎo)……它們有著各種不同的顏色，花的，黑的，黃的，白的，我們每天在一起唱歌、玩耍，快樂(lè)極了！
你們知道是誰(shuí)給了我們這樣好的環(huán)境嗎？那就是農(nóng)民伯伯們，他們讓人類(lèi)不去捕捉鳥(niǎo)類(lèi)，也就是我們，因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，才使我們?cè)诖箝艠?shù)上有一個(gè)快樂(lè)，開(kāi)心，美好的生活！
快樂(lè)是作文 篇3
以快樂(lè)的心態(tài)去待人，去接物，那人生將是多么美好！
我想問(wèn)大家："你快樂(lè)嗎？"也許這回答是不快樂(lè)。在我的同學(xué)中，就有那種整天悶悶不樂(lè)的，他們每天，每時(shí)，每刻都不快樂(lè)，他們也總有一些理由，比如：考試沒(méi)考好，被老師批評(píng)等這都是他們的借口。他們對(duì)待生活，永遠(yuǎn)是消極態(tài)度，而我們可以換個(gè)角度思考，比如：考試沒(méi)考好，下次可以再努力，再說(shuō)失敗是成功之母嘛！被老師比平，被老師批評(píng)，這說(shuō)明老師關(guān)心你，期待你有更大的進(jìn)期待你有更大的進(jìn)步。換個(gè)角度事情就不那么糟糕了。
快樂(lè)是我們的一種生活態(tài)度，當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂(lè)時(shí)，世界上任何一種事物，再你眼中都是美好的，比如：當(dāng)同學(xué)當(dāng)面指責(zé)你時(shí)，你將會(huì)想到的是同學(xué)們關(guān)心你，幫助你。甚至聽(tīng)到嘈雜的汽車(chē)聲你也會(huì)覺(jué)地他是一首美妙的歌曲，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)！當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂(lè)時(shí)，那你也就學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了善待他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，那時(shí)你也就離成功不遠(yuǎn)了。
快樂(lè)使我們的感情不在尖銳，使我們的生活更加協(xié)調(diào)。人是感性動(dòng)物，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)他人也將受感染，也將快樂(lè)，所以我們需要快樂(lè)，而快樂(lè)其實(shí)就是就是這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè)是作文 篇4
也許你會(huì)問(wèn)我：“你的快樂(lè)是什么？”我也說(shuō)不出來(lái)，或許是考完試后放假讓我快樂(lè)，也或許放假之后可以放松心情讓我快樂(lè)，但最快樂(lè)的應(yīng)該是迎接期末的那一段時(shí)間。
臨近期末，每個(gè)人都有一種“黑云壓城城欲摧”的感覺(jué)。坐在教室里，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，生怕一不留神就被人比下去。教室里都彌漫著一股壓抑的氣氛。白天里，個(gè)個(gè)數(shù)字小數(shù)點(diǎn)忙爭(zhēng)戰(zhàn)；晚上，人人生字句子入夢(mèng)來(lái)，人人都想著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。有人說(shuō)過(guò)，我們是梨，雖輝煌地掛在樹(shù)枝上，可又誰(shuí)知我們滿(mǎn)腹心酸。是啊！期末考帶給我們酸酸的滋味——梨的滋味。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。雖然我們?cè)谝淮斡忠淮蔚臏y(cè)試中摔得一次比一次狠，但我們站得一次比一次穩(wěn)。這是因?yàn)槲覀冸m然會(huì)傷心，會(huì)哭泣，但我們絕不會(huì)放棄。我們堅(jiān)信，努力不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功。相信自己可以的，一定可以沖破一層一層難關(guān)，到達(dá)終點(diǎn)。
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。雖說(shuō)我們有信心，有決心，戰(zhàn)勝期末考試，可面對(duì)黑暗，我們還是會(huì)無(wú)奈，會(huì)嘆息。九年磨一劍，只為六月試鋒芒，這一切的一切難道真的為了我們自己？但無(wú)論怎樣，幾十年的制度，不是你說(shuō)改就改得了的，我們還是要這樣走下去。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。雖為了期末的輝煌我們很苦，但說(shuō)真的，我們樂(lè)在其中�；蛟S你不信，但事實(shí)的確如此。我們?cè)谧鐾暌粡垙堅(jiān)嚲頃r(shí)，你會(huì)感到很充實(shí)，很幸福，原來(lái)我不是一無(wú)是處，我會(huì)做這么多題目，原來(lái)我懂得這么多，這些都是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的呀！看著一次次的考試，我們經(jīng)歷了一次次飛躍，我們獲得了極大的滿(mǎn)足感，這是我不曾遇到的快樂(lè)呀！在一張張空白的試卷上，寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的字，這帶給我的快樂(lè)是無(wú)以言說(shuō)的，我們喜歡這種挑戰(zhàn)的感覺(jué)，期末考的比試，我們樂(lè)在其中。
為了輝煌在六月，為了燦爛在六月，我們何懼消得人憔悴？我們奮戰(zhàn)在六月，我們苦中作樂(lè)，以苦為樂(lè)，快樂(lè)其中！
快樂(lè)是作文 篇5
快樂(lè)的樹(shù)藤，這個(gè)冬天依然沒(méi)有依靠的枯藤，會(huì)一直快樂(lè)下去。——題記
散落的青云，粘在暗色的天空。一樣匆忙的早晨，冬天的氣息彌漫。因?yàn)樾┦裁�，我像泄氣的球；因�(yàn)樾┦裁�，我像哭喪著臉的貓；因�(yàn)槭。掖诡^喪氣，無(wú)法快樂(lè)。我裝著滿(mǎn)心的失敗，尋找著一些能讓我快樂(lè)的東西。
當(dāng)每個(gè)人還沉浸在夢(mèng)的甜美中時(shí)，我悄然離開(kāi)家，只留下門(mén)“砰”的一聲響。晨風(fēng)凜冽，凍僵了五官，我堅(jiān)持始終一個(gè)表情，漫無(wú)目的地奔跑，風(fēng)從耳后呼嘯而過(guò)，刺穿了心臟，刺骨的疼。我知道累了，便緩緩?fù)Ｏ履_步，抬頭望去，熟悉的地方。
孤零零的石柱獨(dú)自站立，僵硬的身板對(duì)抗著寒風(fēng)，無(wú)言、無(wú)情�？堇系臉�(shù)藤無(wú)力地延伸，攀著石柱，慢慢地向上蔓延。又仿佛一只枯瘦的手，拼命張開(kāi)五指，扣緊石柱，用力向上，在冷得沒(méi)有一草一木的冬日做最后的垂死掙扎。
我的眼前恍惚閃現(xiàn)春天的樹(shù)藤，那么青春，在富裕的陽(yáng)光下，竭力汲取溫暖，那時(shí)的風(fēng)暖暖的，不像現(xiàn)在的冷入心扉，凍結(jié)血液。我記得，那時(shí)的我，是多么快樂(lè)，總愛(ài)高舉那么幾束花兒，在潔白的云下蹦跳。頭頂，是結(jié)滿(mǎn)綠葉的天，片片綠葉編織成春天的花冠，隨風(fēng)搖動(dòng)。偶爾會(huì)看見(jiàn)綠色中藏起的幾朵小花，俏皮嬌柔。我清晰記得，腳下的石縫還有一株探出頭的小草。
我無(wú)言，看著眼前的藤，心想難道我和它一樣，都只是快樂(lè)一時(shí)嗎？我尋找著它快樂(lè)的源泉。一瞬間，有人在呼喊我，焦急又熟悉�；厥滓豢�，我剎那間看見(jiàn)了枯藤向上的力量，無(wú)論春冬，它在向上，這不就是它的快樂(lè)嗎。
不等我仔細(xì)看，父親就粗喘著氣，站在我面前，我忘卻了苦痛，想和父親分享我的發(fā)現(xiàn)。而迎來(lái)的，卻是一記狠狠的.耳光。
我不可思議地眼神不知在哪里擺放，于是朝向腳下，正好對(duì)視樹(shù)藤的根。我不敢直視父親，不敢看父親蒼老的臉。父親卻怒斥道：“你傷心，不和家人說(shuō)道說(shuō)道，離家出走，算什么本事，你說(shuō)你現(xiàn)在墮落到什么地步！”
“對(duì)不起�！�
“哼，你說(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在還能干什么？還有什么能力？”
面對(duì)父親的反問(wèn)，我無(wú)言以對(duì)。卻隱隱在視線(xiàn)里尋找到了答案。樹(shù)藤依舊向上，那么它還在快樂(lè)，我不能快樂(lè)嗎？面對(duì)失敗，我為什么不能快樂(lè)面對(duì)？于是，我堅(jiān)定地回答了父親，望著滿(mǎn)額汗水的他：“我能快樂(lè)。”
樹(shù)藤的力量是向上的力量，樹(shù)藤有著快樂(lè)的能力。而我卻被這股力量帶來(lái)的能力深深感染了。人生之路，多多少少有苦痛，有難過(guò)，喜怒哀樂(lè)，而我怎么就不該擁有快樂(lè)的能力去面對(duì)呢，這樣，人生恐怕才不會(huì)遺憾。
快樂(lè)的樹(shù)藤，快樂(lè)的能力。我從再也不在傷心中彷徨，因?yàn)槲覔碛辛丝鞓?lè)的能力。
快樂(lè)是一種能力。
快樂(lè)是作文 篇6
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)就是葉老師的微笑，
讓我的心里想吃了蜜一樣甜！
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)就是奶奶做的飯菜，
讓我已經(jīng)結(jié)的肚子，狼吞虎咽的吃起來(lái)！
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)就是我們每個(gè)人為自己的夢(mèng)想而奮斗，
讓我們長(zhǎng)大了會(huì)有一番成就！
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)就是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，
讓我們將來(lái)成為一個(gè)頂天立地的男子漢！
那么快樂(lè)在哪里呢？
快樂(lè)當(dāng)然在幫助別人的手里，
快樂(lè)當(dāng)然在為別人著想的心里，
快樂(lè)當(dāng)然在為別人做事而不圖回報(bào)的行動(dòng)里，
讓快樂(lè)永遠(yuǎn)在我們的生活里吧！
快樂(lè)是作文 篇7
從化的風(fēng)景是依山旁水，從化的風(fēng)光是三村風(fēng)光，從化的風(fēng)色是金黃麥浪；革意味著飛躍，開(kāi)放預(yù)示著富強(qiáng)，沐浴著改革的春風(fēng)，只不過(guò)短短的幾年時(shí)光，人們的生活水平得到了翻天覆地的變化。
突然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，我的面前呈現(xiàn)了一條小河。
它沒(méi)有大海、長(zhǎng)江里洶涌滕波的波浪。柔的陽(yáng)光斜斜地照在小河上，微風(fēng)吹來(lái)，變得波光粼粼，河面像灑了一大把碎金子。風(fēng)悄悄地回家了，水漸漸地平靜下來(lái)，像一條金色的地毯。透了這條“金地毯”一眼就能看見(jiàn)一群群的小魚(yú)，它們有的你追我跑，有的轉(zhuǎn)著圈子，還有的悠閑地吹著泡泡；小蝦在水中一動(dòng)不動(dòng)，似乎睡著了，微微地?cái)[動(dòng)著一對(duì)對(duì)的胡須；螃蟹躲在了海底的石頭下，只露出一對(duì)大鉗子和一雙圓溜溜的眼睛，在耐的等待食物。
綠油油的麥田像給大地鋪上了綠色的地毯，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，像一群調(diào)皮的孩子在竊竊私語(yǔ)。紅彤彤的蘋(píng)果花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上就要“爆炸”似的；雪白的梨花長(zhǎng)得滿(mǎn)樹(shù)都是，粉紅色的花蕊像一個(gè)個(gè)小圓珠，很漂亮！炎炎的夏日，驕陽(yáng)似火。金黃的麥子像一排排整齊的士兵，在等待勤勞人們來(lái)收獲；黃色的油菜花成了果實(shí)，它的果實(shí)密密麻麻地長(zhǎng)在桿上，像一根根針一樣。金秋時(shí)爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭上，有的躲在樹(shù)葉后面，像是在玩捉迷藏，有的很害羞，不想讓人看見(jiàn)；黃橙橙的梨子掛在樹(shù)上，像一盞盞金色的燈籠，也像一個(gè)個(gè)紅色的葫蘆。紫色的葡萄水靈靈的，像一顆顆珍珠，像披上了紫色的衣裳。
在這一處景，這一處物，這一個(gè)地方，無(wú)不帶著綠色的生機(jī)。在這一望無(wú)的綠野襯托下，從化的美景氣息更加隆重！
快樂(lè)是作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我開(kāi)心得走路都蹦蹦跳跳的，一回家就想著要帶哪些東西去義賣(mài)，沒(méi)過(guò)幾分鐘我就把自己最喜歡的東東——《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》、《哈利?波特》拿了出來(lái)，我準(zhǔn)備把這兩本書(shū)送去義賣(mài)。雖然有些不舍，但是為貧苦地區(qū)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)還是應(yīng)該的。
進(jìn)入義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)，啊呀，真是人山人海，摩肩接踵啊！十幾攤位擺成了一圈，每一個(gè)攤位前都是人頭攢動(dòng)，吵嚷之聲響成一片。同學(xué)們從這個(gè)攤位跑到那個(gè)攤位，翻翻揀揀，一旦買(mǎi)到了心儀的東東，就喜笑顏開(kāi)，立即付款。
我一邊淘東東，一邊看看自己的賣(mài)貨賣(mài)出去了沒(méi)有�？吹剿鼈冞�靜靜地躺在那里，我的心里就十分緊張。突然，一名高大的男同學(xué)一起買(mǎi)走了它們，我這才如釋重負(fù)。一想到終于為貧苦地區(qū)出了一份力，我的心里感覺(jué)甜滋滋的。
我呢？淘到一個(gè)小巧玲瓏，卻精致無(wú)比的貝殼。接著，我去捐款箱捐了我給貧苦地區(qū)的一份真誠(chéng)的心意。
回家后，我感到十分興奮、非�？鞓�(lè)。我一直在回憶著愛(ài)心義賣(mài)時(shí)的情景。晚上睡覺(jué)時(shí)我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)貧困地區(qū)的兒童們用我們的捐款買(mǎi)了文具和書(shū)本，在寬敞的教室里讀書(shū)寫(xiě)字
快樂(lè)是作文 篇9
交朋友是快樂(lè)的，我最喜歡交朋友了。但是我從來(lái)沒(méi)有膽量向別人發(fā)出邀請(qǐng)，怕被拒絕。
一天晚上，我終于向別人發(fā)出邀請(qǐng)做我的好朋友。那天晚上我騎自行車(chē)去學(xué)校門(mén)口玩，那里晚上可熱鬧了！
我在門(mén)口碰到了吳喆，她是我一年級(jí)時(shí)的一位同學(xué)，后來(lái)有多開(kāi)發(fā)了一個(gè)六班，他就去那個(gè)班里了。吳喆讓我和一些不認(rèn)識(shí)的女生玩。七點(diǎn)多了，她們都回去了，我還在等爸爸，她去前面走路了。
突然，有人拍了拍我的肩膀，我一驚，轉(zhuǎn)生向后一看，原來(lái)是剛才和我玩的一個(gè)女生，他說(shuō)他很無(wú)聊，就來(lái)找我陪她聊天。聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)我們都喜歡畫(huà)畫(huà)，成績(jī)也不相上下，都很恨一個(gè)人，我就很想和她交朋友！我問(wèn)：“你叫什么名字？我叫陳楠�！薄拔医刑辗酱摹！蹦莻�(gè)女孩說(shuō)。其實(shí)我下一刻特別想說(shuō)：“我能和你交朋友嗎？”但是我沒(méi)有，我在猶豫不決，我心里的小人一直在鼓勵(lì)我說(shuō)出這句話(huà)：陳楠，就八個(gè)字，說(shuō)出來(lái)就好了！于是我鼓足勇氣：“我能和你交朋友嗎？”啊，說(shuō)出來(lái)舒服多了！“好呀！”陶方茨爽快的答應(yīng)了！哈哈，原來(lái)叫朋友這么簡(jiǎn)單啊，還是我很快樂(lè)，我以后可得多交些朋友！是啊，向別人發(fā)出邀請(qǐng)，有誰(shuí)不愿意呢，何樂(lè)而不為呢？
交朋友可以給你帶來(lái)很多的快樂(lè)，我喜歡交朋友！
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