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      2. 閱讀帶給我快樂(lè)作文300字

        時(shí)間:2021-01-28 20:59:39 快樂(lè) 我要投稿

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的閱讀帶給我快樂(lè)作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字1

          閱讀,是一個(gè)人的家常便飯,是每個(gè)人生活中不可或缺的精神食糧,就是它,給我?guī)?lái)快樂(lè)。

          每一天,我只要一有時(shí)間,你便可以看見(jiàn)我在讀書(shū)。每天晚上,我只有看上一會(huì)兒書(shū)才能安然入睡。因此,我每天晚上睡得都非常晚,因?yàn)槲业男闹幸恢痹诤埃骸霸龠^(guò)一會(huì)兒不要緊的!”每天晚上都是媽媽來(lái)催我睡覺(jué),天天如此,已成習(xí)慣。

          在我悲傷時(shí),我便會(huì)看一會(huì)兒《搗蛋鬼日記》,讀了這本書(shū),能讓我開(kāi)心:在我遇到問(wèn)題和疑惑時(shí),我會(huì)看一看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我能從這本書(shū)中找到答案;在我生悶氣時(shí),我會(huì)看一看《華山游記》,讓華山美景平息我心中的憤怒;當(dāng)我閱讀時(shí),周?chē)孟癜察o了許多,我聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的鳴笛聲,聽(tīng)不見(jiàn)市場(chǎng)上小販們的叫賣(mài)聲。我仿佛進(jìn)入故事情節(jié)中,與主人翁一起玩樂(lè),一起探索書(shū)中的奧秘……

          讀書(shū),給我?guī)?lái)了快樂(lè),真的!

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字2

          說(shuō)到快樂(lè),有很多事都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),比如運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、旅游,等等。而我要說(shuō)的是閱讀能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“實(shí)際是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)籍對(duì)我的誘惑更是不言而喻。我看過(guò)許多書(shū),《水滸傳》《城南舊事》《老人與!贰墒俏易钕矚g的書(shū)是《三國(guó)演義》。

          在三國(guó)演義中,我最喜歡的人物是關(guān)羽。當(dāng)我讀到他“溫酒斬華雄”。我仿佛和他一起沖鋒陷陣;當(dāng)我讀到他“刮骨療毒”時(shí),我仿佛對(duì)他說(shuō):“要不就算了吧,這么痛”。而他好像對(duì)我說(shuō):“男子漢大丈夫,這點(diǎn)痛疼是嚇不到的,你不用擔(dān)心”。當(dāng)我讀到關(guān)羽《敗走麥城》時(shí),我仿佛和他一樣,義憤填膺……書(shū)中的人物笑時(shí)我也跟著笑,書(shū)中的人物哭時(shí)我也跟著哭。這不會(huì)讓我傷心,反而我覺(jué)得很開(kāi)心因?yàn)槲腋墒裁词露疾徽J(rèn)真,只有在讀書(shū)的時(shí)候,我才是最認(rèn)真的。

          書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我覺(jué)得書(shū)是我生活中最大的樂(lè)趣,因?yàn)樵诓婚g斷的讀書(shū)中,讓了了解了許多我們不知道的知識(shí)。

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字3

          我很喜歡閱讀,尤其是閱讀大量的課外書(shū)籍。因?yàn)殚喿x,可以給自己增長(zhǎng)許多知識(shí)和課外的信息,還能逐漸的積累許多精彩的語(yǔ)句和優(yōu)美的詞語(yǔ),對(duì)自己的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的幫助。

          在琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的書(shū)籍中,我像許多可愛(ài)的小朋友們一樣特別偏愛(ài)童話(huà)故事,如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等等……因?yàn)槊孔x一個(gè)童話(huà)故事,自己就仿佛是那個(gè)美麗故事里的小主人公,會(huì)感到無(wú)比的幸福和快樂(lè),同時(shí)還時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了正義和幻想。

          我最喜歡的童話(huà)書(shū)是由德國(guó)的格林兄弟所寫(xiě)的《格林童話(huà)》,格林兄弟通過(guò)他們豐富的想象力,給我們帶來(lái)了一個(gè)一個(gè)美麗的童話(huà)故事,而且每一個(gè)引人入勝的故事都會(huì)告訴我們一個(gè)通俗易懂的道理。使我相信“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,我們要做一個(gè)耿直、善良的好人,更要做一個(gè)不止外表美,更擁有心靈美的人,因?yàn)樾撵`美才是真正的美。

          我相信隨著自己年齡逐漸的長(zhǎng)大,閱讀這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去,而且所讀的范圍也會(huì)越來(lái)越廣泛,我會(huì)一直開(kāi)心的翱翔在書(shū)籍的天地里。

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字4

          俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!贝_實(shí)是這樣的。閱讀不僅開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén),同樣也打開(kāi)了快樂(lè)之窗。

          小時(shí)候,我不能像名人一樣挑燈夜讀,但是我也能做到陶醉書(shū)海。小學(xué)時(shí),放學(xué)回家,一到家,不像別人一樣先做作業(yè),而是先看書(shū)。當(dāng)然,那時(shí)的我,陶醉于童話(huà)之中,只關(guān)心白雪公主有沒(méi)有被壞人傷害?王子能否喚醒睡美人?等等。我深陷其中,快樂(lè)無(wú)比。

          再大一些,已不是童話(huà)能解決我了。我就看起了世界名著,名人名家著作等等。關(guān)于讀書(shū),好笑的事也多了起來(lái)。

          下課鈴一響,我“嗖”地抽出那心愛(ài)的書(shū)本。開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。我讀得起勁,同學(xué)們也玩得盡興。忽然,一位同學(xué)撞到了我。因?yàn)槟菚r(shí)正在讀《三國(guó)演義》,讀到張飛在長(zhǎng)坂坡大吼,嚇退曹軍,河水倒流,特別有意思。我也就情不自禁地狂吼了一聲。頓時(shí),室內(nèi)鴉雀無(wú)聲,每個(gè)同學(xué)都呆若木雞地看著我,仿佛世界在這一刻停止了運(yùn)動(dòng)。弄得我尷尬極了,臉“唰”地變成了紅雞蛋。閱讀,謝謝你帶給我們歡聲笑語(yǔ)。

          閱讀是書(shū)海遨游,帶給我們無(wú)窮的知識(shí);閱讀是神秘之旅,帶給我們探索之心;閱讀是奇幻之程,帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與收獲。

          啊,閱讀,你是快樂(lè)之本,歡樂(lè)之源。

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字5

          閱讀,不但可以讓人找到快樂(lè),還能增長(zhǎng)知識(shí),消磨時(shí)間。

          閱讀,也讓我找到快樂(lè),有一次,我和妹妹去圖書(shū)館,妹妹這個(gè)人還小,所以愛(ài)漫畫(huà),一下子就沖進(jìn)漫畫(huà)區(qū)里,頭上一本,手上一本,腿上一本左邊一本,右邊一本,一下子變成個(gè)“書(shū)蟲(chóng)粽子”,拼命地看著,我看了她一眼,嘆了口氣,就走了。我走向小說(shuō)類(lèi)的區(qū)域,用眼睛急迫的尋找那本書(shū),“一排,兩排,都沒(méi)有,”我急了,“再找一遍,哦,在這里”,我終于找到了《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》。我高興地大喊一聲,圖書(shū)館里本來(lái)就靜,被我這一吼,猶如晴天霹靂一樣,看書(shū)的人呆呆地望著我,我只能馬上閉嘴,我在角落里像一匹餓狼似的貪婪的讀著,我快樂(lè)著……時(shí)間一分一秒的過(guò)去,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我妹妹在四處找我,終于在小說(shuō)類(lèi)區(qū)域里找到了我,我才依依不舍的離開(kāi)了書(shū)的王國(guó),把書(shū)放回書(shū)架,和妹妹走出圖書(shū)館。

          閱讀帶給我快樂(lè)在這次讀書(shū)上,我真的覺(jué)得讀書(shū)非?鞓(lè),讓讀者在知識(shí)的海洋里遨游,是多么有趣好玩呀!但是,如果過(guò)度迷在于看課外書(shū)時(shí),也要注意一下眼睛和身體哦!還有主科,不然我們又怎么能識(shí)字讀書(shū)呢?

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字6

          書(shū),就像我的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,在我有困難的時(shí)候,它幫助我;書(shū),又像一片風(fēng)帆,推動(dòng)我在成功的道路上前行。

          我一直把書(shū)當(dāng)成自己很重要的朋友。

          記得有一次,爸爸媽媽要去逛街買(mǎi)衣服,非要帶我去。我說(shuō):“我不去!眿寢屨f(shuō):“要不我?guī)闳?shū)店看書(shū)吧!”一聽(tīng)到“看書(shū)”,我眼睛立刻發(fā)亮,趕緊說(shuō):“好!”來(lái)到書(shū)店,哇!這里是書(shū)的海洋。只見(jiàn)書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍,文學(xué)類(lèi)的,醫(yī)學(xué)類(lèi)的……應(yīng)有盡有。我走到小學(xué)生那一區(qū),看到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這是我喜歡讀的類(lèi)型。我把它拿下來(lái),饒有興趣地讀了起來(lái)。里面的內(nèi)容很有趣:螢火蟲(chóng)為什么能發(fā)光?蜜蜂為什么蜇人后會(huì)死去?蟬為什么會(huì)唱歌?鉛筆為什么會(huì)寫(xiě)字?……我越看越入迷,不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。當(dāng)爸爸媽媽買(mǎi)好衣服回來(lái)要帶我回去時(shí),我還依依不舍呢!

          讀書(shū)帶給快樂(lè)!我愿沉醉其中,享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)!

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字7

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō),就像是哺育我生命的源泉,沒(méi)有了它,便失去了生命。

          我很小就開(kāi)始接觸書(shū)籍了,那時(shí)候看的大多都是漫畫(huà)。我還聽(tīng)媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》等有趣的童話(huà)故事,真是津津有味。

          八歲那年,我上了小學(xué),不再聽(tīng)睡前故事了,而是自主閱讀書(shū)籍。我還開(kāi)始學(xué)習(xí)課本,去探索其中的奧秘,拼音漢字,加減乘除,從書(shū)中我獲得了很多知識(shí)。

          漸漸地,童話(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的欲望,而那些獲獎(jiǎng)作文、文學(xué)書(shū)籍卻堆滿(mǎn)了我的書(shū)柜。每當(dāng)我翻閱書(shū)籍時(shí),都恨不得能鉆進(jìn)書(shū)中,隨著主人公一起探險(xiǎn),體驗(yàn)。

          現(xiàn)在,我迷上了歷史著作,《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》成了我的伙伴,我還看林海音的《城南舊事》等,高爾基的《童年》,蕭紅的《呼蘭河傳》……這些書(shū)籍讓我回憶起童年的美好往事。

          書(shū)籍,是哺育我生命的源泉,我將永不停止,不斷地去汲取它那甜美的圣水。

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字8

          我每天都生活在書(shū)本的世界里,書(shū)本是人類(lèi)的朋友了,每一本好書(shū),就是一個(gè)奇妙的旅程,我們能從中得到許許多多、數(shù)不勝數(shù)的知識(shí),但是快樂(lè)也是離不開(kāi)的,每一本書(shū)都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),下面我就來(lái)告訴,書(shū)本讓我收獲快樂(lè)是什么。

          我相信絕大多數(shù)的男生,一定都看過(guò)沈石溪寫(xiě)的一本動(dòng)物小說(shuō)——《狼王夢(mèng)》這本書(shū),給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。那就是勇敢和堅(jiān)持不懈了,文中紫嵐生了5只小狼。其中有4只是公狼,紫嵐想讓自己的孩子當(dāng)狼王,開(kāi)始先培養(yǎng)了黑仔,讓黑仔變得英勇強(qiáng)大時(shí),被鷹叼走。不過(guò)紫嵐沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持夢(mèng)想培養(yǎng)雙毛,但最后雙毛在和現(xiàn)任狼王搶狼王位置被狼王打敗。

          我覺(jué)的文中紫嵐有一種勇敢和堅(jiān)持不懈,雖然它培養(yǎng)的每一只小狼都死亡了,但它還不放棄它的夢(mèng)想。我覺(jué)得紫嵐身上的精神深深的感動(dòng),讓我在讀《狼王夢(mèng)》這本書(shū)的時(shí)候身上無(wú)比喜悅。讓我在生活中如果傷心了就會(huì)想到這本書(shū),心里由苦變甜,又由甜變苦。

          自從讀完了這本書(shū),我更加熱愛(ài)讀書(shū)了,明白了讀書(shū)的道理,每一天都在享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和喜悅。

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字9

          同學(xué)們,你們肯定在想:書(shū),它只是上面有些故事而已,它又不是人怎么給你帶來(lái)快樂(lè)呀!可是讀書(shū)真能給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),如果你們不相信我的話(huà),就豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)吧!

          “書(shū)”它是一個(gè)神奇的人,它能給我?guī)?lái)“喜、怒、哀、樂(lè)”的心理表情。它能讓你快樂(lè)、傷心、開(kāi)心、開(kāi)懷大笑,它能讓我從傷心的表情轉(zhuǎn)到開(kāi)心的時(shí)刻。

          “書(shū)”它是一個(gè)朋友,在我傷心的時(shí)候,它主動(dòng)把我?guī)У介_(kāi)心、快樂(lè)的故事中,讓你開(kāi)開(kāi)心心的把故事讀完,把傷心的故事忘記。讓你每天都憂(yōu)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)。

          “書(shū)”它還是一個(gè)知識(shí)的源泉,里面裝著所有的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓你品嘗知識(shí)的甜味。讓你陶醉在知識(shí)的海洋里,慢慢的享受著無(wú)限的快樂(lè)。

          有一次,我的心情糟糕極了。于是我找來(lái)我好朋友的書(shū),它看見(jiàn)我心情不好就在旁邊安慰著我給我尋找些快樂(lè)、開(kāi)心的故事讓我來(lái)讀。好像書(shū)就像是個(gè)迷惑機(jī)一樣,把我煩心的事情從我的腦子里面消失了一樣。這時(shí)刻我發(fā)現(xiàn)書(shū)它像是一個(gè)“朋友”一樣,在旁邊安慰我。我的心情立刻開(kāi)心起來(lái)了。

          “書(shū)”它是一個(gè)神奇而又神秘的人,他能給你帶來(lái)所有的快樂(lè)。讓你在快樂(lè)的故事王國(guó)里遨游。

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字10

          讀書(shū)帶給了我數(shù)不盡的快樂(lè)。書(shū)是人類(lèi)文明的象征,好書(shū)更是人類(lèi)最忠實(shí)可靠的朋友。人的一生盡管有許多的挫折、坎坷,但是,只要肯與書(shū)交友,在憂(yōu)愁寂寞的時(shí)候,它總能你的身旁,一切憂(yōu)愁的事,盡皆遠(yuǎn)去。

          讀書(shū)貴精不貴多,重在積累,而不是讀的多少,讀書(shū)更是人類(lèi)最大的享受,求知是人的權(quán)利。記得有人說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)最大的財(cái)富”。的確,讀書(shū)人的檔次和其他的人就有區(qū)別。

          讀書(shū)就像一次旅行,在旅行中,我們將展望世界,何時(shí)鑄劍為犁?將呼吁世界充滿(mǎn)愛(ài)……一本本精美的書(shū),是一道美味的大餐,散發(fā)著芳香,讓你盡情享受,一次次綜合性的學(xué)習(xí),是一次次精神的探險(xiǎn),讓你留戀往返。

          在旅行中,你將想到,書(shū)與我們有著不可分割的聯(lián)系。這次旅行的成功與否在于自己,只要認(rèn)真投入書(shū)的世界中,便能感受到讀書(shū)的快樂(lè)。生活中離不開(kāi)書(shū),在求知的我們更離不開(kāi)書(shū)。閱讀課外書(shū)是我們精神的支柱。作為小學(xué)生,讀書(shū)是非常重要的,

          而且,要讀與我們成長(zhǎng)有益的書(shū),這對(duì)自己的成功有很大的幫助。

          為了使自己的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,就趕快讀書(shū)吧!書(shū)的世界多姿多彩。又一次書(shū)之旅開(kāi)始了,我相信著一次旅行一定有很大的收獲,也一定會(huì)讓我快樂(lè)。

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字11

          閱讀帶給我的快樂(lè)有很多很多,閱讀能使我擁有一切的.變化,我們也可以從書(shū)里找到我們想要的一切東西,那東西實(shí)在太多。閱讀也使我們擁有知識(shí),提升自己,能使自己很優(yōu)秀。閱讀使一個(gè)人從迷茫的黑夜找到了光明,使每一個(gè)人可以從無(wú)從下手的地方而找到了很多的方法去破解這個(gè)東西的奧秘。

          閱讀確實(shí)是一件好事,古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”也就是在說(shuō)書(shū)是好大于壞的一件事情。多讀書(shū),多一點(diǎn)知識(shí),閱讀書(shū),可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),能讓我們?cè)谌穗H交往中做一些有利于我們的好的事情。其實(shí)有些人,為什么有的人,說(shuō)的天南地北的事情,都可以給說(shuō)的一字不差。為什么呢?別人好似什么都知道似的,那是因?yàn)閯e人天生就厲害嗎?不是,也是,從書(shū)中的知識(shí)積累再積累構(gòu)成的。閱讀書(shū)是每個(gè)人必不可少的,書(shū)就如老師一樣,天和地里的知識(shí),這里是什么,那又是什么。

          書(shū)是很有趣的,一本書(shū)可以告訴你一些人際交往怎么說(shuō)更好,所以說(shuō)書(shū)使我最快樂(lè)。

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字12

          我喜歡閱讀,書(shū)就像一位老師,無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我身邊教我知識(shí),使我懂得了許多道理,也使我成了一個(gè)有禮貌的孩子,漸漸地,書(shū)就成了我生活中的一部分。

          閱讀,使我懂得了只要我們常常鍛煉身體,這樣的話(huà)我們的身體就會(huì)變得更健康的道理。記得有一次,我吃太多東西了,肚子很不舒服,后來(lái)看到書(shū)里說(shuō)多運(yùn)動(dòng)可讓身體里的脂肪減去,我便嘗試一周去跑步,一個(gè)星期后我整個(gè)人果然輕松了許多。從那以后,我便天天去跑步,還將這個(gè)道理告訴爸爸媽媽聽(tīng),父母聽(tīng)完后都說(shuō)好。閱讀可真是教會(huì)了我許許多多的道理!

          閱讀,不但使我懂得了許多道理,也使我養(yǎng)成了講禮貌的好習(xí)慣。

          還記得有一次,我和媽媽坐公共汽車(chē),因?yàn)檐?chē)太多人,我們站了很久也沒(méi)得坐。難得有一個(gè)位置,我連忙坐了下去,后來(lái),有一位婆婆上來(lái)了,我毫不猶豫地說(shuō):“婆婆,我讓給你坐吧!”老婆婆立即露出笑臉說(shuō):“謝謝你,你真有禮貌!逼鋵(shí),這些禮貌是書(shū)教會(huì)我的,書(shū)真是一位知識(shí)淵博老師啊!

          我讀書(shū),我快樂(lè)!我愛(ài)讀書(shū)我將快樂(lè)地在書(shū)的海洋里探索!

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字13

          娛樂(lè)分為許多種,聽(tīng)音樂(lè)、練書(shū)法、讀書(shū)……等等數(shù)不勝數(shù),而我卻喜歡繪畫(huà)。

          我自打四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà),一開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆,那些笨拙的畫(huà)樣,就不禁使人想起小時(shí)候的自己,也讓人想起自己那是由于激動(dòng)而微微顫抖的小手,到了五歲,我開(kāi)始學(xué)習(xí)水粉畫(huà),櫻桃花開(kāi)在公園道路兩旁,經(jīng)風(fēng)一吹,櫻花就飛舞在空中,看到這幅畫(huà),我的腦海里就浮現(xiàn)出那時(shí)自己把水粉搞的到處都是的情景。接下來(lái)的六年我一直在學(xué)國(guó)畫(huà),按著那百花爭(zhēng)艷的風(fēng)景,高低起伏的海浪,風(fēng)平浪靜的湖泊,微風(fēng)的吹拂,植物的表演,夏蟬的彈奏……繪畫(huà)既讓人有無(wú)法捉摸的奧秘,又有使人出乎意料的驚喜。

          每當(dāng)我繪畫(huà)時(shí)就像置于一個(gè)專(zhuān)屬于繪畫(huà)的世界中,而這每一幅畫(huà),都是我真正的一段回憶。

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字14

          從小,我非常討厭看書(shū),覺(jué)得看書(shū)十分無(wú)聊了?墒牵患∈聟s改變了我的看法。

          有一次我發(fā)現(xiàn)媽媽的房間有一個(gè)箱子,我好奇地打開(kāi)一看,哇!全是媽媽小時(shí)候的本子,我隨手拿起一個(gè)本子,翻了翻,媽媽寫(xiě)的作文全是“A+”。十分羨慕,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子你看,媽媽從小就喜歡看書(shū)我的好詞好句都是從書(shū)上摘抄下來(lái)的。”

          “真的”我半疑半信的說(shuō)。

          媽媽又說(shuō):“不信你就試試看吧”。

          于是,我按照媽媽每天看書(shū)兩小時(shí)的習(xí)慣去做,兩個(gè)星期下來(lái),我已經(jīng)把“一千零一夜”,“三百六十五夜”“十萬(wàn)個(gè)為什么”……都看完了,連字典也不放過(guò)。

          有一次,爸爸考我一道題“現(xiàn)在有哪些電池?”

          我脫口而出:“現(xiàn)在,人們發(fā)明了方便的鎳鎘電池,重要的熱電池,好玩的檸蒙電池以及燃料電池等!卑职致(tīng)地目瞪口呆,媽媽豎起大拇指,說(shuō)“我家的寶貝兒子真棒真那聰明呀!我的心比吃了蜜還甜。

          是呀,有時(shí)候閱讀能改變一個(gè)人對(duì)看書(shū)的看法,正所謂閱讀讓我快樂(lè),不是嗎?

        閱讀帶給我快樂(lè)作文300字15

          閱讀讓我快樂(lè)是看完了一篇閱讀就明白了,所以給了我做閱讀快樂(lè)。

          我以前3年級(jí)的時(shí)候,一做閱讀試是亂做的讀也沒(méi)讀,只見(jiàn)幾個(gè)字在文中里找到,題目那里是也有幾個(gè)同樣的字詞,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)時(shí)老師就叫我和好幾個(gè)同學(xué)在利用放學(xué)時(shí)間留下,我們做一兩篇寫(xiě)完才能走,我遇到不會(huì)做的時(shí)候,就請(qǐng)教同學(xué)教我,我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下,還是說(shuō)不行然后我問(wèn)了:老師您可以教一教我這題行不行。“老師說(shuō):”可以!“我認(rèn)真地聽(tīng)老師說(shuō),在老師的教導(dǎo)下我這一道概括主要內(nèi)容的題目。

          現(xiàn)在,我上小學(xué)5年級(jí)做閱讀時(shí)記得五年級(jí)上學(xué)期老師教過(guò)我怎么樣做,才明白了幾題難的,對(duì)一下答案的時(shí)候也是對(duì)的,結(jié)果我的語(yǔ)文閱讀水平提高,自己的成績(jī)提高了,高興極了。

          最后,我會(huì)做閱讀,懂得了文章類(lèi)內(nèi)容,閱讀讓我快樂(lè)。

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