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      2. 教師節(jié)快樂作文400字

        時間:2021-06-20 08:25:26 快樂 我要投稿

        【推薦】教師節(jié)快樂作文400字匯總六篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)快樂作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】教師節(jié)快樂作文400字匯總六篇

        教師節(jié)快樂作文400字 篇1

          “ 老師 , 這束花送給你。 ”, “ 謝謝你 !” 這是我經(jīng)過一個辦公室窗口所聽到的。今天是教師節(jié) , 有很多同學手上一束花、一盒精美的小禮物,或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學經(jīng)常出現(xiàn)在辦公室門口。

          我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學買花,或者乘老師沒發(fā)現(xiàn),去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子,說把麥克風藏起來,等老師說“麥克風呢?”,某個同學上臺送鮮花,同學吟誦自己寫的感恩詩句。

          “叮,!庇⒄Z課。我那時還只是從下課狀態(tài)剛恢復正常狀態(tài),便聽到:“麥克風呢?”好戲開始了!

          朱澤長手拿一束鮮花藏了起來,并走上講臺,說:“不知道!”突然間把鮮花送給老師,同學們便開始吟詩。那詩不管是長是短,不管是好玩還是感動,葉老師笑了。笑得那樣燦爛,成了最美的一道風景,恨不得拍下哪一刻,或是畫下來也好啊!“老師,教師節(jié)快樂!”全班同學都站了起來,異口同聲道。“謝謝!”如此多次重復的畫面,那話語,那氣勢,我想在其他班,其他學校也一樣重復著。

          沒注意到那次辦公室窗口里的那位同學,當他送出花朵,聽到老師的那聲“謝謝”時,我想,他該會多么地開心。

          今天下午,我看到我們的班主任李老師,拿著一束五顏六色的鮮花,從上午到下午,一直愛不釋手。我猜,那是同學們送的,還是以前教過的老學生不忘老師的教育之恩,寄過來的。當老師收到花時,我想他也一樣地開心。

          真想讓時間停流,讓我再感恩感恩我的老師們。小學老師六年的教育,中學老師也該接下以后的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節(jié),是快樂的日子,我希望大家能比以前更快樂!

        教師節(jié)快樂作文400字 篇2

          ×月×日星期×天氣×

          9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧云如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學,她準備送給林老師一束美麗的鮮花。

          路旁,黃色和紫色的野菊花真美!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來,經(jīng)過左挑右選,兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。

          她哼著小調(diào)兒,不一會兒就來到了學校,她不是急著去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現(xiàn)在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經(jīng)很舊的筆筒里?粗敲利惖幕▋海さは肫鹆松蠈W期發(fā)生的一件事兒:

          那學期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業(yè),看著越堆越多的作業(yè),丹丹既著急又擔心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時,被林老師責怪。然而恰恰相反,當林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔起了一個母親的責任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼里,記在心里。

          想到這里,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:林老師,祝您節(jié)日快樂,愿您像花兒一樣美麗!

        教師節(jié)快樂作文400字 篇3

          一年一度的教師節(jié)馬上就要到來了,我的心里非常激動,因為在這個特殊的日子里,我要為所有的教師獻上一份特殊的禮物。

          這一天終于來到了,九月六日的早上,長興路的教師節(jié)表彰大會在老鴉陳中心小學展開了。我和夏禮亞同學早早的就來到了學校,因為我們要代表所有的少先隊員為教師節(jié)獻詞。大約九點鐘的時候,只聽鑼鼓聲響起,鼓號隊的同學穿著整齊的服裝在列隊歡迎教師進場,整個校園到處都彌漫著歡慶的氣氛。

          大會開始了!大會進行第一項,奏國歌,我和夏禮亞隨著國歌與老師們一同站了起來,一種自豪感從心底油然而升,就像奧運會上獲得獎牌的運動員一樣。只聽主持人說;“請少先隊員獻詞”,我和夏禮亞不慌不忙地從座位上站了起來,從容地走向舞臺。

          放眼望去,禮堂里坐滿了人,我的心里不免有一絲緊張。我定了定神,大聲地說:“各位領導、各位老師,在這屬于您的日子里,請允許我們倆代表全體同學向您說一聲:“節(jié)日快樂,您辛苦了!……”,我慢慢地融入到了這種氛圍中。難忘老師對我們的教誨,難忘老師為學困生補課時的那種疲憊的眼神,難忘老師為我們上課的身影。只聽見臺下不時地涌出熱烈的掌聲,這些掌聲給予了我鼓勵。

          這次教師節(jié)慶祝會,讓我深深地懂得了尊敬老師是一個優(yōu)良的傳統(tǒng)。我驕傲,我自豪,在這個特殊的日子里,我給所有的教師送上了我的祝福,表達了我對教師的摯愛。

        教師節(jié)快樂作文400字 篇4

          同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養(yǎng)到我們六年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。

          這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數(shù):“3......2......1......”這時我們?nèi)嗥鹆,齊聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”等老師說完后,班長站起來唱起了《感恩的`心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱......

          最后,我們?nèi)嗾酒饋,說:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動,真是辛苦。∽詈笪覀兯湍痪湓,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

        教師節(jié)快樂作文400字 篇5

          小時候的我,活潑可愛,長大了,變得不愛說話,在小學階段,是我在學生生活過的比較愉快的,有些回憶想要說出來,就當故事吧。

          兒童時期,特別惹老師的喜歡,學習成績頗好,剛上幼兒園小班沒幾天,就提拔到了大班,我也是唯一一個在那個時期拔高的學生。

          入小學了,語文老師很欣賞我,欣賞的是努力和悟性。第一次寫的作文被當作范文在學校里廣播,第一次做語文課代表,第一次認認真真的收拾學生們的作業(yè)本交到教務處,第一次與老師探討古文的釋解……第一次犯錯誤,老師耐心講道理,很多第一次,她鼓勵我去勇敢嘗試。

          她是我的老師,最敬重的老師,她告訴我:你是最棒的,最好的,一次次給我勇氣,無論是來自學習方面的還是生活上的,還有許多做人的道理。

          在一季度即將完結的時候,老師突然不帶我們課了,來了一位新老師,我們大家都不習慣新老師的講課方法,那次全校語文考試年級排最后一名,作為語文課代表的我也考得不是很理想,于是從此不做“官”了。

          從后來的打聽才知道,老師生病了,做手術,不能再帶課了,那天,我們?nèi)w學生到老師家,見她躺在床上,勉強下床來招呼我們,看著大家手里提的東西,老師不高興了,老師說:都把東西拿回去,老師不希望大家向家長要錢買東西,等你們長大了,用自己的汗水掙得的工資來看望老師。

          老師從此再也沒有講過課,不過有很多學生跑到家里去要求老師授課,過年過節(jié)我們大家還去看望她,老師老了,在心里像是我的母親,在這教師節(jié)即將來臨的時候,說一聲,謝謝您老師,教師節(jié)快樂!

        教師節(jié)快樂作文400字 篇6

          “ 老師 , 這束花送給你。 ”, “ 謝謝你 !” 這是我經(jīng)過一個辦公室窗口所聽到的。今天是教師節(jié) , 有很多同學手上一束花、一盒精美的小禮物,或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學經(jīng)常出現(xiàn)在辦公室門口。

          我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學買花,或者乘老師沒發(fā)現(xiàn),去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子,說把麥克風藏起來,等老師說“麥克風呢?”,某個同學上臺送鮮花,同學吟誦自己寫的感恩詩句。

          “叮,叮”英語課。我那時還只是從下課狀態(tài)剛恢復正常的狀態(tài),便聽到:“麥克風呢?”好戲開始了!

          朱澤長手拿一束鮮花藏了起來,并走上講臺,說:“不知道啊!”突然間把鮮花送給老師,同學們便開始吟詩。那詩不管是長是短,不管是好玩還是感動,葉老師笑了。笑得那樣燦爛,成了最美的一道風景,恨不得拍下哪一刻,或是畫下來也好。 袄蠋,教師節(jié)快樂!”全班同學都站了起來,異口同聲道!爸x謝!”如此多次重復的畫面,那話語,那氣勢,我想在其他班,其他學校也一樣重復著。

          沒注意到那次辦公室窗口里的那位同學,當他送出花朵,聽到老師的那聲“謝謝”時,我想,他該會多么地開心。

          今天下午,我看到我們的班主任李老師,拿著一束五顏六色的鮮花,從上午到下午,一直愛不釋手。我猜,那是同學們送的,還是以前教過的老學生不忘老師的教育之恩,寄過來的。當老師收到花時,我想他也一樣地開心。

          真想讓時間停流,讓我再感恩感恩我的老師們。小學老師六年的教育,中學老師也該接下以后的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節(jié),是快樂的日子,我希望大家能比以前更快樂!

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