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      2. 快樂的風(fēng)箏節(jié)六年級作文

        時間:2021-10-23 17:20:53 快樂 我要投稿

        快樂的風(fēng)箏節(jié)六年級作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的風(fēng)箏節(jié)六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        快樂的風(fēng)箏節(jié)六年級作文

        快樂的風(fēng)箏節(jié)六年級作文1

          風(fēng),微微地吹著,天空中布滿了燦爛的云彩,真是天公作美啊。新世紀(jì)實驗小學(xué)的風(fēng)箏節(jié)開始了,瞧!我們?nèi)雸隽恕?/p>

          跑道上整齊的排列著各班的隊伍,各隊中,手握班牌的同學(xué)站在隊伍的最前面,參賽選手拿著自己的風(fēng)箏,排在第二行,沒有參加比賽的同學(xué)則排成方陣在后面為選手們加油打氣。

          很快,比賽開始了,最先出場的是低年級的小朋友們,雖然他們年紀(jì)不大,但小朋友們放風(fēng)箏的干勁還是很足的。他們放飛的風(fēng)箏就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一樣飛來飛去。

          接下來就是老師組了,老師們憑著自己熟練的技巧,讓一個個風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中飛翔,特別是教科學(xué)的'游濤老師的風(fēng)箏,飛得最高,那矯健的動作,讓大家拍手叫好。

          很快就該我們高年級了,同學(xué)們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏出場了,那些“異形飛機”“三角形大尾巴”“大老鷹”等風(fēng)箏都是我的強敵。我和搭檔陳文龍走到了預(yù)備區(qū)內(nèi),他舉著風(fēng)箏,我拿著線軸。裁判一聲令下,所有風(fēng)箏都向天上飛翔,我的風(fēng)箏也飛起來了,我奮力向前跑,風(fēng)箏越飛越高,它們好像都在說:“我是風(fēng)箏,我要飛翔!”突然,我發(fā)現(xiàn)天上的“老鷹”不見了,原來它已經(jīng)飛到房頂上去了,哈哈哈……場上傳來一陣大笑,這時張含的“異形飛機”已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,我的“小福娃”卻總是掉下來。我有些緊張又有些著急,我的搭檔和同學(xué)不斷地為我加油,我心想:同學(xué)們這么信任我,我絕不能放棄,一定要爭取得到名次。可是直到比賽結(jié)束,我的“小福娃”還是沒有飛到前三名?上覀兘M沒有得到名次,但這并沒有影響我們的激情。校園里留下了我們快樂的身影,風(fēng)箏節(jié)在全體師生的共同努力下,劃上了一個完美的句號。

          是的,風(fēng)箏節(jié)是快樂的,它告訴我們:不管對手多么強大,不管自己多么弱小,不管有沒有獲得名次,不管歷經(jīng)多少困難,我們只要保持一顆永不落后的心,我們就會像快樂的風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

        快樂的風(fēng)箏節(jié)六年級作文2

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來,我們學(xué)校開展了一個新活動——放風(fēng)箏。

          4月4日是屬于我們六年級的風(fēng)箏節(jié)。早晨,清風(fēng)徐來,我滿懷著期待來到學(xué)校。進了教室,我早已將早讀的事拋之腦后,心里一直想著放風(fēng)箏的事。對風(fēng)箏節(jié)來臨的喜悅與激動難以掩飾。過了沒多久,劉老師走進了教室,微笑著說:“同學(xué)們,我們一起去放風(fēng)箏嘍!”全班頓時發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。

          我們來到操場上,同學(xué)們立即解散,我也持著風(fēng)箏向?qū)γ媾苋ァi_始放風(fēng)箏了,我一只手拿著風(fēng)箏,一只手握著線,奔跑著,可風(fēng)箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒,仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次,可能是不常玩,所以沒有經(jīng)驗的關(guān)系吧,都失敗了。終于有一次,我的風(fēng)箏飛起來了,雖然飛得并不高,但使我有了動力。于是,我鼓起勁兒,又試了一次。經(jīng)過前幾次的失敗,我掌握了許多放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我在等待時機。不一會兒,風(fēng)突然變得很大,這時我朝著逆風(fēng)的方向站著,手上拿著風(fēng)箏,開始奔跑,接著我把風(fēng)箏往天空中一推,然后放線,同時也要適當(dāng)?shù)睦和收線。風(fēng)箏迎著風(fēng)快活的飛著,我在風(fēng)中歡樂的馳騁著。只見我的風(fēng)箏高高地懸在空中,我的心里甜滋滋的,充滿了成就感。

          天上的風(fēng)箏一只又一只,好像夜晚的繁星數(shù)不勝數(shù)。在一旁觀看的老師們,不知什么時候,竟和幾個同學(xué)跳起了皮筋,似乎還童心未泯呢!

          雖然風(fēng)箏節(jié)很快結(jié)束了,但這短暫的時光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。

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